活著觀后感范文（通用20篇）
看完一部影視作品以后，你有什么總結呢？這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！到底應如何寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的活著觀后感范文（通用20篇），希望對大家有所幫助。
活著觀后感 篇1
今天晚上沒有課，便用了兩個小時的時間通過《活著》這部電影重新回顧了那動蕩的歲月！看完以后，整體感覺感慨良多，突然間不知該從何說起！
影片讓我印象深刻的畫面特別多！其中最觸動我的是鳳霞生產完后血流不止時家珍那種呼天喊地、無能為力的痛苦畫面！那一刻，我的腦海當中閃現出一個疑問，我在想，她受的了嗎？唯一的兒子幾年前被車撞死了，唯一剩下的女兒竟然也要被閻王爺搶去，她該會有多么痛苦啊？她該怎么辦呢？當我還在為女主人公的遭遇同情不已的時候，電影屏幕上出現了幾年后，小外孫饅頭和姥爺一起做飯送水的場景，然后在兩位老人、二喜和饅頭祖孫三代人和樂融融的飯桌場面上吃飯的`場景中定格結尾！看完之后，我內心有一個強烈的感受，那就是，無論遭遇怎么樣的不幸，都還是要堅強的活著，因為無論是多大的事情，都終將會成為過去！
影片講述了在那個動蕩的年代，一個家庭的種種遭遇和興衰成敗，為更多的人了解生命的意義提供了參考！突然想起士兵突擊里面許三多說得那番話：活著就是做有意義的事情，有意義的事情就是認真活著，總之，我們還是要認真活著！
相比那個動蕩不安的年代，那個吃飯都吃不飽，像樣的衣服都沒得穿，生命說沒就沒有的時代，我們現在過的簡直是天堂里的生活！所以我們一定要珍惜今天的幸福生活呀，只有珍惜生活，勤于勞作，才能對得起這份美好的生活！所以，讓我們一起，勤勞、努力、奮斗吧，因為唯有勤勞、努力、奮斗，才是對這個幸福時代最好的交代！
活著觀后感 篇2
《活著》這部電影，之前就一直想看卻苦于無處買到它的碟。上周在一家小店淘到碟之后，利用周末的時間看完了。果然是很深刻的一部電影，這幾天我還一直在回味著電影里的情節，總是想寫點什么。現在正好是在機場等飛機，就利用這個時間寫寫自己對《活著》的理解。
這部電影講述了福貴的一生，從一個吃喝嫖賭的“富二代”到傾家蕩產的貧民，再到一個城市的小市民，他的一生充滿了坎坷。張藝謀通過這個小人物的經歷來映射了宏大的歷史背景，他試圖通過鏡頭傳達一個特殊時代的乖謬，以及渺小的個人在這種荒謬年代下的悲慘命運。看這部電影的時候哭了幾次，在給兒子有慶上墳的那一幕，在女兒鳳霞在產房去世的那一幕，甚至包括對春生、對鎮長的結局，我都唏噓不已。
或許這就是命運，其實導演沒有過于渲染宏大的場面，而只是冷靜的回看歷史，通過一家人的命運，讓觀眾在冷靜與清醒的狀態中，作出自己的判斷與思考，所以，這部電影是樸實的，誠摯的，而且還是幽默的.，它的不經心都精心的掩藏了起來，給我們看到的，便是一個命運的輪盤賭，上演著不近情理卻又無可奈何的戲碼，每個人，都擺脫不了，主張不了，向東的走向了西，往前的退了后，在這種無常不公中，人能做的，唯有接受命運，好好活著，罷了。
生活里充滿了各種意想不到，那是命運的無常，人們漸漸學會了知天樂命，本片便是傳達了這樣一種樸素的人生哲學。因為活著就是希望。有慶、鳳霞去了，還有饅頭，而饅頭的日子只會比現在好，富貴一家三口說著，心里充滿了希望。這也是這部片子傳達的積極意義：活著，并且心存希望，相信未來——那是食指的名詩。這部作品便是這樣帶給人們希望。生活里的丑陋固然很多，人卻不能因此就失去信心，自暴自棄。
回頭想想，我自己又何嘗不是這樣呢，在去年那么艱難的環境下，一度想放棄，最終還是選擇了堅持，并度過了危機。但其實，我的經歷其實和福貴他們相比，又算的了什么呢。不過意義卻是一樣的，在生命的旅途中，每個人都要承受如此的承重，雖然版本不一，但是每個人都必須去面對，不管遇到什么，還是得好好活著，哪怕再艱難的境遇也帶著虔誠的期許。我們每個人，包括我自己，無論在過去還是在未來，都必須有這樣的信念支持我們的生命，那就是：苦難的終究會過去，以后會好起來的。
活著觀后感 篇3
《活著》是目前為止中國唯一一部可以和西方那些經典大片相提并論的電影。他完全可以和《阿甘正傳》《肖申克救贖》《飄》等影片載入人類電影史冊！作為張藝謀的早期作品，這部影片和張現在的`影片風格完全不同，比起來，現在那些所謂的耗資巨大的大片，沒半點思想，完全就是垃圾！它同時也是張被禁止公映的一部影片，至今未能公映，也因為這樣，很多人沒有看過甚至沒有聽過這部片子。
學校這學期沒組織幾次電影放映，前不久突然說要放映《活著》，學校海報上宣傳是張的一部禁片，咱們也是沖著“禁片”兩字去的。那天晚上，兩個報告廳擠滿了人（估計上千了），大家去遲了，沒有位子了，也都站著看。看的過程中掌聲不斷，不僅為葛優的演技，更為這部片子的深刻。看完后，我又看了余華的同名書，感觸很深！
不知道國家有關部門為什么要把這樣一部電影定為禁片，其實知道，只是不愿多說，大家看了之后自己體會去吧。
活著觀后感 篇4
故事平淡真實，福貴悲凄的大半生，伴隨著一個個生離死別的場景。但我不知不覺地被他們的“悲慘”命運感動了，我品味到了什么叫人生，人為什么要活著……不能說這部作品多么偉大，我只說他真切地告訴我什么叫活著……命運如此，福貴有得選擇嗎？人在命運面前顯然渺小、茫然和脆弱。
