好習慣成就未來演講稿
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的好習慣成就未來演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好習慣成就未來演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《好習慣成就好未來》。
每個人都有自己的習慣,行為習慣就像一個路標,指引每個人的行動。
這是一個真實的故事:有一家企業招聘,有500人前去應聘。在這500人中,經過層層選拔,有5個人過五關斬六將進入最后的面試階段。
在經理室門口,橫放著一把掃把,其他人不是輕輕跨過就是繞過,只有一個人,將這把掃把放到擺放清潔用具的地方。
進入經理室,一沓紙撒落在地上。那些人,還是視而不見,徑直走到辦公桌那里,還是那個人,將廢紙放到垃圾籮內,將可以用的紙放到辦公桌上。 “面試結束。”經理說道。
“可您還什么題都沒出啊!”
“我考驗的是你們的細節,而你們,雖然學歷很高,但習慣卻如此低劣,這樣的'人,我們公司是不會錄用的。” “但你被錄用了,”經理一把拉住了剛才撿廢紙、放掃把的小伙子。“雖然你學歷不高,但你的習慣卻十分高尚。我們公司正需要你這樣的人。”
是啊!有良好的習慣多么重要啊!故事中的小伙子正是擁有了這樣的好習慣,才獲得了經理的認可。可是,我們學校,有多少人有這樣的好習慣呢?作業不完成、書寫不認真、做題后不檢查……這些也算好習慣嗎?
那么怎么才能養成好習慣呢?其實要做到這一點很簡單,只要我們多從小事做起,不疏忽每一次考驗,把學校當成我們自己的家就行了。當你看到地上有張紙片時,你將它撿起,然后放進垃圾桶,這時你就很優秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你跑過去把它擰緊,這時你就很優秀了。其實,良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養起來的。文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;愛護公物,不破壞校園的一草一木等等,都是良好的習慣。
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,因為今天的好習慣會成就明天的好未來!
好習慣成就未來演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是初二5班的莊家曼。今天,我在國旗下講話的題目是“好習慣成就大未來”
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相伴一生。
習慣有好壞之分,好習慣讓我們終身受益,壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的大家早上好!
我是初二5班的莊家曼。今天,我在國旗下講話的題目是“好習慣成就大未來”
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相伴一生。
習慣有好壞之分,好習慣讓我們終身受益,壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發明家愛迪生,他為世界貢獻了1093項發明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說,“缺乏思考習慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣,造就了天才愛迪生。可見,好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。
同學們,好習慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。在我們學校里,擁有好習慣的人有很多,例如我們班里的姚育華、楊樂思等同學作業工整漂亮,字跡端正;陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽課認真,積極思考,全神貫注汲取知識,從不分神;林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學課堂上積極舉手回答問題,思維敏捷;我們組的同學每次離開座位時,都會檢查地上的衛生,看看自己組內的位置有沒有擺整齊,他們愛衛生,講文明,無論何時去看,我們組的地面都是全班最干凈的,桌椅都是最整齊的`。這些存在我們身邊的同學是我們學習的楷模。讓我們從內心審視自己,從現在起,培養自己的好習慣。
同學們,好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,明天就能成就我們的大未來!我的講話完畢,謝謝大家!
好習慣成就未來演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
今天,我演講的題目是---《養成好習慣》。
習慣,是我們學習生活的根基,是我們健康成長的`臂膀。一位哲人曾經說過:“播下一種行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”只有養成了良好的行為習慣,才能形成良好的學風、班風、校風。只有養成了良好的行為習慣,才會成為德才雙馨的建設者,才能把祖國建設成自主創新型的國家。
習慣,對我們的生活有很大的影響。因為,他是一貫的,是在不知不覺中,影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。
美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。
同學們,將來我們能否在社會立足,能否生活的踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習慣!
今天,你的舊貌已隨風飄去,就在眾人當中昂首闊步吧!讓我們為好習慣的纜繩系上恒心的索鏈,讓我們揚帆起航,成就生命的精彩吧!
