2017秸稈禁燒宣傳活動總結
又是一個豐收的季節，伴隨著小麥的收割，農民焚燒秸稈的問題，再次成為大家關注的焦點。下面語文迷整理了秸稈禁燒宣傳活動總結，一起來看看吧。
秸稈禁燒宣傳活動總結1：
進入5月以來復興社區對秸稈禁燒宣傳工作一直保持“不松懈、不怠慢”的工作目標為確保實現“不著一把火、不冒一處煙”，大力加強秸稈禁燒與綜合利用宣傳工作，切實提高居民的環保和安全意識。5月16日下午，復興社區志愿者積極開展“秸稈禁燒，保護環境”的宣傳活動。
活動分為兩個部分，一是在轄區內進行禁燒發放宣傳資料，二是在主要路口、人口集中地段懸掛宣傳條幅，讓廣大居民認識到禁燒工作的目的、意義，自覺做到禁燒秸稈。同時，復興社區工作人員加強監督巡查力量，開通舉報熱線，對秸稈焚燒現象及時發現、及時禁止、及時教育，有效防范亂燒秸稈現象的發生。力爭在社區內營造人人知曉、人人參與，自覺參與秸稈禁燒工作的良好氛圍為建設生態、美麗、綠色、和諧社區盡自己的一份力量。
秸稈禁燒宣傳活動總結2：
6月3日 下午，按照沙河鎮委員會和教育局的部署，我校積極配合黨委、政府工作，積極宣傳，為了保護我們賴以生存的環境和孩子們的健康，美化我們的家園，減少焚燒秸稈對環境的污染，在全校師生中營造“小手牽大手，共建藍天沙河”的.強大輿論氛圍，我校開展了“秸稈禁燒”系列宣傳教育活動，具體活動情況如下：
1、召開全體師生大會，6月4日學校召開全體師生會議，主題“嚴禁秸稈焚燒，共建藍天沙河”，班主任發放倡議書，指導學生認真閱讀并要求回家讀給家長聽，監督家長做一個遵紀守法的好公民，同時張校長對同學們講解焚燒秸稈的危害，進一步加深了學生對此項活動的重視程度。會上傳達了大沙河政府關于嚴禁焚燒小麥秸桿的會議精神并對“秸稈禁燒”宣傳活動進行了具體布置。
2、辦一期以“焚燒秸稈，危害家園”為主題的手抄報，形象直觀的描繪出焚燒秸稈帶給我們的危害，增強學生們的愛護家園的意識。
3、上一節以“拒絕焚燒秸稈，共創美好家園”為主題的安全教育班會，班主任利用文字、數據、圖片和視頻資料等多種形式來講解焚燒秸稈的危害，在學生內心深處形成“焚燒秸稈危害大”的強烈意識。
4、學校開展了一次演講比賽，再次向同學們介紹“秸稈禁燒”的意義，動員每一位家長從自身做起，充分認識到秸稈焚燒的危害和綜合利用秸稈的好處，做到鄰里之間相互提醒，相互宣傳，堅決阻止焚燒秸稈現象的發生。
5、發一封《給廣大農民朋友的一份信》致全校小學生及家長的一封信，《致家長的一封信》對“秸稈禁燒”進行了宣傳，讓學生做學校向社會、向家庭宣傳的代言人，回執單填好，學校已回收完畢 。開展“小手拉大手，共建藍天沙河”活動，以學生促家長，組織學生向家長宣傳秸稈禁燒和秸稈還田的好處。
我校還積極利用電子屏，屏滾動顯示的“禁止秸桿焚燒、保護生態環境”的禁燒標語，標語簡潔明了、醒目突出。在學校門口的顯著位置拉了橫幅“秸稈只要利用好，增加手又環保”，“禁燒秸稈，凈化生態化境”。
此次活動很成功，領導重視，宣傳形式多樣，師生積極配合,廣大師生認識到了焚燒秸稈的危害——大氣污染，知道了保護環境的重要性。他們積極向親鄰和父母宣傳要保護環境——使秸稈還田，使廣大農民朋友積極投身于秸稈還田活動中。
秸稈禁燒宣傳活動總結3：
一年一度的秋收季節已經來臨，辛勤的汗水變為豐收的果實。然而每年秋收過后，秸稈大部分被廢棄或焚燒，污染環境的同時，還嚴重危害群眾的身體健康和交通安全。為此，馬頭小學在近期開展了“小手拉大手 禁燒秸稈 保護環境”的宣傳活動。
首先，校外電子屏滾動顯示保護環境的宣傳標語;利用國旗下講話向全體師生發出《秸稈禁燒，保護環境》的倡議;組織學生開展以“秸稈禁燒”為主題的隊活動;組織學生開展以“秸稈禁燒”為主題的手抄報評比活動;利用紅領巾廣播向學生宣傳焚燒、亂拋秸稈的危害和秸稈禁燒禁拋的意義。
其次，組織學生學習秸稈綜合利用和禁燒科普知識，組織師生從網絡、書籍中收集科學回收利用秸稈的相關信息，讓學生掌握相關農業科技知識。
最后，讓學生人人充當秸稈禁燒監督員、宣傳員，向家長、親友宣傳禁燒、禁拋秸稈的意義和秸稈綜合利用的好處，讓學生家長、親友遵守法規，自覺保護環境，從而不焚燒秸稈，不向溝渠傾倒秸稈。以學生來影響家庭，讓每個家長認識到焚燒亂拋秸稈污染環境、危害健康，把秸稈禁燒禁拋及綜合利用變成大家的自覺行動。
此次活動，進一步讓師生明確了秸稈禁燒是利國利民的一件好事，培養了學生從小樹立保護環境的意識。
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