該來的不來作文（通用27篇）
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編為大家推薦兩則富含哲理的寓言故事，僅供參考與閱讀。
該來的不來作文 篇1
有個人請客，看看時間過了，還有一大半的客人沒來。主人心里很焦急，便說：“怎么搞的，該來的客人還不來?”一些敏感的客人聽到了，心想：“該來的沒來，那我們是不該來的?”于是悄悄地走了。主人一看又走掉好幾位客人，越發著急了，便說：“怎么這些不該走的客人，反倒走了呢?”剩下的'客人一聽，又想：“走了的是不該走的，那我們這些沒走的倒是該走的了!”于是又都走了。最后只剩下一個跟主人較親近的朋友，看了這種尷尬的場面，就勸他說：“你說話前應該先考慮一下，否則說錯了，就不容易收回來了。”主人大叫冤枉，急忙解釋說：“我并不是叫他們走哇!”朋友聽了大為光火，說：“不是叫他們走，那就是叫我走了。”說完，頭也不回地離開了。
啟示：說話有說話的技巧，假如出口不夠謹慎，沒有顧慮到聽者的立場，就很容易在無意中傷害別人，而產生一些不必要誤會。所謂“言者無心，聽者有意”，就是這個道理。
該來的不來作文 篇2
有一個人，漫不經心地將一盆水倒在地上，水很快向四周漫溢開去。地上有一棵小草被水沖起，浮在水面上猶如一葉小舟。小草上面正好有一只小螞蟻，它看到四面漫溢的水，不知道這水面到底有多闊，水底究竟有多深。螞蟻伏在草葉上嚇得驚慌失措，天啦，自己該從哪里逃生，這大水哪里有岸呢?完了，這下我全完了，螞蟻絕望了。
還沒等螞蟻想清楚這一切，水已流完、干枯了，草倒伏在地上，螞蟻已看不到水了，只剩下一片還有些潮濕的地面。螞蟻連忙牽動著它那細小如絲的腿，急速地爬出“小舟”，于是，它很快就見到了它的那一群同伴。一見到同伴們，這只螞蟻忽然傷心起來，好像它經歷了一場天大的劫難似的，它淚流滿面地向朋友們哭訴了它的`經歷。它泣不成聲地對朋友說：“我的朋友們呀，你們差一點就見不著我了。就在剛才那一瞬間，我差一點被那險惡的大水淹死了啊!”
“是嗎?太可怕了!”眾螞蟻驚恐萬分，它們聽完那只“幸運”地活著回來的螞蟻的經歷后，都難過萬分，一個個擦著眼淚。
小小螞蟻哪里知道世界之大。你看，它們剛剛遇到一點水的危險，而此刻它們卻又爬到了大路邊，抬頭一看，前面正是足夠兩駕大車并行的四通八達的道路。而這一切，只不過就發生在低首抬頭之間呢。
世界是廣闊的，那些眼光短淺、少見多怪的人其實是愚昧可笑的。
該來的不來作文 篇3
一天，馮老直請客。按約定時間，客人應該到齊了。可是，只來了三個。馮老直一看還有兩個沒來，急得他兩手往大腿上一拍，說：“唉，該來的不來。”
三個客人一聽，味不對，有兩個起身要走，另一個客人說，“人家請了一回，咱別拔腿就走了，曬人家的臺。”
兩個起身的.客人脾氣太犟，二話沒說，不告而別。
等馮老直端菜回來，一問走了兩個，便長嘆了一聲，說：“您看看，不該走的又走了。”
第三個客人一聽，站起來，也一甩手走了。馮老直抓著頭皮，半天沒弄明白，客人為什么走光了。
該來的不來作文 篇4
在2008年5月12日14時43分的汶川，地震你悄悄地來了。你來得是那么突然，來得是那么匆忙，讓我們沒有一點反應的時間。
當我們正在學校專心地上著課時，你來了，你帶來了是恐慌、帶來了驚嚇、帶來了死神。你毀掉了我們的學校，毀掉了我們的家園，帶走了孩子們的`生命。你是那么無情、那么冷血、那么可怕，讓活下的人們生活在你的恐懼之下。你為何生氣？為何發怒？就是因為你在這兒耍性子，弄得我們不得安寧！！！
地震你不該來。你一來，讓許多孩子失去了家園、失去了父母，讓他們成了孤兒！
地震你不該來。你一來，讓許多健全人成了殘疾人，讓他們失去了經濟來源！
地震你不該來。你一來，讓許多馬上要誕生的小生命失去了通往這個世界的機會！
看吧！看吧！地震你看看吧！因為你，給我們帶來了多少麻煩！地震你不該來！
該來的不來作文 篇5
有些人覺得家校通好，有些人抱怨家校通壞。我則認為家校通總在不該來的時候來！有一回，爸爸被告知我語數英三科都才考了90出頭，兩個月的動畫片就“飛”了，偏偏那時正上演著我最喜歡的《貓和老鼠》。家校通家校通我恨你，就像老鼠恨貓咪！
記得有一次，我盼星星盼月亮總算迎來了軍訓。打槍，玩陶土，做鐵絲網花……在向我招手；沒有作業，沒有老師嚴厲的目光，沒有家人成日的嘮叨。可以自由自在玩耍，可以一摔門砰砰響……我真是快樂得做夢都會笑！出發的'前一個周末，我去商店買了兩大包零食，MP3也充足了電被我塞進鼓囊囊的背包。然而，在周末的下午，爸爸從家校通上得知——軍訓取消了！我仿佛被人臨頭澆了一盆涼水，盼了那么久，精心籌劃了那么久的軍訓就這樣化成了泡影，我心里那難過勁兒……別提了！怎么樣？家校通很多事吧——人家正在興頭上，它來湊什么熱鬧呀？真是的！
