《隱形的翅膀》觀后感15篇
看完一部影視作品以后，大家一定收獲不少吧，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編精心整理的《隱形的翅膀》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《隱形的翅膀》觀后感1
《隱形的翅膀》講的是一個(gè)青春美少女志華，剛剛中考結(jié)束、得到高中錄取通知書(shū)，眼看著要順理成章走向她和家長(zhǎng)、周圍的成年人們夢(mèng)寐以求的大學(xué)之路了；一次放風(fēng)箏，卻打破了大家習(xí)以為常的命運(yùn)秩序、改變了她的生命軌跡：風(fēng)箏被風(fēng)纏繞到高壓線上，女主人公被高壓電擊中，傷勢(shì)嚴(yán)重得醫(yī)院都沒(méi)有辦法治療；在巨痛和絕望中，好端端的她高位截肢、失去雙手雙臂。人生如戲，有真人原型的女主人公已經(jīng)如此不幸，厄運(yùn)卻沒(méi)有就此收手；一個(gè)曾經(jīng)健全的三口之家，從此壓力倍增、風(fēng)雨飄搖，愛(ài)女兒瘋魔的媽媽在孩子剛剛起步準(zhǔn)備邁向新的生活旅程的時(shí)候，精神崩潰，成為父女倆更加沉重的包袱和負(fù)擔(dān)。
上天在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，為你打開(kāi)一扇窗。志華可以用腳夾著筆，寫(xiě)出漂亮的小楷字；志華在同學(xué)幫助下學(xué)會(huì)騎自行車、游泳，用腳夾著菜刀利索地切出土豆片。Iknow,Ican.女主人公一步步堅(jiān)實(shí)地走向可能的目標(biāo)、接近理想。人生是不斷超越自身的體能、戰(zhàn)勝對(duì)手和困難、戰(zhàn)勝生活中不公證遭遇的過(guò)程，《隱形的翅膀》堅(jiān)信這一點(diǎn)，它不僅僅局限于殘疾人題材、青少年題材，它所反映的主題是世界性的、具有難得的普適性，喚醒人類良知和對(duì)人類強(qiáng)大主觀能動(dòng)性的由衷敬仰。
風(fēng)箏這一意象，是影片的一個(gè)有意味元素。風(fēng)箏意味著放飛理想，但是，事情往往不以我們的主觀意志為轉(zhuǎn)移，挫折和負(fù)面因素往往是不可避免的；志華及其故事本身就是對(duì)坎坷人生的象征與隱喻。道路雖然曲折，前途卻是光明的。自己的努力、同學(xué)的支持、收貨人的惻隱之心、老師的理解、教練的激勵(lì)和決不放棄，志華才能夠住校學(xué)習(xí)、獲得殘疾人游泳冠軍，并最終考上了體育大學(xué)。失去雙臂的志華，終于可以飛起來(lái)了，觀眾也陪著她洗盡鉛華享受到一種心靈飛翔的喜悅。
肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人，是值得尊敬和愛(ài)護(hù)的珍寶。飛翔，不能沒(méi)有心靈的翅膀。馮振志導(dǎo)演的新國(guó)產(chǎn)片《隱形的翅膀》，就給我們這樣的思考、希望和震撼。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于《隱形的翅膀》電影觀后感,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文，希望對(duì)你有幫助！
《隱形的翅膀》觀后感2
敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強(qiáng)不息，讓隱形的翅膀帶著我們高飛……
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛!給我期望……。”隨著歌聲響起，身旁已是一片飲泣聲。古人云：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。是阿，生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影《隱形的翅膀》后十分感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生，她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，之后經(jīng)醫(yī)院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄，失去了對(duì)生活的期望，是她爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新應(yīng)對(duì)生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開(kāi)始用腳寫(xiě)字，剛開(kāi)始時(shí)字寫(xiě)得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒(méi)有放棄，而是刻苦練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，她最后學(xué)會(huì)用腳流利地寫(xiě)字，而且寫(xiě)的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會(huì)了騎車，穿衣，褲，縫補(bǔ)，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。之后，志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手，沒(méi)有被錄取，應(yīng)對(duì)打擊，她沒(méi)有灰心，而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳，她暗下決心，長(zhǎng)大必須要成為游泳健將，做一個(gè)不平凡的殘疾人!她最后進(jìn)入了游泳隊(duì)，學(xué)會(huì)了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她竟在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍，還取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。
志華姐姐的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強(qiáng)毅力，她的精神就像一對(duì)隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種應(yīng)對(duì)困境堅(jiān)持不懈，毫不畏懼的精神。就說(shuō)寫(xiě)字吧，我是一個(gè)健康的人，可寫(xiě)的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫(xiě)的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神必須會(huì)成功的!
