學生周記例文
時間是箭,去來迅疾,轉眼一周又結束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,是時候在周記中好好總結過去的成績了。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的學生周記例文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生周記例文1
由于清明放假休息了幾天,這個星期的實習也就比平時少了好幾天。這周跟著分管局長劉副局長到十字鎮的敬老院知道工作。感觸頗深。
敬老院的負責人向我們介紹了敬老院的工作一般有兩部份:
一,基本生活需要的解決,主要是衣食宿等,如整理房間和搞好衛生,讓老人們有一個舒適的休息空間。
二,豐富老年人的精神世界和充實老年人的生活,如為老人們排憂解難,解決力所能及的問題,為男同志,主要是剪草開地,清理污垢,讓老人們能有一個清爽的活動空間。,組織老年人活動或是聊天等,讓老年人感到心理的溫暖.
但是個人認為,敬老院的`老人無需你的管理,而是你如何服務于每一位長者,主要是三方面生活服務,醫療保健服務,康娛服務。
敬老院的樓還是比較新的,看到了很多孤寡老人。在敬老院里每個老人都有一個小房間,那個房間真的很小,仿佛倆個人一個轉身就會碰到一樣。而每個老人看起來是這么的孤獨、寂寞。他們多想和自己的子女一起開心的交流。可是他們面對的只有那小小的床和雪白的墻壁。每個人都會老,所以請在他們還可以歡笑的時候給與他們想要的天倫之樂。
學生周記例文2
我最要好得朋友是誰呢?你們想知道嗎?讓我來向你介紹吧!
她,長著壹張橢圓得臉,梳著兩條羊角辮,黑黑得眉毛下有壹雙黑溜溜得大眼睛,還是雙眼皮呢。嘴巴小小得,簡直是壹張櫻桃小嘴。
她得成績在班級里屬于上等,上課時認真聽講,思想從不開小差。當老師有事不在教室時,她總能管好班上得紀律,布置好課堂作業,領著同學們讀書。
課后能主動、耐心地輔導學習上有困難得同學,是個樂于幫助別人得人。
由于學習成績較好,愛動腦筋,為人和氣,受到大家喜歡。聽到這里,你們也許已經猜了她得廬山真面目了吧?沒錯,她就是我們貳(2)班得壹班之長也是我最要好得朋友——俞錦晶。
俞錦晶就是這樣得壹個人,——壹個值得我學習得人。我為有這樣得好朋友而感到驕傲
小伙伴們,你覺得我們得班長如何?值得你向她學習嗎?
學生周記例文3
在得到同事的幫助下,我先從規范下手,就是熟悉下結構設計方面的規范,再就是記各種結構表示符號(包括系統圖上的標注方式、標注符號等)。經過兩天的苦研,我終于能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖,接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者tssd for acadXX軟件,經過一周的.實習后,我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了,學長給我布置了一個任務,畫樓梯詳圖。我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機會。因此,我要盡力做好它。
今天的任務是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(tb1-3),由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練,所以半天下來我只畫了一個詳圖。可是又發現有些地方不夠完善,于是我趁熱打鐵,下班回學校后重新畫,直到大學生建筑行業實習周記第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想,等實習結束了,我就會用cad,會結構設計了。故心里還是很高興,我學到了好多,終于可以獨立完成設計了。
學生周記例文4
生產實習馬上就要開始了,我選擇了設計院作為實習地點,這主要是根據個人的發展方向來決定的,在設計院里可以了解建筑和結構設計方面的工作,有機會下工地了解施工方面的'知識。今天是我參加實習的大學生建筑行業實習周記第一天,心情有點激動,但同時難免有些緊張!早上八點半上班,我很早來到了公司。由于初來乍到,對許多事情的運作都不了解,感覺一頭霧水,不知道從何著手。我下定決心,把這里當作人生的戰場,來走好人生的關鍵一步。還好,新同事們給我提了些建議,讓我先從最基本的畫圖開始學起,因為以前學過一點,今天我開始熟悉了auto cadXX版的基本內容和基本操作以及每一項在實際中的運用,簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結構平面圖,畫了好久才完成。看來自己得加把勁了。
學生周記例文5
今天買土豆的經歷可不同于以前,同學們你們想知道嗎?如果想知道,我就給你講講吧!
