培訓班開班講話稿

時間：2025-08-27 08:33:13 發言稿

培訓班開班講話稿優秀[15篇]

　　在當今社會生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的培訓班開班講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓班開班講話稿優秀[15篇]

培訓班開班講話稿1

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來自xx寧縣的一名普通農村教師，今天我能夠代表全體學員站在講臺上發言，倍感榮幸。

　　首先，請允許我代表前來參加培訓的全體學員對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意！

　　聚沙成塔，集腋成裘。拳拳愛心開啟了山區學子童年的夢想，點燃了我們讀書的希望。是您們的愛心托起了教育事業希望的明天，有了您們的愛心捐助，才使許許多多貧困學生完成了小學、中學乃至大學的學業，圓了許許多多貧困學生的求學夢；有了您們的愛心捐助，才使許多曾經破爛不堪的學校建起了一幢幢嶄新的教學樓，讓孩子們在寬敞明亮的教室里安心學習；有了您們的愛心捐助，才使許多貧困地區的老師、校長們及時的充電，為當地教育注入新鮮血液。

　　今天，我代表我們全體學員鄭重的向各位領導承諾：在培訓期間嚴格遵守考勤制度，遵守學習紀律，嚴格請假制度，力求經過此次培訓之后提高自己的教學水平，探尋一種新的教學方法。再次感謝股份有限公司和中國青少年發展基金會對教育事業的`關心、支持和厚愛，謝謝您們為我們提供周到的服務和舒適、良好的培訓環境，讓我們雖身處異鄉卻猶在家中，同時我還要感謝將為我們帶來精彩課程的各位專家們。

　　感謝有您，明天將因您而變得更有希望。最后，祝愿各位領導、各位老師以及各位學員身體健康，工作順利，平安幸福！謝謝大家！

　　學員們：

　　首先，大家要珍惜本次學習機會，端正學習態度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上，刻苦學習，認真思考，真正做到學有所思、思有所得、得有所獲，為干好今后的工作奠定良好的基礎。

　　其次要爭當嚴守紀律的模范。本次培訓，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家一定要強化紀律觀念，自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律。

　　三是要爭當學以致用的模范。大家要堅持學有所用、學以致用，充分發揚理論聯系實際的良好學風，緊密聯系基層實際和自身思想、工作實際，搞好學習的消化吸收，努力把自己所學知識轉化為服務基層、服務群眾的本領，使學習培訓真正取得實實在在的效果。

　　最后，祝各位學員學習愉快，工作進步！

培訓班開班講話稿2

同志們：

　　今天我們在這里舉辦全市基層殘疾人專職委員職業培訓班，主要目的就是為了進一步提高基層殘聯干部及專職委員的整體素質，整體業務能力和服務水平。在此，我代表洮南市殘聯向前來參加培訓的各位殘疾人工作者表示誠摯的問侯。下面，我就推動基層殘疾人組織建設講幾點意見，供大家參考。

　　一、充分認識此次培訓工作的重要性

　　近年來，隨著全市經濟建設及和諧社會建設步伐的進一步加快，殘疾人事業越來越受到各級政府和社會各界的高度重視，殘聯業務不斷拓展，服務領域日益寬廣，殘疾人的需求更加廣泛，殘疾人事業呈現出健康、快速、穩定發展的良好勢頭。但是，由于種種原因，全市基層殘聯組織建設相對滯后，大部分殘聯助理由各鄉鎮（街道）民政助理或其他職務人員等兼任，由于社會事務工作量大面廣，任務繁重，在這種狀況下，大家必須明確認識到殘疾人是最弱勢的社會群體，是你們工作的重中之重，更應該高看一眼、厚愛一份。

　　加強基層殘疾人專職委員的培訓，更是推動殘疾人事業快速發展的必要前提和根本保證，是實現殘疾人事業與經濟社會同步推進、協調發展，保持我市殘疾人事業處于全白城市乃至全省領先水平的有效舉措。通過舉辦這次培訓班，能讓大家在政治素質和綜合業務能力上有所提高，更好地適應新形勢、新任務的要求就達到目的了。

　　二、進一步明確殘疾人專職委員的基本任務和工作職責

　　殘疾人專職委員是最基層的殘疾人工作者，因此，必須明確各自的工作任務和基本職責，各負其責、各盡所能，要為推動全市殘疾人事業健康有序發展積極貢獻力量。

　　（一）專職委員的基本任務是：學習宣傳黨和國家的方針、政策、法律法規，宣傳殘疾人保障法及我市出臺的有關殘疾人工作政策法規；及時掌握本鄉鎮、社區及行政村殘疾人情況與動態，了解和反映殘疾人的呼聲和需求，及時通報殘疾人工作情況和存在的問題，團結教育殘疾人，殘疾人服務，主動配合市殘聯做好殘疾人工作

　　（二）專職委員的工作職責是：

　　1、在鄉鎮（街道）殘聯的領導下，按照上級殘聯的要求開展工作。完成鄉鎮（街道）殘聯交辦的各項工作任務。

　　2、向殘疾人宣傳黨和政府關于殘疾人事業發展的方針政策、法律法規；鼓勵殘疾人自尊、自信、自強、自立；教育

　　殘疾人遵紀守法，自覺履行公民義務。

　　3、密切聯系殘疾人，經常走訪殘疾人家庭，掌握本轄區

　　殘疾人基本情況，建立殘疾人檔案。

　　4、開展需求調查，及時向鄉鎮殘聯、街道社區殘疾人協會轉

　　達和反映殘疾人的訴求和愿望，充分發揮助殘志愿者組織的作用，幫助殘疾人解決實際困難和問題。

　　5、協助鄉鎮（街道）殘聯完成上級下達的殘疾人社會保障、就業培訓、康復、扶貧、維權、無障礙環境建設、志愿者服務、文化體育活動等各項工作任務。

　　6、以“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、“國際聾人節”、“國際盲人節”等節日為載體，宣傳殘疾人事業，動員社會力量，支持殘疾人事業發展。

　　三、對做好基層殘疾人工作的幾點要求：

　　一是要提升政策理論水平。殘疾人專職委員要切實加強學習，殘疾人工作政策性強，各項工作的落實需要政策的支持和法律法規做保障。如果我們缺乏這方面的知識，具體工作中就會缺乏預見性，執行政策中就會出現片面性，處理問題時就會出現盲目性。提高自身政治理論素養，關鍵在于學習，學習形式可以靈活，渠道也可多樣，學習內容也要廣泛，黨和國家的大政方針要掌握，法律法規也要了解，有關殘疾人工作的政策規定更要把握，努力把學到的知識應用于實際工作中，提高用理論指導實踐的水平，逐步提高自身的政策理論水平，不斷增強分析問題、解決問題的能力。

　　二是要培養愛崗敬業的精神。殘疾人專職委員工作觸角延伸各個領域。做好基層殘疾人工作必須要樹立奉獻精神，培育敬業奉獻精神，強化服務理念。你們不僅是殘疾人工作的實踐者，有的還是殘疾人自強自立的示范者。你們生活在最基層，與殘疾人朝夕相處，你們要用實際行動贏得殘聯或殘協的支持，贏得殘疾人和殘疾人親屬的信任。所以，希望你們注重思想道德品質的培養，不斷加強公民道德教育、加強社會公德教育、加強家庭美德教育和殘疾人工作者職業道德教育，努力做遵紀守法的模范、做團結互助的模范、做自強奮進的模范，做勤奮工作的模范，用較高的道德水準規范自己的言行，樹立良好的形象，熱愛殘疾人工作，關心殘疾人，把殘疾人當成自己的兄弟姐妹，時刻將他們的冷暖掛在心上，想殘疾人之所想、幫殘疾人之所需、解殘疾人之所難，耐得住艱辛和勞累，受得住誤解和委屈，腳踏實地，努力工作，甘于奉獻。

　　三是要提升服務水平。基層殘疾人工作情況復雜，問題繁多，只有熱情和精力，缺乏工作技巧和服務能力，就不能勝任這項工作。提高工作能力和服務水平，需要一定的時間和過程，參加各種業務培訓，在學習中增長知識才干，在工作中積累經驗。同時，還要在實際工作中不斷探索，在彼此的交流中互相學習，在工作中不斷總結完善。只有這樣，才能提高服務能力，提升工作水平。一名合格的殘疾人專職委員應該是精通業務的行家里手，解決問題的高手，協調各方的社會活動家，宣傳發動的演講家，幫扶解難的慈善家。在工作上要真心幫助殘疾人、細心服務殘疾人、耐心教育殘疾人、知心結交殘疾人。用誠心為殘疾人營造一個溫馨港灣，認真傾聽殘疾人的意見和呼聲，全面掌握殘疾人家庭情況，主動反映殘疾人的`愿望和需求，讓殘疾人情有所系、心有所依；要積極調動方方面面的力量，盡其所求，為殘疾人排憂解難，及時解決殘疾人生產生活中存在的困難，使殘疾人充分感受黨和政府的關愛和社會主義大家庭的溫暖。

　　四是要嚴格工作程序。專職委員是本轄區殘疾人工作的

　　具體組織者和實施者，也是殘疾人事業宣傳員、聯絡員、康復協調員、信訪調解員、自強自立示范員和助殘服務管理員。專職委員要在鄉鎮殘聯和村（社區）殘疾人協會的領導下，緊緊圍繞政府的工作大局，針對殘疾人和殘疾人家屬實際需求開展工作，認真完成上級殘聯交辦的各項工作任務。

　　五是要建立健全工作制度。殘疾人專職委員的配備，為鄉鎮殘聯和村（社區）殘疾人協會工作夯實了基礎，增添了力量。如何發揮好他們的作用，制度建設是保障。各鄉鎮殘聯和村（社區）要盡快制定規范的工作制度，明確專職委員的職責任務，細化服務內容，確保工作的有序性和規范性。根據當地實際情況，鄉鎮殘聯要對殘疾人專職委員工作進行督導檢查、教育培訓和業務指導。建立工作目標考核制度。鄉鎮和社區要對專職委員工作定期進行考核，對工作成績突出的給予表彰獎勵；對工作落后、進展不大的提出批評和整改意見；對不勝任、不適合擔任殘疾人專職委員的勸退或辭退。