沒(méi)有人的一生是風(fēng)平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕，那么你將會(huì)一事無(wú)成。如果你用自信樂(lè)觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，并付出努力，那么你的明天將會(huì)輝煌燦爛。就像電影中校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“上天給你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”
《隱形的翅膀》觀后感3
說(shuō)起《隱形的翅膀》，你必須會(huì)認(rèn)為這是張韶涵唱的那首歌：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷，也不閃淚光;我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……昨日我看了一部電影，片名也叫《隱形的翅膀》。
這部電影講的是一個(gè)叫志華的女孩在一次意外事故失去了雙臂，絕望的她以前想用結(jié)束自己生命的方式換來(lái)解脫，在父母的鼓勵(lì)下，她重新找回自信，開(kāi)始用腳寫(xiě)字，并加入游泳隊(duì)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，克服了重重困難，最終獲得了游泳冠軍，同時(shí)也收到了大學(xué)的錄取通知書(shū)。
看完電影，我深受感動(dòng)，主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開(kāi)始練習(xí)用腳寫(xiě)字的時(shí)候，志華的腳磨出了水泡，不斷流著血水，但她從不喊疼、喊苦，每一天都堅(jiān)持訓(xùn)練，還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊(duì)后，她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，由于休息不夠，有時(shí)還暈倒了。由志華我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中，我們都是健全的人，父母還給我們帶給了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí)，叫苦怕累的，一遇到點(diǎn)小困難就又哭又鬧，不是向父母求救，就是自暴自棄，比起志華那股不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的韌勁來(lái)，我們是多么的慚愧阿!在志華身上我看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。身有殘疾、病魔纏身的奧斯特洛夫斯基在《暴風(fēng)雨里所誕生的》高聲吶喊：高喊吧，頑強(qiáng)的精神萬(wàn)歲!只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能戰(zhàn)勝一切。
當(dāng)看到志華媽媽流著眼淚用嘴親志華流著血水的腳的時(shí)候，我情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。卡夫卡說(shuō)過(guò)：“善良、寬容、愛(ài)心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶”。我想殘疾人的確需要更多社會(huì)上的幫忙和關(guān)愛(ài)，我們社會(huì)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種濃濃的尊重弱者，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷。當(dāng)然，關(guān)鍵還是自助者自助，張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔!是呀，殘疾的心遠(yuǎn)比殘疾的身體可怕，期望飛翔的心勝過(guò)能夠飛翔的翅膀。
我的耳邊又回響起那熟悉的旋律：我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望……
《隱形的翅膀》觀后感4
當(dāng)我說(shuō)有一位女生，斷了雙臂，失去了媽媽，但依然考上了大學(xué)，在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪得游泳冠軍，這些你相信嗎？你有可能不信，但《隱形的翅膀》這部電影會(huì)給你一個(gè)不可思議的答案。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事：主人公李志華在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，失去雙臂的李志華痛苦不堪,原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，她都無(wú)法自理，生活變得非常艱難.后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后，堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，她開(kāi)始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可李志華并沒(méi)有再一次被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。后來(lái),李志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒(méi)有被錄取，不料媽媽知道了她沒(méi)被錄取的消息后,受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，她的母親永遠(yuǎn)地走了，再也沒(méi)有回來(lái),李志華家又陷入悲痛的狀態(tài)......隨后李志華被送到體育館開(kāi)始她的運(yùn)動(dòng)生涯,她化悲傷為動(dòng)力，在“殘奧”上一舉奪冠，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
試想如果當(dāng)初李志華因失去雙臂一味沉浸在傷痛中，不試著用腳去生活，而是依賴于父母的保護(hù)，也許今天，站在我們面前的她，就是一個(gè)徹徹底底的殘廢人，更不可能考上大學(xué)，是堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變了她的命運(yùn)，是勤奮使自己的舞臺(tái)變寬！
有的人認(rèn)為這故事是編的，只是拍拍而已，沒(méi)真實(shí)性。可他們錯(cuò)了，主人公李志華的演員名叫雷慶瑤，曾上過(guò)心理訪談，她的真實(shí)生活與電影中的李志華很相似，她在自己殘疾后并沒(méi)有像許多殘疾人一樣，完全依靠他人。她在災(zāi)難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)事實(shí)，自強(qiáng)不息，完全依靠自己生活。現(xiàn)在不少身體健全的人往往都不能做到的。就說(shuō)那一次，我三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，由于剛接觸，感到很陌生，一點(diǎn)也不感興趣，于是我就抱著馬虎的心態(tài)去學(xué)，結(jié)果第一次考試只得79分，這對(duì)當(dāng)時(shí)門門是優(yōu)的我肯定是個(gè)打擊，我顯然不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，更沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，認(rèn)真去學(xué)，爭(zhēng)取下一次去考好。這件事與雷慶瑤姐姐的飛來(lái)橫禍比起來(lái)是多么微不足道，但是我竟沒(méi)有勇氣去面對(duì)，想想我真是不應(yīng)該。今后，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，把力所能及的事情做的更仔細(xì),更加一絲不茍!
