【精華】大學生周記范文匯編8篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,立即行動起來寫一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家整理的大學生周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生周記 篇1
從學校到現實工作社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同仁,相處之道完全不同。突然面對這么大的轉變,我知道我必須得適應。好在同仁們都很樂意幫助我,這也給我了很大的動力去學習每件事情。
才來的那天最糗的事情就是去復印一點資料。平時在學校復印東西都是打印店的人復印的,從來沒有自己親手復印過。以為也沒什么難的吧,誰知道我弄了半天都沒復印出來,想想這么簡單的事情又不好意思問同仁,可急死我了。好在一個同仁姐姐看見了,主動教我怎么用,還跟我說以后再有什么不懂的就問她,不用覺得不好意思。后來我就經常請教同仁問題了,不會再覺得有什么好尷尬的了。
由于現在還住校,所以我每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,這也鍛煉了我的.自制能力。
常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然才幾天,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我發現除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,每天都是整理文檔,負責人員考勤,薪資福利,接聽電話等工作,雖然工作簡單但也不能馬虎,一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。
一個周的實習時間看似不長,但是因為剛進公司,也許是最艱難的幾天,需要適應的東西太多,我想我能夠克服的,在克服的同時也盡量把工作做到最好。
大學生周記 篇2
昨天路過生活橋,看到展板上“我的大學宿舍生活”的征文時,細細一想,恍然察覺我已經來到農大三個月了。時間總在不經意間悄悄流走,帶著潛藏的回憶。平時總覺著自己沒心沒肺地過著日子,如溫吞水般。現在靜靜回想一下,突然發現農大的學習,農大的生活,農大的人已經給我留下了不可泯滅的印記。
尤其是宿舍的那幫小子們,總令我啼笑皆非。
壽坤
初冬的清晨,這個陽光懶懶生氣的清晨。懶懶,于是你就窩了床上睡覺。對于睡覺,你總是充滿了理由,什么春乏秋困夏打盹,什么中午不睡下午崩潰。很難想象一個人竟然能從中午12:00開始,浩浩蕩蕩地一路睡到第二天早上。如果不是你那游絲般的喘氣,我真以為這世上會有人睡覺睡死!壽坤,一個來自煙臺的如麻桿般的男生。這不是一個吃素的,好葷食,但胳膊比我還細。為了“煙臺蘋果”這響當當的四個字,我們不厭其煩地提醒你我們需要品嘗一下蘋果。但每次你都光榮地忘記,于是我們的蘋果至今仍在煙臺的土地上滋潤地生活著。你可以忘記蘋果,忘記吃飯,但永遠忘不了換你的QQ簽名。當我知道了那些細膩溫暖的文字是出自眼前這個愣愣的大個子時,我糾結了,果然是“人不可貌相”啊!你完全不應該來植保這片樸素的土地啊,文學院才是你的歸宿啊!
圖圖
圖圖真名不叫圖圖,只是因為耳朵大得像動畫片里的圖圖才叫圖圖。好吧,我承認這是句繞口令。他就是一個成長版的圖圖,他的'呆憨讓你刻骨銘心。他可以在下雨天義無反顧地大踏步走進水坑,可以在宿舍里翻箱倒柜找襪子穿,也可以在跑出宿舍樓5分鐘后再大刀闊斧地回來告訴我他忘拿書了。除了每天的上課,這小子已經完全游離在“學生”這個范疇之外。因為他幾乎做著與學生無關的事。他的課余就是打三國殺、打DOTA。除此之外,世上就沒有他所關注的東西了。什么社團活動,什么自習,仿佛與他無關。他的腦海里只有三個字“殺!殺!殺!”圖圖酷愛哼歌。是的,是哼歌,不是唱歌。無論什么歌,他都會用他那濃重的鼻音把他毀掉。最讓我詬病的是,他把那首《天龍八部之宿敵》反反復復哼了三個月,早上晚上都是那熟悉又刺耳的旋律。他毅然決然地毀了VAE在我心中的形象。
藝飛
藝飛來自省城濟南。不知道濟南的水土該有多滋潤,才能孕育出這么一朵如向日葵般燦爛笑著的男孩。他一直在笑,說話在笑,看書在笑,上廁所我就不知道了。這是一個充滿活力的年輕人,從班級活動到學生會社團工作表現,就知道他是一個勞碌命。后來在他的日程安排上就證明了我的眼光。他有著各種各樣的例會,各種各樣的值班,到現在除了他樂此不疲外,我們都疲了。他的活力還表現在學習上,相比于我們,他會主動去上自習,可以寫作業到深夜,能做上兩個小時的高數題。這令我非常羨慕。
修遠
一個沉默的92年的老男人,在宿舍很少說話。他最大的樂趣就是和女生聊天。于是大家就可以在寂靜的午夜看到一塊手機一直在綻放著它燦爛的光芒,聽到一陣陣“嘿嘿嘿嘿“的笑聲傳來,為凄冷的冬天更添一份陰森。每每想到這里我都是一陣惡寒,我誠心盼望修遠的手機能夠殉職,還冬季一份溫暖吧!
