關(guān)于文明的發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于文明的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇1
縣委在全縣開(kāi)展"寧津文明、德州文明"主題實(shí)踐活動(dòng)，我們文化藝術(shù)中心也制訂了活動(dòng)方案，全力配合縣委安排，推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
我們?nèi)绾尾拍茏龅轿拿饕?guī)范呢？我認(rèn)為要做到一下幾點(diǎn)：
1、要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排。"火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶",我們文化藝術(shù)中心這幾年在中心領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了優(yōu)異的成績(jī)，如市級(jí)文明單位、市級(jí)青年文明號(hào)、誠(chéng)信示范機(jī)關(guān)等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。所以說(shuō)我們一定要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指示。今年我們將在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，向省級(jí)青年文明號(hào)發(fā)起沖擊
2、苦練內(nèi)功，做好自己的本職工作。只有在做好本職工作的前提下，才能談其他，才能真正做到"寧津文明、德州文明",真正踐行這次主題實(shí)踐活動(dòng)。做好自己的本職工作要了解自己的'工作。要知道自己該干什么，能干什么，知道自己的職責(zé)所在，那之后就是認(rèn)真做了。了解了、熟悉了工作，那干起工作來(lái)就胸有成竹了。即使有突發(fā)狀況，心得體會(huì)也能自由應(yīng)對(duì)了。如果不了解不熟悉，干起工作來(lái)有可能南轅北轍，越勤奮，離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，還不如不做。
3、積極參加中心組織的主題實(shí)踐活動(dòng)。以主人翁的精神積極參加主題實(shí)踐活動(dòng)，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，為"寧津文明、德州文明"實(shí)踐活動(dòng)盡自己的一份力。
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：下午好！
今天在這里進(jìn)行“ ****工程” 省文明工地檢查、驗(yàn)收，至此，我代表 **** 監(jiān)理咨詢有限公司對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及各位專(zhuān)家表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
我監(jiān)理項(xiàng)目部從進(jìn)駐工地以來(lái)始終堅(jiān)持一個(gè)管理（質(zhì)量體系），兩個(gè)預(yù)控（超前預(yù)控、重難點(diǎn)預(yù)控），三個(gè)檢查（事前、事中、事后檢查），四個(gè)落實(shí)（措施、手段、人員、指標(biāo)落實(shí)）的監(jiān)理程序，確保工程質(zhì)量、安全達(dá)到受控狀態(tài)。全面履行監(jiān)理程序和職責(zé)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的大力指導(dǎo)、支持下，我項(xiàng)目部嚴(yán)格按照建筑法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范在工程質(zhì)量、施工、安全施工中督促施工單位精心組織，規(guī)范操作,施工單位在現(xiàn)場(chǎng)成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為首的創(chuàng)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，精選了一批技術(shù)水平精、管理能力強(qiáng)的專(zhuān)職管理人員，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)及文明施工精心管理，現(xiàn)場(chǎng)管理人員到位，各級(jí)管理人員基本能按照項(xiàng)目部分配的管理職責(zé)做好本職工作，工程安全控制達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。至今未發(fā)生過(guò)質(zhì)量安全事故。
這次檢查驗(yàn)收中，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)和建議，使我們?cè)诮窈蟮谋O(jiān)理工作中有新的提高。我們相信經(jīng)過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)我們工作的'驗(yàn)收、指導(dǎo)，為今后的工作會(huì)起到很大的促進(jìn)，使我們今后的工作會(huì)做的更好。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家。謝謝！
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們，你們好！
喜歡藍(lán)天白云的心，希望鴿子可以自由翱翔。
