《少年黃大年》觀后感感想(通用18篇)
在觀看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編整理的《少年黃大年》觀后感感想,希望對大家有所幫助。

全國優秀共產黨員、“時代楷模”黃大年同志用他光輝而短暫的一生,詮釋了“心有大我、至誠報國”的愛國情懷,彰顯了“教書育人、敢為人先”的敬業精神,書寫了“淡泊名利、甘于奉獻”的高尚情操,點點滴滴,皆令人敬仰。
守志不忘初心,誓為“領路人”。《勸學》云:“守志如行路,有行十里者,有行百里者,有行終身者;行十里者眾,行百里者寡,行終身者鮮”。黃大年就是那百年難見的“鮮”者,多年不曾忘“振興中華”的誓言,在祖國最需要的時候,毅然放棄英國的優渥生活,豐厚待遇,不顧家人的反對、友人的挽留,回到祖國,專注研究,帶領一群人,在深地探測領域取得卓越成就。不忘初心,堅守初志,才能找準信仰,牢筑理想,我們廣大黨員就是要學習黃大年這種心懷祖國,心系人民的崇高理想,牢固樹立“常思奮不顧身,而殉國家之急”的愛國精神,為祖國富強、人民幸福貢獻自己的力量。
攻堅不畏艱難,敢當“先行者”。為攻克工作難題,黃大年先行先試,在巡天探地潛海領域積極探索,用5年時間完成了西方發達國家20多年走過的艱難路程,取得的進展和成果填補了國家空白,為國家成功搶占了一個國際前沿科技制高點。“艱難困苦,玉汝于成”,當前我國已進入深化改革的攻堅期、深水期,面對機遇和挑戰,黨員干部更要不畏艱難,敢為人先,敢擔重任,敢涉險灘,積極應對,開拓創新,奮力拼搏,讓自己的人生價值在推進黨和國家的蓬勃發展中綻放光彩。
勤勉不愿懈怠,甘做“老黃牛”。黃大年工作只爭朝夕,不遺余力,對工作勤懇有加,對名利視若浮云,專注科研,不求行政職務,人稱“科技瘋子”“拼命黃郎”。學習黃大年,就要學習他這種專注工作不懈怠,沉迷工作無旁騖的“老黃牛”精神,勤于耕耘,嚴格履責,“不到湖邊雁不落”;務實重行,主動作為,“不等揚鞭自奮蹄”;無私奉獻,愛崗敬業,“衣帶漸寬終不悔”,努力用自己的“辛苦指數”換取廣大群眾的“幸福指數”和國家的“富強指數”。
《少年黃大年》觀后感感想 1
今天我看了《少年黃大年》,激動的心情久久不能平靜,黃大年說的“只要祖國需要,我必全力以赴”一直縈繞在我的耳畔。這句話看似平凡,卻把他對黨,對祖國無限的熱愛以及至誠報國的愛國情懷表現的淋漓盡致。
精彩的劇情和濃濃的愛國情懷讓我熱血沸騰,黃大年的事跡深深感動了我,敬佩之情油然而生。黃大年,他是我們學習的好榜樣。少年時期的黃大年,有著強烈的求知欲,他不畏險阻,刻苦鉆研。他講義氣,有擔當,敢闖敢拼。他像太陽一樣照耀著同學們,他將自己的夢想融人中國夢。
反觀我自己,同為祖國的少年,我有時卻有愧于胸前的`紅領巾:學習上遇到攔路虎總想著先放一放,再等一等,在這一放一等中蹉跎了歲月;在與朋友的相處中,想著占便宜,遇到困難不愿出手幫助他們,在日復一日中,身邊的朋友越來越少;在生活中,對于師長的關愛熟視無睹,現在回想,真的讓老師、父母操碎了心……如此種種,讓我越想臉越紅,跟少年時的黃大年簡直沒法比!觀看了《少年黃大年》后,我下決心要以黃大年為榜樣,處處嚴格要求自己,把建設祖國的接力棒接穩傳穩。
少年強則國強,我要不斷努力學習,不斷探索,把黃大年精神永遠發揚下去,讓“只要祖國需要,我必全力以赴!”這句話永遠指引我前進。
《少年黃大年》觀后感感想 2
昨日有幸去到廣西藝術學院觀看話劇《少年黃大年》。驚嘆許多,感觸許多。
演員精湛的演技,讓我看到了一個充滿少年意氣的黃大年。不論是課堂前與同學們討論地質問題,還是半夜溜入實驗室做實驗,這些都是一個少年,在追尋夢想的路上留下的一個個腳印。我想,也許正是他在少年時就有的這種科研精神,才使得他在未來獲得了成功。