大學生周記 篇3
實習的第一個星期
20xx年1月7號,我正式實習上班了,實習第一個禮拜,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。主要工作是負責銷售公司自己的電梯房。幾天之后開始在同事的幫帶下,做一些業務相關的活,主要是在一旁協助處理一下簡單的事情。也就是打基礎。做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當的講,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時,卻發現由于性格內向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。
實習的第二個星期
兩個星期過去了,每當有顧客來時或遇到同事,我還是微笑著與他們打招呼并招待他們,因為從前幾次的實習后,我就養成了一個習慣,對人待物都講究禮儀,見到顧客,不管交易能否達成,都不能給人以缺乏禮數的感覺,只要是踏進店的,我都會真誠的接待問候,讓他們一進來就體驗到被重視的感覺,我覺得,經常有一些細節的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表現了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心,更是一種基本素質的體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人,不要給學校磨黑。
實習的第三個星期
通過第一個禮拜的實習,我可以簡單的總結為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發揚團隊精神。公司是一個整體,公司產品是團隊的結晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通與交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。
實習的第四個星期
實習第四個星期我開始獨立接觸一些業務,公司也知道對于銷售,我是一個很新的新手,所以剛開始讓我做的,主要是通過電話跟客戶溝通。現在開始便需要跟客戶交談,要能夠很好的領會客戶的意圖,同時準確的向客戶傳達公司,以及公司產品相關的信息。這就要求我對公司本身的一些業務流程與產品特點有相當的熟悉。力圖讓對方更深的了解我們的產品,最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶滿意。
實習的第五個星期
經過四個禮拜的鍛煉,發現自己進步還挺快的,即使是之前從來沒有接觸過的銷售崗位,同時也對銷售這一行有了更深的認識,由于自己向來比較內斂的緣故,首次與顧客面談顯得比較緊張,也不大順利,不過有了一次經歷之后,進步了不少,再加上店長與同事的.鼓勵,自己嘗試大膽的去應付,慢慢的好了許多。面對經驗比我豐富的閱歷比我深的多的多的顧客,我也能夠通過簡練清晰的表達讓對方熟悉我們的產品,讓他們對我們的產品產生更濃厚的興趣。人往往都是這樣,沒有經歷過的話,永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子,是真的那么難,還是并非如此,所以,不管怎么樣,即使是自己完全陌生的事情,只要有機會,都一定要去嘗試,努力去做好。因為沒有經驗,那么就需要做更多的準備工作。
實習的第六個星期
通過一個半月的鍛煉,我體會到了做事不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。等到熟練了,那么成功將是水到渠成的事情。比如我的第一次跟顧客面談,雖然我做得不夠好,或者可以說失敗了,但通過這次的嘗試,卻令我獲益匪淺,對我之后的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經歷與嘗試檢驗了自身的水平與適應能力。只有通過不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累經驗,才能夠發現自己的不足,然后在彌補不足的時候,我們便實實在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!
