尼克胡哲觀后感（精選15篇）
看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的尼克胡哲觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尼克胡哲觀后感 1
課上老師給我們看了部視頻，介紹了一位澳大利亞的傳奇人物――尼克胡哲。在1982年12月4日的那個清晨，尼克的父母原本懷著滿心歡喜迎接他們的頭生兒子，卻萬萬沒想到會是個沒有四肢的“怪物”。
這是一場艱辛的戰役，供應尼克所需的一切，是一場持續的掙扎，可以尋求幫助的對象和渠道并不多，這對夫婦只能獨自克服各種問題，在嘗試和糾錯中不斷摸索，找尋或設計合適的輪椅設備，籌集資金支付一切，甚至與社會的律例抗爭。由于尼克身體上的殘障，澳大利亞當時的法律規定不允許他進入正規學校，但他的母親力爭修改法律，經歷萬般艱難，令尼克成為第一個進入正規學校就讀的殘障生。
在一次環游世界傳遞愛的演講中有臺下學生問尼克，什么是支撐他最大的力量。尼克毫不猶豫地說，“家庭”。“如果你有一個家庭，不停在撒下愛的種子，你怎么可能愿意離開你的家人，把痛苦留給那些愛你的人？”尼克感嘆。在尼克眼中，父母最讓他感動之處在于，他們始終是他最好的聽眾，聽他訴說一切煩惱和快樂，從不厭煩。從他6歲起，爸爸教他如何用腳趾往電腦里輸入文字，教他游泳，并鼓勵他學習踢足球、玩滑板。媽媽告訴他，在任何環境下都要微笑，告訴他，“別人再盯著你看，你可以主動去和別人搭話，以友好的姿態來面對這個世界，那樣世界也會對你友好”。“我愛我的父母，比愛我自己更多。我不愿意把痛苦留給他們。”尼克說，這份對愛的回饋和感恩，讓他不輕言放棄。
正是這樣的家庭教育造就了樂觀的尼克胡哲，但是假如尼克胡哲出生在中國，那又會是怎樣的情形呢？也許當他在生下來的時候就被他的家長剝奪了生存的權利，或者被拋棄在社會的某個角落靜靜地等待死亡，又或許他“幸運”地存活下來但是他接下來的生活也不會很如意。
當想到這個問題時，我腦海里浮現出躺在街上乞討的.殘疾人們用著他們殘破的身軀向路過的行人博得憐憫。當胡克尼哲在世界各地用他激情洋溢的演講打動著著所有聽眾時，同樣是身體上有著巨大缺陷的人，為什么他們的現狀差別是如此的巨大。尼克的父母從未放棄過他，無論是在身理上還是心理上，他們始終是尼克最大的精神支柱，他們給了尼克最好的教育，不單單給他提供學習的環境還教育尼克正確面對人生的方式，讓尼克重拾對生命的熱情。而當中國的父母遇到有著巨大身理缺陷的孩子時，絕大部分家長會拋棄這個孩子，即使當時一時憐憫接受這個孩子，但是在之后的養育中他們會把這個孩子當做他們的累贅，對這個孩子的態度很差，更不用提對孩子的教育了。他們不僅僅不會去給孩子創造學習的機會，也不給孩子進行生命教育和抗挫教育。反而可能在生活中不斷地用言語或者其他方式來刺激孩子增加孩子的自卑感。
最后，當很多人將目光投射到尼克胡哲的眾多優點時，我們不能忽視他受到的家庭教育，正是這樣的教育使得他一步步走向成功。
尼克胡哲觀后感 2
也許我們都曾祈求過美貌、財富、好運的臨幸，而他，只祈禱自己能擁有四肢，踏足大地，擁抱愛人。他就是尼克·胡哲！
尼克·胡哲可以說是生命的奇跡，他天生就無手無腳，醫生也無法給他解釋。面對這樣的自己他絕望過、痛苦過、抱怨過，甚至是放棄生命的愚蠢想法他也有過。然而，當我看到那個在演講臺上自信演說，在世界各地快樂游歷、，在足球場上、游泳池里激情玩樂的尼克·胡哲，我無法像想他曾經真的會放棄生命？
有人說“當上帝要關起一扇窗時，會為你打開一扇門。”這話說得也不無道理。現在想想自己在無憂無慮度過自己的大一時，我是否還要一成不變的度過自己的大二呢？每當我們看到身邊優秀的同學時，請不要說別人太勤奮，只能說自己太懶惰！青春經不起長期的等待，我們總要踏出自己的“第一步”，因為，我們都有自己的夢想要飛翔。