　　市里今年配備專職委員，落實了專職委員津貼，這在我市是第一次，得到了市委、市政府的高度重視，也得到了人社、民政、財政等部門的鼎力支持，將來政策會更好，一定會加大資金扶持力度，如果大家工作做不好，甚至出現失誤，有可能丟掉這份工作，更不可能得到相關待遇。委員這項工作，還需要我們大家要共同努力，在今后的工作中不斷的探索。希望各位專職委員要珍惜這個來之不易的工作崗位，盡快熟悉和掌握殘聯的各項工作任務，認真履行職責，要懷著深厚的感情全心全意地為殘疾人服務，通過自己的工作，把黨和政府的關懷送到廣大殘疾人的心坎上，不辜負各級殘聯組織和廣大殘疾人和厚望。

　　四、遵守紀律，確保培訓任務的圓滿完成

　　此次培訓班由市殘聯主辦、洪霞職業培訓學校承辦，聘請理論水平高、業務能力強的老師為大家授課。參加這次培訓班人員都是殘疾人專職委員中的優秀代表，培訓班是殘疾人工作者增長才干，提升素質的良好機會，希望同志們珍惜這樣難得的機會，認真聽講，做好筆記，通過學習培訓盡快熟悉和掌握殘疾人各項工作任務和方針政策，把黨和政府的關懷送到廣大殘疾人的心坎上，不辜負各級殘聯組織和廣大殘疾人的厚望，培訓期間，請大家把手機保持靜音狀態。下面，有請XX老師為大家講一堂課。

培訓班開班講話稿3

　　正值北風呼呼，寒風凜冽的冬季，群山環繞的梅嶺東方度假酒店會議室內卻熱火朝天，討論激烈。20xx年x大學第二附屬醫院護士長管理培訓班在這里隆重舉辦，其目的是為了加強護士長的管理水平，提高我院護理服務質量。

　　第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責任制整體護理，并告誡我們不能照本宣科，應針對我院護理現狀如護理人力資源缺乏，護理隊伍年輕等特點找到最適合我院進展現狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們如何進行在職護士培訓教育，如何規范管理文件夾，如何書寫護士長手冊。第二天，由x金牌專家董勝利心理碩士授課，課堂上老師采納了互動游戲、現場提問等形式，生動好玩地講解如何提高護士長管理執行力，如何進行護理管理，護理管理文化等。董老師的課件內容高屋建瓴，讓我們的思想境界驟然提升，到達了一個從前自己難以企及的.高度。文字組織更是字字珠璣，其中的很多內容都可以做為座右銘，激勵我們在平凡的崗位上，去思考人生的價值。老師博古通今，我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們如饑似渴地暢飲知識源泉，對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓，更是一次心靈的洗滌。

　　緊湊而愉悅的兩天培訓結束了，我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車，身體雖有些倦怠，但內心卻久久不能平靜，留下一串串的思考和回憶。護士長競聘演講時的情景還歷歷在目，豪情壯語也記憶猶新，但當我真正走上這個護士所謂領頭羊崗位時，才發現了與現實的差距。半年了，一路走來，有許多艱難，也受了不少挫折，懷疑過，退縮過，甚至想過放棄自己的幻想，通過兩天的培訓讓我受到鼓舞，看到希望。性格決定命運，態度決定人生。一件事情總會有兩面性，不能總陷在沼澤中不能自拔。當你以樂觀態度面對困難時，有時它會迎刃而解，換個角度對于我來說，這些經歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復雜的處境磨礪了人的心智，提高心理承受力和處理問題的能力，激發了樂觀奮斗的意志力。我想，我也會用樂觀向上的態度，給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力，帶好自己的一支護士隊伍，讓她們以樂觀的態度面對生活，面對護士這個職業。自知為明，知人者為智。這句話給我的感慨頗深，一個明智的管理者，不但自身要有良好的修養，淵博的知識，精湛的專業技能，還要有卓越的協調溝通能力，雷厲風行的執行力，以及不竭的激情和開拓創新能力，更應具備知人善任，用人之長，容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才，揚長避短，這些都對我們的日常工作有現實的指導意義。

培訓班開班講話稿4

各位領導、姐妹們：

　　大家好！

　　首先，歡迎各位婦女姐妹到xx鎮來參加這次培訓學習。今天，看到這么多婦女姐妹能來參加我們這個培訓班，我很高興、也很欣慰，證明我們廣大婦女姐妹還是想學習、想發展，想積極投身到我市新農村建設的大潮中來。

　　今年是深入實施西部大開發戰略的重要一年，也是“”規劃的開局之年，做好20xx年的各項工作，對于加快全市經濟發展、促進社會和諧穩定，推進全面建設小康社會進程具有十分重要的意義。我們是一個傳統的農業大市（縣），農業在區域經濟中占有舉足輕重的位置。而我們廣大婦女又是農業生產任務的主要承擔者，因此，開展婦女農業生產技術培訓勢在必行。我們這期培訓班，就是結合吊莊移民區產業發展實際，重點講授馬鈴薯種植等方面的知識。希望大家能夠珍惜這次學習機會，課堂上認真聽，實踐中多思考，真正做到學有所思、學有所獲。在這里，我代表對各位姐妹提幾點希望：

　　一、弘揚“四自”精神，爭做時代新女性。近年來，隨著經濟社會的不斷發展，“男尊女卑”傳統觀念雖然受到了猛烈的沖擊，但作為一種歷史文化的沉淀物在一些婦女心理打下了自卑、軟弱、順從、依賴的烙印，一些婦女仍然認為“干得好不如嫁得好”，在事業上不求進取，生活上只顧過小日子，滿足于“小富即安”、“夫貴妻榮”，被禁錮在家庭的范圍內，從事著瑣碎繁重的家務，即使有特長也得不到施展和發揮，經濟得不到獨立，在家庭和社會生活中往往處于被動和被支配的地位。

　　自強者人助之。自己開墾的土地，哪怕是一寸，也是最寬廣的；自己播下的種子，哪怕收獲一顆，也是最誘人的果實。作為一名女性，唯有自尊，才能深刻認識自身價值，唯有自信，才能不畏艱難，勇于直面人生；唯有自立，才能獲得獨立的人格；唯有自強，才能最終邁向成功。廣大農村婦女要想在家庭和社會上獲得獨立和尊重，首先必須自立自強，克服依賴思想，樹立競爭意識和成就意識，通過創業、就業，通過自己的勞動，贏得生存的物質條件，從而實現經濟上的自立和人格上的獨立。在座的各位姐妹要具有投身大事業的激情和放眼社會生活大世界的氣魄，不能做閉鎖在狹小天地和沉湎于個人感情世界的“小女人”，要樹立自我意識，擺脫家庭的束縛，在創業和發展過程中充分體現人生價值。

　　二、樹立新觀念，爭做增收致富帶頭人。隨著第三產業的發展和女性職業優勢的開發，適合女性的職業和崗位越來越多。但是，仍有不少失業婦女感到困惑、茫然，不知所措，增收無門。有的失業女性眼高手低，找工作既要求收入高，又要求輕松方便，寧可無所事事，也不愿降低標準；一些失地、失業婦女把家政服務看成是伺候人、低人一等的工作，才30多歲，就要求享受低保，而不愿從事家政服務和服務行業；一些失業婦女不愿意到私企工作，怕苦怕累，甘愿在家里受窮也不愿意外出打工；還有的失業婦女認為“家庭事業不能兩全”，怕干事業后無法照顧好家庭，影響家庭的幸福。這些在就業心態上的誤解與障礙，都需要及時轉變。在座的姐妹們要沖破“小富即安”的思維習慣，發揚中華女性吃苦耐勞、勤儉節約的美德，樹立“求生存、求發展”的觀念，努力在新農村建設的大潮中抓住機遇、找準定位，不斷根據復雜多變的市場需求調整發展方向，爭做勇勇闖市場的女狀元、增收致富的帶頭人，充分展現新時代新女性的良好風貌。

　　三、學習新技術，爭做善于學習帶頭人。隨著產業結構的不斷升級，大量新職業在城鄉涌現，對崗位的`技能水平要求越來越高，特別是在農村，由于大部分男勞動力進城務工，農村婦女已經成為社會主義新農村建設的主力軍，婦女致富、創業技能的強弱直接影響城鄉經濟的發展。培養有文化、懂技術、會經營的新型農民是建設社會主義新農村的根本保證，也是推動新農村建設的支撐和源泉。每一位農村婦女要有緊迫感和危機感，要與時俱進，跟上新農村經濟發展的步伐。目前，由于家庭和生活的負擔，我們婦女的精力大部分轉移到丈夫、子女和家庭生活上，放松了學習和能力的提升，知識儲備普遍不足。多一份技能，就多一份信心、多一份就業的機會。我們缺乏知識和技能的婦女要想實現穩定就業，就必須努力學文化、學科技、學經營、學管理、學習所從事行業所需要的各類必備知識，用知識武裝頭腦，掌握一技之長，增強競爭力，用智慧創造自己美好的人生。

　　姐妹們，我們這次培訓只起拋磚引玉的作用，為大家傳授一些常見的、實用的農業生產技術方面的知識和技能。大量的知識要靠你們在實踐中主動參與學習和摸索積累。愿你們以此為新的起點，在黨和政府的親切關懷下，在全面建設小康社會的偉大實踐中，創造新崗位、創造新業績、創造新生活！

　　最后，祝培訓班圓滿成功！祝各位姐妹們身體健康！生活愉快！家庭幸福！

培訓班開班講話稿5

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！很榮幸能參加此次希望工程全國教師培訓。我是來自xxx寧縣的一名普通農村教師，今天我能夠代表全體學員站在講臺上發言，倍感榮幸。