還有一處,也是讓我十分觸動的。是莫大爺講起他在抗美援朝時的`經歷,他刻骨銘心的經歷,教導了黃大年等一群少年,也教導了我。我也是這個新時代的花朵,是祖國未來的希望,我覺得我也應該像他說的那樣,在風華正茂時努力學習,在未來為祖國做出貢獻。
黃大年與蘇小剛在地質勘察時的驚險經歷同樣讓我觸目驚心。這么陡峭的山峰,這么濕滑的地面,兩個人就這么走著,實在讓人為他們捏一把汗。他們那樣拼盡全力的拿回記錄本。我想,也許那就是暴風雨中的一道光。他們為地質隊,為祖國貢獻了許多,就像蘇小剛說的一樣,他這一輩子值了。這輩子能為人民,為祖國做出點貢獻,也不枉來一趟人間了。
黃大年懷揣著一顆熾熱的心,一步步的朝著夢想前進,為了國家和人民不斷前進。少年有夢,不應該止于心動,他用努力和汗水將夢想變為現實。
這,或許就是人們一直在尋找的光的方向!
《少年黃大年》觀后感感想 3
黃大年,中共黨員,著名地球物理學家,吉林大學新興交叉學科學部部長、地球探測科學與技術學院教授、博士生導師,2017年1月8日因病不幸逝世,享年58歲。
錢學森當年要回國的時候,一位美方海軍將領十分遺憾的對外表示:“一個錢學森在我軍中能發揮的作用能抵得上五個海軍陸戰隊的兵力。”就在七年前,黃大年回國的時候,同樣有西方媒體也有評論:“黃大年的突然歸國,令西方某國的航母編隊演習任務往后推延了10年。”豪宅豪車,令人羨慕的英倫生活并沒有腐蝕掉黃大年的那顆炙熱的愛國心,黃大年毅然決然的回到自我的.母校吉林大學當起了一名全職教授。在這七年里,黃大年率領他們400名科學家組成的團隊攻堅克難,創造了多個“中國第一”填補了多項我國在“巡天探地潛海”領域的技術空白,現如今各項科技技術井噴式發展。如果不謀求發展創新,就意味著落后,科技才是一個軍隊甚至是一個國家的核心競爭力,一旦落后那將后患無窮。
“振興中華,乃我輩之責!”這是黃大年的人生信條,也是出國前他在在大學畢業紀念冊上寫的一句話。他對為自我送行的教師說:“我必須會回來的!”2004年,已經病危的父親對黃大年在電話里最終的囑托是:“知識精英是民族脊梁,別忘了,你是有祖國的人,走到哪你都是中國人!”這所有的一切都印刻在黃大年的心中,從未忘卻。2009年12月24日,黃大年和妻子走下飛機,堅實的站在了祖國的大地上。回國后他沒有絲毫的怠慢,他深知即將研發的相關裝備對國家發展的重要性,也深知國外是如何嚴控這些裝備對華出口的,所以他要爭分奪秒,讓我國在這方面的技術到達國際水平。
《少年黃大年》觀后感感想 4
“我愛你中國,我愛你春天蓬勃的秧苗,我愛你秋日金黃的碩果。”看完話劇《少年黃大年》,我的心情久久不能平靜。話劇里一幅幅畫面一次次浮現在我的眼前。
話劇講述了少年時期黃大年與老師、同學們的深厚情誼,父母的啟迪讓他在心中種下了成為地質工作者的夢想。在這段使他難以忘懷的成長過程中,黃大年對待學習認真刻苦,對科學刨根問底。在那段還沒有恢復高考的時間里,他一直堅信知識改變命運,時刻保持著對科學的`鉆研精神和對學習的好奇心。
工作時期的黃大年是奮進的。在整個話劇中,讓我感觸最深的片段是黃大年進入地質勘察隊后,開展地質勘察工作時那段時光。黃大年和隊友蘇小剛一塊進山勘察,卻突然遇到暴雨和泥石流,返回的途中勘察數據本意外掉落在路上,黃大年不顧生命危險也要去找回數據本。最終,在隊友蘇小剛的幫助下,找回了對于地質工作者至關重要的數據本。我想,也許數據本就是暴風雨中的一道光,照亮了前進的道路。他們為地質隊,為祖國貢獻了許多力量,就像蘇小剛說的一樣,“他這一輩子值了。”
