【推薦】學生周記范文匯編7篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的學生周記9篇，希望對大家有所幫助。
學生周記 篇1
讀完小說《名人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內在的強大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學。他的`一生坎坷不平，他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來。他沒有一個朋友，他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創作的。他最后終于戰勝命運，戰勝疾病，戰勝痛苦，戰勝聽眾的平庸，戰勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因為他不肯屈服于命運，他改變了命運，他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術功底。他的祖國多災多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持，為了自己的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學天賦。他曾經獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現自己生命的價值。他弘揚真正的基督精神，對自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭，只要你不屈服于命運，總有一天你會改變命運。人生就是奮斗，幸福就產生在奮斗之中，命運是自己掌握的。
學生周記 篇2
在我家的后院，有一片空地。沒有一草一木，毫無生機。有一天，我突發奇想：何不栽一片樹呢？于是，我就找來隔壁的小伙伴小麗和我一同種樹。
我讓爸爸幫我找來了一棵小樹苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發了。到了目的地，我們選好了一塊地，便開始了這項“偉大的工程”。
我拿起鏟子在地上挖了一個坑，小麗接著小心翼翼地把樹苗放進坑里。我用手捧土把樹根埋好。這時，小麗提來了一桶水。我把桶接過來，給這棵樹苗澆了水。望著我們合作的'成果，我倆都笑了。
今天真是有意義的一天�。�
學生周記 篇3
星期五，也就是今天，媽媽帶我去買菜。我們買的雞蛋是八元兩角，媽媽付了錢，我們又去買西紅柿。我把雞蛋放在了旁邊的桌子上，和媽媽一起挑了幾個西紅柿，一共九元八角，媽媽照價付錢，剛要走的時候，只聽見一位阿姨問：“這是誰的雞蛋？”我和媽媽定眼一看，這不是我們的雞蛋嗎！原來我們在挑西紅柿的時候，這位阿姨不小心把我們剛買的雞蛋弄到地上摔碎了。阿姨趕忙對我們說：“對不起，對不起，我再給你買一袋吧！”我和媽媽一起說：“沒關系，你也不是故意的，我們也有錯，不應該把易碎的東西隨便亂放，你走吧，我自己買就行�！�
于是我們又買了一袋雞蛋，一共七元四角，媽媽付了七元，正要找四角的時候，賣雞蛋的'老板說：“不要那四角了，別人不小心弄摔碎你剛買的雞蛋你都可以不計較，我也發揚風格了！”媽媽推辭了好久，最后我媽媽也不好再推辭了，帶著我走了。回家的路上，我問媽媽：“媽媽，你怎么不讓那位阿姨賠雞蛋呢？”媽媽說：“阿姨不是故意的，我們也有錯，人與人之間要多一些理解和謙讓，如果非要較真讓人家賠雞蛋，那么阿姨就會很久也忘不掉這件事�！�
通過這件事，我明白了一個道理寬容是世界上最好的品德！
學生周記 篇4
我家有兩個大吊燈，每個吊燈有8只燈泡，每只燈泡25瓦。2582=400（瓦），如果兩個吊燈一起開1小時，就用電0.4度，這樣太費電了。于是，我就買了16只節能燈裝上，每只燈泡5瓦，516=80（瓦），兩個吊燈同時開1小時才用0.08度電。照這樣一年就能節省很多電。
節約能源，人人有責，從我做起，讓大家都來節約能源吧。
學生周記 篇5
中秋，對于大多數人來說，是一個與家人團聚，共度良宵的日子，而對于我來說對我來說，也只不過是吃個月餅，除此之外，似乎沒有什么太多的意義和樂趣。這幾年中秋節都是在學校過的，老師也會象征性的發個月餅以表示節日到了，大家聚在一起熱鬧熱鬧。
可是，今年的中秋節可和以前不一樣了，中秋節剛好在星期五，因此我可以回家過中秋了。想著一家人圍著桌子坐著，桌上放著一盤月餅，然后大快朵頤，心里便美美的'，只是令我大為不悅的是表哥和表姐居然湊熱鬧說要來我家，因為表哥表姐學問好，每次在一起，就會合起來“對付”我。表哥自詡李白，只不過人稱“詩竊”，他專門改別人的詩，然后就“名正言順”地成了自己的了。表姐也是滿腹詩書，以她的頭腦和文學積淀應付應付表哥還是綽綽有余的�？墒俏揖蛻K了，他們的長處恰恰是我的短處，正好這又是中秋，詩興大發的日子啊！