我的演講到此結束。
謝謝大家。
好習慣成就未來演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
新的學期已經開始,經過全體師生的共同努力,學校的各項工作已經步入正軌。每個學期的開始,我們都將面臨新的起點,新的征程,新的希望,站在新學期的起跑線上,大家都準備好了嗎?新的一學期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學有成績,學有收獲。今天要跟大家說的是:“養成好習慣,走好每一步。”
習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣決定命運。著名的教育家葉圣陶先生在他的論著中有百余處涉及到“習慣”的表述,他甚至認為教育的全部目的就是要養成學生的良好習慣,他說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是要養成良好習慣。德育方面,要養成待人接物和對待工作的良好習慣;智育方面,要養成尋求知識和熟習技能的良好習慣;體育方面,要養成保護健康和促進健康的良好習慣。咱們社會主義社會的教育,就是要使學生養成社會主義社會里生活的一切良好習慣。”
在這里要跟大家分享一個關于習慣的典故。美國福特公司的創始人福特剛從大學畢業,到一家汽車公司應聘,一同應聘的幾個人學歷都比他高,福特感到沒有希望了。當他敲門走進董事長辦公室時,發現門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來,看了看,原來是一張廢紙,就順手把它扔進了垃圾簍。董事長把這一切都看在眼里。福特剛開口說了一句話,董事長就發出了邀請:“福特先生,你已經被我們錄用了。”這個讓福特感到驚異的決定,實際上源于他那個不經意
的“撿廢紙”動作。福特應聘的成功,看上去很偶然,但實際上卻是必然的。他那下意識的動作是他具有良好習慣的體現,也正是這種良好習慣成就了他的事業,不僅使美國汽車產業在世界獨占鰲頭,而且改變了整個美國的國民經濟狀況。
習慣是一種下意識的行為,不需要特別受思想和意志的努力,也不需要別人的監控,在什么情況下,就按什么規則去做。習慣一旦養成,就會成為支配人生的一種力量。
我們學校的德育品牌是“亦生亦師 知行統一”,就是要在學校德育工作中,努力培養學生的健康高尚的道德品質和良好行為習慣。本學期我們將以養成教育為重點,開展系列主題教育活動,著眼于良好行為習慣、學習習慣、思維習慣和生活習慣的養成,培養同學們文明、自信、感恩、寬容的良好品格。學校將就每一個主題向同學們提出好習慣的'要求和建議,今天在這里先把這個題目拋給大家,作為一名44中的學生應該有怎樣的行為習慣、學習習慣、思維習慣……希望同學們提前思考,給自己制定下好習慣養成的目標。
我還要告訴同學們:據研究,21天可以成就一個好習慣。在這21天當中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心實踐你自己制定的目標,經過21天的重復,就會成為習慣,經過更長的時間,新習慣就成為你的一部分。總之,希望同學們在日常生活中,注意你的思想,因為它會變成你的行動;注意你的行動,因為它會變成你的習慣;注意你的習慣,因為它會決定你的命運。
好習慣成就未來演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是七(8)班學生代表應xx,今天,我演講的題目是《好習慣成就好未來》。
同學們,
你早上起來做的第一件事是什么?
你刷牙時先刷左邊還是右邊?
你到教室時,是先學習,還是和同學聊天?
你晚上如何入睡?
我們做的這些選擇會讓人覺得是自己主動選擇的結果,而事實并非如此。人每天的活動中,有超過40%是習慣的產物,而不是自己主動的決定。
雖然每個習慣的影響相對來說比較小,但是隨著時間的'推移,這些習慣對我們的健康、學習和生活有著巨大的影響。
哈佛女孩劉亦婷在18歲時,她同時被包括哈佛大學在內的四所美國名牌大學錄取,并且免收每年高達3萬美元的學習生活費用。劉亦婷的成功,不僅僅是因為她的學習成績特別優異,還因為她的小演員經歷、良好的身體狀況、積極參加社會實踐活動,以至于她的氣質、談吐、知識面等都比同齡的孩子優秀很多。她3歲時就能掃地洗碗,7歲時就承擔了給自己做飯的任務。劉亦婷的成功,無疑是得益于早期受到了良好的素質教育,養成了良好的學習行為習慣。
我們現在正處于青少年時期,這是一個學習和養成習慣的黃金時期。有人說:“孩子的心靈是一塊肥沃的土地,播下習慣的種子,收獲到是行為的果實;播下行為的種子,收獲的是性格的果實;播下性格的種子,收獲的是命運的果實。”可見,養成良好的習慣對我們來講是多么的重要!