老師和家長(zhǎng)一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
我今天演講的主題是:文明禮儀在我心中。
是什么讓生活變得精彩？答案有很多，但有一個(gè)答案一定是正確合理的——生命因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步，思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，素質(zhì)的提高；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度來(lái)看，文明是告別昨日的愚昧和庸俗，是有意識(shí)的控制，是戰(zhàn)勝人性。
文明的學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)。他知道，想要?jiǎng)e人尊重自己，首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人和尊重自己一樣重要。文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，亂涂亂畫(huà)，踢門(mén)，浪費(fèi)水電...并將勸阻、制止破壞行為并及時(shí)上報(bào)。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，喝水的杯子、面巾紙、塑料袋、紙片他都不會(huì)扔掉，紙片他也會(huì)撿起來(lái)，因?yàn)樗拉h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給別人，留給自己。
一個(gè)文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任心的人。他會(huì)尊敬老師，熱愛(ài)同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會(huì)和同學(xué)吵架，不會(huì)不團(tuán)結(jié)。他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)...“孔融讓梨”——一個(gè)大家都不再熟悉的故事。四歲的孔融受到大家的敬仰，正是因?yàn)樗弥t遜，懂得生活細(xì)節(jié)，懂得讓別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的快樂(lè)。雖然他還是個(gè)四歲的孩子，但他的精神足以讓人敬佩一輩子。比那些滿嘴經(jīng)文卻只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的成年人強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后人稱(chēng)道，是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。一個(gè)文化程度高的人如果不懂禮儀，對(duì)社會(huì)也是一個(gè)無(wú)用之人。因?yàn)榈赖峦梢蕴钛a(bǔ)智慧的缺陷，但智慧永遠(yuǎn)無(wú)法填補(bǔ)道德的缺陷。有教養(yǎng)的人不會(huì)自吹自擂，相反，沒(méi)教養(yǎng)沒(méi)道德的人會(huì)到處?kù)乓约旱墓住Ｕ缧拦馑f(shuō)，“道德是狗的材料。沒(méi)有道德的知識(shí)是對(duì)物質(zhì)的浪費(fèi)。沒(méi)有知識(shí)和道德，以為自己有知識(shí)和道德，就是殺物質(zhì)�！�
文明禮貌不是一朝一夕可以做到的。作為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不是小孩子了，知道的事情和道理越來(lái)越多，甚至超過(guò)了一些成年人。當(dāng)然要知法，愛(ài)祖國(guó)，尊師重道，對(duì)人有禮貌。所以，生活中充滿了禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮貌，還要在很多方面做到文明禮貌。在校園里，在家里，在各種公共場(chǎng)合，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是一個(gè)人遵守的，而是我們所有人，一個(gè)集體遵守的。只要每個(gè)人都遵守禮儀，講道德，世界就會(huì)變得更加和諧美好。
當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)想起那些經(jīng)常手里拿著掃帚，努力掃地的同學(xué)嗎？當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來(lái)走去，不伸出手，怎么能無(wú)視漫天飛舞的果皮碎屑呢？怎么能忍心讓干凈的墻壁留下各種字跡和腳印，幸災(zāi)樂(lè)禍的笑呢？怎么能在同學(xué)面前玩刀光劍影插隊(duì)？你怎么能背著老師和家長(zhǎng)走出校門(mén)，不顧及他們的感受？難道你沒(méi)有注意到老師眼中的擔(dān)憂和疲憊的痕跡嗎？同學(xué)們，美麗的校園不僅需要每個(gè)人的努力，更需要我們的文明禮儀！
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄困惑，把握航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地劃槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。