有人說，只有像尼克·胡哲一樣經過人生磨難的人，才會有的現在成就。我個人不占同這樣的說詞，如果上帝讓尼克·胡哲選擇，他一定會希望得到健康正常的身體。我有一個“天敵”那就是我自己，我要承認，我會為自己的懶惰找出所謂“合理的理由”。可是，誰不會或多或少的'為自己找到理由呢？正應為這樣，我們要戰勝的人首先要是自己。都說青春應該是五彩繽紛的、激情四射的，要畫出如此美麗的“青春”，我們還等待什么？用尼克·胡哲的生命原則來說那就是“凡事感恩，做偉大的夢，與永不放棄。”
青春，請不要再等待。因為五彩的“夢”，要你腳踏實地的走出來。
尼克胡哲觀后感 3
感觸很深。視頻主要講述的是殘疾人力克，他天生失去了四肢，承受著常人無法想象的痛苦，然而，他并沒有放棄生命和理想，憑借著超人的耐力與勇氣，練就一身本領，活出自己生命的精彩。在他成功的同時，也在勉勵著周圍的人，他的事跡讓我們感動，讓我們震撼，當然，也讓許多人自慚形穢。
我們有健全的身體和優越的生活學習環境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優越，與他人相比上天對自己不公平。是老天的不公平么？還是自己不夠努力的去追求。熱愛自己的生命，美好的生活是靠自己努力打拼出來的！
生命的誕生本身就是一種恩賜，既然是恩賜，我們就應該學會感恩，學會去珍惜這生命。人生在世匆匆幾十載稍縱即逝，我們該如何去把握這有限的生命？讓我們的生活過得多姿多彩，讓我們走出人生挫折的陰霾？
人生不如意十有八—九，沒有什么事情都是一帆風順的.，每天都會遇到不同的問題，不同的挫折，我們只有勇敢的去面對困難，迎接困難，才能戰勝困難。永不放棄，風雨之后才能見彩虹。“有志者，事竟成。”一個人，最不能缺少的就是自信與樂觀的態度，自己都放棄自己了何來別人的尊重，所以說：事在人為。保持一顆樂觀向上的心，堅持自己的信念，不要總去在乎別人怎么想，怎么看待你，你是為自己而活著，不是為著別人而活著，他人，只能給你帶來激勵與幫助，卻不能動搖你生活的信心！當然，成功的背后少不了許多支持你，幫助你的人，領略成功喜悅的同時不忘感激他人。
生命是偉大的，生活是美好的！珍惜眼前，展望未來，永遠都不要跟自己說放棄，堅信自己是獨一無二的。“要想人前顯貴，必須人后受罪”。付出才有回報，美好的未來終將靠自己雙手創造出來！
尼克胡哲觀后感 4
下午，我們觀看了澳洲殘疾青年尼克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我組織同學們觀看有兩個目的：一是讓健康正常的學生體會殘疾人樂觀向上的生活態度，對比自己的不足之處；二是讓同學們放松一下，因為星期六他們剛剛參加完小六升初一的考試，我想讓他們緩解一下緊張的神經。這是我在教學活動中的一次大膽的嘗試。
我想讓同學們通過看視頻，多多少少受到一些啟發，重新找回自我，找到自信，找到樂觀。其實，生活有坎坷，也有夢想；有荊棘，也有鮮花。尼克。胡哲他出生時就沒有四肢，是一個典型的`重量級殘疾。是什么讓他勇敢，堅強地活到今天，并取得了兩個大學學位，擁有財富近百萬，還娶到了一位漂亮的妻子。我認為：他有一句話至關重要，那就是“永不放棄！”他的自信和樂觀、幽默和豁達，讓我佩服之極。
他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優美的鼓點，熟練而嫻熟；他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚嘆，打出的距離讓人瞋目結舌；他能用“小雞腿”彈起電話聽筒，用肩膀頂住電話聽筒，用頭和肩膀配合夾住話機打電話，真是不可思議；他把“小雞腿”當螺旋槳，自由自在的在水里游泳；他能用嘴巴咬住筆寫字；他坐在自動跑車上，能升降自如，用“小雞腿”靈活打開安全帶，走下舞臺，走向人群；他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應快慢的游戲……他太厲害了！