還有一次，我還在夢里與周公約會時，家校通就把我吵醒：“由于紅色暴雨的緣故，學校放假一天”。高興之余，我翻了翻課程表，笑容一下僵在了臉上，今天有音樂課和文學社活動！我張了張嘴，發不出一點兒聲音。一周只有兩節音樂課?劍∥易釹不兌衾摯瘟耍?焯於莢諗危「?揮盟滴難?緦耍?恐懿乓淮巍Ｎ矣?尬蘩帷??桓美吹募倚Ｍǎ?液弈悖
為什么家校通偏偏跟我過不去，在我不希望它來的時候帶來壞消息呢？
該來的不來作文 篇6
有一人請客，看看時間過了，還有一大半客人沒來。主人心里很著急，便說：“怎么搞的，該來的客人還不來？”一些敏感的客人聽到了，心想：“該來的沒來，那我們是不該來的嘍？”于是悄悄地走了。
主人一看又走了幾位客人，越來越著急，便說：“怎么這些不該走的`客人反倒走了？”剩下的客人一聽，又想：“|走了的是不該走的，那我們沒走得是該走的的了！”于是又都走了。
最后只剩下一個更主人比較好的朋友，看了這種尷尬的場面，就勸他說：“你說話前應該先考慮一下，否則說錯了，就不容易收回來。”主人大叫冤枉，急忙解釋說：“我并不是叫他們走啊！”朋友聽了火冒三丈，說，：“不是叫他們走，那就是叫我走了。”說完，頭也不回地離開了。
是啊，說話有說話的技巧，加入出口不夠謹慎，沒有顧慮到聽著的立場，就橫容易在無意中傷害別人，而產生一些不必要的誤會。所謂“言者無心，聽者有意”就是這個故事的道理。
該來的不來作文 篇7
寂寞人生中，僅僅幾十個春秋，或喜或悲，或離或棄，無期而遇時的含情脈脈， 分手離別時的情深意重，不同的角度不同的場景，不同的場景不同的情緒，不同的情緒固然不同的結果。
忙時學會偷閑，閑里學會享受，恍恍惚惚度過的日子易忘，似浮萍，無根無底的流走。或許剩下的日子，我會上心，不再游手好閑，靜聽霏雨，靜聽似水流年，與人間煙火淡然擦肩。或許剩下的日子，我會繼續，玩弄虛沒剩下的人生，或許在最后一秒，我會醒悟；回首一生，漫步在紅塵，笑看浮世，不過煙云一場。相逢于來世，也許我會茫然相忘，忘記名利，忘記情感，忘記曾經擁有的一切，但如何淡忘你前世留給我的殤？
苦苦等候，換來的也許事與愿違，靜靜祈禱，往往適得其反。人世榮枯有定，歲月幻滅無聲。該來的它總該會來，或前或后，或快或慢，這其中的過程便是一種心靈的考驗，要的是我們耐心等待，而不是心急如焚。好的結果會讓我們興喜若狂，壞的消息往往令我們垂頭喪氣。但無論結果的好壞，這都是漫步人生中的一首小插曲。時光從來都不會靜止，就算我們躲在一個沒有紛擾的世外挑源，也依舊要看盡春花秋月，要經歷生老病死。有一天，繁華終會落盡，有一天，我們都會孤獨的老去。看過生命里最后一個姹紫嫣紅的春天，這粒渺小的塵埃又該回歸到哪里？
也許定落在塵封的記憶里，陪伴著我回想著已不屬于我的世界。悄然定格，為我拭去眼角似斷落的淚珠。默默撫摸，擦掉曾經的她留給我的傷痕。筆下墨濺，拼湊勾勒出她破碎的殘影。揮散不去，滿腦海中她的余溫。
也許彈跳在心間的`距離，飄落在含情默默的雙眼中。兩顆心的距離，我不知道有多遠；可在分手時，你眼中的淚水告訴了我，它似乎很遠。
也許停落在美麗的邂逅。那一種懷舊情節，仿佛是最初的相遇。無論老去多少年華，我們能記住的始終是泛黃的昨天。有時候，翻開一本書，看到扉頁里一片落葉都會興喜萬分，因為葉脈上鏤刻這歲月的印記，也存留著往日的溫情。走過漫長的人生歷程，最后還念的依舊是那青蔥的過往。
擁有得太多，仿佛失去的更多，太多的回憶往往更傷人的心。
人生如浮萍，聚散兩茫茫也許我會理解這句詩，但往事讓我銘記：把天荒地老看成萍水相逢，把情深意重看成風輕云淡。
該來的不來作文 篇8
今天托管是沈老師的，不巧，沈老師去開會了，于是組織了一場考試。寫完了試卷，抬頭望天，天上烏云密布，像翻滾的一片墨水。看來，不用跑400米嘍！我的內心像在蹦迪一般，嘴角咧到了太陽穴。
不料，天上這片“墨水”一滴水也沒落下來！我先是若無其事，之后，驚奇、奇怪、失望、慌張像排著隊的小兵一樣往我腦門兒沖。“完了！”我抱著腦袋，“老媽說的果然對，老天是最不靠譜的玩意兒。”我剛咧到太陽穴的'嘴不知不覺就下來了，彎成橋一樣了。
我們只好像原來一樣，排著隊到下面，下面的老師一見我們下來，便對我們說：“你們沈老師說今天你們都不跑了。”我們都愣了一下，之后，我和幾位同學像沖鋒一樣奔到了教室。哈哈哈！”我在心里偷樂。我以我最快的速度將椅子翻好，坐在椅子上，干起作業來。這會兒嘴角不再下降。
可事情可沒有結束，我一項作業都沒寫好時，又有大嘴巴喊：“下去排隊！”抬頭望鐘，才4：45嘛！干嘛下去！我不滿的喃喃著：“干嘛呀！到底去不去！”看著我們的隊伍走向操場，我的神經緊張起來，不會老師反悔了吧！
到了操場，我像待宰的羊羔一樣無可耐何的做著準備動作，然后去跑步，第一組跑完后，我看見了沈老師。我激動極了：“太好了！救世主來了！”誰知他來時第一句話就是：“誰要是不好好跑，等會兒重新跑！”我估計這會兒我已經石化了。沈老師不是救世主，而是吃瓜群眾！
唉，該來的總會來！
該來的不來作文 篇9
初一的第二學期已經接近尾聲，很快，我們就將迎來令人向往的漫漫暑假，與此同時，期末考試也隨之越來越近了，大家都在抓緊時間復習，能復習到一點是一點。
