讀書演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的讀書演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書演講稿1
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們:
大家好,今日我演講的題目是:《我愛讀書》!
在湛藍的天空下,是誰最歡快?是飛鳥,因為天空給了它們堅強的翅膀;在浩渺的大海里,是誰最欣然?是魚兒,因為大海賦予它們廣袤的天地;而如果你問我什么最令我開心,我會毫不猶豫地回答:閱讀!因為書籍帶給我無盡的知識,書籍賦予我智慧的思維,書籍展示給我一個廣闊的世界。我深信閱讀是世上最愉悅的事情。精要于閱,在于將珍貴的書籍緊握在手中,虔誠地打開每一本。當你讀書時,你的思維在字句間徜徉,你的情感在篇章中起伏,書籍之魅力正因此而顯現。
小時候,我是在母親的陪伴下漸漸長大的。每個夜晚,我躺在媽媽精心調節的柔和燈光下,她開始給我講書上有趣的故事。聽著媽媽的聲音,我漸漸沉入夢鄉,仿佛成為一個長著翅膀的小星星,在悠遠的藍色夜空中自由地飛翔。突然間,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人,還有可憐的流浪狗和流浪貓。媽媽講述的神奇美麗的故事使我對書籍產生了濃厚的興趣,我開始明白原來書中蘊含著那么多有趣的故事。從那時起,我就愛上了閱讀。
閑暇時,我熱愛沉浸于書的世界中,默默品味著書中的故事。我曾為那個賣火柴的小女孩流下同情的淚水,也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。我受到居里夫人和諾貝爾等科學家追求知識、堅定執著的精神所感動。就像一只勤勞的小蜜蜂,我不知疲倦地在書的花園中采集花粉,又像一塊不停吸水的海綿,在知識的海洋中汲取養分。我從書中汲取了無盡的智慧和力量。長大后,我對書中故事的含義有了更深刻的理解。偉大詩人歌德曾說:“讀一本好書,就像與一群高尚的人對話。”是的',一本好書可以給予我們精神上的力量。文學大師們擁有敏銳、洞察的眼光,他們將自己的所見滲透到思想之中,并與讀者在書中交流,因此,書籍中蘊含了大師們的靈魂。《巴黎圣母院》中充滿了雨果對腐朽社會和教會的憤怒,同時洋溢著他對愛和人道主義的向往,書中時刻閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》就像一根針刺入國人的麻木肌膚;《論語》中流露出孔子教誨人們不厭其煩的形象;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我辨別善惡之間,教會了我做善事,憎恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了追求真善美,也體會到了博愛,了解了作惡的下場。
在閱讀的過程中,我也面臨了各種困難。當我只是匆匆瀏覽書籍,沒有深入思考時,老師提醒我:讀書若不用心思考,就好比吃飯卻不消化一樣;當我對書中的內容感到困惑時,媽媽鼓勵我:多讀幾遍,自然會理解其中的意義;當我寫日記或作文時感到靈感枯竭時,老師告訴我:讀書不僅要有積累,就如同一個人進入財寶之山,卻空手而回;當我隨意在書店選擇書籍瀏覽時,媽媽建議我:讀一本優秀的書籍,就等于與眾多高尚的人交流,反之不如不讀。漸漸地我明白了,閱讀需要選擇好書,需要積累,更需要思考。
我熱愛閱讀。書籍是智慧的寶藏,它們拓寬了我的視野,豐富了我的生活;書籍是人類前進的階梯,它們幫助著我不斷提升自己;書籍是快樂的源泉,它們給予我幸福和滿足。讀書真是太棒了!
“追溯源頭何處如此清澈,因有源泉活水滋潤而來。”親愛的同學們,讓我們共同品味這股源泉活水,攀登人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書籍,我們便擁有整個世界;擁有書籍,我們擁有完美的未來!同學們,讓我們一同熱愛閱讀吧!讓書香陪伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢,多謝大家。
讀書演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是實小蘇州路三(14)班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望;打開書本,就是打開世界的窗口。
記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進入了甜蜜的夢鄉。在瓦藍瓦藍的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……。上學了,讀書成了我每天的必修課。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的'小鴨子又讓我肅然起敬。當看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動。
讀書的感覺真好!每當我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
是書讓我懂得了真、善、美,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個愛學習、愛思考的小學生。讀書。讓我健康成長;讀書,讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩!
