護(hù)理實(shí)習(xí)周記
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢？以下是小編為大家收集的護(hù)理實(shí)習(xí)周記，歡迎閱讀與收藏。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記1
第一周
從結(jié)束學(xué)校生活到xx來(lái)實(shí)習(xí)已經(jīng)也有好幾日了，慢慢的開(kāi)始對(duì)著陌生的環(huán)境開(kāi)始熟悉起來(lái)了，到醫(yī)院實(shí)習(xí)，我被分到的第一個(gè)科室是急診科，還沒(méi)開(kāi)始上班我就開(kāi)始擔(dān)心，想到急診科一般都是救治那些很危及的病人，時(shí)間應(yīng)該很急迫，而我卻什么都不會(huì)，到時(shí)候不會(huì)弄會(huì)不會(huì)有老師罵我呀！第一天去上班時(shí)我很拘束，但是相處一天下來(lái)我發(fā)現(xiàn)老師她們其實(shí)很不錯(cuò)，也很好相處。老師會(huì)一邊給病人護(hù)理一邊教我怎么做，同時(shí)也會(huì)告訴我在護(hù)理中注意的一些事項(xiàng)，都說(shuō)的很詳細(xì)很明白。
看到帶教老師這么和藹可親，我很欣慰，同時(shí)那種害怕感也慢慢消失，我想在這么一位好老師帶領(lǐng)下我會(huì)學(xué)到很多。
第二周
這些天，讓我感觸最深的就是跟著夏老師學(xué)習(xí)的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者，要我們時(shí)刻關(guān)注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進(jìn)行護(hù)理。在她身上我也確實(shí)看到了她對(duì)患者家人般的呵護(hù)。當(dāng)我也學(xué)著給他們進(jìn)行家人般的護(hù)理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺(jué)得自己很偉大，尤其當(dāng)我用壓舌板一點(diǎn)一點(diǎn)給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時(shí)，當(dāng)xx多歲的爺爺拉著我和老師的手說(shuō)你們兩個(gè)孩子都是好人時(shí)。我心中充滿了自豪，為自己選擇的這份職業(yè)而自豪，為自己作為一名護(hù)士而自豪。
第三周
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù).這些都不是信手拈來(lái)的都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識(shí)，今天我學(xué)到的所有這些都必將對(duì)我將來(lái)的'就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響.而對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了.我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己.同時(shí)也讓自己對(duì)自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的一員.
第四周
x月xx日，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求 ，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開(kāi)始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。
之后，老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問(wèn)題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色。
第五周
這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第八周了，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過(guò)半，有同學(xué)跟我說(shuō)每周都在看我更新的日志，差不多都成習(xí)慣了，呵呵，這是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，謝謝童鞋們看的起，以后會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來(lái)看看，感覺(jué)應(yīng)該會(huì)比較不一樣吧。
一路走過(guò)來(lái)，干的雜事很多，學(xué)到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒(méi)有了激情，慢慢的不想去上班。不過(guò)還是要鼓勵(lì)自己，一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西，多動(dòng)手，要保持活力，保持激情。
呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽(tīng)，這周搞了一次教學(xué)閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經(jīng)過(guò)老師一番點(diǎn)撥，對(duì)這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然，不過(guò)這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活，現(xiàn)在才是入門(mén)，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細(xì)，會(huì)把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽(tīng)，指導(dǎo)治療，遇到典型的病人典型的體征會(huì)讓實(shí)習(xí)生去聽(tīng)，態(tài)度很和藹，這讓我感覺(jué)很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對(duì)死亡病例進(jìn)行討論，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般，以后遇到類(lèi)似的病人就可以提供更好的治療了。
這樣的科室，肯定會(huì)越來(lái)越好的。
呼吸科里面基本都是老人，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè)。
第六周
在這一周里，我也能給病人做些常用的語(yǔ)言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn)，那就是愛(ài)心與耐心，這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見(jiàn)操作的規(guī)范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了 ，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。
第七周
在急診科我已實(shí)習(xí)十周了，在這十周里我對(duì)科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護(hù)士，一點(diǎn)道理都不講，還把我們科室的電話砸壞了，但是在病房里的絕大多數(shù)家屬都很好，只要你對(duì)他們很客氣，語(yǔ)氣和態(tài)度很好，她們還會(huì)說(shuō)聲謝謝，我想著大概就是人性，有些人難免會(huì)有一些沖動(dòng)對(duì)待不同的事情，而作為醫(yī)護(hù)人員，我們要做的不是與病人家屬去爭(zhēng)執(zhí)，而是先向他們解釋清楚，說(shuō)服病人，避免一些不必要的糾紛。當(dāng)然你對(duì)他人好，他人也會(huì)對(duì)你好，在學(xué)校老師經(jīng)常教導(dǎo)我們耐心的對(duì)待患者和患者的家屬，如今我們現(xiàn)在已經(jīng)在臨床上開(kāi)始實(shí)習(xí)了，我們更要真正的去體會(huì)患者，熱心的為他們服務(wù)，這不僅是我們的責(zé)任，更是對(duì)患者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記2
本周，我進(jìn)行了為期一周的胸外科實(shí)習(xí)，雖然工作繁忙，但我也收獲了很多。
第一天，來(lái)到病房，老師首先交接了一下病人的情況，并告訴我們要做好觀察和記錄工作。接下來(lái)，我們學(xué)習(xí)了靜脈注射藥物的操作技巧，需要通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)老師的講解和實(shí)際操作來(lái)掌握。在實(shí)踐中，我嘗試插針失敗了幾次，但最終我通過(guò)老師的指導(dǎo)，成功地給病人進(jìn)行了靜脈注射。
第二天，老師帶我們?nèi)チ耸中g(shù)室參觀，我們見(jiàn)證了一個(gè)胸外科手術(shù)的全過(guò)程。手術(shù)室是一個(gè)非常神秘的地方，我們很容易被里面的高科技設(shè)備和復(fù)雜的手術(shù)操作所吸引。
接下來(lái)的幾天，我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)的疾病的癥狀和治療方法。我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行換藥和患者護(hù)理，這些基本技能在工作實(shí)踐中需要不斷地練習(xí)才能掌握，而實(shí)踐中的每一次操作都需要極其細(xì)心和認(rèn)真，這是初學(xué)者最需要注意的問(wèn)題。
實(shí)習(xí)期間，我還幫助護(hù)士進(jìn)行了病人飲食和藥品的配送，了解到病人對(duì)食物和藥物的特殊要求，我們需要盡最大努力滿足他們的需求，并及時(shí)把問(wèn)題反饋給醫(yī)生和護(hù)士。此外，我們還學(xué)習(xí)了使用隔離護(hù)理和個(gè)人防護(hù)裝備，正確佩戴N95口罩、手套和護(hù)目鏡，避免感染交叉和自我感染。
最后一天，我們給病人進(jìn)行了一對(duì)一的交流和護(hù)理，這讓我非常感動(dòng)。此時(shí)，我體會(huì)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，需要耐心和細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)病人，為他們提供最好的.護(hù)理服務(wù)。通過(guò)實(shí)際操作，我感受到了專(zhuān)業(yè)技能的重要性和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，也明白了護(hù)士工作的辛苦和不易，更加珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)去不斷提高自己的能力和服務(wù)水平。
