【推薦】勵志的演講稿合集8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的勵志的演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勵志的演講稿 篇1
失敗是人生往途上的”十字路口“,一邊通向光明,一邊卻通向了無邊無際的黑暗。
在我茫茫的記憶里,總有一件事情讓我終身難忘。
有一次,我到東北玩,那時的我很調(diào)皮總以別人的失敗為樂。我到大舅家,眼睛就發(fā)現(xiàn)了一個小巧玲瓏的冰燈,我非常想要,于是我就問:”大舅,大舅,這個冰燈里面裝的是什么啊?為什么會這么漂亮,可不可以送給我一個這樣的.冰燈啊?!“”哈哈,當然可以啊,不過再等幾天,我倒商店再去取幾個,送給你!大舅高興地說到。
“真的!”我將信將疑的問道。
“真的,不過你要那東西來換,或者給我10元錢,就賣給你!怎么樣!”那時大舅說的東西是指我的試卷,可是當時我還并不知道。
“好,大丈夫一言既出,駟馬難追!”我用剛學來的話說。
“沒錯!駟馬難追!”大舅咧著嘴說。
我到了家,看著有什么東西能跟大舅換,我先把餅干給大舅,可大舅只讓我看5分鐘,當時我氣急敗壞,當我第四次失敗的時候,我真的沒了耐心,目標轉(zhuǎn)移到了媽媽的錢包,我心里正在打折如意算盤,我不懷好意的把手放進了媽媽的錢包里,抽出了一張10元,我心驚膽戰(zhàn)得跑回了家,迅速的跑到門處,發(fā)現(xiàn)沒有人,趕緊跑到大舅家,把錢急忙的給了他,大舅非常疑惑的問道:
“你哪來的錢?”
“我……我在期末考試的時候考得好,這是爸爸給我的獎勵。”我做賊心虛的說。
大舅竟然上了當,把冰燈給了我,我似乎飛到了家。媽媽回來后,沒有發(fā)現(xiàn),甚至都沒有問我哪來的冰燈。這件事,在我忐忑不安地心情中緩慢的度過了。
雖然那件事已經(jīng)錯誤的過去了,但我仍然沒有忘,我從這件事知道我犯錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的面對錯誤,也讓我知道我們只有犯一些錯誤,才會成長。
勵志的演講稿 篇2
我是六年級二班的高睿陽,今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊伍里,很多人也不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術,但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的'諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為,越磨礪,越光芒!當一個孩子生下來的時候,沒有人會問:是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學習的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;恐懼時,讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
勵志的演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
時光飛逝,一切都在變化。流年里的記憶像汁液飽滿的植株,散落一地,肆意生長,占據(jù)整個心靈。疼痛卻像海潮,一浪涌過一浪。
夜曉天明,又是一個簡單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非,就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調(diào),倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時,才黯然發(fā)現(xiàn),又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。
似乎誰也曾迷茫,似乎誰也曾彷徨,鞋子忘了原先的方向,偏離了預定的軌道。看那高三學哥學姐們忙碌急匆的身影,他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂郁而近來早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰,在荏苒時光中,以綿薄之力換以心慰
也想不為誰而淚流,最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自我撫慰自我的憂傷,唯有自我能給自我堅強。一捧清水,澆醒幻想,澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上了一件銀裝素裹,仿佛草木也有了生機,閃爍著斑然星光。驀然間,對面舍樓,一個個廓落的窗口中,依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三學哥們躲避著查寢教師在被窩里挑燈苦讀。屆時,空曠的身體忽然充沛了許多,一股力量由心而發(fā),驅(qū)除著深不見底的憂傷,仿若蜻蜓點水般,卻不失刻意的溫暖。
原先星光雖璀璨卻也遙遠,任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一只明亮的導航燈,讓迷失方向的船兒重新?lián)P起期望的風帆。
十八年的漫漫征程,我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學校那“青春無悔”的雕塑赫然鐫刻著曾激勵過千千萬萬提高青年的名言:人最寶貴的生命,當他回首往事時,不因碌碌無為而羞恥……。誰說九零后的孩子只知懷傷誰說九零后的孩子不求上進他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的活力。
壹零年高考的鐘聲盛大響起,六月份的盛宴,為他們餞行。那時,又將醉了誰美了誰
高二的生活即將結束了。一個月后,人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過家家”,所謂的汗水,所謂的辛酸,被時光定格,在腦海中沉寂。如今,再次被翻閱,經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首,闌柵那處無憂的童真和青澀的純情都嫣不復存,遺失在不經(jīng)意間。原先,記憶也為我們拼湊了一場盛宴,一場殘缺的盛宴。
事到如今,傷感回憶亦是徒勞,它再也不能做為生命中的主旋律。教師說:學如逆水行舟不進則退,心如平原野馬易放難收!相信這簡單的'道理誰也懂,學習如此,生活如此,人生亦是如此。對于即將高三的學子來說,所謂的放松就是放縱,輕輕的松懈了一下,也許便是致命的放棄。所以,流年里即將高三的學子們,握好你們生命里的舵,展望前方,在無垠天海中遨游吧。