《活著》就我感覺而言，是我目前看過的最符合原著精神，又加入導演自己的理解的影片，可見，“老謀子”對原著的理解是超人的。有些人說張藝謀的電影是給外國人看的，但我覺得更是給我們看的。中國人最要命的就是不敢直面現實，中國的希望我以為要敢于否定我們的過去和自己。您說呢？
有些人生來就名聲顯赫，但更多的人生來是默默無聞；有些人生來就一帆風順，但更多的人生來就充滿了艱辛與坎坷。重要的不是出生怎么樣，而是今后我們怎樣面對自己的`人生，學會在苦難中鍛煉和忍受。人生漫長也短暫，也不要嫌過程太坎坷，因為只有歷經磨難獲得的勝利才更讓人懂得珍惜！
生命是寶貴的，每個活著的人都應珍惜自己和他人的生命！
人是應該活著，因為世間還有很多值得我們去珍惜的感情！
活著觀后感 篇5
《活著》這部電影是張藝謀導演根據余華的小說《活著》改編而成的，情節有所變動，余華的《活著》是極其殘酷無情的，可以說是不給福貴任何喘息的機會，家人孩子一個接著一個的在這個叫做活著的故事中死去；而張藝謀的《活著》是艱難悲涼卻又略帶溫情和希望的，電影的結尾家珍和外孫饅頭（小說里叫苦根）并沒有離他而去，而是在那句小雞長大了就變成了鵝，鵝長大了就變成了羊，羊長大了就變成了牛，牛長大了就是共產主義了的美好期盼中結束的，這個畫面是溫暖而令人感動的。剛剛看完電影的時候，我的感覺是沒有小說好看，可能是因為先看的小說的緣故吧，但是仔細思考一下，還是覺得電影改編得很不錯，它是帶給我們希望的。
在看余華的《活著》的時候我哭了無數次，看張導的《活著》的時候我哭了三次：第一次是福貴終于從戰場上回來，先見到了鳳霞，而鳳霞卻說不出話來只是邊笑邊哭的時候，一直受苦受累的鳳霞終于見到了爸爸，卻說不出話來只能拼命的笑，我既充滿同情又感到十分難過，鳳霞的啞是因為發燒沒錢醫治，被燒啞的，這里不僅可以看出福貴家里落魄之后的生活狀況，以小見大，也反應出當時老百姓的生活之艱難，發燒如此簡單常見的病都沒有錢來醫治，更不用說大病了。第二次是有慶死的時候，（這里先插一句，在余華的《活著》中，有慶是因為救春生那大出血的妻子而被抽血活活抽死的`，而在張導的《活著》中，是有慶在墻角下睡著了，被春生的車撞倒的墻砸在身上而死的），當看到被人們用擔架抬著，滿身是血的有慶的時候，我的眼淚一下子就流了下來，我不敢相信這個下午還活蹦亂跳的小孩兒，得了跑步比賽獎項的小孩兒，愛吃餃子的小孩兒突然消失了，我不敢想象沒有了兒子的家珍和福貴是怎樣的傷心，也不敢想象沒有了弟弟的鳳霞是多么的悲傷，可生活還是要繼續啊，過了不久，所謂的好時代到來了，家珍說有慶沒有福氣，沒有趕上好時代。第三次是鳳霞因大出血而死的時候，也正是在那個時候，我再一次感受到母親的偉大。在那個時代，把教授當做反動分子關進牛圈，只有一些實習的護士在醫院里工作，遇到大出血的鳳霞，護士們都手足無措，亂成一團，鳳霞在家珍的懷中痛苦的死去，可憐的饅頭一出生就沒了娘。同時也體現出當時不論是醫療設備，還是醫療技術都不是很發達。
中國有句古語大難不死，必有后福，我覺得這句話也不見得就是對的，從死人堆里爬出來的福貴和春生，誰又增添了福氣呢。福貴的一生是艱難曲折的，春生也是一樣，從死人堆里爬出來之后，福貴回家了，春生去給人開車，最后混得一個區長，生活上還算過得去，可是在去一所學校視察的時候，不料確撞死一個學生，而這個學生偏偏又是福貴的兒子，這成了春生一輩子的愧疚。在后來的文革中，春生被劃成走資派，他老婆自殺了，春生不想活了，但是他想到自己還沒有得到家珍的原諒，便逃出來去福貴家里見他們最后一面，想把一生的積蓄給福貴，也就是這時一直嘴上說沒有原諒他的家珍對他說外面冷，進屋說吧春生，你記著，你還欠我們家一條命呢，你得好好活著，我想這既是最惡毒的懲罰，也是最善意的鼓勵，這就是溫情吧，在一個大家都要和走資派劃清界限的年代。
有人覺得福貴失去了親人孩子，生活太苦，所以活著沒有了意義，死了才是解脫；有人覺得被深愛多年的戀人拋棄，再也找不到真愛，悲痛欲絕，所以活著沒有了意義，死了才是解脫；有人覺得百萬富翁破產了，失去了才財富和地位，所以活著沒有了意義，死了才是解脫；有人覺得整日受到病痛的折磨，醫治無效又浪費錢財，所以活著沒有了意義，死了才是解脫......但是余華先生說：人活著是為了活著本身而活著的，不是為活著之外的任何事情而活著的活著的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。沒錯的，先生已經概括的足夠好了。福貴沒有問過自己活著的意義是什么，他只是覺得自己已經經歷過生死，并且能夠從死人堆里爬出來，還回到了家里，這就是上天對他最大的恩賜，這已經足夠了，每每想到這里就會覺得只要活著就好，所以無論生活多么殘酷無情的鞭打他，他都忍了。
《活著》這部作品給人留下的思考是豐富的，每個人生活的環境不同，對活著的理解和意義自然也會不同，我想說的是不論處在怎樣的環境之中，縱使活著要承擔諸多難以承受的苦痛，但仍要堅韌頑強，只要活著，比什么都強，這或許就是《活著》的意義吧。
活著觀后感 篇6