“我的理想就是好好學習,將來為祖國的地質事業多作貢獻!”黃大年的話語一遍遍地回響在我耳邊。這些話看似平凡,卻把他對地質事業、對祖國無限的熱愛和至誠報國的愛國情懷表現得淋漓盡致。在我們身邊,還有許許多多這樣的人:冒著感染風險奮戰在抗疫前線的醫生和護士、堅持守在邊疆一線的解放軍戰士……他們都是像黃大年一樣,默默工作,為祖國貢獻力量。
我們作為新時代學生,在學習上應該努力學習,不怕艱辛,認真說好中國話、寫好中國字、學好各科文化知識;在生活中,我們要樂于助人,熱愛祖國,爭取長大以后成為像黃大年那樣對祖國有用、讓祖國驕傲的人才。
《少年黃大年》觀后感感想 5
學習黃大年同志的為人,心有大我、至誠報國。黃大年同志的偶像是鄧稼先。2022年,他做出了同樣的選擇,毅然放棄國外優越條件,回到祖國工作。"只要祖國需要,我必全力以赴。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的`靈魂,詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命,做到了"潛心問道與關注社會相統一。學習黃大年同志的為師,教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名老師。在他看來,每個同學都是璞玉。他以"為祖國培育人才為己任,始終把目標定在祖國將來幾十年進展的人才需求上。他治學嚴謹,因材施教,努力為同學們開啟與世界溝通的"窗戶,培育了一批"出得去、回得來的人才,用行動闡釋了什么是"教學和育人相統一"言傳和身教相統一。學習黃大年同志的為學,淡泊名利、甘于奉獻。高校老師要耐得住孤獨,坐得了冷凳子。黃大年同志功勛卓著,所取得的系列成果攻克了技術瓶頸,突破了國外技術封鎖,是新時代踐行科技報國的典范,以他的力量和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他,自己并不是院士。同事勸他抓緊申報,他卻說:"時間有限,先把事情做好。他是眾人眼中的"舍命黃郎,無私忘我工作到生命最終一息,為實現強國夢奉獻全部,體現了中國學問分子的風骨和境界。
《少年黃大年》觀后感感想 6
《少年黃大年》是一部讓人熱血沸騰、充滿正能量的感人話劇。它以黃大年的成長經歷為線索,展現了一位優秀少年科學家的奮斗歷程。在這篇觀后感中,我將分享我的觀劇體驗以及對這部話劇的感悟。
黃大年,這個名字如今在科學界如雷貫耳。他是一位享譽全球的地球物理學家,為我國的.科技進步做出了卓越貢獻。然而,這部話劇讓我了解到,黃大年的成功并非一蹴而就,而是從小就展現出了非凡的才華和堅定的信念。
話劇從黃大年的童年時期開始,描繪了他如何在家庭和學校的熏陶下,逐漸對科學產生了濃厚的興趣。通過生動有趣的劇情,我看到了一個好奇、勇敢、富有探索精神的少年形象。他不滿足于現狀,總是不停地追問、思考和嘗試,這讓我深感敬佩。
隨著劇情的發展,黃大年在成長過程中遇到了許多挑戰和困難。無論是學業上的壓力還是生活中的困境,他都以不屈不撓的精神一一克服。這其中,他得到了許多人的幫助和支持,也結識了許多志同道合的朋友。這些人物形象栩栩如生,讓我感受到了人與人之間的溫暖與力量。
在觀看過程中,最讓我動容的是黃大年對科學的執著追求。他不計名利,一心為國家的繁榮富強而努力。這種無私奉獻的精神,讓我深受感染。同時,這部話劇也讓我認識到,作為一名初中生,我們應該樹立遠大的理想,努力學習知識,培養自己的創新能力和實踐能力。只有這樣,我們才能在未來為國家和社會做出更大的貢獻。
《少年黃大年》是一部感人至深的話劇,它不僅讓我了解了黃大年的成長歷程,更讓我明白了奮斗的意義和價值。我相信,在今后的日子里,我會以黃大年為榜樣,不斷努力前行,為實現自己的人生目標而奮斗。
