發言稿的結尾
導讀：下面是小編整理的發言稿結尾，希望對大家有所幫助！
發言稿結尾1
一般來說，講話的結尾就是講話的最后部分，也就是講話的結束語——結論性語言。但絕對不能單純理解為最后一個自然段。
相當多的實用文體都不一定要有結尾，但講話稿不同，它一定要有一個結尾。否則，聽眾會認為，你還沒有講完怎么就轉身下臺去了?
發言稿結尾的寫法
講話的結尾要視講話的內容而定，每一種講話的結尾都有其特殊的寫法和要求。講話結尾的寫法可歸納為五種：
第一種模式：
號召性結尾。號召性講話結尾是指講者向面對的聽眾提出有感召力的結論性語言，以展示未來的前景。用感召力非常強的語言作為講話的結尾，更具有召喚力，聽后引人入勝，耐人尋味。這種講話結尾一般出現在黨和政府的工作報告里，以及各級領導的講話中。
第二種：
希望性結尾。感嘆性結尾是在講話的結尾用特定的語言方式來表達、抒發真實的思想情感，從而引起大家的注意，來喚醒、融洽大家對某種事物的思想感情的一種結尾方法。
第三種模式：
感嘆性結尾。感嘆性結尾是在講話的結尾用特定的語言方式來表達、抒發真實的思想情感，從而引起大家的注意，來喚醒、融洽大家對某種事物的思想感情的一種結尾方法。
第四種模式：
自然性結尾。自然性講話結尾是指講者按照時間順序和事物發展的'客觀規律進行論述講演，事情敘述完了，講話也就自然地結束了。這種結尾常見于領導人的總結講話中以及各級、各部門和各個單位的年度工作報告中。講話是根據實際情況需要設定的，有幾個問題就講幾個問題，講完了也就自然地結束了。
第五種模式：
總結性結尾。就是把講話的內容加以點題性總結，歸納概括講話內容的主要精神，起畫龍點睛的作用。這樣的結尾，既總結了全文，又深化了主題，給人以精華的感覺。我們經常見到這樣的情況，領導講話快結束了，再歸納幾點或者重復告訴大家講話的主要內容或主要精神，簡潔明快，言簡意賅，結束全文。
發言稿要注意兩點：
首先，結尾要結在必然收束的地方。主要內容表達完畢了，主體部分結構完整了，文章就到了要結束的地方。這時如果還不結束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結束和專門交代兩種結尾方式。自然結束不用專門的結束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結束了。專門交代則使用模式化的結束語。
發言稿的結尾2
以“謝”圓場表真情
“我的演講完了，謝謝。”
“最后，讓我再次感謝領導給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵�！�
“今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領導、評委，和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)”
以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾，他字字含真情，句句發肺腑。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。由此看來，“謝”字里面也大有文章。
巧借“東風”表決心
這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向;二是簡單匯總他人的“意思”作為自己的“意思”。如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結束時這樣說：“剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是：無論能不能獲得這個職位，我都要發奮圖強，為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量!”(掌聲)他巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重復卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。
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