【推薦】中學生周記合集十篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的中學生周記10篇，歡迎大家分享。
中學生周記 篇1
在一個人的一生中，有成功也有失敗，許多發明家就是在多次的失敗中獲得成功的。所以說成功是難能可貴的。我也曾嘗過成功的滋味。
暑假里的一天，我去萬象城滑冰，這可是我第一次滑真冰，有點興奮，有點激動。我迫不及待地穿上冰刀鞋進入滑冰場，一股冷氣撲面而來，我邁著八字步，一步一步滑了起來，滑了一圈后，我漸漸熟悉了，可以飛快地在冰上滑行了。滑了一圈又一圈，一點也不覺得累。反而加深了我的興趣，我學著他們的.樣，身體前屈，一條腿抬起，兩臂自然伸展，另一條腿滑行，這高難度的動作竟然讓我一下就學會了。哇！我成功了！我成為了一只冰上的雄鷹，展翅高飛。
成功是快樂的，只有大膽的嘗試，才會走向成功。經過這次的努力，我終于明白了成功的真正含義。
中學生周記 篇2
此刻，我坐在學習桌前，凝視著面前那堵白墻，毫無思緒，是啊，這就是寫周記的無奈，這時從窗戶那吹來了一股風，把我的思緒吹到了一年半前的照片上……
我對著這張照片看了很久。照片還是七年級時學校藝術節活動結束后，我們在臺上的合影。看了看照片，先看到劉老師，笑的是那么燦爛，可能是因為有六個女生上臺表演自豪吧，還有劉老師跟現在一點變化也沒有，還是那么young！
看過劉老師后，目光向左移，最先看到的是班長，還是他那張“夏式撲克臉”（被他聽到了，會不會打我？）再往左就是我班山寨版顏值擔當—宋禾。看到他那“猥瑣”的小眼神，我不禁笑了。繼續向左就是比宋禾眼睛更小，頭發更卷，個子更矮，江湖人稱“騷哥”的—TS。轉移目光，向左上角看，第二個，一個站兩個30cm臺階才跟劉敬涵等高的一個小胖子，應該猜出是誰了吧！沒錯，他就是全宇宙最“高”最“瘦”的男孩—張雨軒。再介紹最后一個，也是很有特點的，他站在劉老師的左后面，閉著眼睛，張著嘴，好像要吃了劉老師似得。
看完了以前同學的模樣，在想想如今的他們，都有很大的變化，不管是長相變了，還是心智成熟了，他們還是我的同學，我這輩子也不會忘了他們！他們畢竟也陪我度過了這艱苦的三年，是他們陪我哭，陪我笑，仔細想想，要是沒有這些同學的`話，我會什么樣子，不敢想！ 可能以后張雨軒真的會變瘦，譚爍的眼睛會變大，宋禾會變帥，班長的臉能夠靈活運轉……不管怎樣，我是不會忘了你們的！
中學生周記 篇3
光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經是一名高二學生。
高一的時候，雖然是學習八門功課，但我就是覺得很輕松，沒有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。沒想到，黑色的高中也不過如此，我照樣可以過得多姿多彩。高一的快樂時光，一轉眼就過去了，那么多美好的假期，那么多開心的聚會，就像是昨天剛看過的電影，歡笑淚水都還歷歷在目。高一，就是歡樂的天堂！
高二了，分科了，我選擇了理科。當時，就是鐵了心要學理。人們都說理科難，文科會好一點。但是我知道，理科和文科一樣難！人們會有那樣的認識，是因為沒有深入的了解。要知道，想要學好哪一科，都是需要花心思，下功夫，這是取得好成績的關鍵。開始，我覺得我選擇了自己喜歡學的科目，接下來的日子應該不會太難過。可是，分科后第一天上學，我就發現事情不是想象中的那么簡單。同學換了小部分，卻把我的`幾個好朋友換走了。我體會到了孤獨，做什么事都是一個人，很沒趣。從幼兒園開始就有要好的朋友陪著我，一直到小學初中，我們都沒有分開，朋友的隊伍越來越壯大，沒想到現在自己卻會覺得這么孤單。