我們充滿了憧憬，我們充滿了激情，我們追求成長(zhǎng)和成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，展示文明，踐行文明，做文明學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@生命之春的明媚三月里宣誓:從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們的大家庭會(huì)像春天一樣充滿希望和活力！別讓自己白活了！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只出現(xiàn)在紙面上，還要出現(xiàn)在行動(dòng)上。讓我們從小事做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
生命是短暫的，只有美德才能把它傳播給遙遠(yuǎn)的后代。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！把文明禮儀深深刻在心里，努力做一個(gè)合格的中學(xué)生，做一個(gè)新世紀(jì)的公民。用你短暫的生命創(chuàng)造一個(gè)美好的社會(huì)。
第二部分:文明禮儀演講——我心中的文明禮儀
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變化，人們的生活水平也在提高。作為現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們必須有禮貌，有較高的素質(zhì)才能跨入新世紀(jì)的門(mén)檻，成為新時(shí)代的合格公民。古人云:“自學(xué)是最好的講和之道”。是的，要做大事，必須先學(xué)禮儀。羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受知識(shí)教育。我們要有知識(shí)、有文明、講文明，提高道德素質(zhì)，振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。只有這樣，我們才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)，有綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。正如普勒汗·若甫所說(shuō)，“道德的基礎(chǔ)不是追求個(gè)體的幸福，而是追求整體的幸福，即追求部落、民族、階級(jí)和人類(lèi)的幸福�！�
一個(gè)有素質(zhì)、有道德、有風(fēng)度的人，一定會(huì)吸引別人的認(rèn)同和祝福。無(wú)論你有多優(yōu)秀，你那種處處為人民著想的天真無(wú)邪的樣子，足以讓人記住你的名字，記住你。在一個(gè)可憐的乞丐面前，只要你把手伸進(jìn)口袋，給他十分之一、百分之一或者千分之一的錢(qián)，他心里都會(huì)默默祝福你。在一個(gè)已經(jīng)失去生活勇氣的.人面前，你可能只是給他一個(gè)幸福的微笑，一句鼓舞人心的話，就會(huì)讓他對(duì)生活充滿希望。這一刻，你的臉會(huì)深深印在他的心里。生活中，很多事情在不經(jīng)意間發(fā)生，足以體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小的事情，一個(gè)很小的動(dòng)作。而一個(gè)不講文明禮儀的人，也會(huì)跟不上潮流，被社會(huì)淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)該尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)講，與同學(xué)和睦相處�；丶液笠⒕锤改�，懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所，你應(yīng)該說(shuō)話有秩序，舉止有禮貌，輕聲細(xì)語(yǔ)。我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)自然和一切生命。能夠謙虛、節(jié)儉、勤勞是做人的根本，同時(shí)彌補(bǔ)不足。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人向往。是一種能吸引人眼球的美。令人眼花繚亂。有一種美，飄在云端，深埋在古老的藩籬下。這是一種能吸引靈魂的美。它是隱藏的。這就是文明的美妙之處。文明之美，發(fā)自內(nèi)心。文明之美，源于素養(yǎng)。請(qǐng)不要問(wèn)我什么是文明。文明是人類(lèi)性格的體現(xiàn)。這并非遙不可及。事實(shí)上，它就在我們身邊。我說(shuō)不出文明的方方面面，但我腦子里有幾個(gè)重要的點(diǎn)。
如果你今天失敗了，你不是失敗者，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你虧了錢(qián)，你不是失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢(qián)袋里。如果你失去了文明，你就是一個(gè)徹底的失敗者，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。其主要功能是追求個(gè)人道德完善，維護(hù)公共利益和公共秩序。這里不想舉太多偉人的例子，因?yàn)檫@很容易給人一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明禮貌只有偉人、名人才有，所以我們不必為自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者認(rèn)為即使達(dá)到了文明的要求，也不會(huì)成為偉人或名人。我們不僅需要道德大佬，更需要一群有道德的人。所以讓我給你一些日常生活中的小例子。也就是學(xué)會(huì)打招呼:毫無(wú)疑問(wèn)，我說(shuō)的就是打招呼，也是一門(mén)藝術(shù)，人掌握起來(lái)并不難。我給你舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。比如，當(dāng)你每天早上被討厭的鬧鐘吵醒時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)你的一天將如何度過(guò)，你期待奇跡出現(xiàn)嗎？首先，讓我進(jìn)入你的一天，找到一些細(xì)節(jié)。你對(duì)你的父母說(shuō)早上好嗎？也許你有，但不要加一句昨晚沒(méi)休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒(méi)吃到你喜歡的食物，因?yàn)槟愕谋г箷?huì)讓你的父母認(rèn)為他們做得不好。你要時(shí)刻知道你的父母是愛(ài)你的，他們希望你能得到一個(gè)好的環(huán)境。那就是