面對這一切，我們的心情總是緊張的，誰不怕考試，不怕考砸呢？然而，這一切又能阻止得了嗎？我們能讓時間在這一刻停下來嗎？
所以，我們別無他選，只得踏踏實實的復習。那最后一段時間過的是很快的，似乎就連老天也巴不得讓我們早點考試。可能他是為了讓我們早些解脫吧。
沒幾天，期末考已經擺在我們面前，我們也不得不去接受這令人歡喜又憂愁的終極測驗。
期末考試考的是六門功課，在這六門功課中，最重要的還是四門主課。而且，這次期末考直接關系到我們的中考，所以是特別重要的。這自然也給我們增加了不少壓力。
頭一門考的是語文，平時我的語文成績還不錯，但是，在這次考試中，我的內心出奇的緊張，這也影響了我的發揮，再加上這難度系數起碼為4的語文試卷，我有點力不從心，生怕自己考不好。總而言之，這次的語文是完蛋了。
語文后面是英語，面對這學期英語成績一向較好的我，面對這次的英語試卷我也無法征服他，所以，我再一次失敗。
已經失敗了兩門了，接下來的兩門主課是我還比較喜歡的。而且這次數學試卷也比較簡單，所以我數學考的還可以。
科學對于我有比較大的吸引力，所以這門課我一向學的比較好。不過，這次的`科學試卷還是挺難的，我在內心糾結了好久才得出那么一個答案，有的時候還是錯的。不管怎么說，這次的科學，我考的也還不錯。
雖然這次的期末考很有難度，但是我覺得我考不好的原因最主要還是在于我沒有復習好，所以才考的這么差。而且，我沒養成一個好的考試風格，遇到考試只有緊張，初了緊張，估計我什么也沒了吧！
該來的不來作文 篇10
我抓抓頭皮，拿起筆，繼續開始寫試卷。呵，我就是這樣的。總是在考試的時候發楞，考試的時間過得飛一般得快，這應該是心理作用吧。在原本吵鬧不安的教室里，卻變得如此冷清，只聽到同學們的筆，飛快的在卷紙上劃過；“沙沙沙”像春雨洗刷醒了我漸入夢鄉的思緒，監考老師慢慢移動的腳步聲，在靜靜的教室里像春野天邊傳來的悶雷，敲擊著我懵懂的心情，偶爾也會有同學們竊竊私語的聲音。但最令我關注的響聲還是那拂過臉上的風，涼颼颼的'，使人毛骨悚然。我在心里默默的給自己打氣，吶喊著：加油、努力！
時間總是這樣，在你不經意的時候溜走，同學們成群結隊的“橫”行霸“道”前一刻還是說說笑笑，后一秒不知道又會怎樣，是怕下學期沒有和好朋友在一個班？是怕暑假里太孤獨、太郁悶？是怕時間漸漸長了，友情漸漸淡了？是怕……。
其實，我很清楚，我有一個令人滿意的成績，但我發現自己擔心的并不是成績的好壞，一直以來都沒有為此而擔心怕怕的，我在意的，好像是另一樣東西^_^反正也說不清，心里能領會就好了。
但我也沒有說過成績并不重要啊！至少，我的這個暑假可以過的輕松一點，不用天天面對著一打一打有著異味的練習冊。一直企盼的暑假來了，我卻變得無比茫然。真的好懷念學校里和同學們吵吵鬧鬧的時光，看著同學們穿著校服，精神抖擻的在操場上跑步，真是一種享受，大家在一起，融入了這個集體，就是集體的一員，一起學習，一起歡笑，度過了快樂的一年，這真得很幸福…很幸福。
天際藍藍的，襯托出一溜奇異的云朵，像一對排好隊的孩子手拉手，還穿著白色的校服，這奇景讓我心中一動，我霎時明白了原來是舍不得同學們的分離，放不下朋友們的友誼。
扒在陽臺上，望著昔日喧嘩的街道，變得異常空蕩。想起學校里，輕快悅耳的鈴聲，早已在腦子里淡忘，開始覺得陌生。看不到穿著校服談笑風生的同學，真的不習慣；校園生活好像很遙遠，因此，盼望著早日結束假期回到學校，又可以和同學們在一起，但是到那時我知道我又會開始念念不忘我的假期。
該來的不來作文 篇11
青春期的我們總是躁動的，心里在渴望某些東西的到來，只是我們還年輕，受不了那所謂的傷害。那么我們應該做好自己的本分，該來的最終都會如期而來。
七夕的氣息太過濃郁，又總是在我們上空徘徊，與我們必需的.空氣混為一體，漸漸的讓我們感覺到窒息。青春期的悸動與閱歷尚淺成為我們的推力，此時的我們好奇心和好勝心都格外強烈。
或許有的人已經完全踏進了七夕這個圈子里，有的人之進去了一只腳還在猶猶豫豫，有的人抱著好奇的心在外圈觀望……不管是哪一類人，有經歷，有收獲，有錯過，有失落……在我們花季里，做什么事都應該知道對自己負責，要學會承擔結果。對于已經踏進去的人，在顧著自己的愛情的同時還要想著自己的學業，這需要能力，要學會合理管理自己的時間。對于那些擁有好奇心而不敢靠近的人，這時最主要的是照顧好自己的學業。而對于那些猶猶豫豫的人是不好的，他們在考慮著自己的學習，卻又想著嘗試新鮮事物，在這種心里裝滿東西都不情況無法做到很好的完成一件事，而且無法承擔后果。
花季的年齡，給了我們好奇心，我們可以去嘗試，但必須明白自己當時的首要任務。我們可以充滿想象可以向往，但不是我們開花的時候不要過早開花，也許后面還有更美的風景。
我們的七夕該來的時候會來，在對的時間里做對的事，在對的時間里遇見對的人。七夕如此絢爛，我們為什么不讓自己也如此精彩呢?