可以說，正常人能做的事尼克。胡哲無所不能，所有這些都源于他的熱愛生活，熱愛生命，有生活目標，有生存價值，更來自于他的勇氣、堅持、永不放棄的陽光心態！
尼克胡哲觀后感 5
或許我們都曾渴望擁有美貌、財富和好運的眷顧，但他的祈愿只是希望能夠擁有四肢完整，踏實地行走在大地上，并擁抱自己所愛的人。他的名字是尼克·胡哲！
尼克·胡哲可以被稱為生命的奇跡。他天生沒有雙手和雙腳，醫生們也束手無策，無法解釋這種罕見情況。面對自己的殘缺，他曾經感到絕望、痛苦，并且抱怨過，甚至想過放棄生命的愚蠢念頭。然而，當我看到他站在演講臺上自信地演講，欣賞他在世界各地快樂旅行的時候，在足球場和游泳池里充滿激情地嬉戲時，我實在無法相信他曾經真的想過放棄生活。
有人常說：“當一個機會關閉時，另一個門會為你開啟。”這句話并不無道理。回想起我在大一時過得無憂無慮，現在我是否應該繼續保持一成不變地度過大二呢？每當我看到身邊那些優秀的同學時，請不要說他們太勤奮，而只能說我自己太懶惰了！青春不能等待太久，我們必須邁出自己的“第一步”，因為我們都有自己的夢想需要去追逐。
有人說，只有經歷了人生的磨難，像尼克·胡哲一樣，才能取得如今的成就。我個人對于這種說法并不完全同意。如果上帝給予尼克·胡哲選擇的權利，他一定會希望擁有一個健康正常的身體。而我自己則面臨著一個“天敵”，那就是我自己。我必須承認，我會為自己的懶散找出所謂的“合理理由”。然而，誰都或多或少地會為自己找到理由吧？正因為如此，我們要戰勝的首先是自己。人們常說青春應該是五彩繽紛、充滿激情的.，如果我們想要創造出這樣美麗的“青春”，還等什么呢？用尼克·胡哲的生命原則來說，那就是“凡事感恩，擁有偉大的夢想，并永不放棄。”
青春，請不要再等待。因為五彩的“夢”，要你腳踏實地的走出來。
尼克胡哲觀后感 6
天生殘疾的力克，在視頻中表現得很棒，這個澳大利亞的小伙用他的樂觀證明出他的勇氣，也證明出他對生活的喜愛，讓我看到殘疾人快樂的一面。
影片一放映，我看到了身體幾乎沒四肢，僅靠一只“小雞腿”，做出一串動作的力克，我驚嘆著，也有一絲悲哀，但他始終用樂觀的.心態，頑強活到此刻。
如果我與力克一樣沒有四肢，我必須會自暴自棄，人生將會陰暗無比！
接下來，他的表情嚴肅起來，說起小時候被別人用異樣的眼光看待，但他說：“我不會介意！”他也告訴我們，不該因為命運的不公平，而去逃避，只有勇敢去應對。
以前，我也用那種目光去嘲笑別人，把他們身上的缺憾當住笑話。但此刻想想，當時我是多么無知、多么可笑。因為我的過錯，可能讓那個人自卑、憂郁。或許，我的一句話，卻可能改變他們的命運，讓他們看見生命的目標！
無論你遇到什么挫折，要堅持到底，永不放下。你會選取放下？還是會堅持？放下太容易，可最后一事無成；堅持太難了，可最后卻創造了奇跡。沒有四肢的力克跌到了，他能站起來嗎？嘗試！力克最后站起來了！
人的一生不是一帆風順的，在每一天都會遇到困難，只要去勇敢地應對困難，迎接困難，才能戰勝困難，不能逃避困難。
生命是偉大的，生活是都多姿多彩的，珍惜此刻擁有的，不為未來去后悔。我必須做一個開朗、活潑、熱愛生活、擁有夢想的女孩！不要去在乎別人怎樣看自己，自己就是自己；你是世上獨一無二的人！
那個觸動人們靈魂的力克胡哲，你是好樣的！你用自身的經歷，無可辯駁地告訴我們，凡事都能作，一切皆有可能！
尼克胡哲觀后感 7
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處；憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位。這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑。他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的.一句話，正是這句話激發了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了。好不容易有一個學校愿意明白他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他。他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！