"記得我們高中語文老師曾經說過一句話，他說：人所犯的每個錯誤都會得到懲罰。我想也是的。但趁法本身并不可悲，也不值得去同情，而真正令人可悲和同情的，是有的人還未來得及犯錯誤，就被命運之神宣判了死罪。在生活和生命面前，人的脆弱顯得那么真實，人的反抗卻又那么渺小。我們改變不了命運，能改變的，只是對命運的態度。活著，這是一個名詞呢，還是一個動詞，或者，它只是一個形容詞。
《活著》是張藝謀導演根據余華的同名小說改編的。故事的'大背景是中國解放前后一二十年，是中國的動蕩和轉型時期，可以說在這樣的環境里，每個人的生存空間都很小。以葛優扮演的主人公徐富貴的命途多舛為主線，以活著這樣一個既美好又無奈的事實為出發點的悲情故事。《活著》是一部意味深長的電影。富貴和家珍夫婦的人生經歷帶給我們這樣的啟示：生活就像是一條路，不總是平坦而筆直的。人只有一勇氣、毅力和信心去面對和克服種種的挫折與不幸，體會幸福的不易與甜蜜，才會更加熱愛生活，珍惜生命。活著是一種證明，是一種歷練。
另外，皮影戲是本片的一個亮點，它貫穿電影的始末。有些人認為是故意以“民俗”來取悅于外國的影片評委。皮影戲在這片子里是一種關于藝術與傳統的象征，是人類生存中較高層次的需要。最初的時候，當福貴是個二世祖時，皮影戲是一種純粹的藝術追求；到后來他敗了家后，這既是藝術，又是謀生的手段；到文革的時候，關系就更為微妙了，那既是他的“干革命”的本錢，又是他需巧妙地保護以免于被扼殺毀滅的“傳統”。后來皮影戲還是給“滅”了，但在片子最后，我們發現那箱子還在，只是變成了裝小雞。小雞是新生命的象征，箱子曾經裝過代表藝術的皮影戲道具，如今又裝載著新生命，這就使藝術、傳統與新生命有著相通與聯系，則“活著”的意義又有了更深遠的內涵。
活著觀后感 篇7
第一次看根據余華的小說《活著》改編的電影《活著》，早就想看余華的《活著》這本書了，可惜一直都未在圖書館借著，今天在影視欣賞選修課上有幸看了這部電影，感觸很深。
這部電影是著名的大導張藝謀導演的，上映時間是1994年，距今已有17年之久了，但仍然是經久不衰。總體上這部電影給我的感覺就是悲劇中透漏著感人的情節，讓我好幾次心中都有一股酸酸的暖流劃過，是一種叫感動的東西，很無奈，但卻是事實存在的發生了。
這部電影主要講述了上世紀五六十年代，徐富貴（葛優飾）、家珍（鞏俐飾）一家的人生歷程，有過喜、亦有過憂。富貴原本出生于當地一個顯赫有名聲的家庭，天生懶散好賭，他的妻子家珍因其嗜賭成性不思悔改而離開他。最終因他好賭而輸掉了全部家產，也因此氣死了他的父親。這時富貴漫長的苦難人生開始了。
他被強拉入伍，險些喪失了自己的小命，就在這時他第一次意思到生命的可貴，發出了“我一定要活著，活著真好”的.感慨。于是，他經歷了千辛萬苦回到了自己的家庭。對于他的第二個打擊又來了——女兒鳳霞因為高燒不退導致啞巴了。很可惜，看到一個笑的很甜的很天真的女孩竟然不能開口說話，這是多么的哀傷！
富貴回到了家，生活也有些好轉。往往看似平靜的生活下其實隱藏著莫大的波瀾，于是第二個不幸也將隨之而至。一家人原本可以快快樂樂的過著平靜的平淡的日子，這也是家珍多么希望過的日子，可上天就是不愿意。就在一個很熱鬧的夜晚，一個很大的不幸又悄然的降臨在富貴頭上了——僅有的兒子有慶被車撞死了。這個場面可謂感人至深，看著有慶那渾身是血的身體，讓人有種很心疼的感覺。還有家鎮那撕心裂肺的叫喊著兒子的名字，我的心也在一陣陣的痛。淚水不禁已流出眼眶，止不住。是啊，多么可愛的孩子，多么無辜的孩子！他保護姐姐，不讓別人欺負姐姐。他善良，他頑皮，他天真···他只是想睡覺啊！難道睡覺也有錯嗎？！就這樣連自己都不知道就永遠離開了爹娘，連餃子都還沒吃。這時富貴又感慨，要活著，好好的活著。
他的家人終于從這樣的悲痛生活中走了出來，可誰又能預測到又會有什么悲劇降臨到這個不幸的家庭中去呢？偏偏命運總是這樣不公平，捉弄人。眼看著鳳霞的日子也越來越好了，可偏偏鳳霞卻是因難產而死，更具有諷刺意味的竟然是王醫生因為被饅頭噎著了而不能給鳳霞醫治！人生就是在你剛品嘗到了幸福的甜果時，上帝就要急著把他收走，毫不同情。
這就是富貴一生經歷的三次不幸的遭遇。是那個獨特的年代造就了富貴悲慘的一生還是其自己的性格、家庭背景造就了他悲慘的一生？這樣悲慘的一生又有幾人能承受得住？富貴一生的遭遇，涵蓋著人在歷史的命運無法掌控的生命之痛，衍生出了對死亡的苦笑。
影片的結尾意味深長，富貴又將以前對自己兒子說過的話又對外孫說一遍：“雞大了就變成鵝，鵝大了就變成羊，羊大了就變成馬，馬大了饅頭也長大了，騎在馬背上···你是趕上好時候了，將來這日子就越來越好了。”這段話很好的將那時候人民公社化運動的特點道出來，也反映了那時人們思想的落后。歷史早已離我們遠去，可其帶來的影響、給那個時候人們帶來的苦難卻是不能忘懷的。四十年，彈指一揮或是滄海桑田，無數黃面孔的、沉默的、堅韌的中國人就這默默地生活著。
活著，就是活著的人要更好地活著！
活著觀后感 篇8
《活著》是中國式的黑色幽默片，主人公福貴的遭遇異常凄慘。影片透過一個人的一生遭遇，涵蓋著人在歷史中的命運無法掌控的生命之痛，衍生出了對死亡的苦笑。在福貴的一生當中，最初的紙醉金迷，到五顆槍子的恐懼，到兒子夭亡時的悲痛，再到女兒意外去世時的無奈接受，影片結尾時吃飯時的辛酸苦楚，個人命運隨波逐流，被歷史牽引。《活著》是跨越年代的較長的一部影片，歷史濃縮為個人的命運。
