關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天周記模板匯總五篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇1
快要開(kāi)學(xué)了，我在寒假里的生活就要結(jié)束了，在寒假里，我的心情可以分為兩種：開(kāi)心和郁悶。在大年三十那幾天里，咱們都不用寫(xiě)作業(yè)，都可以盡情的玩，聽(tīng)著鞭炮聲和禮花聲，我心里十分開(kāi)心。過(guò)完了元宵節(jié)，大年就算過(guò)完了，咱們就該做那堆積如山的作業(yè)了，再加上沒(méi)人出來(lái)玩，我的心情十分郁悶。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，雖然結(jié)束了愉快的寒假生活，但能夠見(jiàn)到自己的小伙伴、好朋友，心情也是比較高興。開(kāi)學(xué)第一天，咱們互相打招呼問(wèn)候，說(shuō)說(shuō)在寒假經(jīng)歷，顯得格外親熱。一會(huì)兒，老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái)，雖然已經(jīng)過(guò)完年了，但老師紛紛向咱們拜了晚年，表示新年的祝賀。雖然一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面，師生之間還是那么親熱，總有幾個(gè)同學(xué)圍上去說(shuō)長(zhǎng)問(wèn)短，并和老師親切地交談。突然，上課鈴打響了，咱們趕緊回到了座位上。今天或許是開(kāi)學(xué)第一天的緣故吧，老師沒(méi)有像往常一樣直接給咱們講課，而是說(shuō)：“新年新氣象，現(xiàn)在又過(guò)了一歲，既然又長(zhǎng)大了，就應(yīng)該有了新的要求，同學(xué)們說(shuō)是不是？”
“是。”
老師接著剛才的`話(huà)講：“在這新的年里，我希望大家能夠健康的成長(zhǎng)，上課的時(shí)候能夠遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講，下課的時(shí)候愛(ài)怎么玩就怎么玩，但有一點(diǎn)就是要注意衛(wèi)生，不能亂扔紙。還有就是大家有問(wèn)題就問(wèn)，上課的時(shí)候有問(wèn)題先舉手后發(fā)言，最后我希望大家在德、智、美三方面有著更好的表現(xiàn)。我提的這幾點(diǎn)要求大家能不能做到？”
“能。”
老師在講臺(tái)上的話(huà)我都記在了心里，我心里默念道：老師，您放心，我一定會(huì)照您說(shuō)的去做。老師又把新書(shū)發(fā)給了咱們，并說(shuō)：“這又是一個(gè)新學(xué)期，你們要努力啊！”
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，我想：雖然上學(xué)沒(méi)有放寒假那么逍遙，但能從知識(shí)中得到樂(lè)趣，也是挺好的。這是開(kāi)學(xué)的第一天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇2
我上高中了，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月了。
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可是，作為新高一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。
在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。
我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過(guò)自新’了。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。
曾經(jīng)好幾次撞倒了對(duì)門(mén)奶奶的菜籃子。
實(shí)話(huà)說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱(chēng)謂我從來(lái)不叫。
謝謝之類(lèi)的.我也從來(lái)不說(shuō)。
我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過(guò)，我現(xiàn)在是高中生了，不能不懂事了。
現(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過(guò)，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。
有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候，她立馬拉過(guò)我。
當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說(shuō)：“你這樣不會(huì)得到別人的真心的！只會(huì)讓別人對(duì)你更反感！”然后她就興沖沖地跑走了。
當(dāng)時(shí)我很氣憤，甚至覺(jué)得自己……回到家以后，我反復(fù)的想著她的話(huà)，她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉開(kāi)學(xué)第一天周記開(kāi)學(xué)第一天周記。