《隱形的翅膀》，翅膀折斷了，但心在飛翔，這顆飛翔的心激勵(lì)我健康成長(zhǎng)。
《隱形的翅膀》觀后感5
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。”人如果失去了雙肢就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，花草樹(shù)木失去了滋潤(rùn)一樣，沒(méi)有了生活能力，沒(méi)有了生機(jī)。單一影片中的主人公卻為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇跡，讓我們受益匪淺。
影片講述了一個(gè)小女孩志華因一次意外，而失去了雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否能活下來(lái)，在父母的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，她選擇了生存。她的母親因受太多的刺激患上了精神分裂證，最終死亡。志華用堅(jiān)強(qiáng)和毅力努力學(xué)習(xí)，她用腿學(xué)會(huì)做飯，寫(xiě)漂亮的字，騎自行車，穿衣服等事情，她和正常人一樣生活。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并參加了訓(xùn)練，參加全國(guó)殘疾人游泳大賽時(shí)，她獲得了冠軍。他胸前有一枚如同陽(yáng)光顏色的金牌。
這枚金牌凝聚了多少汗水，多少眼淚啊！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)是多么辛苦，多么累啊。但我們卻從來(lái)沒(méi)有看殘疾運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，影片中的訓(xùn)練場(chǎng)景，讓我歷歷在目，那些殘疾運(yùn)動(dòng)員，他們要付出比常人更多的努力，才能在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出耀眼的風(fēng)采。志華的這種行為，是別人難以想象的，是別人難以做到的。志華勝利的精神在于：別人在休息時(shí)，她在訓(xùn)練，他心中時(shí)刻懷著一種信念，堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持！一定要戰(zhàn)勝自己！
志華的遭遇是不幸的，但上帝給她一塊絆腳石的同時(shí)，也給她打開(kāi)了另一扇窗戶。志華在絆腳石的影響下，更加堅(jiān)強(qiáng)，信心十足，讓她大放光彩！
學(xué)校組織這場(chǎng)電影是讓我們學(xué)習(xí)志華的精神，向她一樣經(jīng)歷風(fēng)雨之后，見(jiàn)到美麗宏偉的彩虹。從《隱形的翅膀》這部電影，我看到了偉大的父愛(ài)與母愛(ài)，看到了父愛(ài)與母愛(ài)給我們帶來(lái)的無(wú)限的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)；看到了安全第一的重要性以及要注意安全的重要性；看到了生活中總會(huì)充滿困難與艱辛而且我們是不能控制的，因此我們要以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)看待困難，克服困難。遇到天大的困難時(shí)，不要只想著解脫，要想一想我們的親人和關(guān)心我們的人，學(xué)會(huì)換位思考。我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，學(xué)習(xí)克服困難的方法。戰(zhàn)勝困難，贏得勝利！
人生的道路上，沒(méi)有平坦的大道，越是坎坷的道路，越會(huì)發(fā)現(xiàn)其珍貴的寶藏！
《隱形的翅膀》觀后感6
當(dāng)我說(shuō)有一位女生，斷了雙臂，失去了媽媽，但依然考上了大學(xué)，在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪得游泳冠軍，這些你相信嗎？你有可能不信，但《隱形的翅膀》這部電影會(huì)給你一個(gè)不可思議的答案。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事：主人公志華在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，失去雙臂的志華痛苦不堪,原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，她都無(wú)法自理，生活變得非常艱難.后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后，堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，她開(kāi)始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒(méi)有再一次被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。后來(lái),志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒(méi)有被錄取，不料媽媽知道了她沒(méi)被錄取的消息后,受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，她的母親永遠(yuǎn)地走了，再也沒(méi)有回來(lái),志華家又陷入悲痛的狀態(tài)......隨后志華被送到體育館開(kāi)始她的運(yùn)動(dòng)生涯,她化悲傷為動(dòng)力，在“殘奧”上一舉奪冠，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
試想如果當(dāng)初志華因失去雙臂一味沉浸在傷痛中，不試著用腳去生活，而是依賴于父母的保護(hù)，也許今天，站在我們面前的她，就是一個(gè)徹徹底底的殘廢人，更不可能考上大學(xué)，是堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變了她的命運(yùn)，是勤奮使自己的舞臺(tái)變寬！
有的人認(rèn)為這故事是編的，只是拍拍而已，沒(méi)真實(shí)性。可他們錯(cuò)了，主人公志華的演員名叫雷慶瑤，曾上過(guò)心理訪談，她的真實(shí)生活與電影中的志華很相似，她在自己殘疾后并沒(méi)有像許多殘疾人一樣，完全依靠他人。她在災(zāi)難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)事實(shí)，自強(qiáng)不息，完全依靠自己生活。現(xiàn)在不少身體健全的人往往都不能做到的。就說(shuō)那一次，我三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，由于剛接觸，感到很陌生，一點(diǎn)也不感興趣，于是我就抱著馬虎的心態(tài)去學(xué)，結(jié)果第一次考試只得79分，這對(duì)當(dāng)時(shí)門門是優(yōu)的我肯定是個(gè)打擊，我顯然不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，更沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，認(rèn)真去學(xué)，爭(zhēng)取下一次去考好。這件事與雷慶瑤姐姐的飛來(lái)橫禍比起來(lái)是多么微不足道，但是我竟沒(méi)有勇氣去面對(duì)，想想我真是不應(yīng)該。今后，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，把力所能及的事情做的更仔細(xì),更加一絲不茍!