駐足在我們這個美麗的溫外校園中,好習慣隨處可見。清晨,可以看到,教學樓的燈亮了,那是許多同學起早學習;午休,可以聽到,同學們英語糾音時瑯瑯書聲;晚自習,提前做完作業的同學開始預習、復習。人,一旦養成了某些習慣,就會身不由己地受習慣的支配,在特定的環境刺激下,條件反射的完成相應的行為。
好習慣是開啟成功的鑰匙,它能使我們孜孜以求、克服困難,成就美好的未來;壞習慣則是一扇通向失敗的大門,它會讓人無所事事、碌碌無為,終其一生。一旦養成了成功者身上所有的習慣,你將會發現,你不成功也難,因為習慣成自然。
水滴石穿,石鋸木斷。千里之行始于足下。從平凡到卓越看似天壤之別,其實每一點的改變都是從養成良好的習慣開始的。同學們,讓我們從現在開始,從一點一滴的小事做起,培養每一個良好的習慣吧,讓我們始終堅信:好習慣成就好未來!
好習慣成就未來演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好
我是本周值周班級,高二九班的班長,今天我演講的題目是《好習慣成就大未來》。
曾經有一個著名的心理學家說過:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。人的一生中,可能會養成好習慣,也會養成壞習慣。作為高中生,學習是我們的首要任務,那我們應怎樣養成好的學習習慣呢?
習慣是一個日積月累的過程,良好的習慣鑄就我們的未來。作為學生,習慣的養成尤為重要。早自習時,有許多同學不愿意開口大聲朗讀,這就是一種不好的`習慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦,促進知識的吸收,甚至可以練習發音,提高口語能力。這種好習慣的養成對以后產生的影響是不可估量的,所以我們應該養成早讀的好習慣。
課前預習、課后復習這個習慣也常常被同學們忽視,也許是因為功課太多而無法顧及,但是這個習慣所產生的價值是多少功課無法匹敵的。我們要學會取舍,應養成良好的學習行為習慣,因為習慣決定未來。
要養成好習慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養成。
讓我們從現在做起,養成好習慣,昨天的習慣已經造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。
我的演講到此完畢,謝謝大家!
徐穎穎
好習慣成就未來演講稿7
當青春隨著時間越行越遠,我常常想起自己讀書求學的時候,那時候的我們即使各有個性,卻都為著同一個目標:讀書,盡自己最大的能力讀書,一心讀書;那時候的我們也許桀驁不馴,但都懂得尊重和感恩,尊重師長,感恩父母親人。我們頭頂著天自由翱翔,腳沾著地踏實前行。無論何時想起,都不曾后悔,因為我們真實地生活著,在禮儀風尚中一步一步走過的腳印清晰而堅實。
那時候的我們也許物質貧乏,然精神豐富充實。
華夏五千年的歷史長河中,禮儀文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液,我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了禮儀之邦的美稱。
然而,在時代飛速發展的今天,看著你們,我有時心驚膽戰:有些人,對待悉心教導自己的老師,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對身邊有缺陷的同學少了幾分關懷,多了幾分疏遠;對待他人的演講,少了幾分尊重,多了幾分評頭論足;升旗時,嘰嘰喳喳,交頭接耳,似乎不曾有人想起我們的先烈曾經浴血奮戰,用身軀打下一片大好河山;集會時,我行我素,一片喧嘩,似乎忘了身邊還有別人需要一點安寧;集會結束時,場地上多的是垃圾,沒有人看到清潔工人辛苦勞作的背影。似乎從來都不曾有人想過,當自己開始變得倔犟任性叛逆甚至極端的時候,韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽父母的教誨;當自己邊看電視邊大聲指揮父母干這干那時,美國的孩子正打掃房間、修剪草坪;當自己連上學都要坐轎車的時候,日本的孩子正獨自背著背包去高山旅行當日、韓、美正學著我們的傳統美德時,我們自己卻在一點點地丟棄。
我們丟棄的'何止是文明,我們丟棄的其實是一種尊嚴和頂天立地的風格。捫心自問,講文明、講禮儀真的那么難嗎?其實誰都明白,不難。真的不難,你尊重他人,他人自然會投給你尊重的目光。你付出了真誠,即使遭到冷遇,生活也必會為你開啟另一扇窗。我們都可以是可愛的人,朝氣蓬勃,謙虛而飽滿,一聲對不起,就能化解同學間沖突;一個友善的微笑,就能溫暖他人的心田;一次真誠的援助,就能喚起世間所有的愛心。海子說,面朝大海,春暖花開。心胸狹隘不會給我們帶來快樂,退一步卻能海闊天空。