正所謂:書山有路,學海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學們,讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿3
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《熱愛讀書演講稿》。
讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代詩人杜甫的話。是啊,書籍是人類進步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光,同學們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會,使我對書產生了興許。
那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的.說:“真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪的說:“書上學的。”
從這一刻,我體會到書在現實生活中的應用,之后,每天放學寫完作業,我總是看書,在讀書的過程中,我才發現,原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現在作文課上,我再也不會像以前那樣發愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
讀書演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。
“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實,讀書本身就是一種享受,不為別的,只為喜歡。
我小時侯的鄉村,人們還沒有完全擺脫溫飽問題,精神的食糧更是干癟,只有小人書給我們的心中送來一縷縷的春風,墻根下,幾個小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此劇烈地討論,想來,文學的啟蒙就是從那些小人書開始的。隨著年齡的.增長,識字數目的增多,故事書,民間傳說成了我的最愛,在鄉鎮的市集上買上一本《故事會》,然后回家,躲在偏僻的角落里,當笑那么笑,當哭那么哭,整個世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進一步提高,傳說的歷史長篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進了視野,在歷史的風云里明是非,辨善惡。
書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會辭別網上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。
謝謝大家!
讀書演講稿5
老師、同學們:
我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“如果你不學習,你就沒有真正的教養,也不可能有任何辨別力。”。作為祖國未來的棟梁,我們必須把書讀好。
而讀書一定要是好書,在讀好書的同時,也要有良好的讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。 《少年中國說》有這樣一段話:“所以今天的責任不在于別人,而在于我的青春。青少年的智慧是國家的智慧,青少年的財富是國家的財富,青少年的力量是國家的力量,青少年的獨立是國家的獨立,青少年的自由是國家的自由,青少年的進步是國家的進步,青少年比歐洲好,青少年比地球強。由此可見,國家與青少年關系密切。我們這一代青少年是祖國的未來,是共產主義事業的接班人。為了使自己的國家富強起來,我們必須立志把書讀好。
讀好書,就要讀很多書。從古至今,從中國到外國,有無數的.書,里面有好書,也有壞書。好書就像我們的老師,教會我們做人的道理,給人知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導游。當我們迷失方向時,它可以把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,讓人整天恐慌;壞書是陷阱,讓人意外墜入深淵,破碎;壞書是一個看不見的惡魔,它會把人帶進監獄,將人送到刑場,甚至置人于死地。我們肩負著祖國的重任。那么,我們就要在這茫茫書海中尋找有用的建設祖國的好書,拋棄對我們有害的壞書,把書讀好。我們肩負著祖國的重任。然后,我們要在這茫茫書海中找到有用的好書,拋棄對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養閱讀興趣,養成良好的閱讀習慣,努力閱讀,勤奮閱讀,努力閱讀,把書中的知識變成自己的智慧和才能。
好書、好書、好書,讓我們在書的海洋中,汲取無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。
謝謝大家!
讀書演講稿6
讀書的方法在于循序漸進。在書中,你可以領略到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自然;聽聽王維“松樹林里的月光,小溪里的水晶石”的清澈;喜歡背誦李白的詩《飛下三千尺,疑銀河墮九天》。讀莎士比亞的書,一定要讀一代藝術大師的.智慧;讀高爾基的書,必須讀出他對革命的無限熱愛。讀書,讀書不僅僅是書,還有時間和空間。
謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。
讀書演講稿7
敬愛的老師們,同學們:
好像一夜之間,我們驚異地發覺,世界變了,生活變了,人也變了:汽車取代了行走,電視取代了視察,互聯網取代了溝通……人們好像遺忘了很多原始的本能和生活需求。 更換,更換,然后更換。但我們深深知道,情感流淌、才智流淌的生命是恒久無法替代的。或許我們還記憶猶新明月捧卷,酒當歌的豪情。或許我們無法衡量生命的`長度,但我們可以拓展生命的寬度。一本對人們有益的好書可能是生活的延長。
書豐富單純的人;書,讓吵鬧的人回來自然。 于是,我們讓心動身,在一本書接一本書里從一個地方走到另一個地方。我們城關第三小學迎來了又一個校內讀書節,一縷縷書香傳遍了校內的每個角落。
古人說,溫布,香菜根,還是讀書的長味。美食美酒之類的好書,回味無窮,揮之不去。這讓我覺得華蜜比讀書好。 閱讀的樂趣令人大開眼界。古今中外,都集中在字母上;千山滿水。手里拿著一卷,可以穿越時空,享受圣賢智者的慧澤;我們可以漫游世界,悠然地觀賞各種極限風景。 讀書的樂趣就是歡樂。好書是心靈的鈣片。讀書可以表達糾結的心情,驅散遲疑和彷徨的迷霧,培育純凈高尚的情操。潛移默化中,我們的內心更加寬容豁達。讀書給了我克服困難和挫折的志氣和力氣。 享受閱讀,享受閱讀!