上午放學,我和媽媽一起去買菜,我們買了好多菜。媽媽買蔥的時候,我忽然看見前面有個賣土豆的伯伯,我就對媽媽說:“媽媽我想買土豆行嗎?”媽媽說:“行,你先去問問價格吧。“我說:”好,包在我身上了。“到了賣土豆的伯伯攤子前,我問:”土豆多少錢一斤?“伯伯說:”一塊五二斤,給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心里感到很高興。這時候媽媽來了,媽媽說:“買一塊五角錢的吧。”我見伯伯熟練的把土豆放到袋子里,再放在稱上稱,稱好伯伯把土豆給了我們。我們拿來土豆正要走,突然伯伯走過來說:"再給你一個土豆,我給你說的`是七角錢一斤,稱時是按一塊五二斤,說話要算數的。”說完,伯伯便匆匆回去了。
我在后面看著他的身影。心里感到了溫暖。我想到:“現在賣東西的哪個不是為了多掙點錢,可是這位伯伯卻用事實證明了——說話算數更重要。”同學們你們說這位伯伯可親可敬嗎?
學生周記例文6
在單位,我和陳姐同在一個辦公室里,康姐是人事檔案的文員,她在民政局工作已經五六年了,為人處事都顯得很穩重,大方,所以她深受辦公室宋主任的青睞與信任,在這十天中我也從她身上學到了一些關于文秘人員應有的技能與基本素質。
在實習期間,不乏有上訪者找上門來,他們或言辭激烈、蠻橫或軟語相求、態度卑微,這
種情況一般都是由陳姐來應對,但無論哪種情況,陳姐都能想出對策,讓上訪者滿意而歸。一切我都看在眼里,聽在耳里,從陳姐的言談舉止中我感受到了語言的`魅力,只有短短幾句話就叫人心服口服,情緒平靜下來。也許這就是與他人溝通的技巧,讓別人在接受了你的觀點的同時也能保持平和的心態。更多的是陳姐在接電話時,話語總是禮貌且有分寸,讓人折服。我也在她的耳濡目染下學會了怎樣更加合理禮貌接打電話,怎樣與人更好的交流和溝通。
所謂“三人行,必有我師”,實習中讓我深切體會到了自己的不足之處,每個人都有值得我們學習的地方。
學生周記例文7
本周我繼續參與局里的會計工作,更加熟悉業務的流程。我在工作之余認真學習了正當而標準的事業單位會計流程和《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際工作中,細致的了解了事業單位會計工作的全過程,認真學習了各類經濟業務的會計處理方法,并
了解和掌握了財務軟件的使用。實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的.會計技能,具體包括了以下幾點:1、原始憑證的審核方法及要點;2、記賬憑證的填寫及審核要點;3、明細賬、總賬的登記及對賬;4、會計檔案的裝訂及保管常識。從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下堅實的基礎。更讓我感到感動的是,領導讓單位的前輩教會我處理單位的綜合事物。在這個實習的過程中,我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,盡管我學過這門專業,但是當我第一次和單位的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。
學生周記例文8
秋風蕭瑟,卷起一地的落葉,有種無比凄涼的感覺。
無意識的踢著路上的石子,絲緒還停留在下午看見的分數時的震懾,那鮮紅的分數深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的問自己;問題究竟出在了哪里?明明自己很努力的'學習了,也認真的答題了,可為什么……
那少得可憐的分數讓我陷入了無限的失落當中,令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了,卻又不知如何改變現狀。
樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶,這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶,卻通過它自身的努力,在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子后,它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蛻變為人人喜愛的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一只小小的毛毛蟲都可以努力蛻變,更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個最好的自己呢?
回到家后,我認真改正了卷子,并找出自己的毛病,努力更改。又經過了半個月的奮斗,我迎來了又一次月考。
我知道,我這半個月的努力,都會在這次月考后見分曉。在拿成績單的那一刻,我笑著看向窗外,仿佛看見了有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻,我做到了最好的自己。
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