　　首先，請允許我代表前來參加培訓的全體學員對培訓班的贊助商xx有限公司表示真誠的謝意！

　　今天，我代表我們全體學員鄭重的向各位領導承諾：在培訓期間嚴格遵守考勤制度，遵守學習紀律，嚴格請假制度，力求經過此次培訓之后提高自己的教學水平，探尋一種新的教學方法。

　　再次感謝股份有限公司和中國青少年發展基金會對教育事業的關心、支持和厚愛，謝謝您們為我們提供周到的服務和舒適、良好的培訓環境，讓我們雖身處異鄉卻猶在家中，同時我還要感謝將為我們帶來精彩課程的各位專家們。

　　感謝有您，明天將因您而變得更有希望。最后，祝愿各位領導、各位老師以及各位學員身體健康，工作順利，平安幸福！

　　謝謝大家！

培訓班開班講話稿6

來自全國各地的中職老師們：

　　大家好！歡迎來到xxx。你們知道嗎，據中國社科院的專家們說，這里是全國最幸福的城市。就在PM2.5逐漸消散的時候，在氣溫逐漸回歸正常的時候，你們來到了這個最幸福的地方。

　　希望這里能帶給你幸福，也希望你去感受這個不美麗但可愛的城市里特有的幸福，不僅去萬象天成和萬達廣場，還要去城中村、南三條和北國超市，在那里，書寫著石家莊式的真誠與質樸、踏實與厚道。

　　這一點，就像我們的學校一樣，灰墻矮樓、整齊劃一，質樸到近乎呆板，嚴謹的有些沉悶，而這，也許正與“懷天下、求真知”的精神相契合吧。

　　這一點，也像我們的培訓一樣，不事張揚卻真誠，不顯華麗卻實用。

　　培訓，其實從它誕生的那一天起，就顯示了與學校教育的根本不同，如今培訓行業已經發展壯大，足以與學校教育分庭抗禮。新東方已經在美國上市，老羅英語也做的如火如荼，各種考證班、輔導班更是遍地開花。但新東方的上市充分說明，再好的培訓也是一個企業，是一家以盈利為目的的公司。培訓行業，不像學校教育那樣注重全面發展和行為養成，而是更注重專項的學習和特定技能的訓練，不注重基本原理的學習與應用，而是更注重時效性和操作性，以及培訓結果的可感知性。而問題正出在這里，在信息不對稱的情況下，可感知的結果往往是不準確的，所以我們才會常常看到，人們在剛剛接受了一個感覺很有收獲的.培訓之后，卻馬上落伍，又不得不接受新的培訓，這正是由于培訓的功利性和不可遷移性所導致。可見，市場論在教育領域并不能簡單套用，“社會本位論”與“個體本位論”這場上千年的官司也不能用市場論來解決，學校如此，培訓亦然。

　　針對于此，我們發揮學校教育的優勢，尋求教育與培訓的結合，探索學校辦培訓的道路，力爭使受訓者不僅能獲得一定操作技能，也獲得較高遷移能力。這也要求我們老師們既做一個好的教師，又要做一個好的培訓師。

　　為此，我們進行了充分準備。對職業學校進行了調研，對各個教學模塊和課程內容進行了研討，制定了較為科學的培訓方案。在今后的教學和實訓中，我們將立足專業前沿，貼近實際需求，理論與實踐并重，突出新觀念、新理論、新方法、新技術，周密安排每一個教學環節，精心設計每一個實踐項目，我們愿意與大家一道學習、實訓，也希望你能發揮自身的主體性，積極參與，勤于動腦，大膽實踐，共同研討，在此次培訓中取得理論知識與實踐技能的雙重進步！

　　最后，預祝大家在培訓期間身體健康、心情愉快、學有所成，謝謝大家。

培訓班開班講話稿7

各位同志：

　　大家好！

　　我擔任檢察長一職，算起來已經有六年多了，在六年多的基層檢察工作中，我雖然付出很多，但收獲、感悟更多。受市政法委的指派我向大家談談在基層任職體會。我的發言可以概括為六個字“理念、辦法、實力”，我認為念好了這六字經，基層工作就可以做到有的放矢，健康持續發展。但是，在這個快速多元發展的世界上，不可能有一個放之四海而皆準的發展模式，也不會有一成不變的標準，但愿我的體會能給各位以啟發，有助于推動我市政法工作科學發展。

　　首先是“理念”。在知與行的辨證關系中，首先應當是“知”，沒有“知”就不知如何“行”。思想是行動的先導講的就是這個道理。理念是人們反映客觀存在思想活動的理性思維結果，理念即信仰，就是我們形成什么樣的思想，信仰什么？我們都是共產黨人，黨中央提出的“科學發展觀”就應作為我們的政治信仰。政法機關落實科學發展觀的途徑就是在全國政法工作會議代表座談會上提出的“黨的事業至上，人民利益至上，憲法法律至上”。“三個至上”是我們政法工作的行動指南。我認為“三個至上”的核心是人民利益，因為按照我國的憲政制度，黨的宗旨和國家的憲法法律都是人民利益的集中體現，所以我們的政法工作的核心就是要在黨的領導下，維護好人民的利益。具體到我們每個政法機關如何落實我們的信仰和“三個至上”呢？我個人認為應該理念先行，結合本單位實際，找準思想定位。大家都知道長安區檢察院是多年的“全國模范檢察院”，如何在新的起點上，繼續保持榮譽再立新功，使法律監督工作不斷滿足人民群眾的法治需求，是我們必須面對和解決的現實課題。近年來，我們以打造“長檢”品牌為抓手，不斷總結、發展、提煉“長檢”精神的內涵，將長安檢察精神高度概括為“一種精神，六個理念”，形成了富有時代特征和“長檢”品牌特色的檢察文化，成為長檢人共同的價值認同和目標追求，也成為長安院實現可持續發展的理論指引。“一種精神”統領“六個理念”。“一種精神”是“務本求變，勇爭第一”的長安檢察精神，六個理念是“治院理念、發展理念、執行理念、行為理念、人文理念、立業理念。”長檢精神的核心是務本和求變，做好基礎性工作，正確履行檢察職能的同時要勇于超越，善于創新工作機制，使檢察工作不斷滿足人民群眾日益增長的法治需求，立于時代發展的潮頭。“爭第一”是長檢精神“先進性”核心價值觀的集中體現，體現了長檢人不甘平庸、勇于拼搏、持續先進的信念和意志。先進的理念成為我們落實科學發展觀的動力源泉，通過思想和理念的轉變促使“先進性”的核心價值觀和“爭第一”的核心執行力不斷強化，隊伍的政治素質和業務水平得到新的`提高，人的全面發展與檢察工作的持續發展有機地統一起來。

　　第三是實力。實力是知與行的結果，是績效。績效的外在表現我概括為“素質、質量、效益、特色”八個字。通過先進理念的樹立，能動有效的辦法，實現人員素質提高、工作質量優質、管理效益優化、創新特色彰顯。人的素質是工作質量的基礎，工作質量是效益優化的前提，特色創新是持續發展的動力，特色可以取得好的效果，影響效益的優化，特色創新可以增加團隊的榮譽感、凝聚力，反過來促進人的素質和工作質量的提高。增強實力不僅要積累履行檢察職能所必要的物質條件、信息技術等硬實力，更要注重檢察隊伍職業化素質的培養等軟實力建設，這是推動檢察工作可持續發展的不竭動力和源泉。尤其要注重檢察人員檢察人格的培養，使這種檢察人格以文化理念的方式內蘊于每位檢察官的心靈，以崗位標準、工作作風的形態外化于執法辦案及日常行為，以扎實的檢察績效和鮮明的特色形象凸現于整個社會。一是著力培育“爭第一”的風格。二是著力培育“一招鮮”的風格。“業務沒有一招鮮，不算長安檢察官”，唯有卓而不群的“一招鮮”本領才能與時代同步、破浪領航。三是著力培育“老黃牛”的風格。職業檢察官的基本素養就是勤勉敬業、腳踏實地的干好本職工作，為黨和人民履行好法律監督職責，用實際行動體現對檢察事業的忠誠。

　　近年來，我院圍繞“理念、辦法、實力”作文章，以先進的理念指導實踐，以能動的辦法踐行理念，以實踐的成績和效果促進理念和辦法的更新和提高，從實踐到理論，在從理論到實踐，形成了“素質、質量、效益、特色”的良性循環，基層檢察工作取得了一定的成績。先后被高檢院評為“全國檢察機關信息化建設先進單位”、“全國檢察機關規范化建設示范院”、“全國先進檢察院”、“全國十佳基層檢察院”。被省檢察院記集體一等功，連續六屆被省委、省政府命名為“文明單位”，被省委授予“先進基層黨組織”。

　　同志們！“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。”在結束我的發言前，我愿以這首情通古今的小詩與大家共勉，一個封建時代的基層官尚有如此情懷，做為以“為人民服務”為宗旨的共產黨人就更應該對“衣食父母”的人民群眾“俯首甘為孺子牛”。讓我們堅定信仰、躬身實踐，用心履職、用情處世，共同為我市基層政法工作在服從大局，服務社會，實現科學發展上做出實實在在的貢獻。

培訓班開班講話稿8

尊敬的各位領導、專家，同行們：

　　大家上午好！

　　我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓班學員在這里發言，很欣慰。我們市第四期骨干教師在20xx年12月下旬這個特殊日子里，來到新區親耳聆聽、親眼感受各位領導、專家的講座和學習兩所學校同仁們的示范課，倍感榮幸和自豪。在此，我謹代表本期來自于24個學校的52位學員向給予我們關心、支持和幫助的上海市各級領導、專家，向為培訓班付出辛勤勞動的任課教師表示衷心的感謝！

　　舉辦這次培訓，是適應我市教育發展的需要。小康大業，人才為本；科學發展，關鍵在人。人才已成為一個國家、一個地方加快發展的關鍵性因素。我們作為一名教師，有義務和責任把祖國未來的花朵澆灌好、培養好。兩地領導組織此次培訓的目的，就是為了培養一支綜合素質高、業務技能強的高素質教師隊伍，努力提高我市教育事業改革創新能力，縮小東西部教育發展的差距，構建和諧社會。

