【精選】小學(xué)生周記范文8篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的小學(xué)生周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開展活動了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動的內(nèi)容是什么？一開始大家七嘴八舌的，有人說去紅樹林騎單車，有人說在小區(qū)跳繩。突然聽見有人說游泳行嗎？大家一聽到游泳這個詞，就開始沸騰起來了，異口同聲說：“游泳，游泳”。同學(xué)們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因為游泳是我們大家的強(qiáng)項啊！
游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時，陳蕾問我，你會蛙泳與自由泳？我說：兩樣會，你呢？陳蕾說：“我只會蛙泳，不會自由泳”。我說：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰厲害一點？”陳蕾說：“好，比就比，誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕，奮力地游到終點，最后我以一秒之差贏得這次比賽。
過一會兒，李姿瑩也來找我比賽。我就說：“比就比，誰怕誰。”one、two、three比賽開始，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉(zhuǎn)彎角時，我用腳用力一蹬，蹬出半個泳池那么遠(yuǎn)，再說蛙泳是我的強(qiáng)項，一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。
比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的時候，媽媽喊我們回家了，我與大家依依不舍的回家。
我覺得這次活動很有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學(xué)之間的.友情。真希望以后有更多這樣的活動。
小學(xué)生周記 篇2
那是個陽光明媚日子，媽媽買回來一個圓滾滾大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色條紋，讓我這個“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”欲望。正當(dāng)媽媽洗好了瓜，準(zhǔn)備切時候，電話鈴聲不合時宜地響了起來。媽媽趕忙放下刀去接電話。媽媽接完電話便匆匆忙忙地走了，只留下一句叮囑：“媽媽有急事。先走了，西瓜你自己切吧！”
看看這綠油油西瓜，又望望那明晃晃刀。我突然有一種“老虎吃天，無從下口”感覺。該怎么切呢？用刀一圈一圈地割？不行！這種方法我已經(jīng)在小甜瓜上試驗過了，效果呢。十分“悲慘”。媽媽是怎么切呢，我努力地回想著。對了！想起來了。她是用一只手握住刀柄，另一只手按住刀背前端，一口氣兒切下去，很容易便把西瓜切開了。
光想不行，還得實施。我連忙拿起菜刀，學(xué)著媽媽樣子，使出吃奶勁兒。只聽見“咔嚓”一聲，西瓜切開了，切面還很平滑呢！掌握了方法，切起來便容易了，我干脆利索地先將西瓜平均分成四份，但在“四變八”過程中遇到了一些小麻煩。
第一塊，我舊使用舊方法，但是，由于刀不夠長，導(dǎo)致西瓜前端瓜肉變得稀爛(被手按)。唉！看來此法是不靈了！靠天靠地不如靠自己，還是我自己想辦法吧！
第二塊，我用了自己發(fā)明創(chuàng)造新方法，就是使出全身力氣向西瓜劈去，可當(dāng)我試驗了這種方法后，發(fā)現(xiàn)了一個缺陷——瓜倒是劈開了，可桌子也“破相”了。
第三塊，我改進(jìn)了一下方法。勁兒使得小了一些，但是，當(dāng)我切完后發(fā)現(xiàn)，仍有一點瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。
切第四塊時候，我先切西瓜后半段，再切它前半段。我試了一下，真靈！
看著我親手切好一塊塊西瓜，綠綠瓜皮，鮮紅瓜瓤，“饞勁兒”和自豪感頓時油然而生。我狠狠地咬了一大口，不光甜在了嘴里，也甜在了心里。
我永遠(yuǎn)也忘不了第一次切西瓜。
小學(xué)生周記 篇3
我家的屋頂花園上擺滿了形態(tài)各異的植物。有名貴的蘭花，有長長的吊蘭，有驕傲的蘆薈，不過最引人注目的要屬那七株肉肉啦!
