歌舞青春初中觀后感
認真品味一部作品后，從中我們收獲新的思想，現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的歌舞青春初中觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歌舞青春初中觀后感1
這是一部青春勵志的電影，它經過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂，為我們講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春活力表現地淋漓盡致。它很好的表現了美國高中生的學習生活中的故事，陽光向上，具有年輕人應有的活力。
兩個表面毫無關系的高中生——學校籃球隊隊長Troy Bolton跟性格害羞、成績優(yōu)異的新生GabriellaMontez，他們兩人本是兩個不一樣世界的人，在除夕假期的一個卡拉OK比賽中，他倆卻因為音樂而結緣。盡管在選音樂劇的主角是他們遇到重重困難，但Troy及Gabriella并沒有所以而放下，反而更進取追尋自我的夢想，亦影響到其他同學向別人展示一些他們一向隱藏起來的才華！
身為籃球天才的男孩Troy并沒有辜負眾人的期望，也沒有放下追求的夢想，最終成為一個歡樂自信的人。 Gabriella的智力超群，她將學習和興趣很好地兼顧，因為她有別人給予的鼓勵和信賴。 Troy有了朋友的支持和父親的理解，從一個除籃球之外閉口不談的男孩變成一個熱情合群的人。他們用在用音樂表達自我的想法，完成自我的夢想。
影片的資料，帶給了我太多的震撼。第一次，我感受到，原先打籃球的姿勢能夠這么自然帥氣的融成一支舞。最重要的是不僅僅是影中舞姿的自然有力，而是它本身帶有的親和力，手不離書的眼鏡男、肥姐、弱小的作曲家，他們都是我們當中的一員，當這個團體徹底融合就像影中說的：“他們這些怪人竟然和我們說話了哎”，這種感染力怎能不振奮人心搖晃你全身的每一個細胞渴求加入其中！不僅僅如此，影片中的歌曲也帶給我們不一樣的感覺，片中的歌曲在里面不是獨立的表演，更像是表達少男少女內心想法的一首詩，我們陶醉在熟悉的場面，那些以往的羞澀、那些懵懂的心事、那些專屬于夢想的固執(zhí)都是如此自然的伴隨著悅耳的音符表達出來。相信每個人上學時都有這種感覺，心境不好的時候就像找一首歌，一首屬于自我的歌，輕吟淺唱，宣泄所有自我的情緒，依然昂首向上，笑臉迎接每一個日出。
飛揚的旋律消融青春的憂思，舞動的活力沸騰夢想的熱血。青春靚麗的偶像，動聽的音樂，絢麗的舞蹈，將人帶回到年少時的悸動。頓時感嘆歲月已逝，青春不再。那一張張年輕，洋溢著活力的面孔，美麗的張揚、霸道。賦予的表演和歌舞方面的天賦，讓人驚艷。一時光竟不能自我，妄想著回到小時候，也這樣肆意的、熱情的再活一次……
歌舞青春初中觀后感2
《歌舞青春》是一部青春勵志篇。它以青春為主線，通過活力四射的`舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春激情表現地淋漓盡致。
故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時間里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論，最后，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達成了共識——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開始的時候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了！當他們回到畢業(yè)典禮會場的時候，發(fā)現那里因為缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續(xù)順利地進行。香檳的詭計雖然失敗了，但她
與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了！
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動了——被這些學生的活力、激情和深厚感情。
在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時，他們用所有的精力和熱情去排練。就因為這樣，歌舞劇才會那么活力四射，氣氛才會那么輕松，觀眾才會那么滿意，畢業(yè)典禮才會那么成功！他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加積極、樂觀、美好。
香檳在故事中并不是一個好角色。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險。但她的激情卻是無與倫比的——這從她的理想，她對未來的憧憬、希望表現了出來。這就是她的激情，青春因為有激情而變得充實有意義。
特洛伊和蓋比瑞拉的愛情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵——這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對甜蜜的戀人，也是青春的美好情感的象征啊！青春需要感情的滋潤，只有這樣，它會變得美麗、充盈，五彩繽紛。