可是那個(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。
他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。
她對(duì)我真好，讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。
從那以后我就對(duì)任何人都變了。
高中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫(xiě)得漂亮了。
但是還有很多不足。
我希望，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ)，我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇3
寒假飛快地過(guò)去了，我和同學(xué)們又在四（三）班的教室里相逢了。
我懷著無(wú)比喜悅的心情走進(jìn)了教室。教室里煥然一新，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，老師正在批改作業(yè)。幾分鐘之后，上課鈴打響了，四十分鐘后，下課了。老師剛一出門(mén)，教室就喧鬧了起來(lái)。踢毽子的拿出了毽子、跳繩的抽出了繩子、講話(huà)的趕快離開(kāi)座位，教室里沸騰了。上課了，隨著老師的腳步聲，教室變得鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。可一些同學(xué)還意猶未盡，還在交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。老師也信馬由韁，讓我們講了一節(jié)課的話(huà)。第二節(jié)課就這樣在講話(huà)聲中過(guò)去了。第二節(jié)課下課沒(méi)多久，第三節(jié)課就開(kāi)始了。老師叫幾個(gè)身強(qiáng)力壯的`男同學(xué)去搬來(lái)了新書(shū)，放在講臺(tái)上，可她好像故意氣我們一樣，站在講臺(tái)上講起課來(lái)。可我的心早已飛到了新書(shū)上，哪有心思聽(tīng)講呢？開(kāi)始發(fā)書(shū)了，可遲遲沒(méi)有我。我真恨自己那么晚才來(lái)報(bào)名，所以這么晚才輪到我。領(lǐng)了書(shū)，我放學(xué)了。
開(kāi)學(xué)第一天就意味著一個(gè)新的開(kāi)始，我們要以這為基礎(chǔ)，讓新的一學(xué)期更加美好。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇4
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，也就是剛進(jìn)入中學(xué)開(kāi)課的一天。這一天，我看見(jiàn)了所有的`老師，她們是那樣的和藹可親，這些老師的素質(zhì)特別高，文化水平也是相當(dāng)不錯(cuò)，這是我剛上學(xué)起第一次見(jiàn)到這樣好的老師，能夠讓這些辛勤的“園丁們”來(lái)培育我們這些可愛(ài)的“花朵們”是我的榮幸。
開(kāi)學(xué)第一天周記 篇5
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，叫我去報(bào)名，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活開(kāi)學(xué)了。
去學(xué)校的路上，公共汽車(chē)上的人群多得不可開(kāi)交，書(shū)店，文具店，都能看見(jiàn)有人在買(mǎi)書(shū)或練習(xí)冊(cè)，還有一些文具之類(lèi)的，教學(xué)樓里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人潮涌動(dòng)，進(jìn)了教室，看見(jiàn)坐在講臺(tái)上的不是熟悉可親游老師，而是一位新老師聽(tīng)別人說(shuō)她叫田春梅，這件事我早就知道了通知，可一看到這個(gè)情景，又不禁有些難過(guò)起來(lái)。
大人們差不多都拉著小孩，一手拿著證明。再一次看到教室，如今已是第三年了，我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過(guò)這里，教師里吵吵嚷嚷，如同一場(chǎng)大戲正在上演。
才入學(xué)的初一年級(jí)的小朋友，不愿意到教室去，都倔強(qiáng)著站在門(mén)外，被大人拉進(jìn)去又逃出來(lái)。有些看見(jiàn)父母要走就哭起來(lái)，做父母的只有回去勸勸他，弄得老師毫無(wú)辦法。
看著學(xué)校得沸騰，不禁想起暑假游山玩水，就覺(jué)得學(xué)校狹小沉悶。我還想起以前的游老師，那位親切，和藹，漂亮的老師在也不能當(dāng)上我們的班主任，真的.十分的想念她。
放學(xué)回到家。因?yàn)槟谴认楹蜕频睦蠋煵辉俳涛遥瑢?duì)學(xué)校的感覺(jué)沒(méi)有從前那樣好了，我哭了，媽媽給有老師通了電話(huà)，游老師細(xì)心的安慰我，叫我不要難過(guò)，今后日子還長(zhǎng)，讓我和田老師好好相處，今后我們還能碰面的。聽(tīng)到了這一番安慰的話(huà)，雖然心里還是難過(guò)，但也舒暢多了！
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