做為我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命，做為我們教師，務必要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態度，我們還能說什么？記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人！每個一個自我都是最獨特的，最美的！
我們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由愉悅的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！
尼克胡哲觀后感 8
下午，我們觀看了澳洲殘疾青年力克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我組織同學們觀看有兩個目的：一讓健康正常的學生體會殘疾人樂觀向上的生活態度，對比自己的不足之處;二讓同學們放松一下，因為星期六他們剛剛參加完小六升初一的考試，我想讓他們緩解一下緊張的神經。這我在教學活動中的一次大膽的嘗試。我想讓同學們通過看視頻，多多少少受到一些啟發，重新找回自我，找到自信，找到樂觀。其實，生活有坎坷，也有夢想;有荊棘，也有鮮花。力克.胡哲他出生時就沒有四肢，一個典型的.重量級殘疾。什么讓他勇敢，堅強地活到今天，并取得了兩個大學學位，擁有財富近百萬，還娶到了一位漂亮的妻子。我認為：他有一句話至關重要，那就“永不放棄!”他的自信和樂觀、幽默和豁達，讓我佩服之極。
他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優美的鼓點，熟練而嫻熟;他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚嘆，打出的距離讓人瞋目結舌;他能用“小雞腿”彈起電話聽筒，用肩膀頂住電話聽筒，用頭和肩膀配合夾住話機打電話，真不可思議;他把“小雞腿”當螺旋槳，自由自在的在水里游泳;他能用嘴巴咬住筆寫字;他坐在自動跑車上，能升降自如，用“小雞腿”靈活打開安全帶，走下舞臺，走向人群;他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應快慢的游戲……他太厲害了!
可以說，正常人能做的事力克.胡哲無所不能，所有這些都源于他的熱愛生活，熱愛生命，有生活目標，有生存價值，更來自于他的勇氣、堅持、永不放棄的陽光心態!
力克.胡哲你所人心中的榜樣，我佩服你!
我會向你學習樂觀、幽默的性格，微笑生活，熱愛學生，努力工作。
尼克胡哲觀后感 9
在今天下午，我的老師帶我觀看了一個1982年12月4日出生在澳大利亞墨爾本的生下來就沒有手和腳的人的演講。
他叫尼克。胡哲，在世界多地環游過，并在世界多地進行了勵志演講。我起初看時，以為是老師見我們學習累了，讓我們看個搞笑片輕松一下，可我看了一半后就不笑了，尼克。胡哲對待自己有生理缺陷的態度是如此樂觀，別人嘲笑他、奚落他他卻照樣我行我素的生活，并不在意別人對他的態度。他用自己唯一的腳學會了打網球、敲鼓、打接電話等正常人能做的事。他在跌倒后用自己的頭和唯一的腳爬了起來，你也許會說這很容易，你不信這很難的話可以試試，讓你的好朋友把你的手和腳都綁起來，再把你推倒，然后你起來試試——你根本站不起來，如果沒有久經鍛煉，要想這樣站起來簡直比登天還難。
