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    高考壯行儀式校長發言稿

    時間:2021-08-08 14:53:35 發言稿

    2017高考壯行儀式校長發言稿

      導語:  確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。 下面是語文迷小編收集的高考壯行儀式校長發言稿 ,祝您生活愉快

    2017高考壯行儀式校長發言稿

      【篇一】高考壯行儀式校長發言稿

      有人說:X老師,關鍵只有十一天了,一切都來不及了。我已經墮落兩年多了,人家已經是寶馬\\奔馳車了,我還是手扶拖拉機。假如你是一輛拖拉機,送你兩個字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發現前面有個求救信號。原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊。沒問題。奔馳車老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的產頭連在一起,拖著拖拉機前進。拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒問題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了。奔馳車老板生氣了,敢飆我的車,于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機。請問:誰是你們的奔馳車。那就是你們的老師。

      XX中學有位學生找我:X老師,我數學成績不太好,能不能幫我。我說找我干嘛,找你們數學奔馳車。她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數學老師有偏見,他只喜歡成績好的同學,對我們成績差的同學缺少愛。

      各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個字:主動。

      在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助。

      你們班里有多少學生啊。50個,數學老師幾個。一個。一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎?

      有同學說:關鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說出來。據卡內基研究:每個人都有人性的弱點。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個問題:小張啊,我在金清中學等你三年了,你總算認識到我的價值了,坐。

      你們知道什么叫學問嗎?

      學問就是學著問問題。

      我已做了一千多場演講,給企業家\\政府官員做演講,三天三夜,我不用一個專業術語,只用通俗話的語言表達。因為演講是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個的。

      今晚我要到文化宮來演講,我不知道在哪兒。我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝,這就是真正的學問。

      高考是講總分的,如果你的語文能考120分,四個字:保持慣性。物理只能考50分,要補30分很容易。只要你找老師強補幾次。

      很多同學聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:X老師,只是我第一次找我們物理老師,我發現他也是挺可愛的。

      有同學說:我的學習效率不太高。

      人有五大感知系統,感知外界。哪五大?

      我今天一出現你們是怎么發現我的?視覺。臺上站著一個男人,感覺一般。

      我一開口說話,你們怎么發現我的?聽覺。你們聽到我在說話,我們之間的認識加深了一點。

      一般人只是用視覺和聽覺在學習,效率自然不高。人還有三大感知系統。

      第三觸覺。

      本來我作為一個專家,我完全有資格坐下來,跟你們慢慢地說,然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做,我站起來講,我不斷地運動,你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說我也知道。

      觸覺對你們學習有什么指導意義呢?

      晚自學你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來了。有人說:我數理化很粗心,容易把數字看錯。8看成18。你拿一支筆,跟著眼睛一起動。

      第四味覺,要品嘗到知識的味道。第五嗅覺。要聞到知識的香味。

      六年了,你們已經擁有很好的感覺了,只是需要恢復;謴驼Z感只有一個方法。每天讀兩篇,連續十一天,可以讀二十二篇,足以恢復你的語感。我今天想送你們一句話,想不想要啊。要。

      人類社會最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變。

      人在一天之內是很難有改變的,但堅持五十天就會有巨大的變化。很少有人掌握這個原理,堅持了三天:X老師,三天了沒什么變化,不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅持十一天,你們一定會創造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵一下。

      學習是需要想象力的。

      有個文課生說:X老師,我的地理學不好。地理,你們地理老師沒跟你們說過嗎?要把整張世界地圖放在大腦里。來點想象力吧。地理是免費的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰國,到了泰國難道是你不研究一下泰國的'人妖嗎?

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