好了，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)校園，看看你在學(xué)校的生活是否文明。你的同學(xué)正在打掃衛(wèi)生。你跟他打招呼，說(shuō)早上好，感謝他的勞動(dòng)嗎？也許你沒(méi)有，所以請(qǐng)不要忘記從下一刻開(kāi)始，向你遇到的每一個(gè)同學(xué)問(wèn)好。也許一句簡(jiǎn)單的早安并不會(huì)讓你付出太多，但你的問(wèn)候會(huì)讓他在一天中感到輕松愉快，手里捧著玫瑰花，余香四溢。為什么不呢？
你下定決心和下一個(gè)遇到的同學(xué)打招呼了嗎？如果是這樣，那么你的心里就有了文明的火花。現(xiàn)在，如果你想離開(kāi)，就走進(jìn)教室，開(kāi)始緊張而充分的學(xué)習(xí)。當(dāng)班長(zhǎng)喊著口號(hào)站起來(lái)的時(shí)候，你有沒(méi)有畢恭畢敬的站起來(lái)跟老師打招呼？當(dāng)一堂課匆匆而過(guò)的時(shí)候，你是否懷著一顆感恩的心和給你知識(shí)的老師說(shuō)再見(jiàn)？你可能做到了，但是你慵懶的樣子會(huì)讓老師感到難過(guò)，一句強(qiáng)烈的你好和再見(jiàn)就是對(duì)老師工作的肯定。該不該反思？你做到了嗎？比如在我們的校園里，在樓梯上，總能看到與我們美好的校園極不和諧的紙屑，尤其是周六日的教室里，校園里隨處可見(jiàn)食品袋和方便面盒。有的同學(xué)甚至認(rèn)為:反正有同學(xué)和值班清潔工打掃，扔了也沒(méi)關(guān)系；比如有的同學(xué)在教室走廊里追逐打鬧，習(xí)慣了走路，推推搡搡；有的同學(xué)互相謾罵、發(fā)誓，甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，卻往往忽視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這恰恰從本質(zhì)上說(shuō)明了一個(gè)人的思想素質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)，可能會(huì)沒(méi)有紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定是良好有序的。天賦，先成人，再成才。所以首先要做一個(gè)正直的人，做一個(gè)文明禮貌的君子，然后才能成為一個(gè)有才華的人。我們不應(yīng)該成為單純掌握知識(shí)和技能的機(jī)器，而應(yīng)該成為身心和諧發(fā)展的人。
還有很多很多例子。明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是行的意念，行是知的努力；是知與行的開(kāi)始，行是知的成就；知行是本體，是功夫。知之，而不知之。”我們接受文明禮儀的教育，卻不愿意履行，甚至反其道而行之。這和從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)文明教育有什么區(qū)別！人的文明不是天生的，而是后天不斷提高的。提高自身修養(yǎng)，首先要致力于學(xué)習(xí)，提高自身的認(rèn)知水平；當(dāng)認(rèn)知達(dá)到一定程度，一個(gè)人就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正心態(tài)，不違背良心，努力使自己的言行符合道德標(biāo)準(zhǔn)，這樣自己的修養(yǎng)就會(huì)提高。這就是古人說(shuō)的:善解人意，知書(shū)達(dá)理，真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)修身。完善自己的道德修養(yǎng)，才會(huì)有推動(dòng)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。所以，我們要踐行社會(huì)文明，就要從這種“知行合一”上下功夫，從自己的言行做起，告別不文明行為。
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇4
大家早上好！我是四（1）班的班長(zhǎng)。
今天能夠站在這里作為文明班級(jí)代表發(fā)言，我感到非常榮幸。幾年來(lái)，我們班級(jí)先后獲得“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)全體老師和同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！
我們班之所以被評(píng)為文明班級(jí)，主要做到了以下幾點(diǎn)：
1、有嚴(yán)格的班級(jí)公約