《少年黃大年》觀后感感想 7
青春是一筆財富,但每個人僅有一份,不論貴賤尊卑,人一生只擁有一次。因而,才有了“花有重開日,人無再少年”的忠告,才有了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感嘆。
《少年黃大年》不到兩個小時,卻是我觀看感觸最深的一次,我熱血澎湃,久久不能平靜。從話劇中,我看到一個中國人對祖國發自內心的熱愛,詮釋了什么是“青春有限,夢想永久”的含義。我腦海里清晰地記得黃大年和班長在一起時的畫面。在班長的退學風波中,有這么一句話:“即使實現的不是最初的夢想,又能怎樣?”這句話很現實,就像《道德與法制》書上所說的“夢想是可以改變的”。班長的話道出了我們現在的心聲——“我們的青春似乎有些曲折啊”,但黃大年的話又能燃起我們對夢想的追擊——“我們都不應該因為挫折而放棄夢想……一切都有重生的`機會,唯有青春和夢想不可辜負。”是啊,我們每天堅持學習、鍛煉,不管天寒地凍,始終如一,這個過程很艱辛,但將來的我們會感謝現在的自己,不負青春不負年少。
黃大年把自己的一生都貢獻給了祖國,寧愿放棄國外的高薪工作和更好的發展,也要回國作貢獻,完美地詮釋了“國有需,召必回”。我們要以黃大年為榜樣,學習他教書育人、敢為人先的敬業精神,學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操,更要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷。
青春和夢想不可辜負,每個人都想登上成功的彼岸,而夢想可以助你一臂之力。黃大年的故事讓我明白:沒有橫空出世的智慧,只有不為人知的努力,中國的未來絕對不能沒有知識。“幼不學,老何為”,我們作為祖國的未來和希望,更應該發奮圖強,超越自我,以青春之軀報國,用智慧照耀中國。
《少年黃大年》觀后感感想 8
有多少人可以放棄優越的條件,來到艱苦的地方奮斗?有多少人可以廢寢忘食,恨不得一天都在工作?有這樣一個人,放棄了優越的條件,回到祖國研究科學技術。他,就是吉林大學教授,一位以生命奉獻祖國科研事業的戰士,一位以身作則教導學生的導師,著名的地球物理學家――黃大年。
黃大年說:“我是國家培養出來的,只要國家需要,我必全力以赴。”1992年,黃大年同志赴英國利茲大學地球科學系攻讀博士,于2009年回歸祖國,擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授。在此期間,他開啟海洋和航空移動平臺探測技術研究。他致力攻關的“航空重力梯度儀”系統在近年來探明的海外深海大型油田等成功實驗中發揮了至關重要的作用。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂,詮釋了什么是為人民,為國家,為天下蒼生立命,做到了“潛心問道與關注社會相統一”。
我們應該向黃大年同志學習,學習他甘于奉獻,淡泊名利;學習他無私忘我,工作到生命的最后一息;學習他為實現強國之夢,奉獻出了自己的全部。作為新時代的新青年我們也應牢固樹立“常思奮不顧身,而殉國家之急”的愛國精神,為實現祖國的'繁榮富強,為實現中華民族偉大復興的中國夢,貢獻出自己的一份力量。
斯人雖遠,精神永存。黃大年為祖國奉獻終身的熾熱情懷,將在無數人的心中埋下一顆種子,這顆種子將會在神州大地上茁壯生長。時代發展浩蕩向前,精神之火永不熄滅,黃大年同志身上不朽的精神將指引著無數的中華兒女,為實現祖國富強昌盛貢獻出青春力量。向黃大年同志致敬!