我站在這里,真誠地希望所有的同學能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,不要讓文明禮儀成為一種奢侈。只有這樣,我們才會感到幸福和滿足,我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂,而我們的民族才會更驕傲地立于世界民族之林。
好習慣成就未來演講稿8
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家上午好,我是本周值周班級,高二九班的班長,今天我演講的題目是《好習慣成就大將來》。
曾經有一個著名的心理學家說過:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。人的一生中,可能會養成好習慣,也會養成壞習慣。作為高中生,學習是我們的首要任務,那我們應怎樣養成好的學習習慣呢?習慣是一個日積月累的過程,良好的習慣鑄就我們的將來。作為學生,習慣的養成尤為重要。早自習時,有許多同學不愿意開口大聲朗讀,這就是一種習慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦,促進知識的吸收,甚至可以練習發音,進步口語才能。這種好習慣的養成對以后產生的`影響是不可估量的,所以我們應該養成早讀的好習慣。課前預習、課后復習這個習慣也常常被同學們無視,也許是因為功課太多而無法顧及,但是這個習慣所產生的價值是多少功課無法匹敵的。我們要學會取舍,應養成良好的學習行為習慣,因為習慣決定將來。要養成好習慣,你得有堅韌的毅力。貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養成。
讓我們從如今做起,養成好習慣,昨天的習慣已經造就了今天的我們,而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的此岸。我的演講到此完畢,謝謝大家!
好習慣成就未來演講稿9
敬愛的叔叔阿姨,大家早上好!
我是四年級四班的夏藝珂,今天,我在這里向大家匯報一下我的學習情況。
我認為,課堂上一定要認真聽講,每天在課堂上要把老師講的內容聽懂,不懂得就要及時的問老師。上課的時候一定不要開小差,不要做小動作,希望同學們都能養成認真聽課的好習慣。
我每天放學回到家,第一件事就是寫家庭作業。我會寫完一項作業,休息十分鐘,不讓自己的眼睛近視。如果家庭作業寫得快,我會適當的`做一些課外題,鞏固一下所學的知識,再預習預習新課。這就我在家里養成的習慣。
在周六、周日休息的時候,我總會拿著借書卡去書城看書,能學到很多很多的知識。我也會把課外書上的好詞好句摘抄下來,這樣對我以后寫作文有很大的幫助。
老師和家長經常教育我們,要認真學習,健康成長。我一定不會辜負她們的期望,雖然我也有壞習慣,但是我一定會改正缺點,好好學習,與同學們共同進步。
希望在座的各位叔叔阿姨相信我們,一定會養成愛學習的好習慣。謝謝大家。
好習慣成就未來演講稿10
老師們,同學們早上好:今日我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事:一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平,身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最后一關------面試,可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經理回來了,說:"面試已經結束"。他們納悶,總經理說:"很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。"這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:"我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!"知識,能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。
熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓靠右行,勤奮自強,天天鍛煉身體;講究衛生,干干凈凈迎接每一天……。同學們,這些你都做到了嗎可能有些同學回答的很干脆,我做到了,有些同學回答的很慚愧,有部分做到了,還有一些同學沒有回答,肯定是沒有做到的.。今日在這里,我送給所有同學們一句話,希望同學們記住并去理解它的意義"品德不好是危險品,學習不好是次品,身體不好是廢品"。這也是三好學生中的品德好,學習好和身體好,品德不好,將來可能會犯罪,是破壞分子;學習不好將來是會被社會淘汰的沒有能力的人,是無用的人,是次品;身體不好,將來沒有為祖國奉獻的雙手,沒有為祖國奔波的雙腿,沒有為祖國吶喊的心,那就是廢品了。同學們,希望你們從今日開始,養成好習慣,明天成就大未來吧!