看《活著》時，我想到了一句話，“當你第一百次跌倒時，請不要忘記前面的九十九次你都站起來了！”我認為福貴的這一生便是這句話的真實寫照。 家產敗光、父親離世、被拉壯丁的拉去打仗卻成了戰俘、妻子病了無錢醫治、兒子被抽血致死、女兒又聾又啞死于難產，就連女婿、外孫，都死于非命，仿佛那個特殊年代的全部災難都落在了福貴身上。而其中的任何一個，都足以讓一個強魄的人去掉大半精魂。可是福貴在這一系列的打擊后，仍好好的活著，還可以幽默輕松的向別人講述他這一生。
福貴的堅強，不同于保爾和牛虻那樣為信仰而生的堅強；不同于司馬遷為實現先父遺愿茍活著書的堅強；不同于張自忠上將為了抗日大局忍受“漢奸”罵名的堅強。他只是一個標準的敗家子，普通的壯丁，平凡的農民。然而，也正因為如此，他的堅強更能激勵人心，如周國平所言：“人天生是軟弱的，惟其軟弱而猶能承擔起苦難，才顯出人的尊嚴。”在這個世界上，如保爾等人轟轟烈烈的堅強畢竟在少數，承受著這些平凡苦難的人，始終卑微而又堅強的生活在社會最不起眼的一角！
而每一天，我們的身邊都會有這樣的人：為情所困、為錢所迫、為生活所打擊、為學習所壓抑的林林總總的平凡之人。自以為世界放棄了他們，于是他們也放棄了世界！我想這些人中至少有一半的人承擔的.所謂的苦難都沒有福貴一個來的大，而他們走了，永遠的離開了，福貴卻依然愛著自己，愛著生活，好好的活了下去。是福貴沒心沒肺嗎？他在親人離開時的眼淚已經告訴了我們答案。那是為什么呢？為什么福貴可以那么孤獨的活著呢？他那樣孤苦伶仃的活著，幸福嗎？我只想說，活著便是最大的幸福！好好活著，或者就是記住：人生最痛苦最絕望的那一刻是最難熬的一刻，但不是生命結束的最后一刻。熬過去掙過去，就會好開始一個重要的轉折，開始一個新的輝煌歷程，心軟一下，熬不過去就死了，死了一切就都完了！
85后的癌癥媽媽郭雪姣留給了世界兩句話：“生活，就是生下來，活下去。”、“幸福，就是有幸來過，有福度過。”無論夜是多么漫長，多么漆黑，熬過了那個點，太陽依舊會升起！也不要去埋怨太陽遠遠看著人間的生老病死，旦夕禍福，因為它千年、萬年不變的光輝，就是為了讓每個角落都有溫暖！世界從未拋棄過任何人，所以，像福貴那樣，好好活著，享受著這最大的幸福，熱愛著這最珍貴的生命。要熱愛生命，一切都在意料之中！
人活著到底為了什么，人生的意義是什么？生命的終極意義何在？ 人在很多時候會去思考這些問題，特別是在人生中碰到重大挫折的時候，比如事業陷入絕境、失戀、高考失利、婚姻失敗、重大疾病、失業等等，而最讓人會去思考人生意義的時候，往往是親人的去世，因為至親至愛的離開，會讓我們感覺生命如此的脆弱和無常，會讓我們思考我們存活在這個世界上，到底意義何在？在親人去世時，哪怕我們擁有萬貫家財，獲得顯赫名聲，我們都感覺一切沒有意義，我們覺得失去了奮斗的動力，我們感覺生命如此的脆弱，再多的錢再好的名聲也帶不進棺材里去，于是我們就想：我們的生命就像流星一般一閃而過，只在宇宙中閃現一條短暫的光芒嗎？
直到我慢慢長大，才對這種問題有了更深的理解，一個人，活在這個世界上，唯一要記住的是，別輕易灰心，別輕易放棄，應向上，應向前，不斷自我從跛，自我調整，自我修正。因為除了你自己之外，沒有人能潛你踏出生命之路。 活著，就要好好活著。
一個人，活在這個世界上，唯一要記住的是，別輕易灰心，別輕易放棄，應向上，應向前，不斷自我從跛，自我調整，自我修正。因為除了你自己之外，沒有人能潛你踏出生命之路。活著，就要好好活著。
春年少的我們，沒有什么輸不起，也沒有什么不敢贏！
不知從幾零后開始，青少年就開始變得憂郁，迷戀早熟，要讓原本就不夠強大的內心折射出力量，這樣無端的將自己推向成熟，承受著這個年齡段所不該承受的傷痛，經歷著這個年齡段所不該經歷的凄苦。當我們將社會的殘酷誤認成現實時，以為崩緊著神經面對，我們就沉著、冷靜、慎重了？
在父母的教導，長輩們的指導下，只要我們按照他們講的做，就認為自己理智的面對著現實，自己就變得更加成熟？當我們將他們講的當做是一種捷徑而付諸行動時，我們卻忘記了我們也應該經歷那么一段，那么一段可能會給我們帶來傷痛，指責，遺憾，甚至更多，但我更傾心于領略后的感悟，更何況那種面對著失敗有幾分悔恨卻有很輕松、坦蕩的感覺以及那種神情，那種心態！
為此我們舍棄并忘記了自己應該有的這段經歷，舍棄了點綴人生的絢爛，舍棄了證明還有另一種結果的機會的奇跡，也舍棄了一種即使失敗錯過后的感動。所以當有人告訴你說你怎么怎么做是錯的時，你沒有必要在乎他，你應該覺著好笑，那只是說明他做錯了。況且，沒到最后，不能斷定這就是錯的！年輕人的前途是無限量的，如果你過早的收起了自己的棱角，你的生活會缺少很多精彩！為此，我們年輕人應該有不到黃河不死心的執著，應該有不見棺材不掉淚的堅持 況且，世界上并沒有絕對的成功，現在所謂的成功（金錢、地位、權術）不過是按照大多數人的標準衡量的，如果按照他人的意志塑造自己。這樣以后我們這代就顯然的活在了他人的定義中，習慣得不知道這就是牢籠。
有志氣，要有脾氣，有脾氣，要有能力，有能力，就有魅力！因此，年輕人的生活不應該平淡，不應該平凡，更不應該平庸，這個年齡段的我們，需要有日月可鑒的坦蕩，應該有大起大落的快感！