在我們的生活中，遇到困難是常事，而關鍵在于怎么去克服它。正像尼克。胡哲所說的：“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標！人們經常埋怨什么也做不來，但我們如果只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的'態度。”
我在生活中遇到的困難不計其數，其中最典型的要數那次學穿溜冰鞋了。那是我剛買溜冰鞋時，那時的我連溜冰鞋碰都沒碰過，更別說會溜了。在我剛穿上時我只會站立，過了一小時后就可以上下臺階了，又過一小時，我滿以為自己會溜了，就邁開大步去溜了起來。誰知還沒滑出兩米遠就摔了一個狗啃泥，在我臉的前面就有一堆垃圾，垃圾上空還飛著許多綠頭蒼蠅，別提有多惡心了。那時的我真想一走了之，可我又轉念想到了尼克。胡哲的話，就頑強地爬起來繼續溜。這次我很小心，可還是摔了一跤。在我的一跤又一跤中，溜冰鞋終于乖乖地聽我的號令了。
朋友，你也看看尼克。胡哲的演講吧，我保證你會受益終生的。
尼克胡哲觀后感 10
我不由得停住了翻書的手。
眼前的畫面中，一名英俊迷人的年輕男子正在慷慨激昂地演講。他的熱情和魅力洋溢著全場觀眾，仿佛這樣的情景再平凡不過。
然而，再向下仔細觀察，我發現他的衣袖和褲管是空蕩蕩的，就像一尊穿著衣服的石膏模特一樣，傲然矗立在講臺上。好奇心驅使著我翻過書頁，讀完一段文字才明白，這位名叫尼克·胡哲的.人沒有四肢，但他卻完成了數千次的巡回演講，并且還擁有博士學位。這真是令人敬佩的成就。
“上蒼在我的人生旅途中編織了一張計劃，那就是通過我的故事為他人的夢想注入希望。”讀到這里，我從鏡子中看到了自己，已經度過了中考的我，一個渴望在未知世界中展現出個人色彩的自我。同時也有一個疲憊不堪、產生放棄念頭的我。面對抉擇：“前進”或者“放棄”，我無法確定你所面臨的困難有多大。但請記住，只有堅持并熬過今天，才有可能迎來明天的曙光！蝴蝶從繭中掙脫固然美麗，卻也經歷了無比痛苦的努力才實現了自己的夢想；果樹枝頭掛滿碩果固然引人矚目，但它們是以花朵和葉子的凋零為代價換來的。我選擇為了夢想和向往而勇往直前！
"當我生下時，我的父母一定不知道它們的兒子會有如此幸福的生活，并且能夠實現夢想。"我想起了自己在拼搏過程中的否定、批判、嘲諷。當讀到尼克·胡哲的話時，我釋然了，這些只是束縛夢想，讓它更加堅韌和美麗的繭，我相信束縛再厚，也無法阻擋一只懷揣夢想的碟。
“我也能站起來！”小明用一本《百科全書》作支撐，頭部頂書，咬住牙身體使勁一弓，矮小的身體站了起來。“我都能做到，你為什么不能？”我想到了那次考試失利后一蹶不振的自己，小明的三個字詮釋了什么是對困難的有力迎擊——站起來！對，站起來，你仍有前進的力量和機會。
夢想總會破繭而出。
尼克胡哲觀后感 11
活著是一種狀態，而幸福地活著就是人生的品質。活著是我們的權利，而有質量地活著是我們的追求。
首先感謝父母賦予我們生命，讓我們成為人類的一員，來到這個世界。這是生命的欣喜，我們是世界上獨一無二的存在。我們要自我悅納，自信、樂觀、有愛。
不要執著于自己的不完美、失敗或錯誤，而是要把焦點放在你所領受的祝福，以及你可以做出的貢獻，無論貢獻的是才華、知識、智慧、創意、勤奮，或是一個滋養人心的`靈魂。你不必達到別人的期望而活，你可以定義自己的完美。——尼克·胡哲
生活不可能一帆風順，生活的酸甜苦辣咸五味雜陳都是生活的底色，是生活的常態。我們要認識到生活的本質但依然熱愛它。即使面對生命的苦澀，我們也要修煉強大的內心。
找到自己的目的，是活出沒有限制的人生的第一步。而即使面對困難，依然對未來保持希望、對生命的各種可能性保持信心，則會讓你繼續往目標邁進。但要實現夢想，你內心深處必須相信自己值得擁有成功與幸福；你必須愛自己，就像上帝愛所有對自己忠實的人一樣。——尼克·胡哲
當我們看到尼克胡哲這樣燦爛的笑容的時候，我們還有什么理由去懷疑自己，懷疑生活，抱怨生命的不公呢？
選擇就會被選擇，擁有就會被擁有，而給予同樣會被給予。因此我們不免要問：活著還有什么意義？——活著就是做有意義的事。而做有意義的事就是活著。——尼克·胡哲