好習慣成就未來演講稿11
敬愛的老師,親愛的少先隊員們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》
最有價值的人,不一定是能說會道的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才能成為聰明的人,優秀的人。
事實上,許多同學并不善于傾聽。課堂上,老師講課,聽到一點自己熟悉的,馬上插嘴;老師提問,同學們“我來,我來”的聲音不絕于耳,可同學回答問題,卻不仔細傾聽。在家里,爸爸媽媽和客人說話,總是要插話……顯然,這是不尊重他人的行為。久而久之,自然會引起別人的反感。
傾聽是一切習慣中最重要的習慣。傾聽包括兩方面的內容。一是用心聽,二是邊聽邊思考。只有這兩方面都具備了,才能說他具備了一定的傾聽能力。缺乏傾聽習慣的孩子傾聽能力一定低下,分析問題的能力也一并低下。
那么,我們怎樣學會傾聽呢?在課堂上要做到:老師講課,看老師或黑板;聽同學發言,要特別安靜,做到神情專一,邊聽邊思考。如果同學的回答與自己的.思考相一致,則以微笑、微微點頭表示認可或贊同。如果與自己的思考不一致,那么就等對方說完后再補充說明自己的意見。
在生活中要做到:1、在傾聽別人說話時,眼睛要看著對方,上身可以微微向對方傾斜,以全身的姿勢表達你在入神地聽對方說話。
2、別人講話時,不要急于插話,不打斷對方的話。即使對別人的話不感興趣,也耐心地聽人家把話說完。
3、用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。
4、聽到別人的批評意見時,不要激動,平靜地聽他把話說完。
總之,傾聽,是一種能力;傾聽,是一種素養;傾聽,是一種品質。善于傾聽,需要長期歷練,需要一次次的積累。相信:能夠傾聽的人,必是專心致志的人;能夠傾聽的人,必是有良好素質的人。播下一個行動,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運.。好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力.一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。同學們,讓我們從今天開始養成好習慣,明天就可以成就美好的大未來。
好習慣成就未來演講稿12
尊敬的各位老師,各位同學:
大家早上好。
今天,我來和同學們談一談習慣的話題。大家可能聽說過葉圣陶先生說過的一句話:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。” 行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持者,養成習慣,形成自然。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們這些世界觀、人生觀、價值觀正在形成中的中學生來說,尤為重要。
隨著社會的發展,生活水平的提高,同學們的生活和學習條件也發生了很大變化,出現了一些不該有現象:比吃、比穿、比闊氣成了部分同學們之間的重要話題;不認真做好作業、不認真值日和勞動;在公共場所無所顧忌地大聲喧嘩、起哄、說臟話;隨地吐痰、亂丟果皮雜物;同學之間為一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤,互不相讓,甚至大動干戈;有少數人,以羞辱別人為快樂,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上;更有甚者,在學校的教室里,新裝修的墻壁上留下了“試比高”的腳印,剛剛安裝的觸控開關不斷被損壞,甚至修好之后不到一天再次損壞。
我們應該如何改正自己的缺點,培養良好的行為習慣呢?簡單來說就是用好習慣代替壞習慣,這里給大家幾點建議:
1、要樹立正確的生活態度。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和審美觀。比如我問有些喜歡奇裝異服的同學,什么是美,他們大多回答不上來。標新立異不都是壞事,但是學生的美應該在于整潔大方。
2、要防微杜漸。“冰凍三尺,非一日之寒。”不好的行為習慣往往不是一朝一夕形成的,而是潛移默化、日積月累、逐漸養成的。比如上課說話,有的同學覺得偶爾說一句有什么關系,卻不知道學習成績的下滑都是從那一句兩句開始的,要改正就應該從每次上課想說話開始。
3、加強意志力的鍛煉,加強意志力的'鍛煉。人往往有較大惰性,要養成良好的行為習慣,必須有決心、有恒心、有毅力,堅持與惰性作斗爭。而堅強的意志是靠刻苦磨煉、培養而來的。例如,養成早起鍛煉的好習慣,也須靠堅強意志,如果對自己稍一放松和遷就,就會“三天打魚,兩天曬網”,良好習慣就難以養成。
4、制訂切實可行的制度,互相監督。訂立制度,有章可循,便于對照落實,嚴格遵守,好的行為習慣就容易養成。結合自我提醒,自我監督,可請有好習慣好行為的朋友、家長和老師嚴格監督自己,請他們隨時挑毛病,也有助于壞習慣的糾正,好習慣的培養。
昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,做一個合格的中學生,共同創造輝煌的未來!