沙漠中令人折服的白楊：生前300年不死，死了300年不倒，倒了300年不腐。所以同志們，如果主人公變了，那就不是你的故事。請找準自己的目標，堅定自己的信念，下定決心，就奮不顧身去闖，去受傷吧！
我承認，我是一個經不起風雨的人，每當遇到困難，每當心里難受。我就很迷茫，不知道未來在哪里，也不清楚我活著是為了什么，我曾想過，我一無所有，所以以后只能用命去拼未來，或許榮華富貴，或許在中途消散人間……
我恨過，哭過，可這樣，我只能深藏在心底，害怕被人挖掘出來，被人同情或者嘲笑，我明白，我只能依靠自己，所以我當起刺猬，防備著身邊所有人，直到他們離去，這是我深深的悔。
悔過恨過之后，生活依然繼續，徘徊于迷茫與前進中，渴望時間的流逝，我活著，是因為我渴望一次蛻變，去尋找我希望的奮斗努力，尋找一份寧靜，去追求我愛的……
我活著，所以我不愿放棄活著的權利，即使我不懂得珍惜，盡管我會不知所措，但是，我還是我，我能享受陽光的溫暖，能體會秋風的愜意，我能跑步，我可以微笑……好多好多，我慶幸自己是一個正常的人，我有我陪著，即使一無所有也不怕。
活著觀后感 篇9
余華的《活著》，幾乎是用了一下午時間，一口氣讀完。好的文學作品如同有魔力般，讓讀者不忍放下。讀完的第一感受是富貴的一生太悲慘了，似乎所有的不幸都集中到他身上。
在書中你能看見興盛、看見衰敗、看見頹唐、看見生活怎樣折磨一個人，看見離奇卻又平凡的人生。但正如作者所言，這個故事是一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。
生活對富貴而言，真的是一條路，沒有枝杈，就這么走下去，風來了，就吹風，雨來了，就淋雨。受不住了，就倒下，倒下了就再站起來，繼續蹣跚前行。他對苦難的承受力以及樂觀的生活態度，讓我對生活，乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂，都建立在活著的基礎上，活著需要韌性，活著才是一件幸福的事。
人生的意義或許真的不在命運之外，也許活著的`意義就是在活著本身。當我們還在抱怨生活里的不如意，為生活中的不完美而糾結抓狂時，不妨靜下心來讀一讀這本書，或許你會更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。
親人一個接一個的死去，福貴對生的渴望就一點一點的增強。也許他并不知道什么是“好”，但當他看到什么是“壞”的時候，自然可以做到“好”。這本身就是有意義的，只有活著才能去追求，去選擇，去改變。
活著觀后感 篇10
我很少看電影，1994年發行的電影《活著》我于2019年12月23日意外的在手機上點開了，并一口氣看完了。《活著》是張藝謀拍得最好的電影。這部電影當時只能在國外發行放映，并獲得大獎。
作品里充滿了人性的善，給人以活著的希望。把悲劇演成了差不多的喜劇，正能量大于負能量。未來總是有希望的，有時候，能活著，你就贏了。最少下一代要能活著，有人就有世界，就有希望。電影里沒有一個壞人，都是正常人。最后一句臺詞好：饅頭長大了就不騎牛了，就坐火車坐飛機，那時候啊日子會越來越好。我們要的不多，我們要的是活著變好的希望。
余華原著更慘，張藝謀手段高明，改動較大，歪打正著，改的太好了，盡管是被迫修改的。活著本不易，人禍多于意外。活著就是幸福。計劃生育下超生下來活著的人就更是幸運了。
作品就叫《活著》，兩個血淋淋的字跡力透紙背，貫穿膠卷的首尾，充滿人性和理性的控訴。電影演的不是歷史真相，而是歷史的真實。
劇中皮影戲的毀掉不但象征著中華傳統文化的.滅失，更是老謀子在電影中一貫的作案手法——隱喻。如大紅燈籠，高墻等都具有隱喻意義。皮影是貫穿電影《活著》中的一條主線，更是具有雙重隱喻意義。從悲情敘事角度來看，皮影具有“人如玩偶”、“人生如戲，世事無常”的隱喻意義，在悲情敘事的背后，樂觀演繹著人們對美好社會的向往。皮影箱子里養著的小雞就是我們活著的又一層隱喻。我們只是如同動物一樣被圈養著、看管著，這就是活著。
電影整個音樂基調哀怨舒緩，電影《活著》借著喜劇般的劇情敘述了人類命運的殘酷。
活著觀后感 篇11
生活中，每個人都為生活忙碌著，每個人都要有生活的本領，不能只生在溫室里靠父母，在父母的呵護下長大，應該懂得父母掙錢的辛苦，學會感恩，學會自己生活的本領！
這學期，學校開展了傳統文化《弟子規》的學習，老師讓我們觀看了陳大惠老師的.視頻——《活著》，我很受感動。視頻播放得內容是一個傳統幼兒園的孩子接受傳統文化的圣賢教育。在這個幼兒園里，孩子們沒有大型玩具，沒有優越的物質生活條件，卻生活得很快樂！老師帶他們做游戲，他們知道給老師送茶喝，給老師搬椅子坐，吃飯不挑食。尤其看到那個小朋友背誦毛主席的詩詞，很讓我佩服。視頻還放了很多做義工的大學生，他們什么都不會做，做義工還讓別人侍候。為了教育他們，陳老師帶他們到街上撿破爛七天，靠自己的能力吃飯，親自體驗靠自己生活的過程。在這七天里，他們遭受了種種困難和別人的白眼，撿了一天只掙到幾元錢，他們不再嫌棄垃圾桶臭，當遭到人罵時也學會了溝通，沒吃的盒飯也撿著吃了……他們都深深地體會到父母掙錢的不容易，體會到了擁有活著的本領的重要性。