《少年黃大年》觀后感感想 9
前段時間,老師給我們看了話劇《少年黃大年》,它講述的是黃大年和同學們一起生活、學習,以及他追求地質夢的故事。看完這部話劇,我感觸很深。
話劇中有一個片段讓我印象深刻。黃大年和幾個同學在深夜里偷偷進入實驗室,拿起實驗器材做實驗,可是實驗多次還是沒有結果,大家都十分沮喪。突然,老師來了,他們慌了神,一不小心把實驗用品摔碎了。老師得知同學們是為了學習,才想方設法地溜進實驗室做實驗,便把自己一個月的工資拿出來用以賠償這些摔碎的實驗品。看到這里,我既被黃大年和同學們對知識的渴望所震撼,也被老師愛護學生的行為所感動。
黃大年深知他們這一代肩上的責任重大。話劇中,黃大年的`老師對同學們有這樣一番諄諄教誨:“你們這一代要盡你們這一代的責任,如今新中國剛剛成立,你們要擔起振興中華的重任,不要讓美國、日本侵占中國疆土。少年強則國強,你們可要讓中國強大起來呀。”這番話讓黃大年深受震撼,他暗暗下決心,要拼盡自己的力量讓新中國強大起來。正是因為有了像黃大年那樣為振興中華夜以繼日工作的科學家們,我們這一代人才能生活在這繁榮盛世,看到騰飛的“東方巨龍”。但我們不能止步于“前人栽樹,后人乘涼”,我們這一代有更好的基礎、更高的起點、更廣的視野,更應該立志為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
看完整部話劇,我才終于明白:黃大年這么優秀,是因為他勤奮努力。黃大年從小就奮發圖強,有著堅強不屈的精神,憑著自己的努力考上了大學。他在大學里廢寢忘食學習知識,最后披荊斬棘成就了一番事業,為國家作出了杰出貢獻。我們要做像黃大年一樣的人,將來為祖國貢獻力量。
《少年黃大年》觀后感感想 10
今天,我觀看了一部講述黃大年教授事跡的話劇――《少年黃大年》,我的心情久久不能平靜。
黃教授是一名杰出的海歸科學家,也是一位有著赤子之心的愛國者,他為我國的科學事業做出了巨大的貢獻。
一天24小時,黃大年教授恨不得每時每刻都在工作。吃飯、睡覺是平常人每天必不可少的兩件事,而它們對于黃教授來說,是最奢侈的。就算吃飯,黃教授也只吃燒玉米。因為吃別的食物在他看來是浪費時間,他只想一心一意地工作,絕不能有半點馬虎。2017年1月8日,黃教授因病逝世。而生前在病床上的他仍不放過一分一秒,抓緊時間工作,面對學生的請教,他也都一一耐心解答。
黃教授為我國的科學事業發展傾注了全部的精力,從來不計較個人得失。在黃教授看來,每一個學生都是璞玉,只要因材施教都能成才。在為學生設計研究方向時,他都以學生的前途和國家的發展為重,而不僅僅從他個人的項目考慮出發。黃教授時常激勵學生,要樹立遠大理想和家國抱負。
在新中國成立之后,我們看到一批又一批像黃教授這樣的科技精英從國外回到祖國,參與國家的發展建設,凸顯出他們的.愛國之情。愛國貴在行動,報國就要實干,只有在火熱的實踐中彰顯愛國之情,詮釋報國之志,才能書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。
《我愛你,中國》是黃教授最喜歡的一首歌曲。古往今來,愛國始終是中華民族最為深厚的歷史情感,流淌在中華兒女的血液之中。我們要向黃教授學習,不忘初心,始終保持愛國之心。作為祖國未來接班人的我們,要更加努力學習,爭取為祖國貢獻力量!