好習慣成就未來演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
在一次諾貝爾頒獎典禮上,一位記者問一位獲諾貝爾獎的老者:“您認為你在哪所大學,哪個試驗室里獲得的收獲最大?”老者的回答卻出人意料:“在幼兒園里。”原來這位老者在幼兒園的時候,通過老師和小朋友的幫助,養成了樂于助人、誠實勇敢的品質,良好的作息習慣和敏銳的觀察能力。這些為他將來登上諾貝爾獎領獎臺奠定了堅實的基礎。老者一番真摯的話語,使我認識到:好習慣終身受益。
但在今天的現實生活中有許多青少年和家長卻不大重視這一點。許多青少年為了考上重點高中、大學成天拼命學習;家長為了讓孩子早日成龍、幾乎包辦了所有的家務。這樣下去,即使孩子真正能考上重點高中、大學,但由于從小沒養成良好的習慣不能自理,離開父母后無法適應新的學習環境而影響他日后的學習和生活
歷史上的成功人士無一不是養成良好的習慣,讓他們終身受益。美國著名作家馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的'好詞、佳句,日復一日,年復一年,最終促成了他幽默、詼諧的寫作風格,成為了著名的諷刺小說家。前蘇聯大文豪列夫·托爾斯泰,一生熱衷于體育事業,堅持不懈,使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復活》、《戰爭與和平》。他們都養成良好的習慣并且持之以恒,也正是這一點造就了他們日后的輝煌!?
由上面各例可見,那位蕕諾貝爾獎的老者與馬克·吐溫、列夫·托爾斯泰都有一個共同的特點——有良好的習慣。這也是他們獲得成功的必要保證。我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大,但也要養成好習慣,以準備為自己美好的未來奮斗,為社會主義現代化建設拼搏!?
謝謝大家!
好習慣成就未來演講稿14
親愛的老師們、同學們:
金色十月,天朗氣清,秋風颯爽,再次唱起雄壯的國歌,看著五星紅旗徐徐升起,我們的心頭不油升起一種期待,那就是在這絢麗的季節里,用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養良好習慣,奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究,發現他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現出這樣6種人格特點:1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說,他們在童年時,如果未完成作業而面對游戲的誘惑,60.13%的人“堅持認真完成作業”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。可見,良好的行為習慣可以成就積極的人生再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奮節約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想都成真事實告訴我們,有怎樣的行為習慣,就會有怎樣的人生!
