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    優秀學生演講稿

    時間:2025-11-29 18:07:03 發言稿

    關于優秀學生演講稿6篇

      演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的優秀學生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于優秀學生演講稿6篇

    優秀學生演講稿 篇1

    敬愛的老師們,親愛的同學們:

      大家早上好!同學們,你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧,6月6日是愛眼日。今年的六月六日是全國第二十一個愛眼日。你們知道六月六日愛眼日的來歷嗎?1992年的9月25日,天津醫科大學眼科教授首次向全國倡議,在國內設立愛眼日,并在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學界和眼科專家們的響應, 1996年,國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知,將愛眼日活動列為國家節日之一,并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。

      今天我們講話的主題就是“愛眼護眼,擁有明亮的眼睛”。

      眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現在,清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼,不顧衛生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了。“更有的人認為戴眼鏡是有知識的象征。但現實生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的.時候,打籃球或踢足球時,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生,常會使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好,只是因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業拒之門外,那你將會抱憾終生。

      眼睛可以讓我們去認識世界,學習知識,如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發病率已上升到世界第二位,所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面,我向大家提幾個建議:

      1. 看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右,姿勢要端正。

      2. 連續書寫50分鐘后,休息10分鐘左右。

      3. 不要在光線太強或太弱的地方看書。

      4. 走路或乘車時不要看書。

      5. 不要躺在床上看書。

      6. 堅持做好眼保健操。

      同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?

      常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛生、科學用眼貴在堅持,需要持之以恒,才能預防近視的發生及近視程度的加深。

      婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛。

      俗稱的“紅眼病”是傳染性結膜炎,又叫暴發火眼,是一種急性傳染性眼炎。根據不同的致病原因,可分為細菌性結膜炎和病毒性結膜炎兩類,其臨床癥狀相似,但流行程度和危害性以病毒性結膜炎為重。因此預防紅眼病至關重要,在日常生活中,防治“紅眼病”傳播有5招。

      第1招不要用臟手揉眼睛

      要養成習慣,盡量不要用臟手揉眼睛,避免使用公用毛巾和臉盆,以免發生感染。游泳后手接觸眼睛之前,一定要用肥皂洗手,游泳前后最好能滴一些抗病毒眼藥水(如廣譜抗病毒眼藥水“酞丁安”)。低齡兒童抵抗力弱,應盡量少到人群集聚的場所玩耍,并保持手、眼衛生。

      第2招與患者嚴格消毒隔離

      “紅眼病”傳染性較強,應避免與患結膜炎的家人同床共枕,與病人接觸后應立即洗手消毒。患者使用過的毛巾、手帕、臉盆、文具、玩具、工具、餐具等都可能成為傳染的媒介,因此患者的用具應與健康人分開單獨使用,用后須用開水煮沸10分鐘進行消毒。要勤給幼兒患者洗手、剪指甲,教育其不要用手揉眼,防止反復感染。如果家庭成員或單位同事患有“紅眼病”,其他人員可預防性用些眼藥水。

      第3招初期紅腫熱痛可用冷敷

      當患者出現眼睛紅腫、畏光等不適時,不要自行用紗布將眼睛包扎起來,這樣會助長病菌滋長,應在醫生指導下對癥處理。出門時盡量佩戴太陽鏡,避免陽光及風沙刺激。如出現明顯的頭痛、發燒等全身癥狀,應立即到醫院就診,以免延誤治療時機。

      第4招選擇有效藥物治療

      結膜炎應積極治療,病毒性結膜炎、沙眼可用“酞丁安”眼藥水治療,該藥可以抑殺多種病毒,且副作用小,是眼紅、眼癢時首選的藥物。對混合細菌感染的結膜炎,可加用抗菌眼藥水(如“氯霉素”眼藥水等)。

      第5招治療期間注意休息減少刺激

      “紅眼病”在治療期間應注意休息,少熬夜少用眼,忌食蔥、蒜、韭菜、辣椒、羊肉、狗肉等辛辣刺激性食物,多吃枸杞子、苦瓜、西瓜、冬瓜、茭白、綠豆、荸薺、香蕉等食物,可起到清熱解毒等輔助治療作用。