總的來(lái)說(shuō)，這次胸外科實(shí)習(xí)讓我深入了解了護(hù)理工作的內(nèi)容和流程，熟悉了工作的步驟和要求，也培養(yǎng)了我對(duì)病人的關(guān)心和關(guān)注。在今后的工作中，我將更加努力地去學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為病人提供更好的服務(wù)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記3
本人在醫(yī)院手足外科實(shí)習(xí)期間，深刻地感受到手足外科護(hù)士的重要性。以下是我的一周實(shí)習(xí)周記，詳細(xì)記錄了我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷、感受和收獲。
周一
今天是我在手足外科實(shí)習(xí)的第一天，我興沖沖地走進(jìn)手術(shù)室準(zhǔn)備觀摩一下手術(shù)。不過(guò)當(dāng)我看到一位患者的手腳被切開(kāi)，內(nèi)臟暴露在外的時(shí)候，我嚇了一跳。幸好，旁邊的護(hù)士注意到了我的情況，安慰我不用擔(dān)心，這是正常的手術(shù)過(guò)程。這時(shí)，我深深地感受到了護(hù)士的重要性，他們需要時(shí)刻關(guān)注患者的`情況，提醒醫(yī)生和患者需要注意的問(wèn)題。在手術(shù)結(jié)束后，護(hù)士們還需要對(duì)患者進(jìn)行仔細(xì)的護(hù)理和觀察，確保患者安全。
周二
今天我參與了幾個(gè)手術(shù)過(guò)程中的換藥和縫合過(guò)程，雖然我的操作不是很熟練，但是得到了護(hù)士的幫助和指導(dǎo)，這讓我對(duì)如何進(jìn)行換藥和縫合操作有了更深入的理解。護(hù)士不僅需要對(duì)患者進(jìn)行細(xì)致的護(hù)理，還要做好手術(shù)器械和藥品的準(zhǔn)備，以及對(duì)手術(shù)過(guò)程中的回收和清理工作。這些看似簡(jiǎn)單的工作都需要護(hù)士們的耐心和細(xì)心。
周三
今天我?guī)兔釉\了一些患者，對(duì)他們了解他們的病情、癥狀和體征，然后在護(hù)士的指導(dǎo)下對(duì)患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理和安排后續(xù)治療。這個(gè)過(guò)程讓我充分認(rèn)識(shí)到護(hù)士的重要性，他們是患者和醫(yī)生之間的重要橋梁，需要熟知患者的病情，及時(shí)提供幫助和建議。
周四
今天我參加了手術(shù)室的消毒和準(zhǔn)備工作。我了解到，手術(shù)前的消毒工作非常重要，如果操作不當(dāng)會(huì)影響患者的手術(shù)效果，甚至?xí)鸶腥镜炔l(fā)癥。因此，護(hù)士需要時(shí)刻關(guān)注操作的正確性，確保手術(shù)室的清潔和安全。
周五
今天是我在手足外科實(shí)習(xí)的最后一天，我感謝這周來(lái)護(hù)士們的耐心指導(dǎo)和幫助。在實(shí)習(xí)期間，我深深地認(rèn)識(shí)到護(hù)士的重要性，他們需要時(shí)刻關(guān)注患者的病情，為醫(yī)生提供齊全的手術(shù)器械和藥品，確保手術(shù)的高效和安全。同時(shí)，護(hù)士還需要對(duì)患者進(jìn)行細(xì)致的護(hù)理，幫助患者緩解疼痛和恢復(fù)健康。這一周的實(shí)習(xí)，讓我更加深入地了解了手足外科護(hù)理工作，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，以及需要提升的方面。我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里，繼續(xù)提升自己，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記4
護(hù)理實(shí)習(xí)周記1
第二周見(jiàn)習(xí)結(jié)束，在周六的時(shí)候順利地通過(guò)了崗前培訓(xùn)的考核，可以參加從下周開(kāi)始的臨床實(shí)習(xí)。真的很感恩~因?yàn)閺哪撤N程度上說(shuō)，并不是自己做的已經(jīng)足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次機(jī)會(huì)。只是上帝給了你，醫(yī)院和老師信任你而已！作為回報(bào)，希望自己可以做的更好！
周四的反示教讓人覺(jué)得深刻！每一個(gè)操作，并不是一套簡(jiǎn)單的P&P那么簡(jiǎn)單！一個(gè)初出茅廬的護(hù)生，和一個(gè)上班有幾十年經(jīng)驗(yàn)的老師做出來(lái)的不同之處，護(hù)生只是在簡(jiǎn)單機(jī)械的操作，老師做的卻有更多的知識(shí)和技巧的沉淀和從臨床細(xì)微之處積累的人文關(guān)懷。這些是時(shí)間的累計(jì)，也是護(hù)生學(xué)習(xí)之處，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師的話，老師的每一句話，有教訓(xùn)也有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過(guò)護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時(shí)候，可以更上一層樓，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步！
重復(fù)的背，和練習(xí)操作程序，對(duì)以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無(wú)法否認(rèn)，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對(duì)于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進(jìn)臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)！