　　舉辦這次培訓，為我們提供一個互相了解、集中學習的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個人自學，總是沒有幾個人一起學習、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓的必要性所在。當今社會，惟有比別人學得更多、更快、更好，才能保持自身發展優勢。在知識更新日益加快的今天，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。上海市中華職業第二進修學院和我市主管局舉辦這樣一個培訓班，就是希望通過到上海集中學習，給我們一個充電、交流、提升的機會，我們要倍感珍惜。

　　我們參訓的每一位學員一定會從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；會嚴格遵守培訓紀律，嚴格遵守作息時間。上課期間要認真聽老師講課，積極做好筆記；要認真聽從組織人員和教員的安排，完成十二天的學習任務。

　　這次培訓班，從專家講座、學校的參觀學習以及時間的安排等方面都是經過進修學院認真準備的，目的只有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家學有所獲。培訓時間雖然不長，但內容很豐富，具有很強的針對性和實用性。我們會按時參加培訓，沉下心來，集中精力，專心聽講，認真學習，既向專家、老師學習，又要互相學習，力求學得更多一點，更好一點。

　　我們在學習的過程中，會緊密結合本人實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。

　　同行們，平臺已經搭建，讓我們以此為起點，出發吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，讓上海浦東新區的藍天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風景定格在我們為教育事業努力的過程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關心市教育事業發展的各位領導、專家、老師們！

　　培訓，大家要積極參加、主動參加，凡要求大家集中參加的培訓，都要十分珍惜，不要缺課，力爭通過這樣的培訓，不斷豐富自己的思想，開闊自己的眼界，增強自己對教育的理解。思想上解放了，行動上自然會得到提升。

　　2、網絡培訓。隨著世界政治、經濟區域化趨勢的加快，信息技術的全球化擴展，教育和學習的區域化和全球化已經成為當今教育發展戰略和決策的重點。我們這次骨干教師的培訓，就是根據網絡快速、方便、廉價、交互的特點，和中國教師繼續教育網合作，依托中國教師繼續教育網這個信息平臺，采取遠程與面授相結合的方式進行培訓，實現了教師培訓學習網絡息化。各位教師不論是本次培訓期間，還是今后的工作中，都要借助本次培訓學到的信息技術，在今后的教學中要善于利用網絡，多多利用網絡進行學習和教學。

　　3、校本培訓。校本培訓是指以學校為單位，面向教師的學習方式，內容以學校的需求和教學為中心，其主要的特征是立足于工作崗位，和教師個人的成長和學校發展相統一的一種培訓形式。校本培訓的方式靈活，有優秀教師與新教師結成師徒；學校組織教師的讀書活動；聘請專家學者開設專題講座；以教研組為單位教學研討活動；學校內部教師之間，校際之間分層次、多形式組織教學觀摩活動。校本培訓最大的好處是針對性強，自主性強，教師可根據工作需要帶著問題進行培訓，是一種很好的培訓形式。校本培訓的具體方式還有采取案例式、探究式、參與式、情景式、討論式等多種方式。

　　4、崗位培訓。采取崗位自修的方式，是促進教師專業化成長的一種最為有效的培訓方式，這種形式不受時間、地點、經費的限制，教師在自己的工作崗位上，在真實的教育教學情景中進行反思性學習和培訓。是教師以自己的教育教學活動為思考對象，對自己的行為、決策及由此產生的結果進行審視和分析，用教育科學研究的方式，主動地獲取知識，應用所學的知識解決教學實際問題，提高參與者的自我覺察水平來促進能力的發展。其特點是教師能夠帶著問題學習，在學習過程中認識到自己教學活動的不足，覺察到自己以前沒有覺察到的不良教育教學習慣以及它所帶來的消極后果，從而尋找新思想與新策略并解決面臨的問題。這種培訓模式，教師可以從自己最為關心、最迫切需要解決的、最感興趣的專題入手，確立培訓目標、自修培訓教程，并根據學習情況及時調整自己的學習目標、總結學習過程中的經驗與教訓，隨時隨地改進自己的工作，不斷促進自己專業的成長。對于崗位自修，培訓機構和學校都要在培訓內容、培訓時間、培訓途徑為教師提供個性化、多樣化的選擇機會，培訓崗位自修的吸引力。

　　5、課題研究。教師開展課題研究是一種很好的促進教師專業向更高水平提升的方法，課題研究能極大地促進教師群體的科研氛圍，調動教師參加教學研究的積極性。教師圍繞教育教學工作中需要解決的實際問題開展研究，圍繞問題進行有意識、有目的研究、研究基礎上的科學行動，通過不斷發現問題，持續研究問題，在課題研究中反思和改進教育教學工作，并在學習、工作、研究的過程中，提高自身的專業化水平，使他們的專業化水平和能力得以提高，成長為研究型、專家型、創新型的骨干教師。

　　三、立足提高，講求實效，著力提高骨干教師隊伍的內涵素質

　　教師的`培訓是基于成人教育的培訓，要重視培訓的實效性，根據教師認知特點和成長規律，立足于打造教育家型內涵素質的這個著力點去開展，要在實效性上下功夫。通過培訓，在提升教師的教育理念和育人能力方面有大的提高和新的突破，打造出一批具有“教育家”內涵素質的骨干教師隊伍。

　　1、打造一批充滿愛心、追求智慧、富于創新的骨干教師隊伍。

　　一是要教師要充滿愛心。如果一名教師的職業動力僅僅依靠個人毅力乃至制度約束來維持，那么，對他而言，真正意義上的教師生涯并未啟航。只有在傾注愛的力量之后，一名教師的職業生命才煥發出無限的生機與活力。蘭州著名教育家李景蘭老師和謝瑞老師就是充滿愛心的杰出典范。她們退休以后，還經常到學校聽老師們上課，與老師們一起探討教學方法，和學生談心，交流思想，也常常參加家長會，給家長們講科學的育人方法。作為一名優秀的人民教師，不僅要愛學生，還要愛學校，更要愛事業。只有愛學生，才能教育好學生；只有愛學校，才能在工作中充滿責任感；只有愛事業，才稱得上有敬業精神。正因為如此，我們將教育視為一項集中體現大愛的事業，在教師隊伍建設中倡導培養博大、深沉而持久的學生之愛，學校之愛和事業之愛。愛是一門藝術，不僅要學習，更要在人與人的心靈溝通中感悟、體悟和領悟。以愛學生為例，教師在教育中不僅要有愛，還要學會科學地給予愛，藝術地表達和傳遞愛。我們有時候覺得自己是愛學生的，但是學生感受不到，或者感受到的是一種壓抑，一種束縛，因為我們沒有用心去愛，或者說沒有真愛、沒有大愛、沒有博愛。教師在教育中的愛，應當是發自內心的真誠的愛，是對學生終生成長負責的愛，而絕不是變形走樣的“愛”。

　　二是教師要追求智慧。作為一名教師，不僅要有厚實的學科知識，也要有教育的智慧和機智，能夠讓課堂煥發異彩，充滿活力。知和智是相通的，智建立在一定量的知的基礎之上，只有真正把握知，才能達到智慧的高度。教師每天最重要的工作是課堂教學，直面鮮活的生命和求知的純真心靈，若沒有智慧的靈光閃現，光有枯燥乏味的說教，那是對生命的不尊重。教育智慧是面對生命的教育而言的，只有對生命的敬重，甚至敬畏，才能有對生命的尊重。沒有生命的教育永遠產生不了智慧。另外，教師還要有比較高的做人標準，有信念，有敬畏，有良知。這種良知能夠確保其言行符合基本職業道德規范，臻于人生更高境界。但是，當前整個基礎教育領域有一個值得注意的問題，就是放松對教學基本功的訓練和要求，忽視教學的科學性和基礎性，過分強調教學的藝術性和創造性。我們認為，缺乏基本規范的課堂，是沒有持久生命力的課堂；缺乏基本規律的教育，是沒有燦爛前程的教育。我們應當追求教師“本色”的回歸，應該追求“返璞歸真”的教育。如果一個教師的教學手段“亂花漸欲迷人眼”，而真正給予學生的精神養分卻膚淺蒼白，那就是本末倒置，就是用手段遮蔽了目的。當然，要求教師“有知”，不只是要求他把基本專業教材學深學透，還需要旁涉多門，一專多能。教語文的不能只懂詩詞歌賦，教數學的不能只懂代數幾何，教英語的不能只懂ABCD，所有教師都要懂一些哲學、美學、經濟、文學、藝術和科學的基本常識，懂一些時代最新發展的前沿知識。也就是說，教學首先是一門科學，其次才是一門藝術。既然是科學，就有它的基本規律，也就決定了教師必須是一個有特定的行為模式和規范、有確定的使命感的職業群體。從這個意義上講，我們要提高教師隊伍的素質，專業化發展道路是唯一的途徑。

　　三是教師要富有創新。一名合格的人民教師，應該是一個追求卓越、富于創新精神的人。教育家與教書匠的最大區別，就在于教育家努力創新，追求卓越，不去簡單重復往日的工作。教師僅僅自己具有廣博知識、深厚學養還不夠，還要能轉化為學生的成長、發展和進步的養分；教師僅僅內心具有愛的情懷還不夠，還要能體現在與學生良好的溝通交流，體現在學生健康心靈、健全人格的培養上。教育是一項行動的事業，教師要用他的工作業績和實際成果證明他對學生、對事業和對學校的愛，要用他自己的智慧，換來學生扎實的知識基礎，創新的意識和能力，以及良好的情感態度、價值觀。一方面，課堂教學是教師“創新有為”的主陣地，一名教師首先要有較高的教學水平，力求取得良好的課堂教學效果。另一方面，班主任工作、校本課程開發、課外興趣活動和教育科研等也是教師“創新有為”的廣闊舞臺，這樣，才可以提高教育質量。對教師而言，“創新有為”的舞臺很寬廣，培養出日后的社會棟梁之才是“創新有為”，把那些有可能學壞、有可能誤入歧途的孩子拉上正道也是“創新有為”，提高學生的學習成績是“創新有為”，讓學生擁有良好的心態、健全的人格、強勁的體魄也是“創新有為”，與身邊的同事團結協作，為學校發展做出突出貢獻是“創新有為”，把自己的經驗介紹給更大范圍的同行，讓別人獲得有益的啟發和借鑒也是“創新有為”。