是呀！現在我們物質生活好，父母又嬌慣我們，個個都是父母的掌上明珠，什么都不會做，都是父母替我做。當我們長大了，自己面對生活的時候，怎么能有能力面對生活的困難？這樣將來不就是廢人嗎？想到自己平日里挑食，想到自己挑剔穿戴，想到自己還讓媽媽整理書包……我感到很慚愧。
觀看了視頻后，我想：今后的生活，我也要改變自己，從小事上鍛煉自己的生活能力，學會感恩，學會活著的本領。
活著觀后感 篇12
生活于我們來說太過容易，我們享受著“飯來張口，衣來伸手”的日子，就像福貴早年的日子，太過肆意，太過沒心沒肺。我們肆意揮霍父母的關愛，我們無休止地向父母索取，我們在大手花父母的錢時，我們的父母在最大限度地拼盡身體的`所有潛能，只為了能在我們每一次向他們要錢時，能掏出那份血汗錢。
“活著”對一些人來說比死去還要困難，就像福貴掙扎在饑俄潦倒和衣不蔽體之間。活著成了一個信念，為了死去的親人，為了彼此的信念，代替他們活下去，只要活著。我最佩服的是，在親人相繼死去，在生活已至山窮水盡，在孤獨中生活了二十年之后，福貴還能堅持活下去的信念，在某個夏日的午后，還能平淡的向路人細說自己的經歷。還是那五畝地，還是那破草屋，人卻不在，正應了那句“最是無情臺城柳”。到底為誰風露立宵中？在風輕，水清，人自醉的田野鄉村，阡陌交錯間，一頭老牛，一位老人，在黃昏斑駁的色彩里，佝著背，黝黑的脊背上流淌著歲月的汗水，是誰在依賴誰？是蹣跚前行的老牛，還是在歲月中摸索伸腳的老人？我們說不清，書中給我們的只是無盡的思考。我一直以為人世間最大的悲傷是生離死別，是肝腸寸寸斷裂心臟隨之窒息的絞痛，而福貴在面對一次一次的別離，卻能一次次在悲痛中堅強。
“這醫院和我們前世有仇，有慶死在這里，鳳霞也死在這里。”他不知道的是在他跟二喜說這話后，二喜最后也死在這里了。富貴回頭看了看身后的醫院，臉上的神情是悲憫，是無奈，我無法得知，我只想知道他的臉上有沒有一絲痛恨，有沒有對這個世俗的厭惡？但他似乎沒有。命運就這樣與福貴糾纏著，互相仇恨著，卻無法拋棄對方。以前從電視上或書上，亦或是別人嘴里，聽到看到一些人，他們在命運前俯首低頭，我總認為這些熱人太沒用，遇到些困難就放棄，現在才覺得自己有多狂妄。當只有影子與自己相伴時，活與不活，對一些人來說已沒有太大意義。然，生命只有一次，放棄意味著從此了無痕跡。泰戈爾說“生如夏花般燦爛，死如秋葉般寂靜”。福貴的人生莫過于此。
活著觀后感 篇13
一把鼻涕一把淚，我讀完了《活著》。
他講述了一個人和他命運之間的友情 ，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方；他講述了人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發，讓一根頭發去承受三萬斤的重量，它沒有斷；他講述了眼淚的豐富與寬廣；他講述了絕望的不存在；講述了為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
生容易，活容易，生活不容易。
活著，好好活著；活著，去承受生命賦予我們的.責任，去承載現實給予我們的幸福和苦難，無聊與平庸；活著，去感受自己的感受，去友好對待這個世界，不抱怨，不氣餒，坦然淡定看一切！
活著觀后感 篇14
這部作品，通過展示一個又一個人的死亡過程和一波又一波無邊的苦難，宣揚一種面對苦難面對死亡時可能的態度。
一本應列入你一生讀書計劃的書。
我高中時看了一遍，上個月又看了一遍，說的是一個老頭的一輩子坎坷的經歷，少時是個敗家子，后來家產輸光了，也老實了，他有兩個孩子，一個女兒，一個兒子。女兒小時候生了場大病，啞了；兒子在上小學時給別人獻血，失血過多死了。妻子受了刺激，大病不起。后來女兒結了婚，生孩子時難產死了。小外孫后來又成了孤兒，因為長時間挨餓，一次飽餐后也死了……真正的家破人亡！我剛好看過！
這部作品的名字叫《活著》，作為一個詞語，“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來源于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。作為一部作品，《活著》講述了一個人和他的命運之間的友情，這是最為感人的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨；他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活著時一起走在塵土飛揚的道路上，死去時又一起化作雨水和泥土。與此同時，《活著》還講述了人如何去承受巨大的`苦難，……還講述了眼淚的寬廣和豐富；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著……也講述了我們中國人這幾十年是如何熬過來的，這是作者的自序
挺好看的，就是講一個人的一生坎坷經歷，這中間他經歷了游手好閑的青年時期，戰爭、饑荒，還有親人的相繼離去，換了我們常人可能很多人會選擇自殺，然而他還是活了下來！
看了讓人憤怒，不過聽說要改編成電視劇，會有一個大團園的結局。