當我們遵從內心的選擇，找到自己的目標，找到自己的價值，并做著有意義的事情，你會發現你是幸福的。
人們經常埋怨什么也做不來，但如果咱們只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，并不是咱們的機遇，而是咱們的態度。——尼克·胡哲
活著是一切的基礎，而我們所要的幸福需要我們努力去爭取。
尼克胡哲觀后感 12
今天上校本課，我們看了《尼克胡哲的見證》，令我感觸很深。力克胡哲在演講時很有幽默感，雖然他沒有四肢，只有一個“小雞腳”，但他樂觀、積極向上的態度卻值得我們學習。
在人生的旅途上并不都是一帆風順的，偶爾也會刮起狂風暴雨。但只要自己不退縮，不放棄，就一定能夠克服，大雨過后還是晴天。在通往自己人生目標的這條路上，一次只能踏出一小步，腳踏實地的往前進。如果自己跌倒了，就要站起來，哪怕跌倒的次數超過了一百次，也要站起來，只要不放棄希望，就一定能夠成功的。
記得小時候練習騎自行車，但每次都是剛坐上去就跌了下來，弄得身上青一塊，紫一塊。試了好幾十次后，自己的耐性終于被磨光了，便放棄了，把自行車一推，自己坐在地上，獨自生悶氣。可后來看到其他的小朋友騎著自行車出去玩時，心里又開始癢了，我便重新開始騎自行車。經過了幾天的努力，我終于學會了，騎在自行車上，風從耳邊“呼呼”地吹過，別提有多高興了。
每個人心中都有一片風暴，那是難過、傷心等悲觀情緒的聚集地。當一個人感到傷心時，他就像是處在這個風暴的中心里，無法逃脫。這時候，我們應該向他伸出援手，雖然我們沒有能力從風暴中把他解救出來，但可以給予他溫暖，使他能夠感到自己還是有一個信任的人在身邊，難過的時候幫他分擔，開心的`時候陪他分享，遇到困難的時候替他解圍……這樣，他一定能夠從風暴中解脫出來。
我有一個朋友，她在以前班里是最小的，因此別人都欺負她，不和她一起玩。而她也一天一天感到自卑，變得沉默寡言，很少與他人說話，總是躲在角落里獨自哭泣。后來，我覺得她沒有朋友很孤獨，便主動和她做朋友。她起初很驚訝，可后來變得開朗起來，每天都和我黏在一起，很開心。可后來她轉走了，臨別時她還送了我一個護身符，現在這個護身符在家里安靜地躺著呢。
在人生的旅途上，只有自己一個人堅強是不夠的，我們應該要有一個能夠依靠的伙伴在，這樣人生才會變得更加絢麗多彩。
尼克胡哲觀后感 13
“Never give up，never give up……”每當這句話回蕩在我耳邊時，腦海里總會浮現出尼克胡哲的身影，內心久久不能平靜。
尼克胡哲出生在澳大利亞，他一生下來老天爺就跟他開了一個天大的玩笑，沒有胳膊沒有腿，只有一個被別人戲稱為“小雞腿”的腳，他不能像我們正常人一樣走路，只能依靠輪椅。我想：如果老天爺是公平的，那么，為什么尼克胡哲為什么這樣不幸呢？哪怕給他一條腿，一只腳也好啊！
盡管尼克胡哲這么不幸，但是他依然很堅強。在他摔倒的時候，雖然重新站起來非常艱難，可他從來沒有放棄過。他說：“即使我失敗了一百次，我也堅信我一定能在第一百零一次站起來！”就這樣一次又一次的努力，他最終靠自己的力量奇跡般的站了起來。
尼克胡哲雖然沒有手，沒有腳，但他有一張能說會道的嘴和一個聰明的大腦，他也能像其他正常人一樣獲得成功！所以我們在生活中不管遇到多大的困難和挫折，只要心中有夢想，永不放棄，學會堅持，用樂觀的精神去看待生活中的每一件事，那么這世界上就沒有什么困難是克服不了的！
在尼克胡哲上小學的時候，一天有十二個人嘲笑他，歧視他，認為他是個怪人。那時的他很自卑，覺得要活不下去了，總想著自殺。但是，有一個女孩卻夸贊道：“你今天看起來很棒。”就是這短短的一句話，讓他重新有了生活的希望，看到了光明。
想想生活中的我們，遇到一點困難就泄氣，抱怨這抱怨那，抱怨生活中有太多不公平的'事情，但看到了尼克胡哲，我才知道所有的抱怨都是多余的。一個沒有四肢的人，他所要承受的壓力比正常人多得多，而他卻能夠成為大眾的榜樣。比起他來，我們有什么理由抱怨和放棄呢？
展開你的翅膀，揚起理想的風帆，腳踏實地，勇敢地去面對，永不言敗！