多肉植物的葉子很厚，里邊有許多汁水。瞧!那粗大約5毫米的靜，筆直地挺著那些碧綠的嫩葉。我家有許多品種的肉肉，有一種會開花。每當(dāng)莖上長出小小的一根嫩枝，我就知道肉肉要開花了。
漸漸的，嫩枝長到了大約2.5厘米，頭上還有兩個小花苞，小花苞尖尖的'，好似一粒瓜子，也好似一個小姑娘，正初苞欲放。
第五天，小花苞終于綻開了它那美麗動人的花朵。細(xì)看花朵，花朵很小，跟牙齒差不多，花朵外面是綠色，里面是又有點黃，又帶點粉色，花朵中間有著無數(shù)根又小又細(xì)的花蕊，好像無數(shù)根火柴。花朵雖小，可也有著淡淡的清香，令人心曠神怡。
嘿，最粗的肉肉還沒有介紹呢!瞧瞧!夠大把!莖夠粗的吧，一盆里面數(shù)量多吧。這盤肉肉是我從地上撿來的，那時它還很小，只有一株，跟葉子差不多大小。于是，我把它帶回了家，種在一個一次性的杯子里，現(xiàn)在這個杯子，已經(jīng)容不下它那龐大的身體，到現(xiàn)在，它的莖上還不斷的抽出小肉肉來，它的枝爬到了欄桿外面，好似想探出頭去看看外面的世界。它在陽臺上，放著，顯得格外碧綠，讓人忍不住用手去摸一下，在陽光下閃閃發(fā)光。
怎么樣?我家的屋頂花園，自從放上了這七盆肉肉，陽臺就顯得格外美麗，引人注目了。
小學(xué)生周記 篇4
放假了，嘿嘿，我放下沉重的背包，邁著歡快的腳步，大步向家的方向奔去。
我回到家，看著已被漫長的歲月沖刷的電腦，心里不禁一震。Mybaby你過得還好嗎?想主人沒。我立馬掀起香腸嘴，獻(xiàn)出了我的”初吻“。
打開電腦，生硬的使用著鍵盤。哎，那叫一個不舒服!
想想干什么好捏?對了，最近同學(xué)們不是都在聊韓劇，韓國歐巴嗎，搞得我都插不上話，我一定得惡補(bǔ)一下，找找話題。
在百度輸入韓劇，點擊搜索，馬上一大堆韓劇出現(xiàn)在你眼前，看得我真是眼花繚亂。看過《繼承者們》，有樸信惠，就看《匹諾曹》吧。
不得不說，真的好好看啊，雖然我不是樸信惠的粉。劇情加愛情，bingo。
誒，韓流是現(xiàn)在人們的'追求。歐巴，歐尼固然是好的，但他們更是我們的榜樣，為自己的夢想懷挺!
以上是作文欄目為您帶來的《韓潮》，希望對您有幫助。
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小學(xué)生周記 篇5
小學(xué)生周記一
星期五的上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，乘著溫暖的春風(fēng)，呼吸著清新的空氣，唱著歡樂的歌兒，一起去春游。
一路上，桃花兒仰著笑臉，歡迎著我們，李花兒捧著潔白的云兒，簇?fù)碇覀儯魳浔ｕr的臍橙黃澄澄的，像一個個喜氣洋洋的小燈籠，惹得我們的`心兒啊，像抹了蜜一樣甜絲絲的。
我們就像小鳥一樣飛到了興隆廣場。一到廣場，我們猶如脫韁的野馬：有的迅速爬上一塊大石頭，揮著手大喊大叫，有的飛也似的跑到廣場的舞臺上，蹦著跳著；有的伸出雙手像一架飛機(jī)一樣轟鳴著圍繞廣場轉(zhuǎn)圈兒，還有的脫下衣服拿在手里邊搖邊狂奔亂跑……我們大部隊來到舞臺上，圍成很多個小圈兒，然后拿出各自的東西放在一起，分享起來。我輕輕地拿起一根薯條放進(jìn)同學(xué)的嘴里，同學(xué)笑瞇瞇地?fù)炱鹨粔K糖塞進(jìn)我的嘴中，我們吃啊、笑啊，突然，一個同學(xué)悄悄地來到老師后面，趁老師不注意把一塊爆酸糖塞進(jìn)老師嘴里，老師酸得呀，口水流得起絲絲。我們笑倒了，老師也笑倒了。我突然想：春天美麗的景色在哪里呢？不就在老師和我們的笑臉上嗎？于是我笑得更開心了，腳也朝天了。
開始表演節(jié)目了。我們很快圍成了一個大圈，四年級的相聲逗得我們肚子都笑疼了，三年級的舞蹈十分精彩，看得大家鴉雀無聲，我們唱了一首郊游的歌，得到了大家熱烈的掌聲……
春游結(jié)束了，晚上睡覺，我笑醒了好幾回哩。
小學(xué)生周記二
自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經(jīng)有好幾個同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的.驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會真好！
小學(xué)生周記三
昨天，阿姨用練過毛筆字的黃色宣紙，給我做了一個紙毽子，就像迷你版獅子頭。