　　2、打造一批育人能力強、事業動力足、人格魅力好的卓越教師隊伍。

　　一是教師的育人能力要強。首先要培養教師具有先進的教育理念；其次要有強烈火的創新意識和追求卓越的精神；其三要有“點燃”學生的本領。教師不僅要教給學生知識，還要教會學生多種學習的方法；

　　教師不僅要把學生教“懂”，而且要把學生的興趣之火、創造欲望、求索熱情點燃；教師不僅要自身有學識，更有善于引導的藝術。其四教師要有善于合作的能力。要通過與學生、家長、社會及其它教育工作者的良好合作，協調多方面的力量共同培育學生的良好成長。

　　二是教師的事業動力要足，教師要對教育有強烈的信念，將教育作為崇高的事業，恒久的執著追求，這是做好教育工作的內在精神力量。有了事業的動力，教師會把教書育人視為自己基本的生活方式，會把自己的人生價值寄托在神圣的教育事業之中，志存高遠，甘于奉獻。

　　三是教師的人格魅力要好，要從三個方面養成。一是要養成寬廣的愛心。也就是教師要愛崗位、愛事業、愛學生，既自尊自愛。用寬廣的愛心激發工作的激情、睿智、責任感及無私奉獻的精神，二是要養成道德自律。教師要事事處處，以德立教，以德立身，身教重于言教，以無形的精神，浸潤學生，以高尚的師德感染學生，三是要養成堅強的個性。教師在教育工作中，要勇于砥勵意志，克服困難與挫折，激發出教育工作的創造力，面對重重困難，種種挑戰，永不言敗，執著追求，勇做教育的脊梁。這樣，才能真正提高教師的教育力，提升育人的能力與水平。

　　3、打造一批理論水平高、科研能力好、創新精神強的“教育家”骨干教師隊伍

　　一是教師的理論水平要高。理論是思想的現實，任何教育理論都是教育現實的反映，任何教育現實都蘊含著教育理論，一個優秀的教育必然是以理論方式面對現實，在理論下的積極探索回答著現實問題。教師只有擁有先進的教育理念，才會有清晰有力的改革之路，也才會有教育事業科學發展之舉。骨干教師隊伍，在教師群體中起著引領其它教師共同成長的任務，具有輻射帶動的作用，對其它要做到理論能夠指導、實踐上能夠幫助。因此，骨干教師必須主動學習教育理論，不斷地豐富自己的教育理論知識體系，以自己的理論自覺，達到對現實問題的行動自覺。

　　二是教師的科研能力要強。教師要成長，必須要做教育科研，走進科研的天地，發現教學中的問題，在解決教學實際問題中成長，在不斷縮短理論與實踐的距離中發展。而教育科研的最大特點是促進教師追求卓越。當一個好老師，如果不開展教研就過不好日子，不開展科研就過不長日子。只有發現教育規律，探索研究教育規律，尊重教育規律，按教育規律開展教育教學活動，才能順應孩子們認知的天性、本性、悟性，把教育置于科學理論、科學方法的指導下，才能真正起到以教育科研促進學校發展、促進教師專業成長、促進學生健康成長的目的。

　　三是教師的創新精神要強。創新是優秀教師的時代特征和精神品格，一個好的教師必然是一個創新意識很強的教師。教師的創新精神，首先在于樹立以全面育人為本的觀念，把育人為本作為教育工作的根本要求，以學生為主體、以教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為自己教學工作的出發點和落腳點，關心每個學生，促進每個學生主動地、生動地、活潑地發展。其次，是尊重教育規律和學生身心發展規律，創造性地為每個學生提供適合的教育，促進德育、智育、體育、美育有機融合，教育學生學會知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事。其三，是創新管理方式，在對班級的管理和學生的活動中，要把常規管理、科學管理、文化管理結合起來，在當前尤其要重視管理文化的營造，用文化的力量影響學生、熏染學生、塑造學生，努力把學生培養成身體健康、人格完善、知識豐富的新一代學生。

　　四、對這次培訓班的幾點要求。

　　這次培訓，市教育局師資處為我們制定了很好的培訓學習計劃，設置了優質課程，增加了網絡課程的學習，同時還邀請了知名的專家為我們授課，這次培訓通過聽知名專家的講課，能夠幫助大家更新教育觀念，提高教育理論水平；通過網絡自學，能夠幫助大家進行個性化的學習，其最終目的就是要為我市培養出一批具有較高理論水平和實踐能力的教師隊伍，從而引領全市教育改革和學校的發展。為此，要做到以下幾點。

　　１、要加強紀律性。在培訓期間，大家一定要遵守學習的紀律，遵守學習的作息時間安排，珍惜這次學習的機會。在聽課中做到精力集中、精神飽滿、秩序井然，保證我們這次的學習順利有效。

　　２、要增強主動性。老師們在學習的過程中，一定要有主動意識，一定要有問題意識，要積極與專家交流，與一起來參加學習的校長學員們互動，使我們的學習充滿更多的熱情，更多的感悟，更多的討論，更多的提升，在學習中互通信息，結成友誼，共同提高。

　　3、要突出應用性。在聆聽專家講座的同時，大家要帶著問題學，帶著問題思，回去后帶著問題行，在學習中感悟，要重視學習成果的轉化。大家在學習中要積極思考，努力做到學以致用，將學習的認識，好的經驗做法納入到自己的知識結構體系中，真正把專家的思想轉化成促進教學工作的新理念，轉化成提高教育質量的新辦法。

　　各位老師，骨干教師是教師隊伍的中堅力量，是實現基礎教育課程改革的保障，希望各位教師通過培訓，進一步提高學科知識水平、課堂教學能力及課堂管理水平，學習借鑒成功經驗，促進教學觀念和教學行為的轉變，在教育教學實踐活動中起到引領和示范作用，當你們回到各自的學校后將成為帶動全市教師隊伍素質和水平整體提升的排頭兵。實踐會證明，你們今天頂酷暑、強素質、重發展的努力并將轉化為蘭州教育的新發展，為實現建設西部教育強市和人力資源強市的總體目標奠定了堅實的基礎。

　　最后，祝大家身體健康、學有所成！再次祝本次骨干教師培訓活動圓滿成功。

　　謝謝大家！

培訓班開班講話稿9

尊敬的教育局領導，親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　金秋涼爽，桂花香。在教育局和學校領導的關心和安排下，在熱切的期待和期待中，全市第一次小學教師帶薪脫產培訓正式拉開帷幕。今天，我們100多名學生聚集在一起，有著共同的愿望、堅持不懈的追求和堅定的信念。

　　作為培訓中心的學生，我們是幸運的——，因為各級領導關心我們的成長，為我們提供了寶貴的學習機會，創造了良好舒適的.學習環境，建立了完整的培訓機制，配備了優秀的教師。

　　作為培訓中心的學員，我們很開心。——教師脫產培訓是教育發展的一大創新，我們很榮幸成為首批學員。對于已經參加工作的人來說，可以有這么好的機會零距離接觸書本，與專家面對面交流，與老師交心交流，與同學攜手互動，全面提升我們的教育教學理念，提高我們的教學能力和科研能力。

　　作為培訓中心的學生，我們也有壓力，因為我們知道這種培訓機會來之不易。我們承載著教育局領導的殷切期望，肩負著學校領導的殷切委托，吸引著同事朋友的關注，有著快速提升自己的迫切需要。

　　壓力也是動力。作為培訓中心的學生，我們更積極。這半年來，我們一定會端正態度，努力學習，深入實踐，主動探索，勤于寫作，立志做好以下幾點：

　　一是要積極提高思想認識，充分認識學習和訓練的重要性，珍惜來之不易的學習機會，努力學習，努力完成各項訓練任務。

　　第二，必須嚴格遵守培訓中心的規章制度。努力克服生活學習上的困難，按時到校，不遲到，早退，無故缺席。能和老師同學和睦相處，互相幫助，共同進步。

　　第三，要專心讀書，安靜學習。力求課前認真預習，準備材料；上課認真聽講，做筆記；課后認真理解并寫出自己的經歷；放學后，專心研究，不斷發展。我們不僅要豐富自己的文化知識，還要提高自己的專業素質。

　　第四，要珍惜每一次聽課、評課、聽課的機會，珍惜每一次與專家、老師交流的機會，努力多思考、多提問、多學習、多實踐、多總結，在實踐中培養自己的創新能力、協作能力、溝通能力、管理能力。

　　同學們，讓我們拿出“生而有用”的信心，“先吹黃沙后吹金”的毅力，“揚帆起云，直上深海的橋梁”的勇氣，收藏幾千冊文選，汲取幾百種精華，腳踏實地、開拓創新地邁出每一步，攜手奮進，共創教育和生活的輝煌新起點。請相信，半年后，我們將以全新的面貌出現在你面前，給你一個驚喜！

　　最后，祝領導老師身體健康，工作順利！祝同學們學習愉快，學習成功！謝謝你！

培訓班開班講話稿10

同志們：

　　大家上午好！

　　首先非常感謝安義縣消防大隊對我們雄鷹鋁業消防安全工作給予了大力支持，同時由衷感謝安義縣消防大隊毛排長等首長親臨雄鷹鋁業消防安全知識培訓班授課。

　　自雄鷹鋁業組建以來，公司始終堅持把消防安全工作納入企業的日常管理，并列為企業的頭等大事來抓。目前，我們公司已經建立了一系列的消防安全制度和防范措施的同時，還組建了義務消防隊。我們通過采取“請進來”、“走出去”等多種形式的內部培訓，從而強化了員工隊伍的消防意識，提升了員工的消防業務水平，我們的員工隊伍在危機情況下能夠經受住考驗，并具備挺身而出的精神和勇氣。

