看虎媽貓爸觀后感三篇
觀后感，顧名思義是對(duì)一篇文章或一部電影的感受想法，每一個(gè)人都有自己的想法同一個(gè)事物每一個(gè)的感受都是不一樣，但在怎么寫才對(duì)呢？下面是小編為大家收集的看虎媽貓爸觀后感參考文章。
看虎媽貓爸觀后感（篇一）
虎媽貓爸終于預(yù)告到了唐琳小三。
當(dāng)時(shí)無意中看到她一出場，就覺得劇情怕是不好的走向。
特別裝，特別有居心，以及理論一套行動(dòng)一套。
是演員演的好，還是演員演的一眼到底，還是人性揣惡的習(xí)慣性。
劇情中唐琳用她的專家外衣一步步的去動(dòng)搖去誘惑，好像那個(gè)蘋果樹下的蛇，專家可以說因?yàn)槟莻�(gè)雞蛋本來就有縫，說得好像那個(gè)雞蛋有縫她就得有義務(wù)去叮似的。沒那么偉大，沒那么拯救，不過是自私。
關(guān)于教育，狼爸對(duì)她說，你沒有自己的孩子，所以你在父母如何教自己孩子方面沒有發(fā)言權(quán)。
我們每一個(gè)都曾經(jīng)是別人的孩子，孩子的愿望，新生，脆弱，單純，依賴，不能自理。
虎媽里，世界是殘酷的，競爭多激烈阿，是因?yàn)檫m者生存，是因?yàn)閺?qiáng)者制定規(guī)則，是因?yàn)槊總�(gè)人有屬于自己身心的需求和人生旅途。
當(dāng)我們是不能自理的孩子時(shí)，你還記得你的噩夢和你的渴望嗎，當(dāng)你成為別人的父母時(shí)，你還記得你要擔(dān)負(fù)的那些渴望嗎。
生存、安全、尊重、愛、自我實(shí)現(xiàn)。
世界上最難擔(dān)負(fù)的是別人的人生。因?yàn)槟銢]有選擇權(quán)，你不是他，你只能參與。
父母只能參與孩子的人生，父母不是孩子。
再來說說第三方曖昧悸動(dòng)。
有句話叫做可恨的不是小三，而是小癟三。
古人下棋有句話叫做：落棋無悔。我覺得這句話是有很深的人生哲理在里面的。
當(dāng)我們給自己做了選擇做了決定，最好言行一致，落棋無悔，問心無悔，而不要覺得被迫從而心生怨憤言行不一致試圖隱瞞欺騙傷害別人。因?yàn)槟莻�(gè)選擇是自己做的。我們?nèi)松荛L，面臨著無數(shù)的選擇，我們很多人不能一下子很聰明每一次的人生走向都順風(fēng)順?biāo)f事如意，但勿忘初心。最難欺騙的是自己。
表面的和平都是暗潮洶涌。
一個(gè)人的自由是沒有自由。群體的自由是規(guī)則內(nèi)有限的自由。
每對(duì)戀人，每對(duì)夫婦，似乎都有那種排他以及諾言。這是不是人性的欲望與規(guī)律。
看虎媽貓爸觀后感（篇二）
《虎媽貓爸》是一部2015年拍攝的教育片，里面講述了一段由夫妻恩愛到家庭分裂的一個(gè)過程。
在同學(xué)的煽動(dòng)下，在廣告的誘惑下，我也開始走上了這條觀看之路。
看完之后，我被里面那教育方式給震住了。本來一個(gè)美好的家庭，就是因?yàn)樗麄兣畠鹤x書的問題給搞得四分五裂。
我想問一下，這個(gè)世界是怎么了？什么“教育的一致性”，什么“補(bǔ)習(xí)戰(zhàn)術(shù)”，這都是些什么玩意？當(dāng)你在為你的孩子制定人生計(jì)劃的時(shí)候，你有沒有想過，這條路是你的孩子在走，而不是你。當(dāng)你叫孩子聽你的的時(shí)候，請(qǐng)你記住，他是一個(gè)人，而不是你的傀儡。人無完人，你們誰能保證自己一定是正確的？而當(dāng)自己錯(cuò)了，又憑什么要求別人聽自己的？
當(dāng)今，童年不再是一個(gè)人生過程，而是一個(gè)名詞；它不再是一個(gè)人生經(jīng)歷，而是一個(gè)美好的幻想。為什么？其實(shí)我們只要看一下自己身邊，有多少個(gè)孩子是快樂的，又有多少個(gè)孩子是真正的孩子？他們每天和太陽一起升去學(xué)校，每晚又伴隨著夕陽落到家，用半個(gè)小時(shí)吃完飯，洗完澡，又跟著月亮去補(bǔ)習(xí)班，夜晚，又陪著星星回到了家，從不例外。也許，這在許多人的眼里，是羨慕，是幸福。而在孩子的眼里，是痛苦，是折磨。他會(huì)孤單，會(huì)寂寞。他那嬌小的身體，那渴望自由的眼神，被束縛在那籠子里。