一放學，我就往家趕，還沒進家門就傻眼了：表哥表姐早已到我家了。我幾乎什么也沒準備！唉，不管了，豁出去了，只能隨機應變了，準備應戰！我很快跑上了樓，把身上的大包小包甩個滿地，然后“嘩嘩”地一陣亂翻，幾乎把家里所有有關“月”和中秋節的詩句都抄了下來，還讀了好幾遍——希望到時候可以應對應對。吃過晚飯，月亮出來了，又大又圓，皎潔如玉！我們在院子里擺好桌子，放上茶水、月餅、果盤，兄妹幾個圍著桌子，喝茶，嗑瓜子，天南地北地暢聊。
可是沒一會兒，表哥終于熬不住了，說：“大妹，小妹，我們來玩個游戲吧！簡單點，就看誰說的詩句多，前提是詩中必須帶‘月’字，怎么樣？”表姐自然不甘示弱，當場叫好。我長長噓了一口氣，因為這個還算簡單，畢竟在學校里還讀過幾首古詩詞的，應該還能應付。
作為東家，他們要我帶個頭，從我開始。我連忙隨口說了句：“雁字回時，月滿西樓。”表姐接口：“明月當空照。”表哥裝出一副書生模樣，搖頭晃腦道：“玉梯橫絕月中鉤。”就這樣，我們依次“接龍”帶“月”的詩句：“蓬萊宮中日月長”，“行宮見月傷心色”，“泗水文章昭日月”，“兩表于今懸日月”……
表哥越說越來勁，還沒輪到他說，就接了下去：“明月幾時圓？”“十六！”突然響起一個稚嫩的聲音。”
這一聲“十六”打斷了我們詩句接龍的氣氛，表姐怒著嘴說道：“算了，各人作一首詩就是了，別在這兒充當詩人了！多浪費時間，明天就要回學校了，今天可是特地回來，我們兄妹幾個好久不見了，正好趁這個節日好好聊一聊”對啊，聽表姐這么一說，還真是！到底有多長時間沒有相聚了，我還真記不清了。一時我陷入了沉思。
可是表姐突然提議作詩，這下完了，我哪會作什么詩啊，作出來還不笑掉人家大牙！表哥似乎看出我的心思，就笑著說：“你們啊，也就別在這大好月光下丟人現眼了，聽我作一首就好了�！闭f罷，站起來面朝明月，吟誦道：“明月幾時圓，把茶問青天。不知天上宮闕，今夜是何節……”還未等表哥念下去，弟弟就嘲笑道：“平時都要偷李白的詩，今天改行偷蘇東坡的詞啦！”弟弟說完撒腿就跑，表哥緊追了出去，我和表姐笑成了一團。頓時，親情的滿足讓我滿心充滿了幸福感。再看看空中的圓月，一切美得恰到好處，過中秋真好！
唉，天下無不散之筵席，有聚必有散。過了會，表哥表姐走了之后，我收拾“殘局”時才發現月餅一個也沒動過，我笑著拿起一個，咬了一口，只見里面有一張紙條，寫著一句詩：“更入清風明月。”原來這些月餅都是他們自己動手做的，肯定花了他們不少心思和心血……一時，心中一股暖流涌上……
學生周記 篇6
周末上午，陽光明媚，萬里無云。我跟妹妹跟著外公到果園里去玩。
當我們經過果園旁邊的一條小溪時，突然發現小溪里有幾個烏黑的小東西在動。“那是什么？”我跟妹妹把袖子跟褲管挽起來，興高采烈地跳進小溪想看個究竟�！昂呛牵瓉硎菐字恍◎蝌��！蔽覀儧Q定捉幾只小蝌蚪回家養。我看中一只停靠在水草邊的小蝌蚪，于是，我迫不及待地伸手去捉，可它“嗖”的一下游開了。雖然沒捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身后，趁它不注意，伸手一捉，“哈哈，我捉到了！”我得意洋洋地對妹妹說：“看，我捉到蝌蚪了！”可就在我得意忘形之時，小蝌蚪從我的指縫中溜走了。
我沮喪極了，不過很快又想到一個好辦法，我一聲不響地走到小蝌蚪身邊，輕輕地把兩只手放在小蝌蚪身下，然后用力一揚，小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去，捧起小蝌蚪興奮得對外公跟妹妹說：“你們快看！我捉到小蝌蚪了！”外公微笑地點點頭，告訴我跟妹妹：別看小蝌蚪現在只是不起眼的'小黑點，長大后會變成‘捕蟲能手’—青蛙了。
聽外公這么一說，我跟妹妹打消了捉小蝌蚪回家養的念頭，一起把它放回小溪，并祈禱它們快快長大，去守護莊稼。
學生周記 篇7
星期二，我們接受了一次特別的作業，要觀察蝸牛從哪里排糞便?怎么讓蝸牛蘇醒?我帶著疑問回到家。我在花壇里捉了一只背上是青綠色帶有花紋的蝸牛，另一只是一只普通的蝸牛。我把黃瓜和菜葉剁成碎片。早上，我發現蝸牛在排糞便，我看了看，蝸牛是從背上拍糞便的，蝸牛仿佛在說：“這可是身體最重要的地方，沒有它，我們早就憋死了!”排完糞便，蝸牛開始吃東西了。
咦?蝸牛一動不動的'，蝸牛睡覺了，我認為食物就能讓蝸牛蘇醒，之后，我在網上一查，原來用水能讓蝸牛蘇醒，蝸牛好像再說：“我還想睡覺，讓我睡一會。”我把水一到，蝸牛便慢悠悠的醒來了。
原來，一項聽起來簡單的作業，能帶給我不一樣的驚喜。
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