讀書演講稿8
敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是二(十)班的xx,今天我演講的題目是《我們為誰而讀書》。
在演講之前呢!我想先問大家幾個問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。
每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節節課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?
我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養兒為防老。可作為中學生的我們學習成績不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。其實父母并不需要我們為他們考慮生活的壓力,他們內心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農村的孩子,當我們的父母真正老了實在走不動的時候,當他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?
或許你常常為父母當大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩穩靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學習松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸......當你養尊處優、揮金如土、當天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,現在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?
同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學校讀書,成績是否優異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的'人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!
我的演講完畢。謝謝大家!
讀書演講稿篇今天能在這里參加我校教師讀書活動的匯報座談,著實是因為我作為一名非語文教師卻對讀書還殘留著一點喜歡而博得的領導的“錯愛”。所以心里倍感榮幸的同時,還有一絲慚愧,但更多的是一股強大的鼓舞!
從畢業分配到我鎮偏遠小學工作至春來到二中的3年半的時間里,作為一名剛走上講臺的農村小學教師來說,對教學工作除了激情之外,大概只剩下迷茫了。這三年多的時間里,我的讀書生活幾乎幾乎是一片空白。除了教科書和林林總總的教輔資料外,也許只有那被壓在校長箱子底下的幾本《河南教育》了。所以來二中之前的我對李鎮西、竇桂梅、任小艾等我們同行中的這些名人是一無所知的,甚至連名字都沒有聽說過。
于我的真正的專業成長的閱讀,算來應該是從07年,在劉校長對教師讀書的要求和我校教師讀書活動的開展以后的事情了。
基于原本的對讀書的一點愛好,這項活動我斷斷續續的做到了今天。雖然中間也有過停頓和暫時的落荒,但每當我拿起摘抄本的時候,每當我看到劉校長、郭校長等一些愛好讀書、堅持讀書的同事們手里那一本本誘人的好書時,我對閱讀的向往又被一次次的喚醒。從07年至今,魏書生老師的《班主任工作漫談》讓我在教學工作中多了一些思考和方法,與學生們貼的更近了;學校分發的教師讀本―教育卷讓我對所從事的教育工作有了更深層的認識和反思;錢理群老師的《我的教師夢》重新點燃了我已被磨滅的工作熱情;蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》使我明白了我們所面臨的種種教學問題背后深層的原因;王東華的《發現母親》使我懂得了作為一位母親所肩負的社會責任……
有人說:讀一本好書,就是在和一位大師對話。我要說:堅持讀好書,就是在走向卓越,突破平庸!讀書不僅讓我增長了見識,更讓我浮躁的心靈得以寧靜,迷茫的日子得以充實,膚淺的靈魂趨向高貴,功利的人生也能有浪漫的幻想!讀書,也許無法延長我生命的長度,但卻可以增加我生命的厚度,引領我更飽滿的成長!由被要求讀書到隨心情讀書,到現在讀書已經成為我每天生活中不可缺少的一部分,我似乎看到了我正在被書本、被先行者們的智慧托起!在以后的日子里,讀書會成為我生活中美麗的一部分!
最后,我想說的是:每一顆幼苗都有成長的渴望,每一粒種子都有發芽的可能,但他們需要陽光雨露!雖然身為農村教師,但在我們中間,也有很大一批人喜歡讀書,渴望成長。但我們所能接觸到的可以幫助我們成長的好書卻很少很少。像竇桂梅的《玫瑰與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等等這樣的教育專著,在我們這個小地方,因為不暢銷、利潤少,在書店都找不到。所以很多時候,我們面臨的是無書可讀的饑渴。所以,斗膽懇請孟老師下次來的時候能給我們帶來一批好書。相信到那時候,我們一定不會吝惜腰包里的鈔票。請孟老師相信我們:只需你為我們引來一點兒源頭活水,我們一定會回報您一渠清泉!