《隱形的.翅膀》，翅膀折斷了，但心在飛翔，這顆飛翔的心激勵(lì)我健康成長(zhǎng)。
《隱形的翅膀》觀后感7
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的打擊，每一個(gè)人都曾陷入各式各樣的困境，但無(wú)論怎么樣我們都要堅(jiān)強(qiáng)。這幾天我看的電影《隱形的翅膀》更是讓我深刻地體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的重要性。
這部電影的主人公叫志華，在一次意外事故之中，她被高壓電擊中，雖然活了下來(lái)，卻永遠(yuǎn)地失去了雙臂……這是一個(gè)多么沉重的打擊啊！試想一下，如果我們沒(méi)有手，該是多么絕望，生活會(huì)變得多么不容易，但志華沒(méi)有被挫折所打倒，當(dāng)校長(zhǎng)告訴她由于失去雙手無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)，要讓志華退學(xué)時(shí)，她在家里默默地用腳練習(xí)一件件手才能做到的事，她甚至為了練習(xí)磨破了自己的腳……由于他的努力，校長(zhǎng)終于決定讓志華上學(xué)了。沒(méi)有雙臂的志華參加了對(duì)她來(lái)說(shuō)最困難的游泳項(xiàng)目。影片的最后，志華在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了冠軍，而她的媽媽卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她……志華化悲傷為力量，終于考上大學(xué)。當(dāng)她在一望無(wú)際的草原上奔跑，大聲喊出：“媽媽，你看見(jiàn)了嗎？”時(shí)，我的心被深深地觸動(dòng)了。
著名音樂(lè)家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想讓我屈服！”百米賽跑手蓋爾·德斯說(shuō)：“只要我活著，就一定要重返跑道。”在志華的身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了她的獨(dú)立。她不屈服于命運(yùn)，不屈服于困難。她被命運(yùn)所捉弄，跌倒在了人生的谷底，但憑著自己“隱形的翅膀”越飛越高……在志華的身上，我學(xué)到了很多很多。我想，這“隱形的翅膀”到底是什么，直至現(xiàn)在我才明白，那翅膀是堅(jiān)強(qiáng)，是自信，是在絕境也不屈服的那份勇氣。我不由得佩服起這位女主角了。作為一個(gè)雙手雙腳都健全的人，作為一個(gè)擁有比志華更富有，更美滿的家庭的人，我是否也像志華那樣的堅(jiān)強(qiáng)呢？我為什么不能像志華那樣呢？我的條件比志華更好，但我總是不懂得珍惜現(xiàn)在所有的一切，總是不努力。身為一個(gè)健康的人的我，應(yīng)該比志華做得更好才對(duì)。想到這兒，我似乎明白了什么……
雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像志華那樣的磨難，但我知道，人生道路上少不了挫折，我要像志華那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地挑戰(zhàn)一切困難，我也要為我自己創(chuàng)造那“隱形的翅膀”，讓它載著我飛翔，讓它載著我飛上那美好的，又高又遠(yuǎn)的青空……
《隱形的翅膀》觀后感8
用愛(ài)做底，用付出做包裝，集結(jié)一片淚水作花結(jié)，嗯，這是你給志華的最豐厚的禮物……
——題記
在影片《隱形的翅膀》中我不止一次地看到，看到你的志華悲傷得即將放棄的時(shí)候，轉(zhuǎn)身，不給她任何安慰，你要她自己去面對(duì)，面對(duì)哪怕是殘酷的事實(shí)。志華因此而怨你，恨你，認(rèn)為你已不再愛(ài)她。那時(shí)候，我在想，一直在想，你愛(ài)她，比任何都愛(ài)，因?yàn)椋愕挠白颖撑蚜四恪?/p>
你的影子背叛了你，你轉(zhuǎn)身離開(kāi)志華的剎那，我看見(jiàn)，我真的看見(jiàn)，你的影子用手背擦了一下眼角，我知道，他也知道，雖然你不愿讓任何人看見(jiàn)，但，你知道嗎？你的背影背叛了你——他泄露了你流淚的事實(shí)，即使，那是你所不想讓人知道的！你的影子背叛了你，你努力的裝作不擔(dān)心，不關(guān)心她的樣子，你要她學(xué)會(huì)自立，你甚至大聲的斥責(zé)了她，可是，可是即使你隱滿得再好也無(wú)法阻止它——你的影子背叛著你。你可知道，昏黃的燈光中，你的影子背著你，貼著墻壁走近了白天被你拋棄的孩子的房間，他為她擦去了眼角的淚水，他用他寬厚的手掌對(duì)撥動(dòng)她的流海，他休怯地在她的臉上留下了一個(gè)吻……他背著你，背著你做了白天你所不敢做的一切，瞧吧，你的影子，你的影子，真的，真的背叛了你！在夜里，在每一個(gè)你疲倦的夜里，你的影子，背叛著你。可是在白天，我居然發(fā)現(xiàn)你還是如此的一無(wú)所知，你繼續(xù)裝著不擔(dān)心，不關(guān)心她的樣子！你的影子背叛了你，他處處關(guān)心、牽掛著她。這可是你所不曾也不敢表露出來(lái)的啊！你的影子，你的影子是另一個(gè)你吧？一個(gè)與你截然不同的另一個(gè)你！