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，在全體同學(xué)的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級(jí)公約，如課堂常規(guī)﹑學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生公約等，引導(dǎo)和規(guī)范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習(xí)等習(xí)慣。
2、有明確的奮斗目標(biāo)
一開(kāi)學(xué)，我們班每位同學(xué)都會(huì)在老師指導(dǎo)下，制定明確的奮斗目標(biāo)：如三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)學(xué)生等等，都是大家爭(zhēng)取的目標(biāo)。有了目標(biāo)，就有了方向和動(dòng)力，我們班也就形成了天天向上、力爭(zhēng)上游的局面。
3、有團(tuán)結(jié)互助的精神
針對(duì)班上個(gè)別成績(jī)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)，我們采取了“師徒結(jié)對(duì)”的學(xué)習(xí)形式。成績(jī)好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無(wú)保留地幫助他們，拉著他們的手共同進(jìn)步。因此，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)才能在全年級(jí)中名列前茅。
4、有一批同學(xué)們信得過(guò)的班干部
我們班通過(guò)民主選舉方式，讓同學(xué)們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴(yán)于律己，在同學(xué)中有很強(qiáng)的號(hào)召力，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。
5、人人樹(shù)立文明守紀(jì)、安全第一的觀念
四（1）班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”，這學(xué)期，同學(xué)們都努力做到了。
以上，是我們班評(píng)上文明班級(jí)的'幾點(diǎn)做法，成績(jī)只能代表過(guò)去，我們班也還存在一些小問(wèn)題，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會(huì)更加努力，以愛(ài)心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
1。演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。
幸福的城堡2。一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3。好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
4。演講稿的語(yǔ)言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過(guò)于抽象的話。要多用比喻，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
這天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”�！盀槿俗樱缴贂r(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。 文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的'影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展。
一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜�。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫忙，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚；說(shuō)話文明、舉止大方；愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了這天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；
如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們一起努力，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)！
謝謝大家！
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位媽媽正騎自行車(chē)帶著上學(xué)的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言等;她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物等。它在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的謝謝，一句真心的對(duì)不起，還有每日的老師你好之中。
說(shuō)文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、垃圾袋，午餐過(guò)后的餐廳地面上落下的'飯菜隨處可見(jiàn)，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
播種行為收獲習(xí)慣 ，播種習(xí)慣收獲性格， 播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生!