該來的不來作文 篇12
從小到大，不管做什么，只要做得好，就會被家里人夸贊，被家里人獎賞。可能很多人覺得，這是一件好事，但是在我看來，并不是這樣的。我覺得一個人不管做什么事情，其充滿動力的心態，都不應該與別人的鼓勵和掌聲掛鉤。
其實，我以前是這樣的一個人——凡事都要講究能不能獲得別人的歡心，能不能得到別人的認可，如果做好了一件事情，聽不到別人的'掌聲，那我就很不高興。當然，我也知道人不應該這樣，但是我還是為了別人的認可而努力。
之所以會時時刻刻都為了得到鼓勵而學習，是因為那時候的我，幾乎被光環所籠罩，那時候的我，父母心中的好孩子，老師心目中的好學生。我以為，那些夸贊會為我的未來加分，但是沒想到的是，他人的欺盼變成了我之后沉重的壓力。
有人說，壓力是一種動力，但是他們不知道的是，動力也會變成一種壓力。記得上六年級的時候，家里人每天都對我說:“你要好好學習，這樣以后才會有出息。”那個時候我本來就壓力大，再加上別人的期盼，就變得更加喘不過氣了。于是，慢慢的我變得心情郁悶，學習上也一落千丈。只因為，我已經分不清楚，自己是真的愛學習，還是在討人歡心。
其實，學習這件事，本身就是自己一個人的事情，與他人無關，所以為了別人努力的人，一開始就錯了。教育孩子，最重要的是給他生活的希望，而不是每天重復那一句:“你要好好學習，這樣才對得起我們的辛苦。”這樣的話說多了，就變成一塊大石頭，壓在孩子的內心。
再者，對于學生來說，在學習上，也不該裝模作樣，為了學習而學習，為了完成作業而做作業。因為內在能量和外在力量比起來，還是內在的信念最重要。畢竟，能夠讀好書的，往往是自律的人，而被別人催著讀的人，只會淪為迷茫的失敗者。
該來的不來作文 篇13
有個人請客，看看時間過了，還有一大半的客人沒來。主人心里很焦急，便說：“怎么搞的，該來的客人還不來？”一些敏感的.客人聽到了，心想：“該來的沒來，那我們是不該來的?”于是悄悄地走了。主人一看又走掉好幾位客人，越發著急了，便說：“怎么這些不該走的客人，反倒走了呢？”剩下的客人一聽，又想：“走了的是不該走的，那我們這些沒走的倒是該走的了！”于是又都走了。最后只剩下一個跟主人較親近的朋友，看了這種尷尬的場面，就勸他說：“你說話前應該先考慮一下，否則說錯了，就不容易收回來了。”主人大叫冤枉，急忙解釋說：“我并不是叫他們走哇！”朋友聽了大為光火，說：“不是叫他們走，那就是叫我走了。”說完，頭也不回地離開了。
啟示：說話有說話的技巧，假如出口不夠謹慎，沒有顧慮到聽者的立場，就很容易在無意中傷害別人，而產生一些不必要誤會。所謂“言者無心，聽者有意”，就是這個道理。
該來的不來作文 篇14
念過書的人都知道，讀書這回事，是逼不來的。別以為你把孩子送到最好的名校，給他最優秀的老師，他就一定會愛上學習。常覺得，讀書是一個“開竅”的過程，有人快，有人慢，周圍的人最需要耐心等待，而身在其中的學子則需要旁人的鼓勵支持。
談過戀愛的人都知道，愛情這回事，是逼不來的。別以為你一表人才，就一定可以交上匹配的另一半，許多時候，坊間看到的，都是美女與野獸的組合。只要彼此情投意合，當中又產生化學作用，這就是愛了。
出來工作的人都知道，事業這回事，是逼不來的。別以為你訂好生涯大計，能清楚地繪畫出五年十年后的工作又如何？計劃有了，還得配合天時地利人和，當中缺一不可啊。
知交遍天下的人都知道，友誼這回事，也是逼不來的。別以為你看對方第一眼，就認定對方是可以推心置腹的朋友，那又怎樣？也要看對方跟自己是否志同道合，趣味相投；更重要的.是，有無時間、空間去發展一段友情。
人愈成長，愈學會了解并接納；世界上有太多的事情，是逼不來的。
逼出來的事情，可能真的會見到成果，最后卻事與愿違。勉強在一起的關系，表面可能十指緊扣，但內在卻暗藏危機。
逼出來的事情，往往都不是好事。
該來的不來作文 篇15
星期五的早上，約頓市的一所監獄突然熱鬧起來，原來是司法部長帶著一幫人來視察了。
根據下面的報告，這座監獄的設備嚴重老化，所以部長想親自看看，是否真有必要對監獄進行改造。
監獄長十分殷勤地在前面帶路，后面跟著拿著一串鑰匙的看守。司法部長首先走進一間牢房，只見里面的犯人有的在打牌，有的在剔牙，一個個吊兒郎當、優哉游哉。司法部長很生氣，沖著犯人們說：“到這里面不是讓你們混日子的，而是讓你們……”話還沒說完，就聽見“啪嗒”一聲，牢房的`門自動關上了，把他和監獄長都鎖在了里面。
部長沒在意，還想繼續往下說，卻聽見后面一陣忙亂。他轉過頭，只見門外那個看守正低著頭，漲紅了臉，在用鑰匙開牢房的鎖，可怎么打都打不開，最后一使勁，鑰匙被折斷了。這下監獄長也緊張了，他忙讓人去找另一把鑰匙過來，但斷掉的鑰匙堵在了里面，牢門根本沒法打開。
部長被鎖在了牢房里，這還了得。來視察的人都慌了，大呼小叫地要讓人來幫忙，部長也沉不住氣了，開始大聲呵斥手下無能。