護(hù)理實(shí)習(xí)周記2
本周開(kāi)始了再I(mǎi)CU6B的六周實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)了新的老師，很喜歡她的性格，我覺(jué)得我們很合得來(lái)。第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報(bào)警處理。看了一個(gè)股靜脈穿刺，學(xué)習(xí)使用PDA進(jìn)行配藥和核對(duì)。開(kāi)始用藥，停止用藥等并能熟練操作。由于本周，帶教老師手里沒(méi)有教學(xué)計(jì)劃，所以每個(gè)老師的授課是不一樣的，可能根據(jù)自己所護(hù)理的病人隨機(jī)教學(xué)生護(hù)理操作，每個(gè)老師的教學(xué)各有不同，但下午四點(diǎn)的小組討論就很好，每個(gè)學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)交流和反饋，這樣每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)更加豐富，提高了學(xué)習(xí)效率，比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何使用輸液泵和微量泵，只有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標(biāo)本，通過(guò)她的講述大家就對(duì)這一操作有了了解。夜班學(xué)習(xí)了吸痰和血?dú)夥治觯珱](méi)有進(jìn)行操作。有病人去世，看老師做了尸體護(hù)理，清晨的時(shí)候看老師做了口腔護(hù)理和會(huì)陰護(hù)理。動(dòng)手的部分，幫老師配藥，熟練地使用了PDA還有安裝了一個(gè)輸液泵和營(yíng)養(yǎng)泵。這周雖然班上的少，但學(xué)到的東西很多，老師給了我很多的操作機(jī)會(huì)，特別感謝。最大的感動(dòng)是，看老師給ICU里一個(gè)有意識(shí)的患者進(jìn)行身體擦浴的時(shí)候，深刻地感受到一個(gè)病人對(duì)護(hù)士的那種依賴，老人像一個(gè)孩子一樣配合著護(hù)士，他的無(wú)助和對(duì)老師的依賴和信任，激勵(lì)著我想成為一個(gè)好護(hù)士，服侍好病人，盡量地促進(jìn)他們的舒適，減少不必要的傷害，不要因著自己的技術(shù)給他們帶來(lái)痛苦。嗯，下周加油！
護(hù)理實(shí)習(xí)周記3
在人民醫(yī)院第一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去，收獲很多。在技能操作室的操作和臨床的見(jiàn)習(xí)交替進(jìn)行，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習(xí)的操作有CPR，口腔護(hù)理，導(dǎo)尿，還有量血壓。其中口腔護(hù)理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)，導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種。在操作室練習(xí)的時(shí)候，自己練的機(jī)會(huì)不是那么特別多，所以在別人練習(xí)的時(shí)候也會(huì)積極的觀摩，一方面，向別人學(xué)習(xí)，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。
在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師，老師真的特別熱情認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀殻钪匾氖菍?duì)我們學(xué)生特別的好，當(dāng)然其他的老師對(duì)我們也很好，對(duì)于初到北京的'我們來(lái)說(shuō)，感覺(jué)特別溫暖，很是感動(dòng)！對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心！在臨床見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導(dǎo)尿。有很大的感觸，老太太歲數(shù)很大，根本耐受不了長(zhǎng)時(shí)間的屈膝外翻仰臥位，這對(duì)操作的護(hù)士來(lái)說(shuō)要求更加熟練迅速的操作。且對(duì)兩名護(hù)士配合操作有很強(qiáng)的考驗(yàn)！臨床的情況是瞬息萬(wàn)變的，不像練習(xí)的時(shí)候那么單純死板，突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來(lái)應(yīng)對(duì)變化多端的臨床工作，。是我對(duì)這一周見(jiàn)習(xí)的思考！
老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細(xì)致耐心的服務(wù)，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動(dòng)~！也給我對(duì)未來(lái)的護(hù)理工作起到了良好的榜樣工作！
護(hù)理實(shí)習(xí)周記4