　　消防安全是關系到公司財產、利益的大事，也和每一位員工的'生命安全、切身利益息息相關。我們每一位員工都應該

　　做到能積極主動地學習消防安全知識，掌握基本的消防技能。我們要把學到的知識運用到實際的工作當中去，把消防安全工作落到實處，為我們企業的持續發展提供保障。“隱患險于明火，防范勝于救災”。

　　此次培訓對公司消防安全工作起到了科學的指導作用并將此次培

　　訓內容傳授給全體員工，在企業內部進一步強化消防安全意識，加大日常檢查力度，杜絕火災隱患，確保企業安全生產。謝謝大家！

培訓班開班講話稿11

同志們，青年朋友們：

　　今天，我們在這里舉辦××縣農村優秀青年培訓班，這是縣委為村級組織培養后備力量，解決目前村干部隊伍年齡老化,建強村級班子，推動社會主義新農村建設的一項重要舉措。這次培訓班由縣委組織部、團縣委、縣委校共同舉辦，在此，我代表舉辦單位，向培訓班的順利開班表示熱烈的祝賀！向參加這次培訓的各位青年朋友表示熱烈的歡迎！

　　一直以來，縣委對村級后備干部選拔培養十分重視，自年舉辦農村優秀青年培訓班以來，我們已經舉辦了5期農村優秀青年培訓班，有很多后備干部已經逐漸成熟，在推動農村經濟社會發展、促進農民增收致富上發揮了重要作用，并相繼走入村干部的行列，有的已經被選為村支部書記。但有的后備干部還存在著工作經驗不足、帶富能力不強、缺乏為農民服務的奉獻等問題，需要不斷地學習和煅煉，不斷地加強自身修養，以便盡快成長成熟起來，成為新農村建設的領軍人物。所以在當前縣委中心工作特別多，鄉鎮工作任務非常重、時間特別緊的情況下，由縣委組織部和團縣委牽頭，農業、牧業等部門共同參與，縣委校具體組織實施，專門抽出三天時間舉辦這次培訓班，可見縣委和各鄉鎮對村級后備干部教育培訓工作是十分重視的，也是十分關心的。希能夠把握這次培訓機會，認真學習，借鑒經驗，加強交流，努力提高素質，增長才干。借此機會，我提三點希望：

　　一是希望各位學員要明確辦班的'意義，深刻認識學習的重要性。縣委開辦這期培訓班，主要是為了解決村級組織后繼乏人問題。目前，從總體上看，全縣村干部隊伍年齡老化，整體素質不高，帶富能力不強。以村支部書記為例，全縣138名村支部書記，40歲以下的18名、占4.7%,40-50歲的59名、占42.8%,50歲以上的61名、占44.2%，年齡最大的68歲。同時，農村優秀青年外流現象嚴重，大批優秀人才通過升學、當兵、外出務工經商等途徑在外發展，村級組織后備力量斷檔，入積極分子隊伍萎縮，能夠真正在農村發揮帶富作用的員為數不多。因此，我們急需培養一批有知識、有能力的青年員，為基層組織建設補充足夠的后備力量。我們這批培訓班的學員，是經過鎮、村兩級嚴格推薦把關，整體素質比較高，高中以上學歷的占90%，其中大專以上學歷的占16%；有致富項目的占95%，基本上都是小能人，具備較強的培養潛力，縣委寄予很高的期望，可以說是把大家作為村支部書記的接班人來培養的，通過學習培訓和實踐煅煉，通過組織培養和大家自身的努力，使大家盡快成長成起來，具備擔任村干部的能力和素質，為將來走上村干部崗位奠定基礎。為農村基層組織補充新鮮血液，進而優化村干部隊伍結構，提升村干部隊伍整體素質。

　　二是希望各位學員要珍惜這次培訓的機會，確保學有所獲。舉辦這次培訓班，縣委投入了很多人力、物力和財力，我們承辦單位也為辦好這次培訓班花費了很多心思，在課程設計和日程安排上緊貼實際，形式多樣，既有理論，也有實踐，即有農村產業發展的內容，也有知識培訓，既有課堂學習，也有現場參觀，并邀請了農村典型現身說法，介紹經驗。應該說這是一次難得的學習機會，同時也是大家廣交朋友、加強交流溝通的一個平臺，希望在座的學員要珍惜這次機會，努力學習，認真思考，切實保證學有所成，學有所用。大家都有各自的產業項目，生活和工作都很忙，而且很長時間沒有坐在課堂里學習，既然我們放下手里的的活、家里的事來參加學習，就要既來之則安之，要坐住板凳，保證學習時間，遵守學習紀律，與授課老師密切配合，共同完成這次培訓任務。

　　三是希望各位學員以這次培訓為契機，做到學以致用。這次培訓班，有兩項任務，也可以說是“一班兩用”，既是村級后備干部培訓，也是農村青年培訓班，兩者相輔相承，因為具備帶富能力是今后選拔村干部的首要條件。我希望這次培訓班后，大家要把所學的知識應用到實踐中去，提升綜合素質，提高帶富能力，提高聯系和服務群眾的能力，在群眾中樹立良好的形象和威信。要把學到的經驗與實踐相結合，謀劃好、發展好自己的產業項目，在做大做強自己產業項目的同時，充分發揮示范帶動作用，主動向群眾傳播市場信息，傳授技術和經驗，帶動更多的農民致富。要把學到的理論知識與新農村建設的社會實踐相結合，積極參與村里的各項工作，主動協助村干部做好群眾工作，在農村環境建設及農村公益事業發展中獻計出力。

培訓班開班講話稿12

尊敬的各位同學、老師：

　　金豬報捷去，錦鼠送春來。轉眼一個學期又過去了，一個年度又過去了，我們又迎來了充滿希望的一年。今天，我們在這里隆重舉行20xx學年第一學期結業典禮暨第二學期開學典禮，我們心潮澎湃，豪情滿懷，現代網絡穿越時空拉近你我距離，精神振奮蓄勢待發迎接明天朝陽。首先，請允許我代表實驗中學教育集團黨政班子向所有順利完成一個學期的學業、一個年度學業的同學表示熱烈的祝賀，向所有為建設祖國培養接班人而辛勤耕耘的全體教師表示衷心的感謝與誠摯的問候。

　　過去的20xx年，是具有里程碑意義的一年。我們實驗中學在縣委縣府、縣教育局的直接領導下，與柯橋初中實行資源優化，強強聯合組建實驗中學教育集團，成為全縣初中更大規模的航母，開啟了學校發展的新紀元，為實現縣委、縣府打造“學在柯橋”的教育品牌邁出了重要一步。實驗中學教育集團的成立必將成為影響柯橋20xx年的一件大事而載入歷史史冊。

　　一年中，我校繼續以科學的教育發展觀為指導，緊緊依靠全校師生，遵照“全省一流、全國知名、接軌國際”的工作總目標，在高起點發展的基礎上，繼續深化、創新教育改革，努力尋找學校發展的增長點與突破口，各方面工作繼續保持強勁發展的態勢。

　　一、盤點一年中取得的主要成績

　　1、教學質量繼續保持在全縣的領先地位：上半年初三年級共有196人考入或保送進第一批重點高中，繼續遙居全縣首位;07高考我校輸送的學生中又有3名學生進清華、北大，繼續領先全縣、全市。上學期期末考試雖然因為兩校合并，學生基數有了較大幅度的增長，但集團三個年段的總體成績依然保持全縣首位，獲得了兩校整合后的首次大捷。學校年度綜合考評在全縣各級各類學校中以最高分名列榜首，并再次授與“縣級先進單位”的榮譽稱號。

　　2、“規范化辦學”與“輕負優質”的教學品牌聲譽鵲起，知名度、美譽度日益提高和擴大：20xx年4月初，教育部“和諧校園”調研組在省教育廳領導的陪同下來我校調研，中國教育電視臺、中國教育報記者全程陪同作專題采訪;4月下旬，浙江省初中階段“輕負擔、高質量”現場會在我校召開，省教育廳領導、各地市級教育局局長、分管副局長、教科室主任、各縣校長代表近200人參加了現場會，我校45個班級、90節課堂全線開放，靈動、大氣、高效的課堂教學給各級領導留下了深刻的印象。校長趙水榮在經驗交流會上作了題為《基于樸素、源于本真、發于自覺——誓將“減負提質”進行到底》的專題報告，引起了與會代表的強烈反響。學校也因此被省教育廳樹為全省初中階段“輕負擔、高質量”的樣版學校和全省初中學校中唯一的“浙江省義務教育階段課程改革第一批先進集體”。學校知名度、美譽度日益擴展，吸引了外縣、市、省學校教育考察團紛至沓來，先后吸引了陜西咸陽彬縣、江蘇徐州、山東曲阜、寧波慈溪、余姚、衢州開化、湖州長興以及富陽、龍游、溫州、臺州、諸暨、上虞等地的教育考察團和杭州安吉路實驗學校、杭十五中教育集團等數十批人員慕名來校考察。校長趙水榮還多次出席諸如“江浙滬長三角校長高峰論壇”、“浙江省委創新教育調研”等高檔次的會議。學校辦學經驗多次在全國、省級媒體報道，尤其是今年下半年臺州地區的一些學校節假日補課問題的負面報道引起全省關注后，我校更是被作為全省第一個“減負”樣版學校在省電視臺作為正面報道播出。

　　一年中，學校還先后榮獲“全國魯迅作品教與學主題征文比賽優勝單位”、“浙江省第二批依法治校示范學校”、“紹興市青春期健康教育先進集體”、“紹興市教育學會先進集體”、“紹興市校園網應用先進單位”、“紹興市國防人防先進集體”、“紹興縣先進團組織”等眾多榮譽稱號。