實習的第七個星期
平時在家里晃晃蕩蕩沒事干,覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里,就完全不一樣了,每天緊張的工作狀態,完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的,就發現原來我短暫的一個星期又過去了。這一個星期的經歷卻是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學。果然沒錯。
實習的第八個星期
時間雖然很快就過去了,但學到的東西可不少,如何快速的適應公司的環境,融入企業的團體,如何更好的跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識,今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說,真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會,能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
大學生周記 篇4
通過這次為時半個月的實習,我對室內設計之這個行業有了更進一步了解,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,結合實習經歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質。
(1)有全面的綜合素質:室內設計師除了專業知識和技能外,要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,才可能創造出感動人的空間。
(2)有敏銳的洞察力:對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力,站在一個高度上講,設計師擔負著引導時尚的責任。
(3)細致入微的追求:室內設計師所面臨的是環境中各個不同的細節,對細節的處理,關系到整個室內空間設計的成敗,越是簡約的設計,細節越重要,要注意室內外空間角色的互換。
(4)有很強的表現能力及豐富的表現手段:設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想,讓業主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準確把握材料信息和應用材料能力:市場的發展、科技的進步使新產品、新材料不斷涌現。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路跟時代,在市場中占居先機。
(6)重視概念設計,風格定位:概念設計是對項目的設計思路,它是一個綜合結果。它是一個總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特征,是有別于其他設計方案的根本。著重體現設計中在滿足功能前提下,獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格,但可以形成固定的思路。
(7)對陳設品的認識修養與運用能力:對陳設品的認識和運用能力,是創造現代文化特征和品位的居住和生活環境的根本,陳設是空間環境中的一個重要部分,在優秀陳設設計中,裝飾的形式美具有深厚的.文化品質和美學價值,是人對某種文化境界的體味和追求。
(8)好的人際交往與社交能力:設計是服務性行業,是服務于大眾的,不是做藝術品,
很多事由業主說了算!與業主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了,設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人群的需求。
(9)重視對市場的調查:在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行為進行一些假設,同時考慮現代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如:流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
(10)形成自己的風格:作為一個設計師,創新是非常重要的,在設計中要提高警惕,
不要丟掉個性,要憑獨創打開局面。設計畢竟是一個造型藝術,設計的發展有一個畫圖的過程,對個性化的要求是設計師畢生的追求,要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內設計規律的風格。
一、提案改進與建議
不過在實習過程中我還是發現德州室內設計市場存在很多弊端:
1、公司為了謀求暴利把廉價材料運用到工程中,損害了消費者利益同時降低公司誠信度,對公司未來發展很不利。因此,需要工商局等部門對裝飾裝修公司進行整頓,質檢部門應本著對消費者認真負責的態度對工程中運用的材料進行徹底檢查。