你的影子背叛了你。他真的背叛了你嗎？我開(kāi)始恍惚，開(kāi)始迷惘，開(kāi)始有點(diǎn)摸不著頭腦--------就在你和他一起對(duì)著她微笑，一起對(duì)著她歡呼，一起奔著向得了冠軍的志華跑去時(shí)，我真的蒙了，可或許也就是在那時(shí)候我才算是真的懂了吧——你和你的影子，本來(lái)就是同一個(gè)人，你們都是志華的父親，關(guān)心她牽掛她，比任何人都懂得愛(ài)她的，她的父親。
你的影子，從不曾，不曾背叛過(guò)你！你的影子就是你，從來(lái)都是……
《隱形的翅膀》觀后感9
有些電影能讓我們們懂得一些道理，而這些道理能使我們豁然開(kāi)朗。
學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪埃液芨吲d。但也充滿好奇，不知道今天看什么電影，好看嗎？
我們一入座，整個(gè)電影院就暗了下來(lái)了，漆黑一片。不一會(huì)兒，電影屏幕上就出現(xiàn)了《隱形的翅膀》這幾個(gè)字。我感到奇怪，《隱形的翅膀》不是一首歌曲的名字嗎？現(xiàn)在怎么成了一部電影了？
這部電影主要講了一家三口人在田野里放風(fēng)箏，他們的女兒爬上電線桿去拿風(fēng)箏時(shí)不幸觸電，因此而失去了雙臂。全家人都非常的傷心，甚至是絕望，擔(dān)心女兒以后的生活和學(xué)習(xí)會(huì)遇到很多的困難。可是她的母親沒(méi)有放棄，母親不斷的鼓舞她去戰(zhàn)勝病魔。在母親的鼓勵(lì)下，小女孩找回了信心和勇氣，開(kāi)始練習(xí)用腳去吃飯、寫(xiě)字……日積月累，經(jīng)過(guò)小女孩堅(jiān)持不懈的努力，她終于可以用腳做一個(gè)健全人所做的事情了。最后，她還考上了理想的大學(xué)。
這部電影讓我深受啟發(fā)，一個(gè)殘疾的小女孩憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，戰(zhàn)勝了身體的缺陷，取得了令人感到驕傲的成績(jī)。再想想我自己的學(xué)習(xí)情況，我感到很慚愧。
兩年前，媽媽安排我學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆，一開(kāi)始我很有興趣，相信自己一定能寫(xiě)得好。但是隨著時(shí)間的推移和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我漸漸的對(duì)寫(xiě)毛筆產(chǎn)生厭惡的情緒。記得有一次，我要完成一幅作品，寫(xiě)了好幾遍都寫(xiě)不好。媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我很傷心，想就此放棄寫(xiě)毛筆。現(xiàn)在想起這件事情來(lái)，我感到羞愧。古人說(shuō)過(guò)，“只要功夫深，鐵棒都能磨成繡花針”，但是面對(duì)困難和挫折，我卻選擇了退縮和放棄。再和電影里的小女孩相比，我更是無(wú)地自容。我缺少的正是小女孩那種堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的意志。一個(gè)身體殘疾的小女孩能取得驕人的成績(jī)，我一個(gè)正常人為什么就不可以呢？雖然當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有真正的放棄寫(xiě)毛筆，但是以后一定不會(huì)再有放棄的念頭。即使以后還會(huì)遇到許多的困難和挫折，我也要堅(jiān)持、勇敢的把毛筆練習(xí)下去。我相信我一定能像小女孩一樣取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在我終于知道了電影名字“隱形的翅膀”的含義了，小女孩失去的雙臂就是這隱形的翅膀，帶著她非向了更美好、更輝煌的未來(lái)！
《隱形的翅膀》觀后感10
敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強(qiáng)不息，讓隱形的翅膀帶著我們高飛……
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……。”隨著歌聲響起，旁邊已是一片飲泣聲。古人云：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。是啊，生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影《隱形的翅膀》后非常感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生，她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，后來(lái)經(jīng)醫(yī)院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄，失去了對(duì)生活的希望，是她爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開(kāi)始用腳寫(xiě)字，剛開(kāi)始時(shí)字寫(xiě)得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒(méi)有放棄，而是刻苦練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)用腳流利地寫(xiě)字，而且寫(xiě)的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會(huì)了騎車，穿衣，褲，縫補(bǔ)，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。