“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,高二的學子們,請不要再沉默,請勇敢地秀出自我,請盡情的揮灑自我,用汗水去澆灌,用勤勞補拙失,請讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔,莫到明年六月嘆遺憾。寫到那里,我不得不重提起前文說到的那句名言:人最寶貴的生命,當他回憶往事時,不因碌碌無為而羞恥……
勵志的演講稿 篇4
曾經(jīng),大學生是天之驕子,誰家中出一名大學生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發(fā)展,各大高校的擴招,大學生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。
在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏同學的思維,抹殺同學們的創(chuàng)造力,阻礙同學們的進步和成功,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。
當代大學生,受當前全球化和市場經(jīng)濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都應該考慮及身體力行的。
一首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發(fā)展前途結合在一起,才能真正的實現(xiàn)個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次,我們要充分利用現(xiàn)有條件,成為好人才,成為好棟梁。(勵志名言 )眾所周知,當今時代是知識的時代,唯有有真才實學才能在今后日益復雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業(yè)所長、有眼光、有創(chuàng)造力。
三然后,要成為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的'好學生,好公民,培養(yǎng)高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰(zhàn)。同時,養(yǎng)成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。
四最后,把握有限光陰,創(chuàng)造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養(yǎng)分析能力和判斷力,先思后言、先思后行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調(diào)整自己,走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業(yè),以充分展現(xiàn)個人魅力及個人修養(yǎng),這將會是我們今后就業(yè)中無形的財富。
望當今大學生,承前啟后,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。
勵志的演講稿 篇5
大家好,今天我要演講的主題是《自信創(chuàng)造成功》。
首先我來給大家講一個故事。
有一個牧羊人,帶著兩個兒子去牧羊,一群大雁從天上飛過,孩子說“我要能飛就好了”,爸爸把孩子們帶到山頭上,爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天,最后終于上天了,他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天,他們懷惴著飛翔的夢,制造的世界上第一架飛機“飛行者號”飛上了天空,圓了人類千年的飛翔夢!
今天我演講的題目與自信有關。題目是自信——成功的起點。因為自信,關云長單刀赴會;因為自信,毛遂脫穎而出;因為自信,布魯諾視死如歸。自信就像一種催化劑,它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就像一支燃燒著的火把,它能最大限度地燃燒一個人的潛能,指引你飛向夢想的天堂。
有人問美國的億萬富翁:“洛克菲勒先生,假使你的財富一夜之間化為烏有,您將會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說:“給我10年的時間,照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!
失去金錢的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,將失去一切。
生活中需要自信,當你掙扎在困境中的'時候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當你漫無目標,覺得前途一片漆黑的時候,你是否有堅定的信念,披荊斬棘?其實,自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點,再多一點,心中無敵,便無敵于天下。自信的力量是無窮的,自信能創(chuàng)造奇跡。
自信是揚帆遠航的船,縱然孤帆遠影,也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風瑟瑟,也依然傲然挺立。縱然天地悠悠,每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信——成功的起點。
當你總是問自己我能成功嗎?這時,你還難以擷取成功的花朵。當你滿懷信心地對自己說:我一定能夠成功,這時,收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不太遙遠了。
大海茫茫,白舸爭流,蕓蕓眾生,誰與爭鋒!朋友,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復始,生生不息。
謝謝!
勵志的演講稿 篇6
簡單一句話:未來是什么,多少人迷失,多少人重新站起來。
什么是夢?夢想是我們走向明天和未來的最大動力,也是人類奮斗的重要標志。
如果你有夢想,你的狀態(tài)會很好。如果你有夢想,你就注定了未來有一個方向,也就是說不管你在路上遇到什么挫折,都是太陽指引你走向成功,讓你看到光明。
作為一個男生,我也很了解男生。每個男孩,從出生到懂事,到少年,這些階段的變化都不一樣。作為一個少年,我?guī)缀跻恢毕蛲蔀橐幻娙耍幻欤粋能讓男人熱血沸騰的職業(yè),而我們,屬于半個成年人,想讓夢想成真,卻最終堅持下來。
我們的心智還不成熟,我們會隨著環(huán)境的變化而改變最初的夢想。
如果你能讓自己當初的'夢想成真,說明你成熟了。
未來?不如說明天是同一個概念。我們沒有人知道明天會發(fā)生什么,會發(fā)生什么變化,未來會發(fā)生什么。
未來向我們走來,一步一步逼近。作為追夢人,有理想的人希望有一個驕傲的未來。為什么我們不努力,不進步?