尼克胡哲觀后感 14
在今天下午，我的老師帶我觀看了一個1982年12月4日出生在澳大利亞墨爾本的生下來就沒有手和腳的人的演講。
他叫尼克.胡哲，在世界多地環游過，并在世界多地進行了勵志演講。我起初看時，以為是老師見我們學習累了，讓我們看個搞笑片輕松一下，可我看了一半后就不笑了，尼克.胡哲對待自己有生理缺陷的態度是如此樂觀，別人嘲笑他、奚落他他卻照樣我行我素的生活，并不在意別人對他的態度。他用自己唯一的腳學會了打網球、敲鼓、打接電話等正常人能做的事。他在跌倒后用自己的頭和唯一的腳爬了起來，你也許會說這很容易，你不信這很難的話可以試試，讓你的好朋友把你的.手和腳都綁起來，再把你推倒，然后你起來試試——你根本站不起來，如果沒有久經鍛煉，要想這樣站起來簡直比登天還難。
在我們的生活中，遇到困難是常事，而關鍵在于怎么去克服它。正像尼克.胡哲所說的：“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存希望及目標！人們經常埋怨什么也做不來，但我們如果只記掛著想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，并不是我們的機遇，而是我們的態度。”
我在生活中遇到的困難不計其數，其中最典型的要數那次學穿溜冰鞋了。那是我剛買溜冰鞋時，那時的我連溜冰鞋碰都沒碰過，更別說會溜了。在我剛穿上時我只會站立，過了一小時后就可以上下臺階了，又過一小時，我滿以為自己會溜了，就邁開大步去溜了起來。誰知還沒滑出兩米遠就摔了一個狗啃泥，在我臉的前面就有一堆垃圾，垃圾上空還飛著許多綠頭蒼蠅，別提有多惡心了。那時的我真想一走了之，可我又轉念想到了尼克.胡哲的話，就頑強地爬起來繼續溜。這次我很小心，可還是摔了一跤。在我的一跤又一跤中，溜冰鞋終于乖乖地聽我的號令了。
朋友，你也看看尼克.胡哲的演講吧，我保證你會受益終生的。
尼克胡哲觀后感 15
上次課堂教師放了有關《尼克·胡哲》的視頻，深受感觸，于是回來又搜了點關于他的資料。
尼克·胡哲是以為充滿傳奇色彩的人物。他天生沒有四肢，但勇于應對身體殘障，創造了生命的奇跡。他擁有兩個大學學位，是企業總監，更于2005年獲得“杰出澳洲青年獎”。為人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發他們的人生。
像這樣一個在中國人販子肯定不會要孤兒院都不必須會收的人能取得如此巨大的成功離不開父母在他少年時期的引導鼓勵和教育。
尼克·胡哲以殘疾人勵志演講家著稱，可是他騎馬、打鼓、游泳、足球樣樣皆能，在他看來是沒有難成的事。如果尼克·胡哲生在中國也許他也會成為一個知名的人物，但不太可能會擁有這么多讓人難以想象的能力，他可能會成為一個唱歌特別好或者某樂器演奏得特別好的殘疾藝術家，奔走于各電視臺晚會之間，而在中國最大的`可能是他只能成為一個不普通的普通人。
那里要談到中國和外國的家庭教育之間的差別。
中國的家庭教育就像在溫室中種豆芽，家長往往會覺得這個社會就像一個大染缸，什么樣的奇葩都有，孩子在小時候接觸這些事物會不安全，怕孩子受到傷害，另外，中國太注重學業了，家長總是以學業為重，望子成龍，所以生活在象牙塔中的中國孩子總是處在一種病態之中，他們要很好的智商卻總用來解決書本上的問題，而對于出此刻身邊的一些小問題往往卻不能獨立解決。而國外家庭普遍采用放羊式教育，那里的放是放養而不是放棄，父母總會在合理的范圍內放任孩子去做他們想做的事，讓他們自我解決各種問題，在這期間，人的各種能力是最容易培養出來的。這也就是為什么中國缺乏創造力的原因，中國為什么目前在自然科學方面還看不到諾貝爾期望的原因。
所以，個人認為，中國的家庭教育教育理應改革，改變其模式，應向西方學習，所謂師夷長技以制夷，說的就是這個道理。
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