《少年黃大年》觀后感感想 11
觀看《少年黃大年》,最觸動我的不是他日后在科研領域的輝煌成就,而是少年時期便在心中種下的 “家國” 種子。影片中,少年黃大年站在校園的老槐樹下,聽老師講述祖國百廢待興的.現狀,眼神里滿是澄澈的堅定 ——“我要學好知識,讓國家變得更強”。這句樸素的誓言,像一顆火種,照亮了他此后的人生道路。
那時的中國,科研條件艱苦,海外留學是許多人眼中 “改變命運” 的捷徑。但黃大年卻始終記得少年時的約定,在國外功成名就后,毅然放棄優渥的生活,帶著先進技術和滿腔熱忱回到祖國。影片中,他深夜在實驗室調試設備,累了就趴在桌上小憩,晨光透過窗戶灑在他布滿血絲的眼睛上,那一幕讓我鼻尖發酸。原來真正的熱愛,是為了目標不計代價的付出;真正的愛國,是無論走多遠,都不忘來時的方向。
作為新時代的青少年,我們或許沒有黃大年那樣的科研天賦,但他少年時的赤子之心值得我們學習。把個人理想融入國家發展,在課堂上認真聽講,在生活中積極向上,便是對 “家國情懷” 最樸素的踐行。
《少年黃大年》觀后感感想 12
《少年黃大年》用細膩的鏡頭,勾勒出少年黃大年的成長軌跡,也讓我讀懂了 “少年強則國強” 的深層含義。影片里有個細節讓我印象深刻:中學時期的黃大年,為了弄明白物理課本上的一個難題,每天放學后都留在教室,借著夕陽的光演算公式,直到校工爺爺催他鎖門。他對知識的渴望,不是為了應付考試,而是源于 “想為國家做些事” 的信念。
那時的他,已經意識到 “落后就要挨打” 的道理。看到家鄉的工廠因技術落后而效率低下,他暗下決心要學好理工科,用技術改變現狀。這種 “以天下為己任” 的'少年志,正是支撐他日后成為科學家的精神基石。影片中,他留學期間,特意收集國外先進的科研資料,筆記本上寫滿了標注,那些密密麻麻的字跡,是他對祖國的牽掛,也是對強國夢的執著追求。
如今我們生活在和平繁榮的時代,不用再經歷黃大年少年時的艱苦,但那份 “為國家奮斗” 的少年志不能丟。影片結尾,少年黃大年仰望星空的畫面,仿佛在告訴我們:每個少年的夢想,都與祖國的未來緊密相連。只要我們心懷理想、腳踏實地,就能在實現強國夢的道路上貢獻自己的力量。
《少年黃大年》觀后感感想 13
《少年黃大年》讓我看到,偉大的科研精神,往往在少年時期就已悄然扎根。影片中的黃大年,從小就對身邊的'事物充滿好奇:看到收音機,他會拆開研究內部構造;聽到飛機飛過的聲音,他會追著跑,想知道 “鋼鐵大鳥” 為何能翱翔藍天。這份好奇心,不是調皮搗蛋,而是探索未知的起點。
中學時,學校組織科技小組,黃大年第一個報名。沒有先進的實驗器材,他就用廢舊的零件組裝模型;沒有專業的指導老師,他就泡在圖書館查閱資料。有一次,為了完成一個發電機模型,他連續一周熬夜調試,手指被電線劃破也毫不在意。當模型成功運轉,燈泡亮起的那一刻,他激動得跳了起來。影片中這個充滿朝氣的畫面,讓我明白:科研不是枯燥的公式,而是充滿熱愛與堅持的探索之旅。
黃大年后來在地質探測領域取得重大突破,正是源于少年時期培養的科研素養 —— 嚴謹、執著、不畏困難。反觀我們自己,面對學習中的難題,有時會輕易放棄;遇到實驗失敗,常會灰心喪氣。看完影片,我深受啟發:科研精神并非遙不可及,從認真完成一次作業、堅持攻克一道難題開始,就能讓這種精神在心中慢慢發芽。
《少年黃大年》觀后感感想 14
看完《少年黃大年》,我的心久久不能平靜。屏幕里那個眼神堅定的少年,用一生的選擇告訴我們:什么是真正的愛國。少年時的黃大年,在書本里看到祖國的需要,便在心里埋下了 “為國效力” 的種子;長大后,他放棄國外優厚的待遇,毅然回國投身科研,哪怕身患重病,也始終堅守在崗位上。