今天早上，我一醒，就踢紙毽子。“先把紙毽子用腳尖勾住，然后再輕松地把毽子踢起來。”我默默地念著秘訣。
第一次，紙毽子落在地上了，我還一腳踢過去，都快踢到自己的門牙了。
第二次，毽子就像灰太狼，我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。
第三次，紙毽子在我的.彈簧腳上飛了出去，又像泰坦尼克號一樣沉了下去。
有次，我兩只腳一起踢，結(jié)果，我四腳朝天躺在地上，摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感覺，我在蹂躪紙毽子。
現(xiàn)在，媽媽閃亮出場。老媽先雙腳合并，一躍而起，毽子在她的腳背上蹦了起來。
小學(xué)生周記 篇6
小花園的景色美極了。
花園中間是一個小池塘，池水清澈見底，現(xiàn)在是夏天，池塘里的荷花都盛開了 。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。小池塘上面有一座石橋，有幾個小朋友在石橋上嬉戲，看起來蠻好玩的。小池塘的`旁邊有一座八角亭，八角亭下面有許多人，有的游客玩累了在休息，有的在打牌，還有的在下象棋，熱鬧極了。小花園里有一片綠油油的草地，坐在草地上舒服極了，草地上還有一群小螞蟻在搬運(yùn)糧食。小花園里有一條石頭小路，小路凹凸不平，歪歪扭扭。小花園里有幾座假山，假山就好似恐龍的骨架，宛若古代的遺跡，巧奪天工，好像本來就扎根于此，非常壯觀。有的小朋友在爬假山，有的在拍照。假山的旁邊有許多樹木，樹上有幾只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，動聽極了。花園里有許許多多的花，有蘭花，茉莉花，喇叭花，牽牛花，還有百合花等。引來了一群群美麗的蝴蝶，蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，一群群勤勞小蜜蜂趁著這美好的時光在采蜜呢！
小學(xué)生周記 篇7
嘀嗒！嘀嗒！，我家那壞掉的水籠頭又在滴水了。我沒在意。
第二天，我看見水籠頭依然滴著水。我想：這一夜可能流了三千克的.水。現(xiàn)在水資源這么緊張，如果全世界的人每天都滴三千克水，那水資源一天就會用完。水就如同我們的生命，沒有了水，就沒有了生命。我仿佛聽見了水的呼聲：“小姐姐，你快救救我們吧，我們想為你們多做些事情，而不是你們白白浪費(fèi)掉，請你們珍惜水資源，節(jié)約用水！
是啊，我們不能浪費(fèi)水資源。我曾經(jīng)看見過一幅圖，地球都快被擠嘣了，可是只擠出一滴水來，可見這水多珍貴呀！你只要靜靜地聽，就會聽到水的呼聲。我們作為少先隊員，更應(yīng)該率先告訴大家：珍惜水資源，從我做起。
我立刻把一個盆子放到了水籠頭下面。因為我不能白白地浪費(fèi)水，珍惜水資源是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
小學(xué)生周記 篇8
周一早晨，我參加了小學(xué)的第一次升旗儀式，因為起得太早啦，坐校車時間很久，很困。升旗后，我們班開始練習(xí)站隊和原地踏步，雖然沒意思，但是這是必須要學(xué)習(xí)和做的。接下來，我們就上了語文課，語文課有意思多了，我們學(xué)習(xí)了上課的行為規(guī)范，周一語文有2節(jié)課，下午的語文課陳老師給我們布置了作業(yè)。
后面就上探究課了，探究課應(yīng)該是動手做實驗的，可是周一第一課我們只學(xué)習(xí)了規(guī)則，所以雖然課上的不錯，但是不是很好玩。
下午的英語課現(xiàn)在我最喜歡了，我以前不懂英語，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)懂一點了；數(shù)學(xué)課就太簡單啦，我都會。最后一節(jié)是體育課，我們練習(xí)了排隊，還有分散和集合，比早上的.有那么一點意思。體育課上完，我們就在教室里安靜地坐著，老師給我們講講周一學(xué)校里發(fā)生的事情。
終于到放學(xué)了，我急急忙忙來不及整理書包，陳老師幫我理好了，然后我們坐校車的同學(xué)就先走了。
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