      一旦患有“紅眼病”,要盡快到醫院檢查,明確病原微生物的類型,選擇適宜的抗生素藥。抗生素對細菌結膜效果極好,對病毒性結膜炎雖無療效,但有預防細菌感染的作用。不論眼藥水還是眼藥膏均應專人專用,以免交叉感染。

    優秀學生演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我很榮幸自己能站在這里參加競選活動,我要競選的職位是學習委員。因為班上有些同學總是不完成作業,上課不認真聽講,成績一落千丈。還有些同學在上課時不停地大聲接老師的話,打擾了大家上課的性質……讓我想幫幫他們,也算是幫幫班級。

      所謂的學習委員,就是負責班上一些與學習相關的活動,協助班長,管好班級的學習情況等。這些看似簡單的任務,其實需要的是很強的組織能力、學習能力和責任心才能走好第一步。

      我推薦自己的原因是因為首先,我的成績較好,每年的“三好學生”不少我的份兒。其次,我愿意去幫助別人。然后,組織能力和執行能力也不落后。這些要求雖然不是完全吻合我的優點,但是,如果我成功了,那些做得不好的地方,我就會多加鍛煉自己,在執行這個任務中,讓我更深一步的'發現,并改掉我的不足之處。

      如果我競選上了學習委員,我會幫助那些學習成績不好的學生,堅持“只要態度端正,成績就能好起來”的方法,改變他們對學習的態度,讓他們取得進步。

      同樣,我會協助班長管理整個班級不規范的地方,不給大家添麻煩。

      我也一定做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋梁,向老師及時反映同學們的學習情況和存在問題。在自己能力解決不了這個問題時,會讓老師幫忙。

      我也爭取讓班級多參加一些學習活動,在活動中不斷地鍛煉,擴展班級整體的知識,讓我們班成為永遠的NO。1!

      假如我被大家認可了,我便一定會做到自己剛剛說的那些,努力把班級調整成最佳狀態。如果我落選了,我當然不會灰心,我會總結出自己這次落選的原因,針對性去改正不足。也希望大家投給我決定命運一票!

      我的演講到此結束,謝謝大家!

    優秀學生演講稿 篇3

    同學們,老師們,各位領導們:

      大家好!

      1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂發表了一篇演講《我有一個夢想》,來闡述黑人種族平等。今天x年11月14日我很有幸要在寶雞文理學院發表一個演講《青春》,我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢輝。

      我很感激大學給了我這么一個平臺,可是也不得不說這篇演講稿的的創作靈感來自于網上的一篇文章《可怕的大學,到底有多少人在校園里浪費青春》,我想我這是實事求是,中國的大學在不斷的暴露出問題。可這又是社會現狀,我無能為力,但作為一名大學生我不想成為一個不成功大學的犧牲品,當然這不是在特指我的大學,而是指千千萬萬學子的大學。推己及人,我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學的犧牲品。所以我們來談青春,在對上層建筑無能為力的情況下我們不能對自己也無能為力。

      在我提到的那篇文章里有一段話引發了我不少的感想,“大學要培養的應該是“健全”的精英,他需有自由獨立的思想、天馬行空的創意、逆流而上的意志、推動社會進步的精神,有著蓬勃的生命力。但今時今日,大學是官場、商場、名利場、歡場、廣場,是盲目擴張的流水線、靠人頭計算利潤的壞公司,是潛規則當道的小社會、占地面積巨大的小城市,卻唯獨不是理想主義者心中的“大學”。”這段話有兩層意思,第一層是如今的大學已經不再是所謂的象牙塔,第二層意思是如今的大學生也已經不再是曾經象牙塔里的大學生。前者我關心但我不能改變,后者我關心同時我也相信我起碼可以觸動一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講,因為你今天才19歲,因為你還年輕,因為你的青春還在你卻活得并不像一個年輕人。

      沒有人來規定青春著的人必須要屈從于現實,甚是多少青春過的人都在反駁著那些年長者告訴我們的大學應該怎樣怎樣,交際應該怎樣怎樣,適應環境會怎樣怎樣,可是我們這些還在青春著的人卻聽從了那些年長者告訴我們的應該怎樣,怎樣!于是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟,因為這是在建立人際關系。本來同學朋友之間幫個忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請一頓飯,因為這是在鞏固人際關系。本來年輕就應該不畏懼失敗勇于追求內心方向可是我們卻不敢追逐夢想,因為你的家長你的老師在告訴你這個社會競爭很激烈,你干的事情毫無意義。本來年輕就應該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規,也因為有人在告訴你要低調的做人,槍打出頭鳥。我們本來就應該覺得自己優秀可是卻不能和別人說出來,古人談這叫謙虛,可是在無數人的誘導下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽,赤裸裸的虛偽。由此而問,我們還青春么?我們就像是舊時代的奴隸一樣,可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫!