后來(lái)，志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手，沒(méi)有被錄取，面對(duì)打擊，她沒(méi)有灰心，而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳，她暗下決心，長(zhǎng)大一定要成為游泳健將，做一個(gè)不平凡的殘疾人！她終于進(jìn)入了游泳隊(duì)，學(xué)會(huì)了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她竟在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍，還取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。
志華姐姐的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強(qiáng)毅力，她的精神就像一對(duì)隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種面對(duì)困境堅(jiān)持不懈，毫不畏懼的精神。就說(shuō)寫(xiě)字吧，我是一個(gè)健康的人，可寫(xiě)的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫(xiě)的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神一定會(huì)成功的！
沒(méi)有人的一生是風(fēng)平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕，那么你將會(huì)一事無(wú)成。如果你用自信樂(lè)觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，并付出努力，那么你的明天將會(huì)輝煌燦爛。就像電影中校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“上天給你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”
《隱形的翅膀》觀后感11
有人說(shuō)：“上帝是萬(wàn)能的”。這句話確實(shí)不假。然而上帝又和人一樣，只有兩只眼睛。因此，不是每一個(gè)人都能得到上帝的眷顧。于是，我們便不應(yīng)抱怨生活的不公平，因?yàn)樘煜卤緵](méi)有公平的事。
在電影《隱形的翅膀》中，主人公在一次與玩伴嬉戲時(shí)，因不幸觸到高壓電而失去雙臂。從此，她的生活變得困難，學(xué)習(xí)更是艱辛。主人公也曾一度絕望過(guò)。但是在父母、同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，終于重新振作，完成了一項(xiàng)項(xiàng)“不可完成的任務(wù)”。
主人公的經(jīng)歷令很多人感到惋惜，感到同情。的確，任誰(shuí)遇到了這樣的事都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心遺憾。然而，反過(guò)來(lái)我們又要想一想，我們是否應(yīng)該感謝上蒼給了主人公一個(gè)殘疾的機(jī)會(huì)呢?這話乍一聽(tīng)很是令人驚訝，可古人云：“塞翁失馬，焉知非福”。盡管主人公在我們眼中是很不走運(yùn)的，但恰恰是這不走運(yùn)，卻使主人公有了比常人更堅(jiān)忍，更頑強(qiáng)的毅力，使主人公做到甚至連常人都無(wú)法做到的事。
或許，要是沒(méi)有殘疾的陰影，主人公只是大千世界中的一粒風(fēng)沙，不會(huì)有如此驚人的成績(jī)，更或者永遠(yuǎn)只能生活在大草原中，庸庸碌碌。老子曾曰：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。可見(jiàn)，在獲得成功的路上，所經(jīng)歷的困難必然是與成功后的收獲成正比的。
在看完電影時(shí)，我曾不經(jīng)意間聽(tīng)到有人這么說(shuō)道：“既然主人公能獲得這么大成功，不如我也殘疾吧”。
無(wú)論能獲得多大的收獲，殘疾又或者是其它的生體缺陷，這永遠(yuǎn)都是痛苦的。我們其實(shí)是無(wú)法真正體會(huì)一個(gè)殘疾人的內(nèi)心，無(wú)法體會(huì)它是如何一個(gè)人躲在那個(gè)陰冷角落，孤獨(dú)的舔著自己的“傷口”。只有支持，信任，溫暖，才能撫慰他們這樣一群弱勢(shì)群體。
很多時(shí)候，人們就是這樣。眼里只會(huì)看到別人的成功，卻看不到成功背后的艱辛。很似現(xiàn)在的追星族。這實(shí)在讓人遺憾。
上帝有時(shí)是很不公平，然而我們并不是全部都由上帝決定的。很多時(shí)候我們的人生是由我們自己主宰的。如果說(shuō)上帝只給了我們一顆種子，那我們就要把它變成一片花園。如果上帝只給我們一顆樹(shù)苗，那我們就要把它變成一片樹(shù)林。
不要懼怕挫折，不要懼怕困難。倒霉時(shí)要想到自己會(huì)走運(yùn)，不至于垂頭喪氣。走運(yùn)時(shí)也要想到倒霉，不至于被勝利沖昏頭腦。我想，這就是《隱形的翅膀》帶給我們的最完美的教育了吧!