這時，那個在剔牙的犯人實在看不下去了，他站起身，走到門邊，用那根牙簽在鎖眼里撥弄了幾下，只聽“啪”一聲，牢門毫不費勁地打開了！
監獄長表揚了犯人，但那犯人卻聳聳肩，若無其事地說：“這沒什么，這里有一半的人能打開這扇門。別忘了，這是我們的職業。”
司法部長一臉嚴肅地走出牢房，馬上就宣布，老監獄將得到一筆撥款，用以改進監獄里的所有設備。
該來的不來作文 篇16
她是一個南方女孩。
在南方，有充沛的雨水和陽光，有滿山的綠意和蒼翠，有候鳥飛來過冬的痕跡，有藍藍的天空和一室的溫暖。
卻獨獨很少見到雪。就是書里，電視里經常描述的那種漫天飛舞雪花的浪漫情景。或許，人對于沒有嘗試過的新鮮美好的事有一種與生俱來的向往與執著。所以，高考結束，填報志愿時不顧家人的反對，毅然決然的來到了這座離家千里遠的北方城市。并且，這座城市有海。
剛開始，對這一切都很好奇，去了好幾次海邊，坐著公交逛了這座城市的很多地方，沒有特別的很想家的情緒。
到了11月份，天氣不再溫和，樹葉慢慢落下，海風呼呼的刮。氣溫降的很厲害，從來沒有穿過羽絨服的她有幸穿上了在自己那個南方城市不需要穿的羽絨服。
也許之前從未到過北方，樹葉落光，經常見不到陽光的蕭瑟是從來沒見到過的。慢慢的，室內開始供暖，室外的氣溫已經降到零度以下了。可是，沒有下雪，她想，再等等吧，或許現在還不是深冬，不會下呢，等到圣誕節那天下，很浪漫呢，可以和喜歡的男生漫步在雪花飄揚的大街上，是腦海里，幻想了很久的情景呢。
日子過的很快，圣誕節也在期待中到來了，但是那天似乎有陽光，就是那種冷冷的北方特有的冬天的陽光，照射在身上也并不會暖和。所以，圣誕沒有下雪，那個男生是晚上才出現的，在她們寢室查晚歸之前，匆匆送來了禮物。
好吧，她想，雖然沒有實現雪中漫步，但是收到了禮物也是值得開心的。
在放寒假之前幾天，她終于放棄了等著一場大雪。雖然很早就有這個城市本地同學告訴過她，這個城市很少下雪，就算下，也不會很大很多，就薄薄的一層。
她說，看不到下雪，還這么冷，快放假讓我回家去吧。在這里的半年，花的錢很多，父母每次打來電話，必問的一句話就是錢夠不夠，冷不冷，吃不吃得慣。
很多東西，也只有不再擁有，或者說只有不再近距離的擁有之后，才能察覺到有多珍貴，就像父母對她的關心和愛護。這種時候，想家的情緒才變得熱烈起來。
在每天的期盼中，歸家的日子終于到來。在從未有過的急迫心情中踏上了回家的旅程。
經過40多個小時，在火車的搖晃轟鳴中回到了家。看到曾經不屑一顧，或者說20年來已經看夠了的風景，真是忍不住落下淚來了。昔日的小伙伴們聚在一起，擁抱談天，像是從來沒有分開過。在家里，媽媽的嘮叨似乎不再那么難以忍受，和妹妹的拌嘴也帶著笑，陪爸爸喝酒喝茶，談談學習談談工作，真是愜意的日子。
忘了說，家里的天氣真的很好呢。有大大的太陽，有四季長青的樹木，不必穿厚厚的衣服，不必怕溫度太低而懶得出門去。過年的那幾天，每家每戶都洋溢著過年喜慶的氣息。去外面玩，走過田間，油菜花連成一片，開的燦爛。山上的桃花梨花也悄然綻放，開的'好不熱鬧。
打電話給北方的同學分享南方春天的到來，她們說北方這幾天正在下大雪呢。她一想，覺得遺憾，在北方半年都沒見它飄一朵雪花，回家了它卻下雪了。不過這種遺憾的感覺沒有當初去之前那么強烈了。畢竟北方的氣溫，對一個南方人來說，確實有些難捱呢。家鄉挺好的，雖然不下雪，但是春天特別長呢，而且春光很燦爛喲。
不過，快樂的日子總是過得很快，一個月的假期很快結束，她又在火車的轟鳴聲里回到了這個北方城市。令人沮喪的是，這里的冬天似乎還沒結束，很冷，需要穿羽絨服，但卻停止了下雪。很抱歉，她在火車上的時候，同學說還在下小雪呢。兩天兩夜的火車搖晃到這，雪已經停了。好吧，家鄉那么暖和，這里這么冷，她想，實在受不了這種落差，春天快來吧。
可是，已經來了一個月零好幾天了，氣溫沒有上升幾度不說，經常被霧霾籠罩，春天遲遲不來。落光了樹葉的樹，還沒有看到它發出新芽，供暖也在繼續，從家里帶來的裙子，依舊還是沒有派上用場。春天，什么時候你才到來，她在呼喚，在期盼。
該來的不來作文 篇17
第一次世界大戰結束后不久，羅斯·史密斯和凱恩·史密斯兩兄弟剛剛駕機完成了倫敦至澳洲的首次飛行，并贏得了澳洲政府頒發的五萬澳元獎金。這一創舉在大英帝國上下引起了轟動，兄弟倆榮幸地贏得了英皇頒賜的爵位。
在他們這一飛行的壯舉中，有一位知名的風景攝影家胡雷上尉，曾伴他們飛行過一段路程，并為他們拍攝了許多場景。為了擴大這一飛行的影響，英國政府專門安排他們在倫敦的“愛樂廳”進行專場演講。攝影家則十分榮幸地協助他們通過畫面來解說這次行程的經歷，重點是訓練他們如何表達。
他們倆在倫敦的“愛樂廳”每日演講兩場，早、晚每人各一場，這一活動共持續了四個月之久。令人不可思議的是，這兄弟倆盡管有著完全相同的經驗，因為他倆曾并肩飛行繞過了半個世界，而且他們的演說詞也幾乎逐句逐字相同，可是聽眾聽起來感覺到的差異卻非常大!