      我的一位大一朋友說在開學的時候校領導組織講話,被請上臺講話的大學生代表們一個個談的不是這個社會的美好,而盡是這個社會的爾虞我詐。談的不是大學要給你一個怎樣的平臺,而是在大學里你所經歷的一切都將讓你在面對社會時招架不住。朋友說他聽了反感,說他們不像是一個大學生,更不配當學生代表。我也這樣覺得,我甚至覺得如果現在的大學生多數都是那種心態那么這個社會就玩兒完了,國家還談什么進步?!一個對未來沒有熱忱的人不可能生活的更好,一個不自信的民族也不可能變的強大,同樣,一代沒有活力的年輕人也不可能對這個社會有什么巨大的貢獻。而你我便是那一代人中的一員,且你我還青春著,可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒?大學本是要給我們一個平臺,讓鳥憑天高任意飛,讓魚憑海闊任意游,我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力,為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰斗力,要在趁著青春的日子里去追逐你想追逐的,去想別人所不敢想的,去干別人所不敢嘗試的。而不是大學四年是為了磨平了自己山上的棱角,是為了讓自己變的圓滑!更不是為了讓自己變的.故作深沉也世故,讓自己對未來的人生變的想都不敢想。你們可曾知道當夢想無法照進現實的時候,當我們要自己囚禁起自己的時候,那么注定青春一場,大學四年,我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土,而并非欲與天公試比高。——這樣的青春,不管誰要我可不要!

      最后我要談的是夢想,這個從我們小時就會讓我們熱淚盈眶的字眼。當然,這是小時候,隨著我們年齡漸長,隨著我們今天步入大學,隨著我們上大學不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜,夢想這字眼說起來不但不知道不會讓多少人熱淚盈眶,還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說現實,他們跟你說關系,他們跟你說人際,他們跟你說錢,錢,錢。總之他們就是要讓你相信在這個時代沒有錢混不開,有夢想沒有人際沒關系也還是混不開,反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡,但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人,尤其是大學生們。而當你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時候他們又嘲諷的跟你說,那是誰誰誰,那又不是你!對此,我很無語,難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么?就像明明他們是沒有勇氣去實現自己的夢想卻以為我會好心的以為他們之所以那樣告訴我是因為他們關心我,是因為他們怕我跌跤跌的太慘。扯吧,青春不怕失敗,我跌倒了我再爬起來那我就是英豪!我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們,我更是要告訴他們:你個二貨,老娘就是要成為那一類人!

      我有一位搞創作的家境一般的朋友,他寫作寫了九年,在這九年中,他的家人跟他說有些人寫了一輩子東西都出不了一本書,他十八歲出版了他的第一本書。他小學練簽名的時候他的家人又跟他說誰會要你的簽名,很不幸他的家人失望了因為確實有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說你沒有這方面的關系也沒有人會主動幫你,同樣很不幸他有了自己認識的編輯這個編輯要給他出一本集子,還跟他簽了五年的數字出版合同。他的朋友們還說你找人幫忙人家憑什么幫你,于是也很不幸在他宣傳過書的幾個學校理就有那么一群

    優秀學生演講稿 篇4

      同學們晚上好、我是來自我們系學生會紀檢部的一員XXX。今天晚上,我們系學生會在這里召開本學期第一次大例會,可謂盛大矚目。全會成員的熱情,洋溢著我們整個教室、我看到了大家工作的激情和動力、特別是我們大一的新成員們、精神飽滿!活力四射!我想告訴你們,只要你們堅持到底、總會收獲頗豐!作為一名紀檢部的一員,我想再次申明我們的宗旨:維護秩序,營造和諧!