朋友走了，還可以再交，可我的學習成績卻不是那么讓人滿意。爸媽都說很好，可我自己卻對自己很失望。雖然說成績不是太壞，但自己就是過不了自己這關。每天上課下課，到了夜自習的時候真的有種崩潰的感覺。作業……高中生的宿命呀！！！我，體會到了高中的黑暗。壓力，動力？我真的不想動了……寒假來了，可還要去上奧賽補習班，天！天書！
這就是額，一個高中生的黑暗自白。
畢業的大門緊鎖著
偷閑的洞府敞開著
電腦的音樂高響著——
一起去happy吧，向快樂出發
但我深深的知道——
沒考上大學怎能偷閑！
我希望有一天，自己的努力。
將我送到成功的門前
我應該在汗水與淚水中得到“零用錢”！
（自編的《高中生之歌》嘿嘿）
所以，即使再苦再難，我都要忍，要頂住！我的好朋友們也一定要。正像劉老師說的經典臺詞：“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，總得選一樣。”付出汗水，少一些淚水，黑色的高中，總要自己走過。
高中生，無奈……幸福……還是向夢想出發吧！
中學生周記 篇4
每當同學們因作業沒有完成而被教師加倍懲罰的時候，有些人的心中不禁會想：作業完不成便加倍處罰對我們有好處，還是沒有好處？我認為作業完不成而被教師加倍懲罰利弊共存。
任何事物都具有兩面性，無論是在虛幻飄渺的現實社會，還是在紛亂繁雜的思想領域，事物都會表現出其利與弊。當然，在充滿知識的校園里也存在事物的兩面性，下面就談談我對“校園里，學生因作業完不成而被教師加倍懲罰”的兩面性。
學生因作業完不成而被教師加倍懲罰的好處：當教師檢查作業的時候，沒有完成作業的學生會感到非常的害怕和后悔，害怕被教師批評，懲罰。并且后悔自己當初沒有抽出時間來完成作業，但是沒有完成作業的同學最終還是沒有逃脫被教師懲罰的厄運。當這些同學在完成教師的懲罰任務的過程中，自己便會想：下一次一定不能被教師抓住了，早知現在被教師懲罰，不如自己早一點完成，這樣不就不被其他的同學所恥笑了，不就不惹得教師生氣了……這樣的想法就會促使受懲罰的同學每次都準時完成教師布置的作業。既不讓教師生氣，也不讓同學們嘲笑，同時還會提高自己的學習成績，使沒有完成作業的學生的學習態度積極。這樣，教師的加倍懲罰就起到了很好的效果。
同樣，一件事，有它好的方面，同時也有它不好的方面。
被教師懲罰的壞處：某些學生，因作業完不成，在課堂上被教師罵一頓（有時教師會罵出辱沒學生自尊的臟話）甚至教師為了解自己的一時之氣，而在課堂上對沒有完成作業的'學生大打出手。此時，沒有完成作業的同學本來已經很傷心，很沒面子了。最后教師任然懲罰沒有完成作業的同學去抄好多遍，或將類似的題目做幾遍，并且最后要當面檢查。當沒有完成作業的學生帶著埋怨在完成任務的過程中一邊埋怨教師，一邊為教師對自己的大打出手而傷心欲絕，以至于沒有完成作業的學生為給教師完成任務而完成任務。最終，受到教師懲罰的學生不僅會對教師產生意見，而且會用消極的態度來面對那一科，最終將會影響到受懲罰的同學的學習成績。這樣不僅沒有達到好的效果，還會帶來許多的負面影響，這樣的懲罰就沒有起到好的效果。