要使講話成功，除了表達語言精彩以外，還有其他的重要因素，那就是在語言表達時所采取的特有風格。也就是演說時的態度，說什么和怎么說是兩碼事，切不可混為一談。
在一次公開演奏會上，一位年輕小姐聽得很入神。當著名鋼琴家潘德列夫斯基彈奏肖邦的一首馬祖卡舞曲時，她也對著曲譜在看。從她的面部表情來看，她感到很困惑，因為她無法理解：她與這位鋼琴家曾彈奏過同一首舞曲，而且所敲擊的`音符也完全一樣，然而，他們倆的表現力卻有天壤之別。她的表現極為普通，而這位鋼琴家則表現得如此吸引人。
他能將這首曲子彈奏得引人入勝，其關鍵并不在于是否彈對了音符，而在于他所彈奏的方式!這位鋼琴家之所以能將同一首曲子彈奏得如此感人，主要是因為在彈奏時加進了自己的感情，體現了自己的藝術才能和鮮明的個性。正是這一切，構成了凡人與天才之間的差別。
如果一個人做事時能把自己的獨特才能發揮到極點，就會使自己既顯得與眾不同又有吸引人的魅力。而如果一味刻意模仿別人則會把事情弄糟。
該來的不來作文 篇18
年輕時，托馬斯把自己的目標定在了“賺錢”上。中年時，他已經成了富翁。但是，雖然腰纏萬貫，他總覺得還缺些什么，所以總是郁郁寡歡。
某天，托馬斯回家時，看見一個白發老人從他的別墅里扛出一個箱子，扔上卡車拉走了。第二天，他又看到了這種情景。第三天，他終于尾隨上了那個小偷。
卡車在一個山谷前停下了，只見那個老人把箱子從車上拖下，扔進了山谷里。托馬斯跑過去一看，山谷里已經堆滿了箱子。
“你偷了我的什么東西！”托馬斯憤怒地喊道。
“別這么說，我不是小偷，這些都是你自愿放棄給我的。”老人說。
“你是誰？”托馬斯不解地問道。
“我叫時間，這些箱子里裝的就是你虛度的時間。”時間老人說完，隨手打開了他面前的幾個箱子：
在第一個箱子里，托馬斯看到了他最愛卻沒有得到的姑娘正滿臉憂郁地等著他回來，而他卻遲遲未歸；在第二個箱子里，托馬斯看到的是他母親臨終前的一幕，母親眼巴巴地盼著能再見他一面，而他卻因為忙于掙錢而沒時間回家；第三個箱子出現的是托馬斯的老房子，那條忠誠的狗卡拉正在等著他回家，但一直等到死它都沒能再見到主人。
淚流滿面的'托馬斯再也看不下去了，他終于知道自己缺的是什么了，所以急切而誠懇地央求時間老人道：“請您把它們還給我吧，我可以給您很多很多錢，多少都行。”
時間老人做了個根本不可能的手勢，便連同箱子一起消失了。
該來的不來作文 篇19
機場新來了一位徐機長，單身，很帥，成了諸多單身空姐的目標。可徐機長也不知道晃花了眼還是生性保守，竟對眾多的美眉沒反應，因此，徐機長也得了個別稱：不來電。
點擊并拖拽以移動？
空姐愛蓮也喜歡徐機長，卻不知該如何下手。恰逢機場舉辦聯誼會，有感于徐機長“不來電”的外號，愛蓮想出了一個絕妙的主意。
不出愛蓮所料，邀請徐機長跳一曲的女孩子們接連不斷，卻都只能蜻蜓點水般與他短暫搭上幾句話，徐機長對每一個舞伴，都保持著若即若離的距離。愛蓮則按兵不動，暗暗等待機會。
總算等到了一曲相當長的現代舞，愛蓮快步上前，邀徐機長進了舞池。兩人剛一接手，只聽“啪”的一聲，愛蓮的手狠狠地放了靜電。徐機長痛得一皺眉，但礙于風度，他忍了，拉著愛蓮的手繼續跳。
這曲子的'舞步，對舞者的要求是分分合合的，分開的手再拉住，必定一次次狠狠地放靜電。屢次被電痛的徐機長也不管舞步要求了，拉住愛蓮的手不肯再松開。同事們發現他倆親近得手都不帶分開的，紛紛議論著徐機長對愛蓮“來電了”。
跳亂了舞步，徐機長很是尷尬，就跟愛蓮邊跳邊聊，一副談得很投機的樣子。嘿，這一談，倆人還真投緣。
半年后，徐機長和愛蓮辦訂婚宴，同事們一定要知道愛蓮是怎么搞定“不來電”的，愛蓮被迫交代，那次跳舞前，她特地穿了一套極易起靜電的混紡衣服，非電得徐機長這個“不來電”來電了不可。
該來的不來作文 篇20