被護(hù)士長(zhǎng)調(diào)到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因?yàn)檫@樣，自從小寶寶出院后，我就成了流動(dòng)人口，每天都跟不同的老師學(xué)習(xí)，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己像個(gè)無(wú)家可歸的人，有人教，沒(méi)人管，但是慢慢才明白自己是這樣的幸運(yùn)。因?yàn)橛辛瞬煌睦蠋煟趴梢詫W(xué)到每個(gè)老師的不同優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)每個(gè)老師不同的好的護(hù)理操作，同時(shí)也讓自己在操作時(shí)變得更加獨(dú)立和自信。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記5
這個(gè)星期被護(hù)士長(zhǎng)調(diào)到EICU照顧患有手足口病的小寶寶了。剛開(kāi)始不知道怎么照顧寶寶，也不知道怎么哄哭的寶寶，所以只好當(dāng)寶寶一哭的時(shí)候我就抱著他。一天下來(lái)，感覺(jué)自己什么都沒(méi)學(xué)到，還累得全身無(wú)力，不過(guò)我終于體會(huì)到了父母照顧子女的艱辛。當(dāng)看到重癥監(jiān)護(hù)室外面孩子們的父母沒(méi)日沒(méi)夜的守護(hù)，我了解了父母的偉大。呆在監(jiān)護(hù)室的這些天，雖然我沒(méi)有做過(guò)什么實(shí)際性的操作，而是如同學(xué)說(shuō)的：像保姆一樣在照顧孩子，但是，我知道了寶寶為什么會(huì)哭，知道了該怎樣與寶寶相處，學(xué)會(huì)了哄寶寶，也學(xué)會(huì)了給寶寶穿衣…這些都為我在兒科的實(shí)習(xí)打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。
在急診科這樣一段特殊的日子里給我留下了美好的童真回憶，我相信這也會(huì)讓我在之后的實(shí)習(xí)生涯中越走越順。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記6
到急診科已經(jīng)有一個(gè)星期了，這也是我實(shí)習(xí)呆的第一個(gè)科室。還記得上臨床的第一天，老師叫我給病人拔針，可是我害怕自己會(huì)弄疼他，因此手伸在那里好一會(huì)還是不敢拔，最終還是老師動(dòng)手的。那時(shí)就在想自己怎么那么笨啊？什么都不會(huì)，什么都不敢，什么都不懂？這樣下去要怎么辦才好啊？老師看穿了我的心事，告訴我說(shuō)：沒(méi)事，每個(gè)剛到臨床的人都一樣，但是只要愿意學(xué)，認(rèn)真學(xué)，慢慢就會(huì)好了。經(jīng)過(guò)老師一個(gè)星期的教導(dǎo)，我現(xiàn)在敢給患者拔針，抽血，打針了，雖然還是會(huì)有一點(diǎn)害怕，但總算有進(jìn)步，也相信自己會(huì)做得越來(lái)越好。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記7
來(lái)到胸外科的第一天感覺(jué)并不好，覺(jué)得這里的護(hù)士長(zhǎng)好兇，好嚴(yán)厲，我們一到科室報(bào)到，就被她罵得很慘。回到家后室友都說(shuō)不敢在這里實(shí)習(xí)了，所以都有不想去上班的想法。可是當(dāng)我們上了第一天班之后，卻都很開(kāi)心，也覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)檫@里的老師都很好，每一個(gè)都笑臉待人，不管是不是我們的帶教老師，只要你站在他身邊他就會(huì)耐心的教你，只要你跟著他去護(hù)理，他就會(huì)給你動(dòng)手的機(jī)會(huì)。所以，上完第一天夜班之后，我不僅學(xué)會(huì)了自己一直以來(lái)不敢抽的動(dòng)脈血，也學(xué)會(huì)了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用藥物的作用。在這里上了幾天班之后，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這里的老師，也喜歡上了這個(gè)科室。并且慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)護(hù)士長(zhǎng)人很好，雖然在上班的時(shí)候很?chē)?yán)厲，但是在空閑的時(shí)候卻很和藹，也很關(guān)心同事。也是在這里，我才明白，原來(lái)不能這么早的去預(yù)計(jì)自己的實(shí)習(xí)未來(lái)，尤其是給這個(gè)未來(lái)強(qiáng)加不好想法，因?yàn)槲磥?lái)的每一天其實(shí)都是美好的。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記8
這是呆在急診科的第二個(gè)星期，但卻是我第一次獨(dú)自抽血，第一次打針，第一次看見(jiàn)搶救驟停的病人，第一次看到呼吸機(jī)，也第一次學(xué)習(xí)呼吸機(jī)和心肺復(fù)蘇機(jī)的使用，第一次獨(dú)自一人做心電圖，第一次接觸洗胃機(jī)、好多好多的第一次，每一次都有著特殊的經(jīng)歷和含義。
在這，我印象最深的是第一次抽血。還記得那天，老師們都在忙著護(hù)理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我給他抽血。因?yàn)橹岸紱](méi)有獨(dú)自抽過(guò)血，所以有點(diǎn)擔(dān)心。當(dāng)我正在猶豫的時(shí)候，大哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，我相信你。”就因?yàn)樗倪@句話，我鼓起了勇氣，但在進(jìn)針的時(shí)候我還是有點(diǎn)害怕。當(dāng)針進(jìn)了二分之一時(shí)依然沒(méi)有見(jiàn)到血，我更害怕了，手也不敢再動(dòng)了。這時(shí)只聽(tīng)大哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，別害怕。”于是我鼓足了勇氣再進(jìn)了針一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)終于見(jiàn)到血了，我很開(kāi)心，看到這位大哥哥也笑了。我也終于完成了第一次獨(dú)自抽血。
