三比三爭活動總結

時間：2024-05-09 07:12:13 活動總結

三比三爭活動總結2篇[必備]

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的三比三爭活動總結，希望對大家有所幫助。

三比三爭活動總結2篇[必備]

三比三爭活動總結1

　　6月底以來，南京化學工業有限公司在各級黨組織和全體黨員中開展了以“比黨性爭先進、比作為爭示范、比業績爭標桿”為主題的黨員亮身份樹形象“三比三爭”活動，以“三比三爭”活動為載體和抓手，深入推進“兩學一做”學習教育，引導公司全體黨員以學促做，立足崗位作貢獻。

　　比黨性爭先進，在轉變發展觀念、堅定發展信心上充分發揮黨員先鋒模范作用。近期，該公司化機廠制造的聚酯設備需要安排人員到外省現場組裝，這是化機廠第一次走出去，沒有任何相關現場組裝經驗。此項重任落到該廠特材車間職工的肩上。支部在做動員時說：“廠里交給車間的現場組裝任務是對車間的信任，在困難面前黨員同志們要挺身而出，堅定一個信念：一定要把這次的任務圓滿完成！”接到任務后，參戰人員積極行動起來，黨員、生產副主任朱少永精心做好現場組裝人員安排和工器具的準備工作，同時車間班子多次討論修改現場組裝方案，審核確認后，朱少永即將帶領以車間黨員和骨干為主力的施工隊伍奔赴萬凱聚酯組裝現場。他們表示，一定會堅定信念，克服一切困難，高質量完成好這次現場組裝任務。

　　比作為爭示范，在強化“三基”管理上多作貢獻。8月份以來，公司煤化工部黨委圍繞“踐行嚴細實、狠反低老壞、掌握主動權”主題，與“三比三爭”活動結合在一起，在全體黨員中深入開展“六個做表率”活動，引導每一名黨員在“作風形象、交接班管理、崗位練兵、班組管理、設備維護、崗位規范”六個方面亮身份、做表率。支部的一線黨員積極響應，黨員潘曉、張杰、沈鴻庭、吳慶志認真巡檢，多次在當班時及時發現影響生產運行的問題，確保了裝置的安全穩定運行。在公司開展的'環保管控和噪音治理過程中，裝置主任陸易主動擔當，時刻緊盯現場措施的落實，在這期間，陸易的老父親病重在家休養，下班后他總是在回家看望一下老父親之后又回到空壓機廠房，親自檢查和指導空壓機廠房隔音板的安裝進度和質量，確保了空分裝置降噪措施的按時、保質、保量的完成，樹立了良好的黨員形象。

　　比業績爭標桿，推動各項工作走在最前列、當好排頭兵。在“兩學一做”學習教育中，公司財務計劃處黨支部主動融入業務，將“三比三爭”活動與財務重點業務推動相結合。支部選派9名黨員骨干作為關鍵用戶，負責流程設計、架構調整、業務測試、系統配置等上線工作，整理業務135個，供應商主數據6000余條，資產主數據14000余條。包仁江、張莉等小組成員克服家庭困難，主動加班整理、核對資料直至深夜，確保財務主數據一次導入成功。7月底，ERP大集中上線后首次月結，涉及面廣，工作量大，時間緊迫，凌衛、包仁江等小組成員，全力投入，經過2個晝夜長達48小時的連續奮戰，8月3日提前完成月結工作，受到集團公司財務部的好評。

　　通過廣泛開展“三比三爭”活動，該公司每一名黨員都牢記自己的第一身份、第一職責，真正做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、困難關頭豁得出來，樹立共產黨員的先鋒形象，確保“兩學一做”學習教育取得實實在在的成效。

三比三爭活動總結2

　　黨支部在xx年度成功開展了“三爭三比”活動，取得了很好的效果，現在把這次活動的情況總結如下：

　　一、上好一堂課

　　以支部為單位組織了教學比武，每個黨員都踴躍參加了，認真備好了課，而且進行集體備課，力求精益求精，在這次教學比武中，李志勇同志獲得了第一名。

　　二、幫好一名學生

　　由黨支部摸底，統計出了家庭貧困，性格有缺陷，紀律渙散，學習成績落伍的學生名單，黨員教師進行自由結對幫扶。例如：何彥華同志幫扶家庭貧困的何海霞同學，到她家里進行家訪，了解她家的情況，和她多次談心，要她甩掉包袱，把精力放到學習中來，利用課余時間給她補習等，這個學生經過教師一個學期的幫扶教育，學習提高很快，性格也開朗起來了。每個黨員都幫扶了一、二名學生，幫扶的`學生都有了進步。

　　三、寫好一篇論文

　　每名黨員教師，結合這次“三爭三比”活動，圍繞如何搞好教師師德師風建設的主題擬定了論文，并且由黨支部組織出好了論文專刊。

　　在這次“三爭三比”活動中，我們取得了一些成績，也找到了自己的差距，今后每個黨員教師都要爭當教書育人的帶頭人，爭當師德師風的引路人，爭當學生的貼心人。

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