讀書演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。
我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的'美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
同學們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍色的嗎?夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿10
親愛的老師,同學們:
大家好!
一本好的書往往能夠改變人的一生;一篇精美的文章,常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言,時時刻刻都在提醒你;一段優美的句子,往往能夠啟迪你的思想……
有人說,如果人生是一只帆船,那么讀書就是海風,也許帆船能夠脫離風而劃槳前行,但始終沒有風吹,人生終將擱淺在某個島嶼。
作為教師,我們更需要讀書,更需要終身讀書。我們都說,要給學生一杯水,你自我必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因蒸發而減少,最好的途徑就是讀書。
蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,讀書―教師的教育素養正式取決于此。要把讀書當作第一精神需要,當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽讀書,要能在書本面前坐下來,深入地思考。”我們教師有多少人每一天能夠學習,每一天的思考,每一天在讀書然而,“一些優秀教師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書,不斷地補充他們的知識。”
蘇霍姆林斯基說:“讀書時最好的備課。”若沒有平時的廣取博覽,就沒有對文本的深刻認識,也沒有課堂上的旁征博引,更沒有對課堂運籌帷幄的.本事。
讀書能夠使教師不斷增長職業智慧,能夠教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創造的歡樂。一個精神富裕、專業化程度高的教師,能以自我特殊的職業眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息;以最簡便的方式,讓學生得到最有分量的收獲。
讀書能改變教師的精神、氣質和品性。書籍會使教師不再自甘平庸。有人說,人品即文品。對教師來說,人品也是教學的品位。教師帶著被真善美洗過的心靈走進課堂時,他的教學就會非同凡響,產生直達學生心靈的震撼力。教師教學表面雖只表現他的言語世界,其實正是他的精神世界―心靈和人格的體現。
所以,為了在教師職業上堅持生生不息的活力,我們完全能夠進行充分的自我設計、自我包裝,讓自我多才多藝,讓自我的精神世界更加豐富,讓自我脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書,抓緊時間讀書,讀最新近的書,讀有思想力的書,讀富有創意的書。書永遠是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧,它會使你的生活簡便,會友愛地幫你化解紛繁復雜的思緒與情感,會睿智地啟迪你人生的方向。
讀書演講稿11
尊敬的各們家長,老師,同學們:
大家好!我是小婧。歷經苦難的高爾基說:書籍使我變成了一個幸福的人。我又何嘗不是呢?讀書帶給我無窮的樂趣,最恒久的動力,讀書讓我心靈平和,給我精神的慰藉。
小時候,媽媽經常在我睡覺前的時候給我講故事,過了一段時間,我上了幼兒園,學會了拼音和生字,于是,媽媽就到書店給我買來了幾本帶拼音的書,讓我自己來讀,剛開始,我有些字還不認識,于是,媽媽就又教我怎樣來查字典,這樣,我在上學前就讀了《睡前5分鐘》、《小故事中的大道理》、《365夜故事》等許多書。
正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書,上學期我就讀了十幾本書,一套10本的'閱讀快車我平均2天讀一本,我在書海里遨游,在書海中與有智慧的人生對話,讓我變得更聰慧,在書海中,我看一了偉人、科學家的足跡,在書海中,我切身感受到了讀書的樂趣。書不僅使我懂得了許多做人的道理,還讓我記住了許多佳詞妙句,所以,我的作文水平也在不斷地提高,學習成績也一直名列前茅。
花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤。書是我們人類的朋友,所以,同學們,熱愛書吧!讓我們暢飲這“源頭活水“,攀登這人類進步的階梯,一起走進書的海洋,成為知識的富翁,精神的巨人吧!在這里我要大聲地告訴你們:我讀書,我快樂!讓我們一起讀書,一起快樂成長吧!
謝謝大家!
讀書演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,是一年級五班的學生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從圖書館里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發,故事講的是一個寒冷的.冬天里,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!
謝謝大家!