什么“吃得苦中苦，方為人上人”，什么“棍棒底下出孝子”，扯淡。只會(huì)讀書、寫字，整一個(gè)書呆子，又有什么用？你讓孩子去拿充電器給你充電，他看到充電線心里就發(fā)慌，他學(xué)得再好，又有什么用？
有沒有人想過，孩子究竟屬不屬于自己的？我的答案是否定的。孩子是一個(gè)獨(dú)立的生命體，他只是通過你來到這個(gè)世界上。他是一個(gè)對(duì)生命的渴望而出現(xiàn)的。而你們，終究會(huì)在他的人生旅途中消失。他是屬于地球的，而你要做的，是陪伴他，珍惜他，而不是給他制定人生道路。我相信，在他出生的時(shí)候，你想的是怎樣讓他快樂，而不是怎么使他痛苦！
人生是一場單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒有重新來過的機(jī)會(huì)。與其糾結(jié)無法改變的過去，不如微笑著珍惜未來，快樂的活在當(dāng)下！
看虎媽貓爸觀后感（篇三）
最近很多人都在看《虎媽貓爸》有的是沖著趙薇時(shí)隔七年的電視熒屏大回歸的獻(xiàn)禮，有的是對(duì)佟大為熒屏形象新 突破的期待，我自己來看這部劇，更多的關(guān)注在孩子的教育問題上面。
為什么是虎媽貓爸,在我理解看來，虎媽象征的是家長專制和高壓教育制，一種比較強(qiáng)勢和專權(quán)的教育方式，伴隨 著打罵、責(zé)備、威脅等手段，立志把孩子培養(yǎng)成精英人才， 成功人士;貓爸象征的是溫和的教育，主張的是寬容的教育方 式，希望孩子健康長大，快樂長大，設(shè)身處地的'為孩子著想， 很顯然，虎媽與貓爸的教育方式是背道而馳的，形成了鮮明 的對(duì)比，導(dǎo)致后來，前任介入，一度造成兩人感情破裂的根。
在第三集的時(shí)候有個(gè)橋段，畢勝男大學(xué)同學(xué)張潮成為了第三小學(xué)的主任，畢勝男讓老公陪同自己去學(xué)校找張潮說 茜茜上學(xué)的事情，張潮問了他們一個(gè)問題你們希望孩子長大 是一個(gè)什么樣的人很顯然，畢勝男的答案是一個(gè)成功的人， 而佟大為飾演的貓爸的答案是一個(gè)快樂的人，兩人的教育理 念在剛開始的時(shí)候就是反差的。
劇中的寶貝羅茜茜是獨(dú)生女，由于父母工作忙，從小由爺爺奶奶撫養(yǎng)，尤其是奶奶，勵(lì)志把茜茜培養(yǎng)成一名小公 主五歲的小姑娘什么都不會(huì)，只知道生活在童話世界，因此 烙下一身公主病，夫妻兩人本來對(duì)這個(gè)都不在意，直到畢勝 男出差回來陪同婆婆去鄉(xiāng)下朋友家做客(第一集可以看到)茜 茜的驚人表現(xiàn)，讓畢勝男出乎意料，這個(gè)時(shí)候她才意識(shí)到對(duì) 孩子的疏忽管教，婆婆對(duì)孩子的溺愛程度讓自己的女兒成長的如此這般。
后來一連串的事情的發(fā)生(同事兒子上學(xué)帶著簡歷，小學(xué)考試題目的難度，周圍家長對(duì)孩子上學(xué)的火熱操心程度) 激發(fā)了畢勝男對(duì)羅茜茜的虎式教育，一面改造起公主病，一 面為了孩子上學(xué)的事情焦頭爛額，她認(rèn)為這是一個(gè)拼孩子的 年代她是一個(gè)工作狂，以前從來沒有對(duì)孩子的教育問題引起過重視，環(huán)境逼人，周圍億萬家長的影響，讓畢勝男不得 不辭掉工作，做起了全職媽媽，一心一意的把精力放在了教 育孩子身上，希望把孩子培養(yǎng)成一個(gè)成功的人而貓爸給我的 感覺又是一個(gè)大小孩，自己都沒有長大，何況孩子的教育問 題，于是兩個(gè)人在教育的路上跌跌撞撞，爭吵不斷，第三者 插足，等等的事情。
其實(shí)教育孩子，我們重在的是教育，而不是像老師手里的教鞭，不是照本宣科，在教育孩子的同時(shí)，其實(shí)是家長 在跟著孩子一起成長，我們做孩子心靈的導(dǎo)師，而不是一味 的嚴(yán)加看管教育是一個(gè)過程，一個(gè)共同進(jìn)步的過程，溺愛過 度和嚴(yán)厲過度，個(gè)人觀點(diǎn)覺得都不如溫和民主來的有效果， 孩子的未來自己掌控，我們只是起到一個(gè)協(xié)助的作用，太過 猛烈的教育方式，反而會(huì)造成反效果，電視的最后還是以貓 爸的教育落幕。
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