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、出租車(chē)司機(jī)朋友們，
大家好！
今天參加《xx城市客運(yùn)行業(yè)提素質(zhì)、塑形象、保安全動(dòng)員大會(huì)》，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上指出關(guān)于出租汽車(chē)駕駛員在運(yùn)營(yíng)中出現(xiàn)拒載、拼客、不按計(jì)價(jià)器收費(fèi)等行為，作為一名駕駛員我深感內(nèi)疚，由于我們?cè)谶\(yùn)營(yíng)中的違規(guī)行為，它不僅損害公司形象，也影響著整個(gè)行業(yè)的健康發(fā)展。為此通過(guò)本次大會(huì)，我倡導(dǎo)全體出租汽車(chē)駕駛員，為打造和諧出租、文明出租，為xx百姓提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更好的展現(xiàn)出租車(chē)行業(yè)風(fēng)采，我們將努力做到：
一、遵紀(jì)守法、嚴(yán)謹(jǐn)違章。做到在營(yíng)運(yùn)中按照規(guī)定使用計(jì)價(jià)器和不拒載、不拼客、不甩客、不亂收費(fèi)等違規(guī)行為。
二、提升自身素質(zhì)為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力提高專(zhuān)業(yè)技能，牢固樹(shù)立為廣大乘客服務(wù)的思想意識(shí)，以精湛的技術(shù)和良好的姿態(tài)迎接每一位乘客。
三、以昂揚(yáng)向上的精神，創(chuàng)造一流的文明服務(wù)窗口，對(duì)所有乘客做到熱情周到、文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、儀表端莊。
四、全面系統(tǒng)地對(duì)車(chē)輛進(jìn)行嚴(yán)格檢查和維護(hù)、保養(yǎng)，確保車(chē)輛車(chē)容車(chē)貌整潔、車(chē)況良好和營(yíng)運(yùn)安全，嚴(yán)格按照要求配備安全設(shè)施及服務(wù)設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)交通事故的發(fā)生，營(yíng)造良好的出行環(huán)境。
五、嚴(yán)格執(zhí)行出租公司管理制度，服從公司的`統(tǒng)一管理。
以上是我們的決心，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)看我們的實(shí)際行動(dòng)！
xx出租車(chē)有限公司駕駛員：xxx
xx年xx月xx日
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我們洪小在全校師生的不懈努力下，已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在洪小的課堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)�？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：上周四中午學(xué)校清掃剛結(jié)束后的校園，在三樓樓梯口消防栓上就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶盒，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們希望有這種不良行為的學(xué)生能主動(dòng)到班主任老師處承認(rèn)錯(cuò)誤或到教導(dǎo)處找我，我相信只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師會(huì)原諒你們的，也希望看到的`同學(xué)到我這反映，我們一定要杜絕這種不良文明行為；再如上周五中午又有個(gè)別學(xué)生將飲料罐往樓下扔，這樣多危險(xiǎn)，如果樓下有老師同學(xué)在行走，你想想后果會(huì)怎樣？因此學(xué)校再次提醒全校同學(xué)不能做這種不文明事；我們特此提出。在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑（舉例略）塑料袋；還有在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。
同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們洪小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
在這百花盛開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我很榮幸能在這里作表態(tài)發(fā)言。 雷鋒同志以他短暫的人生歷程，以平凡的言行，展現(xiàn)出他高尚的道德情操和人格魅力，雖然雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神在華夏大地間永存。今天全院學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)正式啟動(dòng)，在院黨支部的安排部署下，我作為一名普通黨員，在這是我承諾：
首先我們要立足本職崗位，學(xué)習(xí)雷鋒忠于黨、忠于人民，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，干一行、愛(ài)一行，恪盡職守的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒精神的核心是“為人民服務(wù)”，這也是我們黨的根本宗旨。把“全心全意為人民服務(wù)”體現(xiàn)在實(shí)際工作中，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率，時(shí)刻關(guān)心老人、精神病患者的冷暖，盡量滿足他們的生活需求，并以服務(wù)對(duì)象滿意為標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)服務(wù)理念，提高服務(wù)技能，踏踏實(shí)實(shí)、高標(biāo)準(zhǔn)為服務(wù)對(duì)象做好服務(wù)。
其次要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)精神。要學(xué)習(xí)他關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的優(yōu)秀品質(zhì)。做到敬老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。對(duì)人對(duì)事多一份熱心、忠誠(chéng)，當(dāng)身邊有需要幫助的'人時(shí)，
請(qǐng)讓我們伸出援助之手，這樣才能收獲感恩，收獲快樂(lè)。再次終保持艱苦樸素優(yōu)良作風(fēng)。我們要像雷鋒那樣，不管處在順境還是逆境，都始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁。在工作中厲行節(jié)約，在生活中勤儉樸素，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)氣。從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)有效踐行雷鋒精神。
最后讓我們共同攜起手來(lái)，在院黨支部的號(hào)召下；我們?cè)诟髯缘膷徫簧�，以�?shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神，將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)廣泛持久地開(kāi)展下去，讓“雷鋒精神”時(shí)刻、永遠(yuǎn)與我們同在。
謝謝大家！
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇10