《歌舞青春》告訴了我們——青春是多么美好！青春從來就只有一次，所以，請你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！
歌舞青春初中觀后感3
在我的心目中，美國是一個融合了最保守的價值觀念與最激情的青春的國家。
美國的創(chuàng)造力來自于兩方面，一是清教徒文化所倡導的虔誠信仰，努力奮斗的立國理念，二是基于他獨特的地理與歷史造就的年輕積極的心態(tài)，假如這兩方面缺少了其中的一個，美國都不會是今天我們見到的這個樣子，缺乏信仰，創(chuàng)造力會變成邪惡的智力，少了青春，會喪失人的理想主義。
美國的魅力就在于他向世界所展示的一個新的，年輕的，充滿自信和活力的夢想，而這夢想的基石就是信仰與創(chuàng)造。
一個人沒有信仰會墮落，沒有勤奮就流于空談。
按照被歐洲藝術電影慣壞了的文藝青年的標準來看，典型的美國校園喜劇非常——傻，俗氣，幼稚，而談到青春，總會想起四百下，死亡詩社，大象，或者牯嶺街之類。上述影片是屬于非主流的知識階層的反思作品，而歌舞青春這類電影則是典型的商業(yè)娛樂電影，體現了美國主流價值取向的，并且可以為世界上大多數觀眾所接受并且喜愛的電影，作為一個普通的觀眾，在一部電影里看到了純潔的愛，飛揚的青春，快樂的故事，看到了真，善，美，難道這還不夠嗎。
漂亮健康的姑娘小伙子，歡快風趣的歌舞，明亮鮮艷的色彩，原來青春是這樣美好而簡單。
籃球，戲劇，科學競賽，年輕人之間那種純潔的情愫，真摯誠實的友誼，勇敢追求心中的夢想，不畏懼邪惡堅持斗爭直到成功，難道這不是一個年輕人本應有的理想嗎。
我想我們年輕的朋友已經忘記了青春本該有的摸樣，甚至從未有過真正的青春。
我的青春在哪里？
在乏味的課本中，在永遠做不完的作業(yè)里，在補習班的禁閉中，在教室沉悶的空氣中，在父母功利式的愛中，在老師的謊言中，在家長的抱怨中，在虛擬世界的暴力發(fā)泄中，青春就這樣消逝了。
每當我走在街上看到那一個個戴著眼鏡的豆芽菜或者肥胖的男孩們，看到被丑陋的校服掩蓋的沒有美麗與色彩的女孩子們，我就感到很悲傷。
難道這就是我們的教育想要塑造的人？
我記得一次做公車忽然聽到背后一個稚嫩的聲音在無比內行的談論某處的一個樓盤，我驚訝的回頭看了一眼，那說話的男孩子至多10歲。
一個中國的孩子很早就懂得了，人是要考慮將來的工作與房子問題的，就是說除了錢和吃之外，沒有什么可以為之奮斗的，也沒有什么值得重視的，自然除了這兩樣也沒有可以相信的東西。
歌舞青春初中觀后感4
充滿活力的年輕人，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關于嫉妒關于代溝。年輕的一切都在展現。有著美好而可以預料的沒有任何驚喜的結局。我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎？
《歌舞青春》，這是一部美國電影，講述的是美國高中生的生活。美國首播之后，該片隨即在澳大利亞、新西蘭、英國、新加坡、東南亞、中國等國家不斷創(chuàng)造新的收視佳績，全球已吸引超過1億7千萬收視人次，一股強勁的“歌舞青春”熱潮正在世界范圍內蔓延。該劇之所以深受眾多年輕觀眾喜愛并獲得巨大成功，關鍵在于男女主角清新脫俗的形象和動感精彩的歌舞表演以及健康向上的價值觀，鼓勵青少年堅持追逐自己夢想的積極和富有教育意義的主題，再加上瑯瑯上口的青春流行搖滾樂，讓這部原創(chuàng)電影回味無窮。影片以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己、表達自己、不斷地去追尋自己的夢想。同時，這部片也鼓勵著我追尋自己的夢想，看完后內心有一股沖動，有一股暖流，讓我倍感信心。
美國的學生和我們中國的學生有很大的不同。他們會用很高的積極性面對生活，并且他們課外的活動豐富多彩。女主角是一個非常漂亮的女孩叫Gabriella，最初她對唱歌并不是很有信心。但是一個男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們在一起快樂的歌唱。Gabriella，這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。Troy，被寄托厚望的籃球隊隊長，終在理想和現實之間尋到了自己的夢。至于Ryan和Sharpy，一點點小壞也是那么可愛的。每個人都是那么耀眼有特色。
我認為只要你盡自己最大的努力去嘗試，不論你失敗與否，你將永遠不后悔。我們必須永遠相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力。
我們都是平凡人，但是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒。
簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們去贊頌。
我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢？
就是這一秒吧！加油！為夢想而生！
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