因此，我認為“學生因作業完不成而被教師加倍懲罰具有兩面性，而作為學生的我們應該避免這件事向壞的方面發展。只有正確的抓住了事物的兩面性，從好的方面出發，就能避開不利因素，讓事物向正確的方向發展，向好的方面發展，而不向它的弊端發展。
中學生周記 篇5
“鳴春谷”想必大家都去過，可我是第一次去，但我在那里體會到了無與倫比的樂趣。如果你想知道事情的經過，就一起跟我去一探究竟吧！
走過了千尺蹬，穿過了山頂廣場，就來到了鳴春谷。早已因登山筋疲力盡的我們頓時心情高漲，顧不上體力的透支，一蹦一跳，迫不及待的就沖了進去，想快點睹目眾鳥的風采。沒想到為時過早，工作人員還在清掃場地。過了一會兒，清潔工作結束了，大門也緩緩打開了。我們每人都買了一盒小巧的飼料，倒在手上，等待小鳥的光臨。在大致了解他們的習慣后，我逐漸喜歡上了虎皮鸚鵡。因為它們色彩斑斕;啄食的時候，它那淺黃的小嘴在你的手上一粒一粒的啄，讓你異常舒服。
有喜歡的鳥，自然就有討厭的`鳥：有一種通體金黃的小鳥，它常常欺負別的小鳥，跟它們搶食，可它又從不肯站在你的手上。另一種白色的鳥啄食時則會夾到你肉，很不舒服。
喂完了活潑機靈的小鳥，又觀賞了鸚鵡表演，喂過華貴的孔雀后，我們才依依不舍的離開了。
鳴春谷，讓我記憶猶新，流連忘返，再一次感受到了春天。
中學生周記 篇6
體育中考，我沒有辜負眾望，得了滿分的好成績。“這也許就是對父愛最好的報答吧！”我想。父親啊，你為女兒的付出，我都會記在心里，將來，我會用我全部的愛去回報您，也許這份愛和你給我的愛無法相比，但請相信，我會讓你成為這個世界上最幸福的`父親！
但丁說，世界上最美好的呼喚是母親，但我要說，世界上最無私的人是父親。那一刻，父愛使我心如潮水，那一刻，我體會到了世間最寬厚，最偉大的愛——父愛，父愛如山，父愛似海，讓我永生難忘！
中學生周記 篇7
今年的冬天，上海可是下了好大的雪呀！我想大家一定有在雪地上“蓋印章”的經歷吧！我也給大家講講我的特別的雪地經歷吧！
寒假期間，我們全家去了哈爾濱。去那里之前，我看天氣預報，可是把我嚇了一大跳！零下20度，要知道冰箱的冷凍室也只有零下18度。我想我要是在那里，張開嘴巴，我就要吃到一大塊冰了，這可怎么呼吸呀？！可是媽媽說那里的人一樣可以生活，一定有辦法的。于是，我們帶上了很多厚厚的衣服，我還穿上了兩件羽絨衣，遠遠看來，我簡直就像一個小皮球了。
飛機大概飛行了兩個半小時，慢慢下降的.時候，我從飛機的窗口向外張望，地面上全是白色的。我想這個簡直就是一個大冰庫呀！真的可以在這里生活嗎？
中學生周記 篇8
又迎來了一個陽光明媚的周末，我和爸爸一起在家做實驗，一下子，我就被這個實驗吸引住了：筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起來呢？帶著心里的疑問，我們開始了實驗。
準備好材料，開始試驗：我放了一些米在瓶子中，把筷子狠狠地插入瓶底，可米粒像散沙一樣，筷子站都站不穩，更別說把米提起來了，這個方法失敗！我沮喪極了，不知道這是為什么。
在老爸的提醒下，我嘗試起了另一種方法：首先把米裝滿瓶子，然后插入筷子，同時輕輕地震動，讓米粒與米粒之間、米粒與筷子之間幾乎沒有空隙，輕輕一提，整瓶米都被提了起來！這些米粒似乎沾上了膠水，緊緊地粘著筷子，搖來晃去也拔不出來。之前的`沮喪頓時煙消云散，高興得無法形容，腳下仿佛踩了一朵幸福的云！