最讓我觸動的是,黃大年常說 “振興中華,乃我輩之責”。這句話不是空洞的口號,而是他用行動踐行的誓言。他帶領團隊日夜攻關,填補了我國多項技術空白,讓祖國在相關領域不再受制于人。作為新時代的'少年,我們或許無法像他那樣投身高端科研,但可以從身邊小事做起:認真學好每一門功課,珍惜每一次學習機會,把對祖國的熱愛融入日常。黃大年的赤子心,就像一盞明燈,提醒我們無論走多遠,都不能忘記自己的根,不能忘記為祖國的發展貢獻力量。
《少年黃大年》觀后感感想 15
《少年黃大年》讓我看到了知識的力量,更看到了一個人為理想奮斗的模樣。少年時期的黃大年,對科學充滿好奇,總是抱著書本鉆研,遇到難題從不退縮。有一次,為了弄明白一個物理原理,他反復查閱資料、請教老師,直到徹底弄懂才罷休。這份對知識的執著,為他后來的科研之路打下了堅實的基礎。
影片中,黃大年在國外留學時,始終沒有忘記自己的.理想 —— 用所學知識建設祖國。他像海綿吸水一樣汲取先進技術,把每一個知識點都記在心里,只為有一天能把這些 “寶貝” 帶回祖國。對比自己,有時我遇到難題就想放棄,跟黃大年比起來,實在太慚愧了。現在我明白,理想不是遙不可及的夢,而是需要用知識一點點堆砌起來的。從今天起,我要以黃大年為榜樣,把對理想的熱愛轉化為學習的動力,不怕困難、刻苦鉆研,讓知識成為追逐理想的翅膀。
《少年黃大年》觀后感感想 16
《少年黃大年》沒有刻意塑造 “英雄” 的光環,反而讓我看到了一個平凡少年如何走出不凡的人生。少年黃大年和我們一樣,生活在普通的家庭,每天背著書包上學,會因為考試成績波動而著急,也會和同學一起為了目標努力。但不同的是,他從小就有一份 “大格局”—— 他把個人的成長和祖國的命運緊緊聯系在一起。
記得影片里有一個場景:黃大年在課堂上聽到老師講祖國的科技短板,他悄悄在筆記本上寫下 “我要讓祖國變得更強”。就是這個小小的心愿,支撐著他走過無數艱難的日子。長大后,他放棄了國外的舒適生活,回到祖國從零開始搭建科研團隊,哪怕面對重重困難,也從沒有過一絲猶豫。這讓我明白,平凡與不凡的差距,在于是否有一顆為他人、為國家著想的`心。我們或許平凡,但只要心懷大我,腳踏實地,也能在自己的領域里做出不平凡的事。
《少年黃大年》觀后感感想 17
“生命的意義不在于長度,而在于厚度。” 看完《少年黃大年》,我對這句話有了更深的理解。黃大年的一生不算長,但他用堅守和奉獻,讓生命變得無比厚重。影片中,他回國后幾乎把所有時間都投入到工作中,經常熬夜到凌晨,就連生病住院,心里惦記的'還是科研項目。醫生勸他休息,他卻說 “時間不多了,我得跟時間賽跑”。
這份堅守,讓我想起了自己的學習生活。有時我會因為學習太累而想偷懶,會因為遇到挫折而想放棄。但看到黃大年拖著病體依然堅持工作的樣子,我就覺得自己的這點困難根本不算什么。黃大年用行動告訴我們:堅守不是一句口號,而是在每一個困難面前不低頭,在每一次挑戰面前不退縮。作為少年,我們更要學會堅守 —— 堅守自己的目標,堅守對知識的渴望,堅守對祖國的熱愛。只有這樣,才能讓自己的生命更有意義、更有重量。
《少年黃大年》觀后感感想 18
《少年黃大年》不僅講述了黃大年的故事,更傳遞了一種值得我們傳承的精神火種。影片結尾,黃大年的學生們繼承了他的遺志,繼續投身科研事業,為祖國的發展貢獻力量。這讓我明白,英雄的精神不會隨著生命的結束而消失,它會像火種一樣,在一代又一代人間傳遞。
作為新時代的少年,我們是這火種的繼承者,也是未來的傳遞者。黃大年教會我們要愛國、要執著、要奉獻,這些精神不是用來仰望的,而是要融入到我們的`日常中。比如,認真完成每一次作業,是對知識的執著;主動幫助有困難的同學,是奉獻的開始;了解祖國的歷史和文化,是愛國的基礎。我們或許不能立刻像黃大年那樣做出驚天動地的大事,但可以從這些小事做起,讓英雄的精神在我們身上生根發芽。相信總有一天,我們也能成為照亮他人的 “火種”。
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