那時，他們都是大學生，因為一次學生聯誼會而相識，在他的眼里，她安靜，優雅，有氣質；在她眼里，他英俊，挺拔，有才學。正是風華正茂，情竇初開的年紀，很自然的，他們相愛了。幽靜的校園里常常可以看到他們的身影。他們總是手牽手的散步，他喜歡講笑話，每次她聽完他講的笑話總會咯咯地笑個不停，這時他就會含情脈脈地看著她，滿眼里都是無限的溫柔和疼愛。她被看得不好意思了，就瞥他一眼，臉卻紅透了。
他們的愛情是那么的美好，那么的甜蜜，只是這份美好卻是這么的短暫。轉眼他們要畢業了，像其他同學一樣，他們也面臨著找工作的問題。說好的要一起留在城里的，到畢業時卻有了變故。他的父親突然得了中風，弟妹們都在上學，全家的重擔都落在了母親一個人的`肩上，他不忍看到勞苦了半輩子的父母還這么辛苦的養家，對她說：英，我聽說深圳那邊的工資高，我想去那看看，你在這等我好嗎，我把弟妹上學的錢賺夠了，我就回來，好嗎。這時的她已經考上了法院，如今的工作來之不易，要不然她是斷然不會讓他一個人去的。
她去送他，不停地說，你一定要回來啊，我會等你的。他緊緊的地抱住她，淚水一下子涌了出來，他說，我會回來的。
剛去那邊的時候，他的生活并不順利，工作并不如想象中的好找，她擔心極了，每天都要打電話來詢問，她說，不行的話就回來吧，我們一起努力。這時他總會說，英，等著我啊，我會回去的。漸漸地，他的事業走上了正軌，畢竟做律師需要一定的經驗和時間的。
那天，他說，英，我要回來了。她激動不已，因為這時離他們分開已經有了三年時間。這期間，他拒絕了女孩們的追求，她婉拒了親朋的相親，他們為了愛情努力地苦守著自己的堅持，期盼著來日的團圓。
在火車站，她看見他緩緩向自己走來，他的步伐穩重，臉上明顯有了歲月的痕跡，可是眼睛依舊是那么的明亮，她向他飛奔過去，緊緊擁著他，只聽見他在耳邊低聲說道：英，你依然年輕美麗。她噗嗤一聲笑道：你不來，我不老。
該來的不來作文 篇21
黃侃在中山大學任教時，被稱為“三不來教授”，即下雨不來，降雪不來、刮風不來，所以上課經常缺席，以致于許多學生與員工不認識他。某一學期學校作出新規定，任何人入校，都要佩學校校徽。
這一天，黃侃入校授課，門警因他無校徽而不讓進去。他說：“我是教授。”門警說：“管你教授不教授，要有校徽才準進。”他仔細看了門答幾眼，然后說：“我看你倒是有校徽，就請你去上課好了！
”說完，便把皮包、講義交給門警，揚長而去。 黃侃和居正是老朋友了，平時去居公館都無須傳報。這天門衛換了個新來的人，不認識黃侃，向他要名片，他大怒道：“我就是名片，你將我拿進去好了！”吵鬧聲傳到居正那里，居正忙趕出來，連賠不是。黃侃忿忿地說： “我看你這官再做幾年，連人都不做了。”居苦笑道：“官本來就不是人做的。”
該來的'不來作文 篇22
高價貨確實有品位，問題是你有與之相配的氣質嗎?
大z同學折騰了一段時間，發現左轉，左轉，左轉，再左轉。自己好像轉悠了—個圈，又回到了原地。
事情從一塊豪雅的女表起源，由瑞士同學捎回，價值在人民幣6萬左右。此品牌是大z親自指定，并為它的到來歡呼雀躍，以為從此腕間多出一道亮麗的風景。可是豪雅表多是正裝表，對于攝影師兼戶外愛好者大z來說，休閑和運動裝束才是她生活里的常態，搭配在一起有著不倫不類的感覺。
為伺候這塊表，大z不惜開始改換行頭。運動休閑通通退居二線，寶姿、朗雯走上臺前。如此不久，大z就感覺到這番做派出門，渾身上下莫名其妙的難受，似乎把自己都搞丟了。對著鏡子就開始發暈迷惑，里面那個人到底是不是自己。
直到一場時尚發布會的拍攝任務中，大z奮勇地擠到臺前，蹲身選擇最佳拍攝角度時，聽到微微的“刺啦”聲響。頓時花容失色，工裝不是牛仔褲，抗深蹲能力實在對不起它昂貴的.價格。
豪雅被扔在抽屜里擱置，運動休閑再度出山。大z手腕上多出一塊卡西歐的運動塑殼表，市場價2000塊不到，不過卻引來身邊人嘖嘖“這行頭，跟你很搭!”