這些小小的米粒們互相團結，緊密地貼在一起，成功地被筷子提了起來，這不正是暗示著我們要團結嗎？班集體就像這一瓶米，每位同學都是其中的一粒米，如果大家像一盤散沙，那么必將一事無成，什么榮譽也得不到，我們必須像米粒一樣緊密地團結在一起，發揮團隊的合作精神，共同為班級取得更多榮譽，團結就是力量！
中學生周記 篇9
今天天氣晴朗，我早早的起床刷牙洗臉，吃過早飯后我就和爸爸媽媽一起出發去姥姥家，在去的途中媽媽給我講了一些道理，說：一年之計在于春，一日之計在于晨。書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。然后媽媽又給我解釋這幾句話的意思。聽完我就對媽媽說：我一定要好好學習，做一名合格的小學生。我們又說又笑不一會兒就到姥姥家了。
吃過中午飯，舅舅說我們一起去摘草莓吧！我趕快說好，我們就趕快收拾東西，下樓開車去摘草莓。我們在車里面又說又笑，沒有多長時間就到了。摘草莓的地方太多了，價格也都不一樣，我們挑來挑去挑了一家還不錯的地方。阿姨給我們小框，摘好之后可以放到這里面最后算錢。我們就開始采摘草莓，看到又大又紅的草莓摘了一個就往嘴里面放。哇！這里的草莓真甜。我們沒有多長時間就摘了很多草莓。阿姨給我們算過錢以后，我們高興的.拿著草莓開開心心的回家。
在姥姥家玩了一會，我們就開車回家了。這就是我愉快的一天。
中學生周記 篇10
這一年夏天的一件事，讓我徹底明白了寬容的力量。
這一年夏天，我一個人坐公車去解放碑。一路上挺開心的，沒想到中途上來了一位體態龐大的中年婦女，改變了我的心情。
只見她左一包，右一包搖搖晃晃地走在狹窄的空間里，似乎整個車廂都隨著她的腳步兒而顫抖。走了十幾步后，她坐在了我身旁的位置。她一坐下來，坐椅就“嘎嘎”地作響，整個椅子便往下沉。就在這時，一股超級汗味夾雜著腳臭和香水的味道便撲面而來，實在令人受不了。但她占的面積也夠大的，除了她自己的位置，還把我的位置“侵略”了三分之一。我也只好向上天祈禱著，我怎么會和這樣的人坐在一起呢？
倒霉的事還沒有結束，她把左手的袋子順手放在了座位中間。一股惡臭同樣也毫不留情地獻給了我。我仔細一看才發現是一只大公雞。吶！這樣臭的動物也放在座位上。只見那只公雞左看右看，爪子上沾的全是泥土和糞便。我一下子就火大了，怎么能這么沒有公德心呢？我忍著氣對她說：“麻煩你把雞放到地上吧，這樣多不衛生呀！”她瞪了我一眼，說：“這樣怎么了嘛？這雞可是我的心肝寶貝，萬一被踢到了怎么辦？多管閑事！”真是強詞奪理，我對這個人簡直無法言語了。
我仍然忍讓著，如果因這件事翻臉，就太沒有一個初中學生的風格了。沒過一會兒，這個婦人便睡著了，打鼾聲如雷貫耳，許多乘客都受不了了。
正在這時，一個扒手上了車，第一眼就將鎖定她成了目標。手慢慢地伸向了她的皮包……我心想：這就是報應！這樣對我，一定會被小偷都光的.。可是轉念一想，不對！她雖然這樣對我，我也不應該這樣對她呀。“寬容”這個詞便在我的腦海里浮現。這樣就讓小偷得懲了，就太沒有道理了。于是，我寬恕了她，用手肘將她撞醒。還好她及時發現了扒手，要不然的話……
扒手走后，她感激地對我說“好同學呀，真是太感謝你了。要不是你的話，我的一千多元的血汗錢就被偷光了。真不好意思，剛才是我不對，我馬上把雞放下來。”后來在車上，我和她都很愉快。
我想，對別人寬容，有時反而對自己有利。這件小事使我感悟出了寬容的力量。
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