《隱形的翅膀》觀后感12
今天中午我們學(xué)校到階梯教室看電影，電影的名字叫《隱形的翅膀》。當(dāng)我看完這部電影的時(shí)候，我被志華那不屈不撓抗?fàn)幘袼袆?dòng)了。
這是一個(gè)發(fā)生在草原上的故事。志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，風(fēng)箏被風(fēng)刮到電線桿子上了，志華拿了根棍去夠，卻不幸被高壓電擊中了。經(jīng)過(guò)醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻在事故中失去了雙臂。她也曾想過(guò)是否該繼續(xù)生存下去，人沒(méi)有了雙肢就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，就好比沒(méi)有了生活能力，沒(méi)辦法生活下去。她想回到學(xué)校上課，卻被學(xué)校拒絕了，原因是她沒(méi)有雙手無(wú)法寫(xiě)字做作業(yè)，就算不拒絕她，也會(huì)跟不上的。面對(duì)著失學(xué)和生活無(wú)法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結(jié)自己的生命，爸爸媽媽一次再一次的鼓勵(lì)她，給了她勇氣，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，過(guò)正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。
再一次跑步的選拔中，志華拿了第一，被體育教練選中，但他不想練習(xí)田徑，想練游泳，他對(duì)教練說(shuō)：“這樣?jì)寢屧诼渌揖涂梢跃退耍 币罋埣踩司氂斡臼且患嗝床蝗菀椎氖卵剑】芍救A仍不放棄。教練就選了她。
后來(lái)，志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)很高，他報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，但因?yàn)闆](méi)有雙手使她最終沒(méi)有被錄取。失望再一次降臨，但她的朋友卻鼓勵(lì)了她，她也開(kāi)明了。不料***媽有一次聽(tīng)別人說(shuō)志華沒(méi)考上大學(xué)，精神分裂癥再次發(fā)作，一下子走失，沒(méi)有回來(lái)，最后找到的時(shí)候，人已經(jīng)去世了。
志華也不想去訓(xùn)練了，但在教練的鼓勵(lì)下繼續(xù)訓(xùn)練。終于志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。她回了家，教練來(lái)到他家，告訴她，她被體育大學(xué)錄取了！但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏越飛越高，仿佛志華媽媽正在為自己的孩子驕傲和自豪！
我們要學(xué)習(xí)志華，沒(méi)有到達(dá)不到的目標(biāo)，只要我們努力拼搏夢(mèng)想，就一定會(huì)成功！
《隱形的翅膀》觀后感13
有一天，我看了一部電影——《隱形的翅膀》，看完后，我深受感動(dòng)。故事發(fā)生在內(nèi)蒙古草原上，有一個(gè)花季女孩志華考上了高中，相約和她的同學(xué)一起高興放風(fēng)箏，結(jié)果不幸被高壓電擊中。雖然以最快的時(shí)間送進(jìn)了醫(yī)院搶救，但還是不幸的失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不起慘劇的打擊，換上了間歇性精神分裂癥。因?yàn)橹救A沒(méi)有雙臂無(wú)法上高中，再回想一下，我們會(huì)知道考上高中卻無(wú)法上，是一件多么悲慘的事。
在這種情況下，志華面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣，志華又重新鼓起了勇氣面對(duì)生活。遇到志華這種情況，相信我們每個(gè)人都會(huì)很自悲，但我們要記住一句話：天生我材必有用。雖然失去了雙臂，可是經(jīng)過(guò)自己的努力也可以成功的。就這樣，志華重新燃起了對(duì)生活的信心，不斷的努力練習(xí)用腳寫(xiě)字，雖然腳趾都磨破了，結(jié)出了厚厚的血痂，但是志華并沒(méi)有放棄，以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。終于有重新回到了學(xué)校。志華擔(dān)心媽媽又掉入水泡中，所以報(bào)名殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的游泳運(yùn)動(dòng)員，志華***媽無(wú)意中知道志華沒(méi)有入選的消息，所以經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒(méi)有回來(lái)。志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是她的媽媽已不在人世為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。
我看完這部電影終于知道了導(dǎo)演為什么稱這部電影為隱形的翅膀了，女主人公雖然沒(méi)有手臂，但我好像已經(jīng)看到她在大草原的藍(lán)天上飛翔了。而且飛得很高很高。因?yàn)樗牟恍概Γ髮W(xué)破格錄取了她。電影在最后快要結(jié)束，當(dāng)女主人公知道自己考上了大學(xué)時(shí)，她在草原上對(duì)著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了!”看到這一幕時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。
每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望……我也很喜歡這首歌，這首歌可以讓我從更佩服志華那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)該珍惜生命，讓活著的生命更精彩!
《隱形的翅膀》觀后感14
“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望…….”當(dāng)熟悉的歌聲在耳畔再次響起是時(shí)，似乎又看到了目光時(shí)飽含著堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不禁想起從前輕輕哼唱的旋律，有多么豐富的內(nèi)涵……..
她，剛剛考入高中，正是17歲的花季少女。17歲，一個(gè)充滿著活力青春的年紀(jì)，一個(gè)朝氣蓬勃的年紀(jì)，一個(gè)美得迷人的年紀(jì)。在這一年，她，卻因?yàn)橐淮尾恍⌒牡挠|電，而被截去了雙手。人沒(méi)有了雙手，如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀。當(dāng)她在一陣劇痛中醒來(lái)時(shí)，望見(jiàn)簡(jiǎn)陋的天花板。正想著掙扎坐起，卻一頭扎了下去。她，用下巴頂著床綠拼命站起，滿臉的泥濘，獨(dú)自逃到了一片湖邊，美好的人生就此黑黯淡無(wú)光了嗎？澄清的湖水，讓她一步一步的向湖底走去，一步，又一步，“志華，志華……….”父母趕到，急急忙忙把她救起背回了家。夕陽(yáng)下，余暉照映著這一家三口的背影。從那天起，她就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)輕生的念頭，為了父母，也為了自己。
從那天起，她開(kāi)始練習(xí)用雙腳代替雙手生活，吃飯，寫(xiě)作業(yè)，刷牙，洗臉，做飯……剛開(kāi)始，很難，很難，常人難以想旬的苦壓在她的肩上，壓得很重，很重。她卻沒(méi)有就此放棄。后來(lái)，連母親也因女兒而精神分裂了，她不僅要照顧自己，還有她的母親。接下來(lái)，還有高考失敗，母親死亡的噩秏在等著她。可是她深深地懂得，永不言棄，才是人生的內(nèi)涵。一次次的艱苦訓(xùn)練，終于為她贏得了第一名的鮮花和獎(jiǎng)杯。這一刻，我也似乎真正懂得，隱形的翅膀，是夢(mèng)想的翅膀，是堅(jiān)持不懈的翅膀，是永來(lái)言棄的翅膀！
生活里，處處都擁有隱形的翅膀的天使，笑傲疾病的霍金，自強(qiáng)不息的桑蘭，身殘志堅(jiān)的劉偉……..這些天使在用他們的生命向我們?cè)忈屔畹恼嬷B，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥……..