      在此,其實有些事情我難以啟齒,但是我想和我們所有學生會成員,我們所有我們這個大家庭里面的成員溝通一下。我要說的是,我們紀檢部有三大糾結之處!

      哪三大糾結之處呢?糾結一:相信大家都清楚,我們土木建筑系宿舍安全管理制度中有,全系一二年級以及畢業班在校生必須在10點之前回到宿舍、11點鐘準時熄燈的,并且我們紀檢部要在周一至周四和周日10點鐘之后分組抽查宿舍。在宿舍成員到齊的情況下,我們紀檢部成員要頂著天氣等不良因素的壓力進行宿舍檢查。不過,好多時候我們做的很傷心,進入同學們的宿舍之前,我們很有禮貌的敲門,進入宿舍之后卻會經常遭到各種鄙視以及厭惡的表情和言語,當時我工作第一天的時候就遇到了這種情況、相信在座的大一大二的成員們也應該遇到過這樣的事情。相信你們可能會想,我們如此盡心盡責地做工作,如此好的態度對人,為什么要受到如此的委屈?我告訴你們,不管宿舍里面成員的對我們的態度如何,我們對他們的態度要始終如一。他們有可能會覺得我們檢查宿舍是一種驕傲,在炫耀什么,可是只要我們問心無愧。做好自己的工作,端正我們的態度,他們再怎么說,再怎么表現出蔑視的眼神,身正不怕影子斜。我們走自己的路,讓別人說去吧。糾結二:人情世故與工作讓我們難以取舍,我們檢查宿舍有這樣一些內容,比如說熱得快等大功率違禁電器啦,在宿舍里面抽煙啦,起哄滋事打架斗毆啦,私拉電線管制刀具啦,還有夜不歸宿、留宿他人等,在這些內容中,我們身邊的朋友、同學也可能有這些行為,我們查不查?管不管?管,我們面臨與朋友關系破裂的壓力,不管,我們對于自己的組織和工作有愧。真的難以抉擇、、、然而,我想跟你們說的是,情節較輕的,咱們動之以理,曉之以情、勸說會是個辦法,情節嚴重的,拿出你們的魄力吧,我們需要公正!不要讓別人戳著我們的脊梁骨說話、、、糾結三:前面已經提到了我們宿舍檢查的內容,現在,我再講一下扣分及懲處詳情,宿舍吸煙喝酒的每人每次0.2分,超過三次給予系通報批評;起哄鬧事、打架斗毆的給予記過、留校察看或開除學籍的處分;使用違章電器的每人每次1分,沒收電器,直接通報批評;夜不歸宿,留宿他人的`給予警告以上處分并每次扣0.3分;還有在我們檢查過程中不配合檢查的人,每次0.1分,五次以上通報批評。請問,我們每個學生有多少分可以扣除,大家都在爭先進,評優秀,莫要因為這些違規現象失掉了評優資格!我們土木系政策特別規定,宿舍評分納入學校和系評優、助學金、獎學金、學生先進個人等考核范圍中!也就是說我們的宿舍情況直接與評獎評優掛鉤!我們紀檢部在對于這個問題在傷腦筋,我們不想讓任何一個同學因為我們檢查到宿舍問題而失去他們應該得到的東西。

      所以,我們在糾結。但是系里的規章制度就是這個樣子,無規矩不成方圓,我們只能按規矩辦事,做好自己的本職工作!

      三大糾結問題,雖然我們知道了應該如何面對,但是真正遇到的時候卻還是拿捏不定。可我們要有嚴律有理、公正不倚的工作原則,牢記宗旨,端正態度,做一個合格的紀檢部成員!在其位,謀其政!現在,我想強力地喊出我們紀檢部的口號:紀律中有你,有我,有無窮的戰斗!我們要公正無私,力求將工作做得更好!在此,對于咱們大一新干事,我告訴你們,你們要在工作中把自己培養成一個什么樣的人才。我給你們一個我認為比較好的目標:你們要做具有應變迅速、膽大心細、做事穩重、富有團隊精神等素質的復合型人才。只有這樣,你們才會真正鍛煉自己,從而為以后走出校門的工作打下基礎!