某媒體的老總，忽有一日迷戀上硬木家具。當時高碑店硬木家具街人潮涌動，電視里層出不窮的歷史劇，讓硬木家具成了富貴、有派的代名詞。老總來去N次，陷入到淘硬木家具的樂趣之中。
最后，來家中拜訪的老同學一語驚醒夢中人：“你家怎么擺設得不倫不類的，宜家與黃花梨齊飛，歐簡和明古典一色。”
這些硬木家具不得不被他硬掛到我們單位這個“東南枝”。來來往往的業務單位人員都為之側目。“你們單位真有錢，辦公室里都放酸枝木的沙發”之類的話時常聽到，不過語氣不是羨慕，而是調侃。
年會的時候，邀請一些合作伙伴到單位參觀。有人鄭重其事地對老總說：“你看，辦公室門口你得弄個屏風!”此話一出，這些富貴有派的硬木家具，從年假后不知去向。
流行天后麥當娜首次到達蒙塔涅大道的時候，遭遇到的是冷冰冰的拒絕和不歡迎。她固然是個金主，但蒙塔涅大道甚至歡迎乞丐，但拒絕一個自己當家做主的人。
他們提供的是服務，有自己的要求和尊嚴。當麥姐堅持要某個色系的布料，指定做成中意的時裝款式時，她已經觸犯了這些手藝人的逆鱗。
“這已經不是定制。”拒絕麥姐的剪裁師說，“定制是選擇最適合你的東西，而不是選擇最時髦的款式。如果這樣，被定制的不是衣服，而是你。”
中國有兩句俗話，可以放到最后讓人玩味。一句是削足適履，盡管如今各大品牌的廣告塑造出的產品形象引人入勝，可是它未必適合你，如果一味追求，那你就等于被它定制，需要為它的形象而改變自己，甚至是徹頭徹尾地改變。
另外一句叫穿上龍袍，也當不了皇帝。狠咬倆月的后槽牙，你買得來龍袍，但是，問題是你先得弄清楚，你身上有沒有皇帝的特質。
該來的不來作文 篇23
從前，有一頭驢，因為他老了，不能干活，所以主人要把驢殺了。
驢逃了出來，他走著走著，遇到了狗，狗因為不能打獵，要被主人打殺，逃了出來。他們組隊，要去不來梅當音樂家。路上，他們又遇到了貓和雞，他們都是老了，沒用處了，要被主人殺了，所以加入了他們。
大家一起往前走，到了晚上他們來到樹林，找了一個舒適的地方睡覺，公雞到了樹頂上，看見遠處有亮光，他對同伴說：“那邊有房子。”大伙就跟著雞一起到了房子旁，他們看見強盜的.房子里有各種各樣的美食。狗在驢上面，貓在狗上面，雞站在貓頭上，驢把腳放在窗戶上，大家發出不同的叫聲，玻璃碎了，把強盜嚇跑了。驢、貓、狗和雞開心的吃完東西后就睡著了。有一個膽大的強盜看見燈滅了悄悄走進屋里，先被貓抓，再被狗咬，又被驢踢，最后被公雞嚇跑了。強盜們都很害怕，再也不敢進這個家了。
該來的不來作文 篇24
從前，有一頭驢子，它已經為主人“服務”多年，可俗話說光陰似箭，驢現在早已衰老，知道了主人要殺自己。驢自己踏上了進城當音樂家的道路。
在逃亡的夢想之路上，驢在偶然的機會遇到了貓、狗和公雞，仔細一問才發現貓、狗、雞和自己的命運。于是，幾個好伙伴一起踏上了當音樂家的夢想旅途。
在進城的途中，幾人想在森林中休息時，誤打誤撞發現了強盜小屋，動物們利用“他們”的'合唱，也就是一個動物站在另一個動物背上，然后發出叫聲，最后打碎玻璃沖進去。后來呢，膽子大的強盜又回來看，結果被貓抓，被狗咬，被驢踢，被雞叫聲嚇跑了。強盜回去后，把自己被貓抓，被狗咬，被驢踢，被雞叫聲嚇跑的過程夸張說了一遍，強盜再也不敢回來了。
從此，幾位“音樂家”快樂的生活在小屋里，這就是我們不萊梅的小小音樂家們。
該來的不來作文 篇25
從前，有一頭驢，因為他老了，干不動活了，它的主人要把它殺了，驢知道主人要殺了自己，就悄悄地跑了出去。
驢自言自語的說：“到了那，也許能當一名音樂家”。
說著，驢看見一條狗、一只貓、一只雞它們都說主人要殺了它們。
當然，城里不是一天就能走到的，天黑了，它們走到樹下，驢和狗睡在樹下，貓爬上樹睡在樹杈上，雞站在樹的頂上，看見一座房子就告訴伙伴們，伙伴們說：“我們去看看吧”。
伙伴們你一言我一語的商量著，不一會它們就悄悄地來到房子前，它們一個站在一個的肩膀上重疊起來，都各自發出強勁有力的聲音，強盜聽見后就被嚇跑了。
伙伴們進到房子里，找了吃的把肚子填飽，就呼呼大睡起來，就在這時候，膽子大的強盜又回到房子里，一會兒就被貓、雞、狗、驢打得鼻青臉腫的`跑了，強盜嚇得永遠都不敢回來了。
從此，它們就快樂的住在這所房子里。
該來的不來作文 篇26
從前，一個農夫有一只驢，他總是讓驢做事，驢老了。農夫想把驢殺掉，驢就偷偷的跑了，驢想去城里當音樂家！
驢看見了和它一樣要被殺的狗、貓、雞，就邀請它們去城里當音樂家。狗、貓、雞都參加了驢的`音樂家之旅。
到了晚上，驢、狗、貓、雞都各自睡各自的，雞發現不遠處有一個房子，動物們發現房子里有強盜，就用自己的聲音嚇跑了強盜。驢、狗、貓、雞就在強盜家里吃東西，關了燈，各自去睡覺了。
半夜，一個大膽的強盜想一看究竟，結果被貓抓、狗咬、驢踢、雞叫嚇跑了。強盜再也不敢回來了。
從此，它們四個音樂家就住在這里了，過著快樂的生活。
該來的不來作文 篇27
從前有一頭驢，因為它老了，不能工作了，所以主人說要把驢殺死。驢跑了出來，它說我要當音樂家。
他走啊走，看見了狗。驢問狗，你氣喘吁吁的是怎么了？狗說：“我老了，主人要把我打死，還好我逃了出來。”驢問狗，你要不要跟我去當歌唱家？狗說：“好啊！”狗和驢走啊走看到了貓和雞，它們也說我們老了主人要打死我們。驢說我們一起去當歌唱家吧！
晚上動物們去找自己喜歡的地方睡覺，雞望了望周圍的環境，看到前面有一個房子，里面有亮光。雞帶著動物們往前走去，驢看見了那座房子里有強盜。動物們一個站在另一個的'背上叫了起來，把強盜嚇跑了。動物們就進了屋子大吃起來。一個膽子最大的強盜，進去看了一眼，動物們就開始打強盜，貓抓、狗咬、雞叫、驢蹄，強盜被嚇跑了。
最后動物們住在了那座房子里，它們過上了幸福的生活！
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