作為最有生命力的,我們可以輸,也可以失敗。
“人生來不是為了被打敗的”,“人可以被毀滅,但不能被打敗”——圣地亞哥。
勵志的演講稿 篇7
尊敬的校、老師,親愛的同學們:
迎來了新學期的開始。我學生代表發(fā)言,心情非常激動。
我代表農(nóng)小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬事如意。
溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到的學習環(huán)境,是每個學生的驕傲,這更是幸運。,要感謝美麗的學校。
在學校學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創(chuàng)新的本領,使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為日夜操勞的老師,要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
開始,又長大了,又長高了。新學期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學習生活中:要規(guī)范的,用《小學生日常規(guī)范》來的言行,使文明;要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;要遠大的.理想,新的學習,端正學習,鞭策的學習,搶抓,學習技能;新學期,要多讀書,讀好書,拓寬的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使優(yōu)秀。
吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
祝大家身體健康;祝全體同學新學期新風貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、油,學習更進步!
勵志的演講稿 篇8
年輕的朋友們:
我是名丑女孩,在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親近我,男孩子也很少來接近我,更談不上來“欣賞”我。為此,我也曾煩惱過、憂傷過、自卑過,但我絕不強人所難,因為誰人不喜歡“美”呢?若過分地乞求他人說出“你很美”那句違心的話,那實在是愚蠢的。
小時候,我不覺得自己生得“丑”,過得挺快活;后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地對待我、歧視我;在學校,同學不愿與我同桌;在工廠,工會舉辦文藝演出沒有我。走在大街上,異性們見了我不屑一顧,有時還嗤之以鼻;親朋見了我品頭論足,同伴見了我指指點點,好友見我了繞道而行……所有這些的原因只有一個:我長得“丑”。
我“丑”礙你什么啦 ?不吃你、不喝你、不穿你、不用你的,可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、苛求我、嘲笑我?我好難過!有多少個讓人欣喜的日子,我都在淚水中度過;有多少個讓人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度過。
有時候看著別人那迷人的英姿,瀟灑的風度,光彩的容顏,我好羨慕,總也去幻想自己有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍天。
有時候看到一個個同伴都各自擁有一位白馬王子于月下花前卿卿我我的好甜蜜,便也去異想天開有個完美的意中人能奇跡般出現(xiàn)。
有時候看到漂亮女孩的一舉一動、一顰一笑都像副精美的藝術品,便也像東施那樣去模仿。然而,無論我怎么去效仿、去偽裝、去祈禱,都絲毫沒能改變我這殘酷而又無奈的現(xiàn)實。我依然是我——一個丑女孩。“上帝呀!你太不公平了,為何不給我一副姣美的面孔呢?”
可后來,有位非常漂亮的女孩,很傷感地對我說:“要是我能生得丑就好了,也讓我過上幾天寧靜的日子。”起初我還以為她又說風涼話來嘲弄我,爾后我才發(fā)現(xiàn):凡是那些天生麗質(zhì)的女孩,大都生活在流言蜚語之中,她們過得比常人還要加倍的沉重,時時被無端的是非困擾著,有時還會有“紅顏薄命”的危機。我慶幸:我生得“丑”。
從此,我就不再埋怨上蒼的不公,學會了默默地與命運抗衡。我便享受著這份難得的寧靜,微笑著去開墾自己的寂寞。每當煩惱襲來時,我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記,終日使自己不停地忙碌著。百無聊賴時,我就出門走走,去吹吹天風、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學藝術不嫌我丑,它們,成了我的諍友。
既然是一條孱弱的`小溪,就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草,就別想—像大樹偉岸參天;既然是一只陸地行走的動物,就別想像雄鷹那樣神氣傲慢;既然生命只屬于地平線,我就甘原平凡。是慧星也要一閃,是曇花也要一現(xiàn),是小雨也要把莽原變成綠洲,讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)過幾年的苦心磨礪及慘淡經(jīng)營,小小的我終于有了一束微笑了,雖然并非粲然。當我有篇文章在報刊上發(fā)表時,當我有幾幅書畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎時,我的心情那是何等的激動、何等的舒暢又是何等的甜蜜啊!在孤寂的生活中,我終于找到了一份寄托,尋到了一縷慰藉,也找回了一充實而又嶄新的自我。在今天,我會說:“我丑,也自有我的風流!”也許丑女孩,真的不必叫苦。
現(xiàn)在我不再孤寂,靜靜地等待著——等待一個熱心的男孩來叩響我愛的深閨,給我臉上增添一抹春天的歡顏;等待他為我筑起一座充滿愛的小屋,當我跋涉旅途疲憊時,就棲息進去,讓他那溫暖的撫平我這么褶的人生。我相信,丑女也有她的風流。
謝謝大家!
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