活著觀后感 篇15
愛，是一個偉大的代名詞。一個人的本能就會讓他學會愛，而在千千萬萬愛中，父母對孩子的愛是最偉大的。“再窮也不能窮孩子，再苦也不能苦孩子”片中主人公丁尚彪夫婦就是這樣無微不至的為他們的女兒默默的無私的奉獻著，他為了女兒淪落他國，每天還要打三份工。異國的孤寂，思鄉的煎熬，他都堅持著，堅強的活著，他與女兒別離了8年后再次重逢，他仍舊叫女兒到美國求學時要堅強，有了堅強的毅力，也能戰勝自己。
父母是子女的墊腳石，沒有老丁夫婦的無私的奉獻，他們的女兒不一定有輝煌燦爛的明天。同時讓我感動的是片中幾次離別又幾次重逢，離別時傷心，重逢時喜悅，我的情緒也跟著這樣的感人情節波動著，第一次是片中女主人公送女兒赴美國留學，在飛機場，8年前，她也是在同樣的地方送走了他的另一半，而如今，她又要送走她至愛的女兒，那種心情真是心如刀絞，我們做母親的人可能更能體會到那份母愛的辛酸，之后是女兒和父親在日本的重逢和別離，片中沒有太多的`語言流露，只是用他們的眼神告訴對方，彼此是多么的思念，再次，是他們夫妻在日本的重逢，丁尚彪對妻子說“你辛苦了！”再次讓我淚流而下，離別時在吵鬧的車廂里面，在眾目睽睽之下，他們彼此痛哭，那種淚是令人感動，讓人觸動的淚。
“可憐天下父母心”我們年青一代的父母要和向片中主人公學習，學習他們那種責任感，為孩子的明天打好基礎。
活著觀后感 篇16
這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發，讓一根頭發去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
主人公曾經嫖賭輸光了家產，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時候他明白只要活著貧窮未必不好，只要有愛，有關懷。然而妻子得病，兒子被害，女兒難產致死，女婿事故死亡，孫子被自己的疏忽害死，一切一切的悲劇接連發生，最后只留下自己活著，然而經歷了種種的他卻有了超然的心境，面對自己的過去可以冷靜的回憶與論述。
他在剩下的日子里與老牛為伴，寄托著自己對親人的懷念，與對生活的感激，盡管不幸發生在自己身上，但卻慶幸自己曾經有那么好的妻子，懂事的孩子。他的人生了無遺憾！
作者沒有發泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的`一視同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福貴經歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對苦難的承受能力，對世界的樂觀態度。當他發現間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅強地活著，只要活著，只為能夠活著。
作者沒有發泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。
我們現在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折，有的時候我們確實很難以承受，然而每當我想當福貴他依舊感恩生活的時候我就會自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我無法在經歷這些苦難之后得到內心的升華，然而我卻可以通過對福貴經歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨！
無論怎樣，生活總要繼續。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著！
活著觀后感 篇17
看完電影《活著》之后的一些想法。
首先，是對故事本身的震撼。小說《活著》在一年以前看過，故事由福貴在田坎上道來。像一尊佛在講著輪回前的故事。一直生活在象牙塔中的我對它的熱烈和它對我的震撼可想而知。故事已了解，但看到要緊時仍是心一緊眼一濕。這應該就和演員的技藝有莫大的關系了吧。說到表演，只能用一竅不通一詞來形容自己。但我的表現定是真實的。每每看見處在感情的風口浪尖上的.鞏俐，就不自覺地走入了電影中的她。不論是《活著》里的有慶、鳳霞他娘，還是《歸來》里在火車站天橋上大叫著陸焉識的馮婉愉，亦或是《紅高粱》里被扛在肩上的大麻花辮紅衣裳的九兒。
但我最想講的是中國女性。中國幾千年傳統的男尊女卑造就了中國女性堅強、隱忍、包容的性格特征。家珍的經歷幾乎就是由大部分平常女性一生的經歷復印而來。試想一下，如果把家珍和福貴的經歷對調，可能早在賭場的那一幕，故事就以一紙休書結束了。心理學老師在上課中提到過這樣一種情況，在他接觸的案例中，婚內的出軌的男性多能得到妻子的原諒，而婚內出軌的女性極少能獲得一個新的機會。雖然這個例子有一些極端，但生活中的確不乏類似的例子。中國傳統給了男性遠多于女性的放肆的空間，具體可以體現在采用兩種不同的標準來衡量兩種性別的人，在同一件事情上對男女的態度差別較大等。
活著觀后感 篇18
韓國這兩年喪尸片拍的挺多的，強烈推薦看的是《釜山行》和《王國》一二季。