世間的每一個(gè)都是天使。而那些翅膀隱形的天使都可以活得那么精彩，我們又有什么理由不讓生命活得更認(rèn)真更細(xì)致，更一絲不茍嗎？
當(dāng)《隱形的翅膀》再次響起時(shí)，我想著要用自己的翅膀默默努力，讓它閃射出奪目光彩。
“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮………
《隱形的翅膀》觀后感15
上帝無(wú)情地折斷了美麗的天使的翅膀，可美麗天使卻不認(rèn)輸，直到幸運(yùn)的到來(lái)。她又擁有了一雙更美麗而且隱形的翅膀。她微笑著，重新拾起翅膀，逆風(fēng)飛翔。
空蕩蕩的兩只袖管，堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)的背影，那個(gè)女孩的微笑在我的腦海中刻下了最深的一記。
那是個(gè)令人惋惜又使人震撼的影片：她是個(gè)叫作志華的女孩，有志向而不貪慕虛榮的女孩。她優(yōu)異的成績(jī)注定了她美好的未來(lái)。可世事難料，上帝就是那么不如人意!一次意外讓她失去雙臂，她失望，她絕望，想過(guò)自殺，想過(guò)放棄，可她卻不甘心，不甘就這么離開(kāi)，她始終相信上帝為她又開(kāi)了一扇嶄新的窗戶。最終，她克服了種種困難，練就了一顆永不言敗、永不放棄的心，從而又開(kāi)始奔向未來(lái)，像那風(fēng)箏一樣，逆風(fēng)而飛。
看完這部影片，給我最多的東西是震撼，我想那個(gè)女孩面對(duì)的許多困難，如果讓我來(lái)承受，我肯定不知所措，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)會(huì)像她那樣磨煉自我，超越自我。
想到這里，我忽然想到了另外一個(gè)影子，他是我們村里的一位盲人老爺爺，據(jù)說(shuō)他的眼睛是因?yàn)榧膊《鴼埣驳摹Ｖ笃拮与x他而去，他又沒(méi)有兒女，他的經(jīng)歷也沒(méi)有人去問(wèn)，因?yàn)檎l(shuí)也不愿提及這些傷心事。
事情要從那次說(shuō)起。我經(jīng)常在村里轉(zhuǎn)著玩，偶然一次中午，我經(jīng)過(guò)他家門口，看見(jiàn)他在做飯，我對(duì)他沒(méi)什么印象，只覺(jué)得他很丑，臉上有一道又一道深深的皺紋，我盯了他很久，只覺(jué)得他做飯很“神奇”，雖然看不見(jiàn)，但他卻知道調(diào)料放在哪兒。
他好像發(fā)覺(jué)了我，便說(shuō)：“干什么呀?”我不知道他是用什么語(yǔ)氣說(shuō)的，一時(shí)不知怎么回答。便說(shuō)：“我在這兒等人。”剛說(shuō)完便要走，他卻拿了個(gè)凳子出來(lái)示意讓我坐。我就坐下了，我坐著無(wú)聊，就和他聊會(huì)兒天，卻毫不影響他做飯的速度。
跟他聊了會(huì)天，才知道他是怎樣學(xué)會(huì)做飯的，他說(shuō)得太輕松，但只有旁人知道他歷經(jīng)了多少滄桑。他還知道怎么插秧，雖然每年的收成不是很好，但足夠他吃了。他說(shuō)，他經(jīng)常去他親戚家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，晚上也去大隊(duì)部與別人聊會(huì)天。突然，他沉默了，他的神色露出一絲惶恐。似乎愣了很久，才說(shuō)：“不知道，我這把老骨頭還活得了多久，死了也不知道有沒(méi)有人幫我安葬。”我也沉默了。
老爺爺獨(dú)自在黑暗中生活了幾十年，他那種孤獨(dú)是我無(wú)法想象的，再想想自己，四肢健全，在精神上卻是一片黯然。
志華的堅(jiān)韌和永不言敗，老爺爺?shù)臉?lè)觀和頑強(qiáng)，無(wú)不讓我震撼，比起他們所受的苦，我又算得了什么呢?
原來(lái)，天使只有經(jīng)歷蛻變，才能擁有美麗的翅膀，才能逆風(fēng)飛翔。