讀書演講稿篇“讀書點亮人生”是一句勵志名言。的確只要你善讀書,多讀書,讀好書。日積月累下來,你的人生就不會乏味無趣,而是會多姿多彩。
世界上最富最聰明的人是猶太人。他(她)們為什么會那么的聰明呢?因為猶太人從小就很愛讀書。在猶太人的家教里,母親就會在書上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書會讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數學家,物理學家,天文學家高斯。他也從小非常喜歡讀書因為家境貧寒沒有錢買油燈,他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發光微弱的小油燈來看書。才有了今天的成就。
雖然我沒有像猶太人,高斯那樣讀書。但是我在一些有益的課外讀物里讓我增長了許多課本上從未學過的知識。比如:在《紅樓夢》里讓我淚光點點;在《哈利波特》里讓我們一起乘上哈利波特的飛天掃帚,去攻打伏地魔;在《包青天》里跟著包公看看離奇的案子。
我喜歡讀書,因為它像路燈照亮了我的精彩人生。
讀書演講稿13
各位老師,各位同學:
大家好!
今天我演講的題目是:熱愛讀書。
我最喜歡的事物是大自然的美妙景色。我喜歡清澈的泉水,它給予我內心的寧靜和純凈;我熱愛廣闊的大海,它教會我無私和慷慨;我鐘愛高聳的山峰,它賦予我堅韌不拔的意志。然而,讀書才是我最喜歡的.,因為書籍是人類傳播文化的使者,是我們獲取知識的重要來源,也是我們成長過程中不可或缺的養分。倘若沒有書籍,世界將變得平淡無奇,我們的思維也會變得狹隘。假如沒有了書籍,我們的頭腦就像枯竭的樹木,失去了勃發生機的能力。
童話故事是我最親密的伴侶,它們喚起了我對美麗與善良的渴望。我深深地敬佩賣火柴的小女孩和丑小鴨,他們展現了頑強不屈的勇氣和堅持不懈的精神。這些經歷激勵著我,讓我相信,在困難的時刻也要保持希望和樂觀。
我愛讀書,書籍是智慧的寶庫,是人類進步的橋梁,也是拓展我們視野、豐富生活的工具。它幫助我不斷提升自己、不斷進步,讓我感受到持續成長的樂趣。書籍是孕育快樂的源泉,它給予我幸福感,讓我享受閱讀的過程。
同學們,請熱愛讀書吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書演講稿14
敬愛的老師、同學們:
我愛讀書,讀書為我帶來了很多好處。我一看書,就會入迷。
書,就像一首曲子,讓你精神煥發;書,就像一場春雨,滋潤你的心田;書,就像一雙隱形的翅膀,帶你在學問天空翱翔;書,就像一劑良藥,幫你消退苦痛的熬煎。總之,你手里有書,就不會孤寂、孤獨。
我的家里有許多書,那些書幾乎我都看過。所以我每天都很歡樂,書讓我變得樂觀向上。在我有摯友里,她們都覺得我很像一個笑星,總能讓大家破涕為笑。我之所以學習好,是因為我讀書多。
我早上起得早,我就會抽出大約30分鐘的'時間看書;中午我早早地把作業寫完,就起先看書;晚上的作業中午完成了一半,寫得會很輕松,節約下來的時間,我仍舊用來看書。就像魯迅先生的那句話:“時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。”
我的小書架上已有二十多本書,柜子里的箱子也是我的書。這些書我常常看,經常入迷,為故事中的主子公的凄慘身世感受到惋惜,有時也為取得成功而興奮。有一次,媽媽在看電視,我在看書。我感到饑腸轆轆,便告知媽媽,媽媽給我下一碗面條,因為很燙,所以我沒有去吃,而是一如即往地看書。過了一會,媽媽說她有些事情,于是出去了,她臨走告知我:“記著你的面條,別涼了!”她說完話,就出門了。我饑似渴地讀書,竟忘了媽媽叮囑我的話。這時的我已經完全沉醉在書里了。過了大約20分鐘,我才想起來要吃飯了。可是面條已經涼了。
我愛讀書,我情愿當一條魚,在閱讀的海洋中遨游。
讀書演講稿15
尊敬的領導,親愛的同事們:
大家好
今天,我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代詩人杜甫的話。是啊,書籍是人類進步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光,同學們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的'頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會,使我對書產生了興許。
現在作文課上,我再也不會像以前那樣發愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
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