2、還有一些恰恰相反,為了創建些形象工程,本來在設計中可以用最便宜的材料來做這個項目的設計,而且完成后效果會非常理想。然而,領導要的是金子貼在臉上,你就不得不去搜尋昂貴的材料,因為在裝修這個行業里潛規則太多,你要完成自己的設計拿到你的設計費,你就必須遵照潛規則把材料用的國內幾乎找不到,昂貴的材料盡管往墻上貼,往地上粘,而這時候的設計師其實充其量是在堆集材料而已,不要說環保,就是日后維護都很麻煩,本來有的政府大樓可以重復使用很多材料和設備,為了照顧關系,設計師便肩負起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒什么好的效果的材料和設備。
3、市場上很多設計師素質不高,實踐經驗少,獨立完成工程的質量有待提高。有些沒經過培訓就上崗,有的只學過電腦,手繪方面一塌糊涂。
之所以出現以上弊端也是因為德州室內設計起步晚,市場體系還不成熟,不過映射出有利的一面,那就是發展空間比較大,高素質設計師處于相對不飽和狀態,只要經過各方不懈努力相信德州室內設計市場輝煌未來不會遙遠。
二、結論
這是在校期間最后一次實習,我的大學生活也將畫上圓滿句號,因此我很珍惜這次機會,在這個過程中也學到很多本領,相信這筆財富會在我未來的職業生涯中起著舉足輕重的作用,它將成為我人生的指南針,激勵著我前進。
大學生周記 篇5
手機歷史展覽館實習已經做了四天,這四天里我們感受到了許多曾經只在校園里讀書所體會不到的感觸。說一下我們的工作,由于是新人上崗,很多的事可以說我們是從摸索階段的開始,感謝那些帶領我們的工作人員,可以如此地耐心地對我們的'指導,當我站到一個崗位的時候,無論是與我一起配合一個區域的AT(場館接待人員),還是只是恰巧經過的AT或者是SV(場館管理人員),很多都會主動上來詢問我站崗的情況,對于我還不是很清楚的地方,都會一遍又一遍地交我如何把工作做得更好,還有一些工作人員對我們實習生很照顧,不會輕易地批評我們的不足之處,而是以采取鼓勵的方式讓我們學會更好地待人接物,并且細心地為我們解決困難。關于實習生的一切通知都會貼在專門的區域,這就要求我們必須常常去關注一下這些地方,對自己的工作進展和內容都有一個很好的把握。也許,正所謂萬事開頭難,我要以最認真地工作態度和敬業精神,交好這一份答卷,不辜負學校老師、外服以及世博會寄予我們的厚望。
大學生周記 篇6
由于他是上班一族,平時一日三餐都是敷衍了事,最怕是大碗小碟地弄飯菜,但那次二叔的到來卻讓他不得不在廚房里忙亂了一個下午;今天又去學琴了,心里一百個不愿意。媽媽對我的嚴厲,曾經被我無數次地記恨,雖然我沒有膽量與她大喊大叫,但我卻常常在媽媽不知道的情況下偷懶,做一些媽媽不允許做的事,因此,我的學習成績一直平平,生活上一直馬馬乎乎,媽媽為此傷透了心。
以前的我,曾經在老師們的言語下對大學生活充滿了憧憬,想象著那是怎樣的一個天堂——沒有繁冗的課業,沒有緊張的腳步,沒有雪花在眼前飛舞的景象,有的是多到廉價的時間,有的是悠閑自在的生活,綠蔭小道間的靜謐,小橋流水般的詩意,花叢錦簇間的肆意芳香。多么美好的畫面啊!可是不斷在腦海中描繪的畫面卻在身臨其境的時候幻滅。
的確,時間很多,但卻感到更多的壓抑。五湖四海的同學,彼此間磕磕碰碰中也不乏溫馨存在,只是有些不可調和的矛盾卻讓人頭痛無比。如果說,高中時候被壓抑的感情在大學里得到充分的`釋放,我想那會不會過于泛濫。
難怪人家會將大學比喻為亞社會,因為在這里你隨時可以看到種種社會現象的縮影。有激烈的競爭,有殘酷的優勝劣汰,有某些心照不宣的潛規則,有在不公平對待面前的委曲求全,有著不得不隨波逐流的無奈。
但我們畢竟還是個學生,即使會為了獎學金而爭個頭破血流,可時過境遷后依然會如同親密的朋友;即使我們會在自身利益受損的時候撐起一層保護膜,可在旁人水深火熱時依然會伸出援助之手。快樂來得容易,悲傷也時常光顧,憂郁的眼神曾經訴說著苦戀的煩惱,張揚的神采盡述青春的無敵。在離社會最近的我們面前,擺放著太多的迷惑和挑戰,在抽絲剝繭的背后,我們必將看到生活的本來面目,不像我們想象的純凈無暇,可卻是最真實的面貌。
大學生,早已不復過往的神圣。曾經縈繞頭頂的光環,如今只剩下質疑的目光。
大學的四年時間,其中一半用來思考人生,在迷茫中找到出路。也許生活的偉大之處就在于,經歷了風雨,才能成長,在其他初中高中畢業的人拼命奮斗、埋頭苦干時,我們卻擁有了更多的時間和能力去思考成人和成才的命題,這是一種幸運,無論將來畢業的我們是不是具備了大學生該有的技能,在思想見地方面,我們都將有自己的一套哲理,而畢業后走上社會這個大舞臺的時候,也一定會在這套哲理來指導我們的行為,成就自我的人生。
大學生周記 篇7
前言:金工是一門實踐性的學科基礎課,通過實習可以讓同學們了解機械制造工藝知識和工藝、技術、設備在機械制造中的應用,培養、提高和加強工程實踐能力、創新意識和創新能力.整體提高我們的綜合素質,鍛煉了我們的實踐動手能力.雖然我們中的大多數人將來不會從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒有,但是金工實習給我們帶來的那些經驗與感想,卻是對我們每一個人的工作學習生活來說都是一筆價值連城的財富.
