于丹講座觀后感優秀

時間：2023-11-11 07:47:14 觀后感

于丹講座觀后感優秀

　　認真看完一部作品以后，從中我們可以吸收新的思想，這時候最關鍵的觀后感不能忘了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的于丹講座觀后感優秀，歡迎大家分享。

于丹講座觀后感優秀

于丹講座觀后感優秀1

　　細細品味，在家中，能感受到父母的愛；在學校，能感受到師友的愛；生活中，陌生人向你伸出援助之手。社會上處處都是愛，生活中處處都有感恩。愛是親情，愛是友情，愛是真情，感恩是人類永恒的美。

　　迎著清晨的微風，我們一家人收看了威海電視臺公共頻道播出的北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。看完這場振奮人心的感恩講座，令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質，規范了自己的行為，提升了自己的修養！當你饑餓難耐，放學回家，一進門，發現媽媽已經為你準備好一桌可口的飯菜；當你為一個學習問題抓耳撓腮，百思不得其解，老師精妙的啟發點播，讓你豁然開朗；當你跑得氣喘吁吁追上一輛公交車，司機把已經關上的車門重新為你打開……這些都是司空見慣的小事，但，你在意嗎？你動心過嗎？事雖小，但體現了人心的.美，人與人之間的愛，我們被感動，我們陷入沉思，但僅僅是這樣就足夠了嗎？我們被感動，就應該懷著一顆感恩的心，關愛他人，孝順父母，而這，通過行動展現。要時刻把他人當成天使，盡己所能，幫助他人，在學習的同時，也應顧慮生活，多學、多做些家務，多為父母、老師、長輩著想。自立、自信、自強、挫而不折，勇往直前。這些優秀品質是我們不可沒有的，他們在很多時候都決定著我們的成敗，我們只有使自己成為一個具有這些品質的人，自己才能更優秀，才能更好地把握機遇，鑄就一生的輝煌。腳踏實地，把握機遇，這是勇者的選擇。

　　常懷感恩之心，這是生活的藝術，更是一種境界。

于丹講座觀后感優秀2

　　今天早上的七點十分，我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《中小學生心理健康與學習習慣》教育專題節目，感觸很深。

　　于丹老師的講座主要講以下幾個方面：一是怎樣培養孩子的孝心、愛心、責任心；二是怎樣培養孩子獨立自主的能力和堅強勇敢的性格；三是怎樣培養孩子抗擊壓力、面對挫折和防止被騙的能力；四是家長面對孩子叛逆、愛發脾氣不聽話、不愛學習等問題怎樣正確與孩子交流溝通。

　　通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：學生最重要的并不是學習，學會做人才是排在第一位的，首先要做一個有孝心，孝敬長輩，尊重老師，關愛他人，對學習對社會有責任心。然后才是學會學習。

　　而良好的學習習慣不僅是學生學習適應性的表現，而且是其終身學習品質的`不可或缺的組成。所以，從今天起，我會從身邊一點一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，養成良好的學習習慣。

　　講座中提到“如果孩子在平時生活中能和父母建立起良好融洽的關系，那么他便容易形成一種積極向上的健康心態；反之則可能會產生負面影響，心里留下陰影。”，這讓我意識到和父母之間存在的溝通問題，希望從現在開始，多和父母溝通，注意溝通交流的方式、方法，以便能促進之間的了解，增進感情。

　　觀看完于丹老師《中小學生心理健康與學習習慣》講座，對自己有了一個全面的認識，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成為一個有孝心，有愛心，有責任心，堅強勇敢，積極向上的人！

于丹講座觀后感優秀3

　　昨天早上7點05分，我準時看了少兒頻道播出的于丹老師專題講座《中小學生感恩教育》的演講，感觸很深。

　　于丹老師在講座中主要是強調我們中小學生在完成必修課的同時，還要懂得孝敬父母，尊敬老師，關心他人，讓每一個中小學生德、智、體全面發展。

　　于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統提倡的行為，一般表現為孝順，孝敬。要對生活充滿感恩的.心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是內在的一種責任。

　　然后談到“仁”。仁就是要學會怎樣處理兩者的關系，要充滿愛心，和善待人。《三字經》里說道：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”意思是說，人在剛剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環境的變化，每個人的習性就會產生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個人的痛苦，由兩個人分擔，痛苦就減少一半，相反，一個人的快樂，兩個人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關愛他人，使自己健康，快樂的成長。

　　最后談到“自立，自強，自信”。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡，孩子的成長不是填鴨式的灌輸，知識固然重要，但更重要的是人的經驗和悟性。

　　通過聽了于丹老師的講座，讓我明白了一個道理：學生最重要的并不只是學習，首先要學會“做人”，在學習，做事。如果不會做人的話，就算學習成績再好，也不是一個健全的人。從小養成樹立正確的觀念，懂得孝敬父母，尊敬老師，要有愛心，學會交往分享。有恒心，更重要的是要有信心！

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