我們的校園里有綠綠的樹(shù)，紅紅的花真美麗，在這舒適的環(huán)境里我們要好好學(xué)習(xí)。在校園里要做個(gè)講衛(wèi)生講禮貌是好孩子，講衛(wèi)生要不亂扔廢紙，不亂拋果皮雜物。我們喜愛(ài)打掃校園和教室。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助互相監(jiān)督。
講禮貌就是說(shuō)話要輕聲慢語(yǔ)，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要說(shuō)：您好，同學(xué)幫助要說(shuō)：謝謝，做錯(cuò)事跟別人說(shuō)：對(duì)不起。
禮儀是表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，在于他平時(shí)的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要熱情，端上一杯熱水，我們作為祖國(guó)的花朵，未來(lái)要靠我們?nèi)?chuàng)造。所以我們凡事都應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，相信在我們的校園每個(gè)同學(xué)都能做到講文明講禮貌，做一個(gè)有禮儀的`好學(xué)生，我們感謝老師辛勤的教育
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇11
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó)，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外，在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。
在同學(xué)們的家里，常常可以看到這樣的情境：吃過(guò)飯后，我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷；家里買(mǎi)了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照顧我們，而當(dāng)他們生病時(shí)，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識(shí)到，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。所以今天，我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩�！俺鲩T(mén)會(huì)道別，回家打招呼。”有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚，得到許可后才能出門(mén)。
“有事求助先說(shuō)請(qǐng)，得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝，尊重父母有禮貌，影響父母會(huì)說(shuō)對(duì)不起�！痹趯W(xué)校里，同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生，“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊，希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候，也能用上它們�！白鹁撮L(zhǎng)輩要學(xué)會(huì)，有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧，倒水拿藥多問(wèn)候。有事有求會(huì)商量，常和長(zhǎng)輩多交流，父母有錯(cuò)能原諒，家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告，自己的事自己做，家里的.事主動(dòng)做，服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位，少給父母添麻煩。”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人，那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書(shū)包等力所能及的家務(wù)事。
根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小和能力的不同，我們要求：一、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說(shuō)話，不高聲叫嚷，不故意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣；三、四年級(jí)的同學(xué)能聽(tīng)從父母的勸告來(lái)安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨�，在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓?zhuān)谌粘Ｉ願(yuàn)蕵?lè)方面不向父母提過(guò)分的要求；五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，聽(tīng)取并虛心接受父母的批評(píng)和教誨，不頂撞、不吵鬧，對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)和要求�！帮嬎荚矗涴B(yǎng)育之恩�！毕Ｍ蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩，做一個(gè)文明的小主人。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
伴著中國(guó)五千年的傳統(tǒng)美德,講文明、用禮儀，已經(jīng)展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲,作為青少年的我們難道不應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化嗎?記得一個(gè)校長(zhǎng)曾寫(xiě)過(guò)這樣一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理;衣必整,紐必結(jié);頭容正，肩容平;胸容寬，背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。一個(gè)人的儀表就代表著自己的整體形象,作為學(xué)生時(shí)代的我們,儀表不僅要得體,還要大方和端莊,這樣才能展現(xiàn)出一個(gè)文明的青年。
學(xué)生的出口成“臟”,問(wèn)路者的“冰冰有禮,道路的垃圾遍地，公交車(chē)上的爭(zhēng)奪擁擠等等的一切都在述說(shuō)著我們所丟失的寶貴。古人說(shuō)的好:玉不琢,不成器,人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。古代的一個(gè)小故事:孔融讓梨,就告訴我們禮儀的重要性�？兹谛⌒∧昙o(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。而另一個(gè)故事:程門(mén)立雪,則告訴我們尊敬師長(zhǎng)的重要性。后來(lái)人們常用“程門(mén)立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。所以文明在我們的生活中無(wú)處不在的。
如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力捧。作為一個(gè)大學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境,文明校園，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開(kāi)!