xx工業職業技術學院20xx年秋季學年度的第十三周,我們經管系電會11班的全體同學參加了為期5天的金工實訓。在五天的實訓過程中,我們和老師相處得很愉快,而且也學到了很多以前沒有接觸倒的東西。
周一,我們學習的是鑄造。學鑄造前,必須弄懂“什么是鑄造”和“鑄造具備的條件是什么”這兩個問題。老師跟我們講完鑄造的知識后,就讓我們學習型砂。型砂是在砂型鑄造中用來造型的材料。型砂在鑄造生產過程中的作用極為重要,因型砂的質量不好而造成的鑄件廢品約占鑄件總廢品的百分之三十到百分之五十。所以老師讓我們把好的型砂涮出來,可是鼻孔都黑咯。后來,老師把水澆在型砂上,等濕度合適的時候就可以造型了。
周二,我們學習的是焊接。本大俠自認為焊接還挺好玩的。我們在電焊前的準備工作就是先用鐵夾把焊條夾住,夾子不可以夾住藥皮,只能夾住焊芯,否則我們在電焊時燃不起。做好這些準備工作后,我們就可以開始電焊了。但是在電焊的時候,我們一定要戴著手套和面罩,不能用眼睛直接看強光,否則你的眼睛第二天會變成熊貓眼。如果在電焊的過程中,焊條粘住了鐵板,先用夾子甩兩下再拔開。我們的隊友琴琴就是出現過焊條粘住鐵板的情況,結果她的手套被燙壞了,手掌也能感覺得到被燙到的痛感。不知道是不是被人扯到了一樣,我們旁邊的那一對也出現了我們這樣的情況。
周三和周四,我們學習的是“車刨銑磨”
周五,我們要進行綜合測試,是筆試 。其實這個筆試真的不難,因為有百度,還有機械系的一個學長教我們。那個機械系的學長真是對不起你了,把你從睡夢中吵醒,不過你犧牲了小我,完成了大我,這個好事不是每個人都能遇到的。筆試結束后,蘇老師要進行點名了,結果我和小華被蘇老師打了個紅叉叉,原因就是沒有按要求戴帽子...我們的帽子是在筆試的時候摘的,那時候琴琴也摘了,可是在點名的時候,萬惡的琴琴居然戴了帽子,結果我和小華好可憐地就被打了個紅叉叉。后來我們就開始打掃除了,大掃除之后,我們電會11班的金工實訓就圓滿結束了。
金工實訓總結
時間如白駒過隙,轉眼間, 一周的金工實習就結束了。總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這兩周里,我們學到了很多有用的知識,我們也深深地體會到工人們的辛苦和偉大。鉗工實習是我們電力學校各個專業的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業生產,但這兩周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,并將作為我們可以受用終生的財富。
剛開始去的時候大家很是興奮,對實習充滿了期待,后來到了車間看到那里環境那么惡劣,很多同學覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著師傅學。心里想著自己是堂堂大學生還干這樣又臟又累的活,那不是白讀了大學嗎?一次次的`這樣想,被老師發覺了,最后經過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經驗的師傅的談心,才真的明白了。那些有成就和有深厚技術的人哪個不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能,這才是我們工作的目的。
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的指導,構成了車間中常見的風景。就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。
每一天,大家都要學習新的技術,并在5小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師耐心細致地講解和同學們積極的配合下,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了兩周的實訓。實訓期間,通過學習鉗工,我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但同學之間經常互相勉勵,一起加油奮斗,很是溫馨,看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。
時間如白駒過隙,轉眼間, 兩周的金工實習就結束了。總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這兩周里,我們學到了很多有用的知識,我們也深深地體會到工人們的辛苦和偉大。鉗工實習是我們電力學校各個專業的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業生產,但這兩周給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的,并將作為我們可以受用終生的財富。