釜山行第二季還沒有看，怎么樣暫且不發表意見。
這兩個是我覺得拍的甚好的，不論是演技還是情節還有呈現的'畫面都是不錯的。大家可以去找來看看。
《活著》之前看海報的時候對立意很感興趣，加上是樸信惠和劉亞仁出演，期待值還是很高。
都是實力派的演員，樸妹妹沒出來的時候，也就是電影開始那段，個人覺得是很難熬的，其實劉亞仁的演技是不錯的，演出了那種全世界只有他一個人活著的感覺，但是我總覺得很枯燥，所幸堅持看了下來，后面還是很精彩的。
個人覺得比較有意義的場面：
一個是：劉亞仁飾演的男主角準備上吊的時候發現除了他之外還有人存活的時候（女主），演出了那種見到還有活人的那種驚喜，開心還有語無倫次，那段的演技是真的可。
二個就是去8樓遇見的那個男的那里，這個男的三觀我也是服了，我覺得韓國導演在喪尸片中很會用這樣的情節，烘托人其實有時候比喪尸更可怕，打著道德的旗幟裝飾人心。
我覺得這個電影有那么一點點適合2020的大環境，活著是一件多么不容易的事情啊！一定要好好的活著。
電影值得一看，細細體味也能悟出不少。
活著觀后感 篇19
這對每一個普通人來說是非常難以接受的，但富貴在親人都離他而去之后，在忍受親人離去的巨大悲痛之后，在自己只身一人的情況下，仍能以老黃牛為伴，好好活著，這是令讀者感動的地方，對于我來說具有很大的教育意義。
那是今年的3月11日早上7：14分，還在學校的我突然接到了母親打來的父親病逝的電話，這對我來說是一個巨大的打擊，我默默辦理了請假手續，搭車趕回了家。父親在臨走之前，我都沒能見他最后一面，這是我一生的遺憾，我也將自責和愧疚終生。
在送走父親的那一刻，我摸著父親冰涼的手，看到父親還有一只眼睛沒有合上，我想父親在臨走之前一定很想見我最后一面吧，我后悔沒什么周末沒有回家看看父親，我多么希望母親在父親臨走之前能夠告訴我，讓我見父親最后一面，可是，父親臨走之前仍未能見到他這個不孝的兒子，只能在走后睜著眼睛看我了。
我知道父親總有一天會離我們而去的，就像奶奶和五叔那樣，留給生者無盡的`痛苦和悲傷。雖然在父親臨走之前，在親人面前，我忍著不哭，但誰比我心里更加痛苦難受呢。在父親走后第二天，睡醒之后我忍不住哭了，就偷偷地跑到屋后的角落，淚流不止，我是不想讓爺爺和母親看見我流淚痛苦的樣子。
我知道，很多人都會有我相同的經歷，也忍受著親人離去的痛苦。在往后的幾天里，我想到了余華的《活著》，就看了根據余華的《活著》改編的同名電影《活著》。
該劇的主人公富貴經歷了父親、母親、兒子、女兒先后離開自己的痛苦事實，雖然在余華的《活著》里還有他的老婆、外孫等親人也離他而去，遭遇更加悲慘，但誰不希望好好活著，但生活總是這樣，讓我們身邊的親人一個個離我們而去，使我們一次次遭受痛苦的打擊，使我們沉浸在傷痛之中，但親人已去，活者就應該好好活著，我想這也是《活著》給我最大的教育和感悟吧。最后，愿父親一路走好，在那邊要好好照顧自己…
活著觀后感 篇20
這部記錄片與一般紀錄片不同的是，它的時空跨越幅度很大，但由于制作人員緊緊抓住主人公顛沛流離的命運和一家人不能團聚，天各一方的情感主線，使得整部紀錄片節奏既很緊湊，有富有感染力。對于這種將催淚效應和嚴肅題材完美結合的高超水平，專業人士都給予了很高的評價。《含淚活著》等張麗玲的系列紀錄片關注人生命運，不僅是紀錄片的精品，更是人生教科書，具有永恒的感染力。很多日本人把紀錄片錄了下來，遇到困惑時拿出來看，從中汲取力量尋找答案。張麗玲和她的同伴用十幾年心血制作的這個系列紀錄片稱得上是人類寶貴的財富和瑰寶。
評價《含淚活著》播出后曾受到了日本電視界的廣泛關注。日本紀錄片知名制作人橫山隆晴表示，在日本主流頻道以配字幕的方式播放外國語紀錄片，并且是在黃金時段，這在日本電視界是破天荒的.事情。
紀錄片《我們的留學生活—在日本的日子》在中國放映后，引起了極大的社會反響，前中國國務院總理朱镕基在訪問日本時，曾給與了這樣的評價：“我看了這部紀錄片后，深受感動。”
一位21歲的男性大學生說：“這是我有生以來最感動的電影！現在日本大學生就業問題比較嚴重，我即將畢業，聯系了許多公司但都沒成功，我感嘆自己生不逢時，情緒非常低落。但《含淚活著》讓我改變了想法，給了我真正的勇氣，我會振作起來！”
一位42歲雙眼哭得通紅的女性觀眾激動地說：“我是張麗玲紀錄片的粉絲，她的每部作品都讓我深受感動。今天我帶全家來看《含淚活著》，邊看邊流淚，不過不是悲傷的淚，而是溫暖的淚，心靈像被洗過一樣，激勵我更加熱愛珍惜生活，這就是張麗玲紀錄片的魅力。她用十年時間拍攝的《含淚活著》，主人公對人生和家庭的熱愛，勤勞堅韌不拔的精神使我深受感動，我再次感悟到中國人的美德值得好好學習。我將介紹朋友們都來看。”
一位49歲的中年男性：“五個月前公司倒閉失去了工作，家庭和心里壓力很大，我甚至產生過人間蒸發等極端念頭。《含淚活著》給我的震動太大了！我的困境和片中男主人公簡直無法比，我會永遠以他為榜樣，做堅強不屈的男人和父親。在我人生中最苦悶絕望時遇到《含淚活著》這個電影是我的幸運，給了我希望和目標！我向主人公和制作者表示深深的感謝和敬意！”
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