      最后,我想說,我深深地感謝我們所有學生會成員為我們各個部門,為我們整個學生會作出的貢獻!我們土木系學生會九部不分家!我們組合在起才是個完全體,才能將學生工作做到最好!各部門各司其職,團結協作,共同奮斗,一起握緊拳頭、揮灑汗水,努力把我們學生會推向一個新的高度!謝謝!

      

    優秀學生演講稿 篇5

    親愛的老師,同學們:

      大家好!我今天講話的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員"金風送爽,桂子飄香,我們迎來了新學年、新學期,我們更迎來了中國首屆“楊樹節”,迎來了處處洋溢著喜慶的新泗陽!

      同學們,少先隊友們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,在楊樹節中,你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們泗陽的新面貌?我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的'文明古國,文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。

      文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到我們同學輕聲問候的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候的時候,我看到了文明……

      我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明之花開遍我們的雙語校園,開遍我們的家鄉泗陽!一花獨秀不是春,光靠少數人的努力是遠遠不夠的,讓我們共同努力,展現少先隊員的新風采,做好楊樹節的東道主,塑造出家鄉泗陽的新形象!在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座。

      同學們,行動起來吧!我們要從現在做起,當一名合格的學生,做一個講文明懂禮儀的少先隊員,為楊樹節獻上一份厚禮!

    優秀學生演講稿 篇6

    尊敬的領導老師,親愛的同學們:

      大家下午好!

      很榮幸能在這里作為畢業生代表發言。六期勤學苦練,三載春華秋實,一千多個日日夜夜的歡笑與汗水,學習時的收獲,玩耍時的歡愉,寢室里的溫馨,教室中的沉靜,同學間的友誼,師生間的默契,都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張,競選的失意,爭吵的傷心,都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力,周密的備考,嚴謹的復習,考場上的意氣風發將是對這段奮斗歲月的銘記。時光無聲跨越夏日的六月,我們沉穩地經過中考的洗禮,美麗憂傷而不可避免地,這畢業的季節最終到臨。

      三年前,我們初來__的時候,帶著懵懂與向往開始了三年精彩的初中生活,嶄新的校園,嶄新的班級,在我們富有激情與創造力的__學子手中,變得充滿生機。我們彼此相識,慢慢磨合,進入了三年來溫暖團結的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓時昂首挺胸站出挺拔的軍姿,記得剛入學時給自己訂下的豪情壯志,記得班會上獨抒己見妙語連珠,記得田徑場上奮力拼搏只為集體贏得榮譽,記得校園中的春花秋月,記得校園里的草木枯榮,記得同學們的青春笑顏,記得老師們的辛勤奉獻。

      無數個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現,我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹,春天枝繁葉茂,欣欣向榮,我還記得教學樓走廊前的叢叢長藤,夏天綠溢欄桿,生機勃勃,我還記得球場邊的那盞燈,秋天發光發熱,傲然獨立,我還記得教學樓前的'提示語,冬天醒目張揚,溫暖美好,就這樣走過三年,__的校園生機勃發,用濃墨重彩構建了我們的青春!

      我相信每位同學在三年中都成長了許多,由幼稚走向成熟,由沖動走向沉穩,由無知走向睿智,成長的感覺是欣慰與美好的,我們現在不再是蓬頭小兒,我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應當感謝的是我們最敬愛的領導老師,感謝校領導的運籌帷幄,對我們的關心與培養,使__第一屆就嶄露鋒芒,更要感謝的是我們最最最親愛的老師,三年時間中傳道授業解惑,三尺講臺上傾注了多少汗血,深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞,三年來,是他們為我們在浩瀚學海中指明方向,是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望,是他們為我們的成長保駕護航,老師們對我們的辛勤付出,我們將永遠難以報答,在這里我謹代表20__級學子向全體老師給與最誠摯的問候,老師,你們辛苦了!同學們,我們是的伙伴,一起度過了最美的年華,無論日后身處何地,我們都不會忘記彼此的友誼,也許將天各一方,但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席,初中生活終將結束,嶄新高中生活也將開始,我們征途又將再次開啟,我相信,有著樸實沉毅校訓的指示,我們的明天定將更加絢麗!

      謝謝大家!

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