　　3、學科競賽繼續取得優異成績，全縣領先：上半年在浙江省第十一屆初中自然科學競賽與20xx年全國數學競賽中均取得了非常了不起的成績，不但在全縣領先，并且在全市全省領先;由于競賽獲獎的人次眾多，這里我只能簡要盤點一下在上學期舉行或公布的競賽獲獎情況：第13屆全國信息學聯賽成績再上臺階，再次榮獲紹興市團體優勝獎，繼續大幅縮小與第一名的差距。初三(13)班王煜等5人獲市一等獎，初一(4)班李智濤等10人獲市二等獎，初二(4)班平偉等15人獲市三等獎。尤為可喜的是，據初步信息在決賽中初三(14)班戴佳銘、初三(13)班王煜獲全國一等獎，從而結束了我校在決賽中無一等獎的歷史;在市初中語文閱讀競賽中，初二(18)班莫邪等2人獲市一等獎，初二(5)班姚凱翔等3人獲市二等獎，初二(3)班高宇軒獲市三等獎，初二(6)班潘曉英等9人獲縣級獎;在市第六屆“語文報”杯中學生現場作文比賽中，初三(6)班沈越佳獲市一等獎，初三(6)班金瑤等2人獲市二等獎，初三(11)班孫寒霜等11人獲縣級獎;在市航模比賽中初三(2)班朱法華、初三(14)班謝亞玲等3人獲市一等獎，初三(1)班祁凱燕等5人獲市二等獎，初二(10)班謝翰森等4人獲市三等獎;另有24人獲縣級獎;在市地方課程優秀學習成果評比中，初二(11)班湯代群獲市一等獎，宋潔等2人獲三等獎;在縣“魯中杯”初中數學競賽中，初三(12)班朱磊、初二(1)班潘棟梁等11人獲一等獎，初三(3)班施宇嘉、初二(7)班繆恩丹等19人獲二等獎，初三(5)班陸佳寧、初三(1)班陳萍等15人獲三等獎;在縣“柯中杯”初中科學競賽中初三(3)班葉勇等7人獲一等獎，初三(6)班鄧天祥等6人獲二等獎，初三(10)班陳璋等6人獲縣三等獎;在縣金秋文藝會演中，舞蹈節目《花開季節》以高雅的藝術動作、精湛的藝術表演再次榮獲縣一等獎;在縣女子乒乓球比賽中初一(6)班沈志琪獲縣第一名，并首次榮獲縣團體第一名;女子籃球隊在異常激烈的競爭中堅持搏殺，獲縣第三名，取得了我校在這個項目上的最好成績;另有25人次在縣市各類征文評比、攝影等比賽中獲獎;另外還有37篇學生習作在全國各類報刊上發表。“柯亭”文學社還被市教育局評為全市為數不多的市優秀文學社團。

　　4、教師發展有新的提升：一年中，我校教師扎實工作，努力提升專業水平，取得了很大成績;在紹興市教育局第五屆學科帶頭人評選中，我校教師成芬芳、錢國苗、陸一黎老師一路過關斬將，最終全部通過評審，加上第四屆的丁利娟老師，我校市學科帶頭人的人數已增至4名，占現有全縣初中的2/3;在縣第二屆“樹人杯”教師基本功綜合比武中，單國炎、戚素蘭、何煒勇、賀鴻斌老師獲綜合比武一等獎，徐芬娜、葉麗紅老師獲二等獎;在縣學科帶頭人評選中我校教師莫愛琴、葉紅波、王國鋒、葉麗紅、陸一黎五名教師成功當選，綜合成績遙居全縣首位。在浙江省農村中小學教師素質提升工作中，茅娟美、葉利萍等10名教師經過2年時間的'市骨干教師學習、培訓順利結業，單海林等7名教師獲得“優秀學員”稱號，茅娟美老師更是被市教育局作為最優秀代表在全市總結表彰會上點名表揚，為學校爭得了榮譽;趙水榮、陸一黎老師作為紹興市第二批名師名校長培養對象多次外出學習，專業水平也得到了很大提高;在暑期教師專業水平考試中，我校2/3以上教師名列全縣前20名，顯示了我校較明顯的教師專業優勢;另外在各項教師專業評比中也是成績斐然，董紀林一征文獲全國二等獎，陸戰琴、余荷花、吳月琴獲全國三等獎;學校一課題、陸一黎一論文分別獲省三等獎，丁利娟一課題獲市一等獎，謝校青、陳明耀、徐建標課題分別獲市三等獎;莫愛琴一課題列為省級課題;潘亞紅、包春芳、王菊珍、唐如祥獲市論文、教案評比一等獎，另有20人次獲市級獎，96人次獲縣級獎;有128篇教師文章在各類報刊上發表;有10名教師通過市教育局的中學高級教師評審，中高級教師比例在全縣初中遙遙領先。

　　二、工作原則與工作態度

　　1、加強干部隊伍建設與教師整合：兩校整合后，我們在縣教育局的直接領導下完成了集團校級黨政班子的組建;及時開展了中層干部競聘上崗，新提拔4名教師進入中層隊伍;進行校區間的教師交流，有22名原實驗中學教師進入瓜渚湖校區，有5名原柯橋初中教師進入笛揚校區。

　　2、完善制度修訂，創新制度管理：兩校整合后，我們對一些急迫的、相對重要的制度在取長補短的基礎上進行了重點修訂與完善，在學生層面，我們主要是強化、創新了學生行為與學習習慣方面的制度管理，例如我們重點貫徹落實了上半年出臺的《實驗中學希望養成的20個良好的學習習慣》，并首次進行了期中初評與期末終評，收到了較好效果;還擬訂了《實驗中學希望學生養成的10個文明行為習慣》;另外還修訂完善了住校生管理等制度。現在，從總體情況來看，我校學生有章可循的良好的行為習慣和學習習慣正在逐步形成，學校文明風氣蔚然成風。當然，我們也應該清醒地看到良好的學習習慣養成還有待于進一步深入，還有小部分學生文明意識淡薄，甚至還有極個別的學生行為品質不佳，違紀行為屢有發生，與一個實驗中學學生的身份格格不入，希望這些學生認清形勢，改邪歸正，爭取在新的學期中有較大進步。

　　3、繼續強化教學管理：繼續強勢貫徹、執行省教育廳減負27條規定與20xx年下發的《關于進一步推進素質的若干意見》的精神，使辦學行為更加規范;繼續堅持“輕負擔、高質量”的辦學理念與行為，繼續重點在引導學生“保持積極的心態，養成良好的習慣，講究科學的方法”上做深做透文章，使學生、學校有可持續發展的潛力。

　　4、加強團、隊、學生會建設與學生心理輔導，構筑安全網絡：舉行共青團實驗中學教育集團第一次代表大會，選舉產生新一屆團委班子，改選學生會，舉辦新一屆少年團校，定期進行學生會干部培訓等;通過德育的常規教育與重點創設載體相結合，進一步提高學生的思想道德素質，構筑全方位的安全網絡，一年中無較重大的安全事故發生。

　　5、強化學生的體育活動與社會實踐活動：本學期我校在體育教師嚴重缺編的情況下，堅持按要求開設體育課，每年段每班級保證一周3節課，并在當天沒有體育課的班級進行課外體育活動，以確保學生每天鍛煉1小時;金秋時節，我們成功舉辦了首屆集團田徑運動會;另外，還舉行了不少小型比賽，既豐富了學生生活，又增強了班級凝聚力;我們還積極開展了“中小學弘揚和培育民族精神教育月”活動，參與“五萬學生看新城”社會實踐活動，有20xx余名師生徒步走完環瓜渚湖，既領略了新縣城變化，又鍛煉了身體。

　　6、堅持促進教師專業成長的戰略選擇，堅持從嚴治教、師德為重，德育為先。教師敬業愛崗、學生美德顯現，涌現了許多可圈可點的人和事：

　　學生方面：有的學習刻苦、奮發上進，如瓜渚湖校區初一(10)班的呂超同學后半學期學習特別刻苦，成績進步明顯，期末成績從年段近400名，班級中等水平一躍上升到年段前10名，班級第1名，成為我校學習成績進步的第一巨人。笛揚校區初二(14)班鄭振先同學身殘志堅，克服聽力障礙，學習刻苦認真，成績從班級50名以后上升到30名左右;有的樂于助人，如笛揚校區初二(15)班陳敏煥同學不僅成績優秀，而且樂于助人，只要誰有困難，他都會二話不說挺身而出。瓜渚湖校區初一(7)班夏明達同學腳傷不能行走，一個月的時間里，金揚帆同學都主動幫助夏明達同學打飯菜。這樣的同學還有笛揚校區初一(10)班的章一帆、初二(4)班的張佳麗、二(7)班的林文凱、呂郭濤等;有的對承擔的工作認真負責、盡心盡力，如笛揚校區初一(3)班、(12)等班級承擔廁所衛生工作，盡心盡力，不怕臟不怕累，尤其是勞動委員胡越慶同學對工作一絲不茍，任勞任怨。當然這方面的同學很多。;還有的關心集體、有很強的集體榮譽感，如初一(2)班的吳姚杰、初一(3)班的沈建耀、初一(6)班的金拓宇、初一(9)班的楊海峰、初三(4)班的盛冬冬、初三(5)班的金軍偉等。要表揚的同學很多，時間關系這里不再一一例舉。

　　教師方面：雖然受多種外圍思潮的影響，但我們的教師堅守一片心靈寧靜，堅守一方精神家園，在澆灌花朵的花園里默默無聞地耕耘著、奉獻著。任憑風吹雨打，我心向學生癡情不改。瓜渚湖校區王建芬老師因身體原因，一年中三次動手術，但每一次都是一拖再拖，為的是能最大程度地減小對工作的影響，第三次手術更硬是堅持到學期結束，到出院回家已是大年三十;馬紅芬老師婆婆不幸遇車禍，數月昏迷不醒，對她的家庭生活帶來了極大的不便，但她從來沒有因此而影響工作;張月清老師公公久病后去世，為了不對學生的期末考試造成影響，張月清堅持每天上班，傍晚放學趕到蕭山婆婆家，幫助做菜，打理事務，守靈早上7：00又準時出現在校園里，到校后洗把臉就開始工作;林彩娟老師多次鼻子噴血，但為了少影響教學處的工作住院沒幾天她那疲憊的身影又出現在校園中。笛揚校區孫迎冬老師因英語教師缺編，硬是一人帶3個班堅持了一個學期;周永娣老師開始帶三個班數學，又因工作需要到瓜渚湖校區，周老師二話沒說第二天便報到開始工作;嚴偉芳老師因母親病重請假，孟勇芬老師便主動承擔班主任工作，錢國苗老師身為年段主任，但還主動承擔三個班的課務，工作量很大，賀素蓮、胡亞琴老師也在聯系醫院等方面出了不少力;當然還有其他許許多多的教師和全體班主任老師、競賽輔導教練為了做學生的思想工作或學科競賽成績犧牲了自己大量的休息時間。對此，請允許我代表學校也代表全體學生向教師們的辛勤耕耘再次表示衷心的感謝。

