關于開展首屆校園格言征集活動實施方案
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到格言吧，格言可以作為人們行為規范的言簡意賅的語句，那什么樣的格言才是經典的呢？下面是小編為大家整理的關于開展首屆校園格言征集活動實施方案，希望能夠幫助到大家。
開展首屆校園格言征集活動實施方案 1
一、活動主題：
心滿陽光·夢逐惠貞
二、活動目的：
引導隊員自己撰寫教育箴言、選選喜歡的箴言、展示的優秀箴言，在錘煉語言中碰撞思想，在文化的熏陶中提升追求。既豐富校園文化，又踐行了文化育人的教育理念。
三、活動時間：
20xx年3月10日～20xx年4月30日
四、活動地點：
校內
五、活動對象：
全體少先隊員
六、活動內容及要求
㈠ 活動內容：
1、 隊員撰寫各類教育箴言，內容可包括：文明禮儀、勵志進取、綠色環保、愛心互助、生命禮贊等方面。
2、 組織全校少先隊員參與“我最喜歡的教育箴言”評選。
3、 教育箴言牌子制作。
㈡ 箴言要求：
1、隊員自擬。
2、語言要求生動形象，貼近生活，寓意深刻，引人深思。
七、活動程序：
1、第一階段（3月10日～3月17日）：發動隊員收集相關材料，思考撰寫內容，進行撰寫、修改并上交輔導員老師處（每位隊員爭取撰寫2條箴言）。
2、第二階段（3月18日～3月21日）：中隊（或班級）內匯總，輔導員老師組織隊員評選本中隊優秀教育箴言，匯總后上交大隊部（上交的箴言內容每方面內容至少3條）。
3、 第三階段（3月22日～3月25日）：初步評選，大隊部組織有關教師進行初步篩選，初選出100條入圍箴言。
4、第四階段（3月26日～3月31日）：全校少先隊員參與“我最喜歡的`教育箴言”評選。
5、 第五階段（4月1日～4月30日）：評獎、表彰，并選取優秀的教育箴言，由學校制作標牌，印上教育箴言、作者姓名和所屬的屆名中隊名，安放在校園的綠化帶和樓梯走廊處。
八、活動表彰：
隊員作品入圍“我最喜歡的教育箴言”的，將授予“入圍獎”。隊員作品入選“我最喜歡的教育箴言”的，將授予“優秀箴言獎”。 同時在校園網上公布獲獎作品。
開展首屆校園格言征集活動實施方案 2
為加強我校德育工作，營造濃郁的'校園文化氛圍，讓全校師生攜手共創文明和諧校園，特舉辦“我最喜愛的名言警句”征集活動。
一、參加對象：
全校師生
二、名言警句參考主題：
勵志、成才、和諧、勤奮、惜時、謙虛等等。
三、征集要求：
1．名言警句可自己原創，也可搜集后推薦。須注明作者和推薦者。
2．要求語言凝練、生動，切合主題，體現個性，富于特色。
3．要求內容貼近學校，貼近教學、貼近生活并健康向上，富有教育性、針對性和感召力。
四、征集時間：
各班班內初評出名言警句各三條，班主任填好推薦表后于十二月十三日前上交團委張順。請全體教師將創作或推薦的名言警句交教研組長匯總后交劉潔老師。
五、評委
xx
六、評獎
名言警句各評出：一等獎 三名 二等獎 五名 三等獎 十名
七、其他
1．學校將組織名言獲獎者將名言制作成書簽并在櫥窗展出。
2．被征集采用的名言警句，學校將制作成標語牌立于草坪、樓梯、教室旁。請各教研組長組織好本組教師，各班班主任組織好本班學生踴躍參與征集活動，為美化校園環境、營造文化氛圍建言獻策。
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