考取取清華大學的學生在總結她的學習方法時說道:“所謂方法,不如說是一種習慣,是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學習方法,即養成最適合自己的習慣。今天的習慣主宰明天的命運。”
今年以全區第六的成績考入校本部的××同學對自己的初中生活作了階段性總結,下面讓我們來共同分享她的總結:
××同學總結說從小學到初中是個飛躍,知識跨度大,而且適應新環境也需要一段時間,但××同學自有絕招:“學生最重要的事情是學習,我覺得自己只要在學習上進入正軌了,生活上呀,與老師、同學的交流呀,自然也就隨之進入正軌了。”她并不擔心新環境會影響自身學習,反而覺得學習能帶動對環境的適應,要做到這一點,就是讓學習把自己一天的生活安排得滿滿的:早上6:30起床,隨手放一段英語聽力,不管什么材料,“主要是保持自己的語感”,7:20開始早讀,正式上課了,她聚精會神,并拿出筆記本記下當堂課的疑問,下課了就找老師討論,如果問了還是沒有想通,她會在放學之后又找老師“追根問底”,“總之當天的問題當天一定要解決掉”。“不留遺憾”,“但是,難題一定要自己先想,實在想不出了才去問老師,不能一開始就抱有依賴心理,這樣的話就不可能有所進步。”有一次,因為一道數學題做不出來,××一下課就想解法,結果到放學了還是沒結果,她才迫不得已請教了老師,得知答案后,她還不甘心,又詢問了做這種題的技巧,然后又認真思考了自己為什么當時沒能解出來,直問到自己沒有一點疑問了,才善罷甘休。回家之后,從晚上7:00開始做作業,尤為關鍵的是留出充裕的時間整理當天各科的知識點,對一天的學習進行總結和反省,“當然主要是英語、語文和理科的,政治歷史地理生物一般一周整理一次”。“提前預習第二天要學的知識也是必不可少的,那樣聽起課來就更有針對性”。做完這些事情,××每晚大概10:00就能睡覺。從不熬夜,她稱這樣的習慣一直堅持到初中畢業,就是初中的最后關頭她也努力做到早睡早起。
從××身上我們可以看出,良好的學習習慣是學有所成的關鍵。青少年朋友們要特別注意養成以下兩個至關重要的習慣:
1、制定計劃的習慣,制訂計劃是為了堅持。大目標短時間內不能很快見效,但你可以
看到自己每天在努力,基礎差并不可怕,關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會發現,也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、主動思考的習慣,學生如果沒有主動思考的'習慣,好象一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當你形成主動思考的好習慣的時,汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。同學們,良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的。下面總結了一段順口溜,希望對大家有所幫助:
衣服整潔講儀表,校徽胸前佩戴好。
學習用品全帶齊,按時到校不遲到。
進門下車講禮貌,看見師生問聲好。
因病因事不到校,堅持請假要做到。
課前準備要充分,提前預習效果好。
坐姿端正專心聽,積極思考勤動手。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠望藍天或綠色。
有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
放學之后被放松,獨立作業勤復習。
找出重點和難點,查缺補漏忘不了。
同學們這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要事事用心,就能養成良好習慣。生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”
同學們,金秋十月,是一個碩果累累的收獲的季節,對于我們青少年朋友則是一個充滿希望的播種季節。讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!
好習慣成就未來演講稿15
老師們、同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事,北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關斬六將,進入了最后一關——面試,可是未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了,原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字,看看這個材料,翻翻那個資料。5分鐘后,總經理回來后,說:“面試已經結束。”他們納悶,總經理說:“很遺憾,你們沒有一個人被錄取,因為公司從不錄取那些有亂翻別人東西壞習慣的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:長這么大,朋友之間,親屬之間,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重。
不知是哪位哲人曾說過:“一個好習慣的形成,可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,助你一臂之力,一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
文明禮貌,微笑對待每一個人;學會尊重,耐心聽別人把話說完;保護隱私,別人的東西不亂動;利人利己,用過的東西放回原處;誠實守信,說到做到;待人友善,尊敬師長,勤奮自強,天天鍛煉身體;講究衛生,干干凈凈迎接每一天??
這些要求對于部分同學來說很簡單,對,當它們已經成為習慣的時候,很簡單,但有別一部分同學可能沒有做到,不過這沒關系,從今天開始,努力養成良好的.學習習慣、衛生習慣、閱讀習慣等等,你的好習慣越多,你離成功越近。好習慣是成功的源泉,養成積極主動的好習慣,要有不服輸的心性,要把困難當機遇,因為勤奮能超越失敗,積極能戰勝消極,好習慣的養成需要培養,研究者們發現,將某種不斷重復的行為轉變成習慣大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天內不斷地重復某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而一旦你堅持到了最后一天,那么你無疑已經進入了習慣養成的階段,而這已是你所追求的目標,請相信,僅僅21人,你便可以改變你自己的生活!來吧!讓我們行動起來,一起去領略好習慣給我們帶來的風采。
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