　　總之，在過去的一年中，我們實驗中學可謂碩果累累。但成績只能代表過去。我們將以此為新的起點，繼續深化、提升學校的內涵與品質，把實驗中學真正打造成為江南名校、全國名校，為全縣、全省的基礎教育作出我們更大的貢獻。

培訓班開班講話稿13

同志們：

　　今天，我們在這里舉行青山湖區城市管理輔助人員培訓班開班儀式，在接下來的兩天時間里，來自全區城管執法系統的協管人員將接受一次政策理論、法律法規的集中培訓，這次培訓，不僅是加強協管員隊伍素質建設的重要舉措，更是系統學習政策理論、法律法規，全面提升自我的一次難得機遇。希望同志們珍惜機會，認真對待，以端正的態度、飽滿的熱情參加這次培訓，做到學有所得，學有所用。下面，我就這次培訓活動講幾點意見。

　　一、統一思想，充分認識參加培訓學習的重要意義

　　近年來，隨著青山湖區城市管理執法工作規范化、標準化、法制化的不斷推進，舉辦城市管理輔助人員綜合素質培訓學習也顯得愈發的重要。

　　一是加強培訓學習是新形勢下城市管理工作發展的需要。尤其是隨著我區城市化快速推進，建成區面積不斷拓展，城市管理工作新任務、新挑戰不斷增多，要解決好這些問題，掌握工作的主動權，就必須加強學習，學習新理念、新知識、新措施來解決新問題、處理新矛盾，以轉變當前陳舊的.工作理念、工作方式，這樣才不會被時代所拋棄，被社會所淘汰。

　　二是加強培訓學習是協管員隊伍建設的迫切需要。由于我們的協管員來自不同的行業，存在著年齡差異較大，知識層次參差不齊，文化基礎較為薄弱，創新意識不強，業務能力不精等問題，而要改變現狀就必須通過加強學習培訓來不斷提升隊伍的整體形象、管理水平和服務意識，真正塑造一支素質高、業務強、作風硬的協管員隊伍。

　　二、采取措施，確保培訓活動取得實效

　　一要精心組織，保障有力。這次培訓內容涉及職業道德素質、城管法律法規、主體實踐活動等多方面內容，針對性和指導行強，在具體實施過程中，要建立切實可行的培訓、管理制度，按照理論學習與實踐操作相結合，業務培訓與結業考試相結合，專家授課與經驗交流相結合的要求，把培訓活動抓。

　　二要嚴格紀律，確保質量。這次培訓要實行規范化、標準化管理，使培訓不僅成為理論知識和業務技能的集中培訓，也成為一次組織紀律性的強化訓練，希望參訓人員嚴格自律，自覺遵守各項培訓紀律，認真落實培訓計劃，虛心聽講，認真做筆記，要通過這次學習培訓，切實提高自身的思想政治素質和業務工作水平。

　　三要互相學習，共同進步。俗話說“三人行必有我師”，大家要珍惜這次難得的機緣，彼此之間多加強溝通和交流，在學習中互相切磋、互相啟發，取長補短，達到共同提高、共同進步的目的。

　　三、聯系實際，在具體工作中做到學以致用

　　在這次培訓過程中，大家要緊密結合各自工作實際，帶著問題學習，帶著問題思考，帶著問題請教，帶著問題交流，直到徹底的弄懂、吃透、會用，積極主動地把學習到的理論、法規、方法充分運用到實際工作中去，努力做到以實踐促進學習，以學習推動實踐，不斷提高解決問題的能力和水平，做一名合格的城市管理協管員。

　　同志們，這次培訓的內容豐富，時間安排緊，大家要把握機遇，充分利用有限的時間，真正做到刻苦學習、認真實踐，使自身的政治素質、道德修養、業務能力、合作精神得到全面提升，為今后迎接更大的挑戰、取得更大的成績打下堅實的基礎。

　　最后，預祝本次培訓活動取得圓滿成功！

培訓班開班講話稿14

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx，來自綜合管理部。我演講的題目是“安全即生命，且行且重視”。

　　安全無形，卻在工作環節中體現得淋漓盡致。安全無聲，卻在事故發生時告訴我們，安全即生命，振聾發聵。

　　今天的主題是“安全為了誰”，我覺得從大的方面看，安全是為企業，為社會。如果溯其根本，安全是為自己，為家人。下面，我從這兩個層面，結合實例，淺談自己對安全的認識。

　　對企業來說，安全就是效益，效益是企業生存發展之根本。如何做到安全生產是企業永恒的課題。通過對鐵路典型事故案例的剖析，我發現安全管理，首要問題在于如何轉變思想。x公司是這方面的佼佼者，作為一個從事危險行業的企業，他成就了驚人的安全業績，這一事實發人深省。在x，不論何種會議，會前都要進行安全經驗分享，每天早晨每名員工都會得到安全短信提示，如此種種措施，促使安全文化長期滲透。這種煥然一新的安全管理思路，值得我們借鑒。

　　在很多人印象中，鐵路行業，事故是難免的，正因為如此，我們更應該重視安全。舉例來說，車輛故障漏檢事件，如果我們認真執行工作標準，不抱僥幸心理，不走過場，此類事件就不會發生。防微杜漸，我們要有“所有事故都是可以預防和避免的”安全理念，從小處做起，改進工作方式，恪守安全規章。

　　那么為什么說安全是為自己，為家人？皮之不存，毛將焉附。安全穩定的工作環境才是幸福生活的`保障。安全是一個沉重的話題，通過一例違規操作，我們能看到什么？是漫不經心的小過失還是不可怠慢的安全隱患？是與己無關的經濟損失還是對生命不負責任的輕慢？新聞報道中觸目驚心的死傷數據，離我們并不遙遠，起因甚至僅僅是一個煙頭，一個開關，甚至一顆螺絲。“平平安安上班，高高興興回家”，這么樸實的句子，卻是家人心底里最深切的渴望。

　　對于安全，我們責任在肩，不可推卸。安全是一切工作開展的基本保障，不要嫌啰嗦，怕麻煩，讓我們攜手，視安全為生命，心懷企業，心懷家人，敢于擔當，創新出有x特色的安全氛圍，引領企業發展的巍然正氣。

　　謝謝大家！

培訓班開班講話稿15

各位領導，各位老師，各位同學：

　　各位早上好！

　　我謹代表江蘇科技大學團委，對與我校共同舉辦此次研究生支教聯合培訓班的江蘇大學團委、教師教育學院表示衷心的感謝！下面，我將向大家介紹江蘇科技大學研究生支教團的概況，工作思路以及取得的成績。

　　我院于20xx年成立了第一支研究生支教團，參加了第十六屆、二十屆研究生支教團的組建工作，共有三十三人參加。第16至17屆研究生支教團分別在內蒙古自治區赤峰市克什克騰旗萃英學校和廣西壯族自治區百色市德保縣鑒河小學兩所開展，而第二十屆研究生支教團分別在內蒙古自治區赤峰市克什克騰旗萃英學校和廣西壯族自治區百色市平果縣第二小學兩所開展。各支教小組成員團結協作，不畏艱險，在完成正常教學任務的同時，充分發揮自己的特長，開展豐富多彩的文體活動，并積極爭取社會各界的資源，在幫助困難學生就業、支持當地經濟和農業發展等方面取得了一系列成績。20xx年度支教團啟動了"我在江蘇有家"留守兒童關愛工程，目的是嫁接關愛渠道，動員江蘇地區愛心人士，對留守兒童、單親家庭子女、孤兒等長期缺乏關愛的學生群體進行長期結對關愛。"我在江蘇有個家"留守兒童關愛工程，曾榮獲赤峰市青年志愿服務優秀組織獎和赤峰市志愿服務活動競賽三等獎，在第三屆中國青年志愿服務大賽暨20xx年志愿服務交流會上榮獲全國金獎和最佳創意獎，路演全國十強，全國青年志愿服務示范項目提名獎，20xx年全國青年志愿服務優秀項目，20xx年全國青年志愿服務優秀項目。學校支教團的相關工作，在中青網、新華日報、金陵晚報等媒體中得到了200多次的報道。

　　根據團中央的要求，江蘇科技大學經過自愿報名、學院初審、統一面試、體檢、公示、審批等程序，選出了21名同學組成了江蘇科技大學第二十一屆研究生支教團。在這些學生中，葛驪超等4名學生將前往廣西壯族自治區百色市平果縣第二小學支教，孟祥宇等4名學生將前往內蒙古自治區赤峰市克什克騰旗萃英小學支教。

　　本次培訓，江蘇大學團委和教務處的`各位領導老師再一次表達了我們對各位老師的誠摯謝意。同時也希望參加本次培訓的八位同學能夠始終以磨礪品格為首要追求，以提高自身能力為中心，以成長為根本目標，在學習生活中不斷創新爭優，更加堅定自己的人生抉擇，努力把自己鍛煉成合格的研究生支教隊伍，與江蘇大學的研支團同學一起學習，互相交流，互相幫助，共同提高。愿你能不忘初心，砥礪前行，用一年的時間，做一件讓人終生難忘的事情；用一年的時間，譜寫出絕妙動人的詩篇；用一年的時間，奏出青春永恒瑰麗的歌曲！

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