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇12
有這樣一幅漫畫(huà)：兩個(gè)小學(xué)生走在一條很干凈的街道上。突然，其中一個(gè)小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小男孩說(shuō)：“這是誰(shuí)干的壞事，真不講公德。”小女孩把垃圾拾了起來(lái)，讓小男孩想想辦法，別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出紙和筆，刷刷地寫(xiě)了：“文明——只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見(jiàn)了，向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。
在我們身邊，有些同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)只把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位，而忽視了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時(shí)代的`小學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是一個(gè)使者，它讓人與人之間變得友愛(ài)，變得親密，變得和諧，讓這個(gè)社會(huì)更加美好。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明之花常開(kāi)不敗!
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,這座小學(xué)伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨是因?yàn)槟銈兊男燎诟冻?我的學(xué)習(xí)生活才會(huì)那么快樂(lè)。我敬佩你們，感激你們。在即將離開(kāi)母校之際，我誠(chéng)心誠(chéng)意的給你們提幾條建議，愿你們能采納。
一：我知道現(xiàn)在青少年得體質(zhì)很難達(dá)標(biāo)，其主要原因是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙袤w育鍛煉，然而，現(xiàn)在我們一周只有三節(jié)體育課，而且課外活動(dòng)時(shí)間也不能出來(lái)活動(dòng)，這樣我們的鍛煉時(shí)間就更少了。所以，我希望你們每周多安排一節(jié)體育課，并且隔天在課外活動(dòng)時(shí)間讓我們出來(lái)活動(dòng)，我想這樣我們的體質(zhì)一定會(huì)上升的.。
二；你們也知道，現(xiàn)在老師們?yōu)榱俗ゾo我們語(yǔ)數(shù)英三門(mén)科目的成績(jī)，占用了許多時(shí)間。課外知識(shí)已經(jīng)成為了我們的薄弱環(huán)節(jié)。所以，我希望你們能多開(kāi)展一些關(guān)與課外知識(shí)的活動(dòng)，并從主課課里抽取一些時(shí)間，讓我們閱讀課外書(shū)籍，拓展我們的知識(shí)。
三：這個(gè)學(xué)期，政府為了在我們學(xué)校建造一座教學(xué)樓，原來(lái)的足球場(chǎng)被籃球場(chǎng)占用了，這不知不覺(jué)讓我們學(xué)校的綠化設(shè)施少了許多，而且風(fēng)一吹來(lái)，球場(chǎng)上就卷起了塵土，我們總不能好好打球。所以，我希望你們能在球場(chǎng)四周種上一些樹(shù)木，這不僅讓學(xué)校變得更美麗，而且我們還能在這里更好的做運(yùn)動(dòng)。
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，如果你們能采納我的建議，我會(huì)更加敬佩你們，相信我們的學(xué)校能成為學(xué)生們眼中最完美的學(xué)校！
關(guān)于文明的發(fā)言稿 篇14
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天在國(guó)旗下講話的主題是文明禮儀，從我做起。 首先給大家講這樣的一則報(bào)道，說(shuō)得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的`各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：不準(zhǔn)隨地吐痰!禁止吸煙!不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!等卻用中文書(shū)寫(xiě)。我相信大多數(shù)的同學(xué)要問(wèn)這是為什么呢?人家是這樣回答的：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國(guó)恥啊?今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。 那么，禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。
(1)、注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)，著裝文明。穿著適合學(xué)生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。
(2)、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)停下打招呼：老師早或老師好。
(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。不打架鬧事，上下樓梯靠右行
(4)、愛(ài)護(hù)我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫(huà)，不用腳踢墻壁和門(mén)。不隨地吐痰、不亂扔紙屑
(5)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
(6)、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生!謝謝大家!
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