觀《爸爸去哪兒》有感范文
《爸爸去哪兒》的每一期節(jié)目，都是我們一家三口一起從頭到尾看完的，包括今年的賀歲大片。最開(kāi)始看時(shí)純屬娛樂(lè)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)在節(jié)目中爸爸和寶寶會(huì)遇到的問(wèn)題，同樣在現(xiàn)實(shí)生活中媽媽、寶寶和爸爸也都會(huì)遇到，偶爾還會(huì)雷同，當(dāng)然處理方法仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，也會(huì)讓我們思考很多問(wèn)題，因此，就成了《爸爸去哪兒》每期必看。
我很贊成張亮的那種讓孩子覺(jué)得你把他當(dāng)朋友、當(dāng)哥們、當(dāng)孩子一樣的教育方式，目前也正在我家試行，效果還不錯(cuò)。
首先，讓孩子覺(jué)得你是她的好朋友。我很喜歡和寶寶聊天，也可能是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都比較外向的原因吧，她喜歡將她一天內(nèi)在幼兒園或與小朋友玩的.所有開(kāi)心與不開(kāi)心的事情分享給我，我會(huì)耐心的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)或者側(cè)面的批評(píng)她，所以每天睡覺(jué)前，我們兩都有20分鐘的聊天時(shí)間，然后才是講故事時(shí)間，這樣讓我可以清楚的了解孩子的內(nèi)心世界，而我有時(shí)也是站在好朋友的角度去為她想辦法，不會(huì)刻意的去批評(píng)她，所以他很樂(lè)意和我分享。
其次，讓孩子覺(jué)得你是她的姐妹或哥哥。在我們家，寶寶是可以嗲嗲的叫我姐姐或叫她爸爸哥哥的，這個(gè)時(shí)候我們就得適時(shí)的配合她進(jìn)行下一步的工作，要不然她會(huì)很悶，坐在那里看電視和玩IPAD。現(xiàn)在的獨(dú)生子女不像我們小時(shí)候一樣可以自由的和小伙伴們?cè)谕饷嫱鏄?lè)，他們很孤單，需要我們的陪伴，所以每每她發(fā)嗲的時(shí)候我們都任由她稱呼，讓她玩的開(kāi)心與盡興；每每它的小姐妹來(lái)找她玩，我們都會(huì)獨(dú)立的給他們自己的空間去玩，偶爾還會(huì)客串故事里的人物，這樣不管是小朋友還是寶寶自己都覺(jué)得在家玩也是中輕松與快樂(lè)。
最后，還是要把她當(dāng)孩子來(lái)看，特別是在犯錯(cuò)誤的時(shí)候。孩子畢竟是孩子，犯錯(cuò)誤是在所難免的，如果對(duì)待錯(cuò)誤，大人老是沖她發(fā)火或者埋怨，孩子的自信心就會(huì)被打擊，而且也會(huì)變的唯唯諾諾。我們家寶寶在這方面的教育上走過(guò)一段時(shí)間的彎路，奶奶追求完美，老拿大人的衡量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量寶寶，結(jié)果事與愿違，孩子的自信心極度受挫，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)對(duì)奶奶的適當(dāng)勸說(shuō)，已經(jīng)好了很多，寶寶在我們和幼兒園老師的集體鼓勵(lì)下，已經(jīng)進(jìn)步很大，所以感覺(jué)到在某一方面孩子畢竟還是孩子，要看情況來(lái)夸獎(jiǎng)或批評(píng)孩子。
其實(shí)，就像在《爸爸去哪兒》節(jié)目里看到的那樣，每個(gè)孩子性格都不同，每個(gè)家庭的環(huán)境與教育方式都不同，只有適合自己孩子的教育方式才是最好的，所以在教育寶寶的方式上，我們是邊走邊改變，總的目的是希望寶寶健康快樂(lè)的長(zhǎng)大！
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