剛開始去的時候大家很是興奮,對實習充滿了期待,后來到了車間看到那里環境那么惡劣,很多同學覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著師傅學。心里想著自己是堂堂大學生還干這樣又臟又累的活,那不是白讀了大學嗎?一次次的這樣想,被老師發覺了,最后經過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經驗的師傅的談心,才真的明白了。那些有成就和有深厚技術的人哪個不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能,這才是我們工作的目的。
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的指導,構成了車間中常見的風景。就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。
每一天,大家都要學習新的技術,并在5小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師耐心細致地講解和同學們積極的配合下,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了兩周的實訓。實訓期間,通過學習鉗工,我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但同學之間經常互相勉勵,一起加油奮斗,很是溫馨,看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。
這一周的金工實訓就這么半玩半學習地結束了,瘋癲之中學到了很多以前真的沒有接觸到的東西,感謝金工實訓。
大學生周記 篇8
結束了我的大三生活,迎來了我大學的最后暑假,這個暑假我決定到姑姑家格力空調門市店去體驗一下生活。大學是一個教育我,培養我,磨練我的圣地。雖然大學不像社會,但總算是社會的一部分,稱得上是一個小社會,我們有了在學校里對知識的吸收,就有了比別人有更高的起點,有了的知識去應付各種工作上的問題。而社會又是一個比學校更好鍛煉人的地方,社會實踐是學生把在學校里所學到的理論知識運用到到實際當中去,的也是學生接觸社會,了解社會,服務社會并實踐自我的最好途徑。
在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,并且能夠在生活和工作中更好地處理各方面的問題,我毅然走上了格力空調的銷售路。
當我穿上白襯衫,黑褲子,黑皮鞋,臨走前,再帶上我的工牌,就像是高考前一樣,頭腦中在想很多東西,卻總是空蕩蕩的。自己就像是個工作狂,剛剛回到家里,我就撥通了楊姐(格力空調全職促銷員)的電話,楊姐很高興,立刻安排我隔天就去上班。那晚,我睡之前有些緊張,雖然自己以前做了兩個月的臨時促銷員(高三剛畢業那年,我就到蘇寧做格力空調的臨促),但是,畢竟也有一年的時間沒有接觸格力空調了,甚至格力空調的匹數適用面積等等我都忘的差不多了。
一進大門,看見的大多是熟悉的面孔,我微笑著跟每一個人打招呼,那樣的親切。格力空調柜在二樓靠右邊,我帶著既熟悉有陌生的感覺走向格力空調柜。 ?在格力空調柜我給他們的印象是總是以一張笑臉相迎,讓她們覺得很親切,雖然離開了一年,雖然在這一年中我們沒有再聯系,但是他們對我依舊是那樣好。之后,我就開始自己復習格力空調的相關參數和例行查庫存的.任務等準備工作。
“一枚硬幣是兩面的”,說的就是事物的兩重性。有很好溝通的顧客,相反也有不好處理的顧客。有些顧客過于自信,或是聽信經驗不夠的好友建議,硬是自選匹數,這類情況中的大多數人都是客訴的隱患。因為大多會出現:格力空調制冷量太小,而房間面積過大,以至于制冷效果不好。非但如此,由于格力定速空調(變頻類似)的工作原理是壓縮機先高速運轉,待室內溫度達到屋主設定溫度之后,壓縮機停止運轉,直至室內溫度高出一定程度后,壓縮機才會重新啟動。因此,一旦格力空調匹數與房間面積不吻合(匹數過小),就會使壓縮機持續高速運轉,從而直接導致耗電高和空調壓縮機壽命縮短等一系列問題或故障發生。針對這類情況我們也只能建議其另購風扇輔助制冷或是其他可行辦法,因為非質量問題,商場是不會受理其退、換貨服務的。因此,提醒顧客,在商場里買東西,若是有些數據自己不了解,不妨多一份信賴,讓促銷員幫您做個選擇。
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