經(jīng)過(guò)這一次，讓我后來(lái)有了更多的第一次，也讓我懂得了自信和溝通的重要性。第一次的嘗試真的很艱難，因?yàn)榛颊卟桓易鲆粋�(gè)實(shí)習(xí)生的“試驗(yàn)品”，他們害怕實(shí)習(xí)生會(huì)做不好，害怕在這個(gè)時(shí)候在醫(yī)院還出即使那么一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。但為了成功的做好第一次，首先我們得相信自己，然后與患者溝通，取得他們的信任。我很努力地這樣做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我會(huì)在接下來(lái)的日子里會(huì)學(xué)得更多。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記9
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。我們告別了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這段時(shí)間里，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)……
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記10
這些天，讓我感觸最深的就是跟著夏老師學(xué)習(xí)的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者，要我們時(shí)刻關(guān)注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進(jìn)行護(hù)理。在她身上我也確實(shí)看到了她對(duì)患者家人般的呵護(hù)。當(dāng)我也學(xué)著給他們進(jìn)行家人般的護(hù)理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺(jué)得自己很偉大，尤其當(dāng)我用壓舌板一點(diǎn)一點(diǎn)給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時(shí)，當(dāng)九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說(shuō)你們兩個(gè)孩子都是好人時(shí)。我心中充滿了自豪，為自己選擇的這份職業(yè)而自豪，為自己作為一名護(hù)士而自豪。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記5
第一周
本周我正式開(kāi)始了在乳甲科的護(hù)理實(shí)習(xí)。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我感到有些緊張和不安，畢竟這是我第一次接觸乳甲科的護(hù)理工作。但我盡力保持冷靜并盡量多觀察和學(xué)習(xí)。
在第一天的實(shí)習(xí)中，我跟隨著我的導(dǎo)師，對(duì)一名乳甲科病人進(jìn)行了護(hù)理。這名病人是一位中年婦女，患有乳腺腫瘤。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我?guī)椭龘Q藥，并對(duì)她進(jìn)行心理護(hù)理。我向她解釋了手術(shù)的內(nèi)容和過(guò)程。盡管她非常擔(dān)心手術(shù)的結(jié)果，但我盡力給予她安慰和支持。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行乳房檢查。一個(gè)關(guān)鍵的步驟是通過(guò)觸摸來(lái)檢查乳房組織的異常。我曾在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)這個(gè)技巧，但現(xiàn)在我終于有機(jī)會(huì)在實(shí)踐中應(yīng)用它。通過(guò)觀察我的導(dǎo)師進(jìn)行乳房檢查，我逐漸掌握了正確的技巧和方法。
此外，我還學(xué)習(xí)了乳房穴位按摩。乳房穴位按摩可以幫助促進(jìn)乳房的血液循環(huán)，并預(yù)防乳房疾病的`發(fā)生。我觀察和學(xué)習(xí)了按摩的手法和技巧，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我嘗試了一些基本的按摩動(dòng)作。
第二周
在第二周的實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)觀察和參與了一些實(shí)際的乳甲科手術(shù)操作。一個(gè)例子是乳房腫瘤切除手術(shù)。在手術(shù)室里，我能夠清楚地看到整個(gè)手術(shù)過(guò)程。我看到醫(yī)生使用手術(shù)刀進(jìn)行切口，并逐步將腫瘤切除。在手術(shù)過(guò)程中，我還注意到醫(yī)生們?cè)谔幚聿∪藭r(shí)要格外小心，以確保手術(shù)的安全和有效。
我還參與了術(shù)后護(hù)理工作。這包括幫助病人清洗和更換傷口敷料。在這個(gè)過(guò)程中，我要時(shí)刻注意病人的情緒和需求，并提供相應(yīng)的支持和安慰。此外，我還需要及時(shí)記錄病人的生命體征和病情變化，以便及時(shí)報(bào)告給醫(yī)生。
在一次術(shù)后護(hù)理中，我遇到了一位年輕的婦女，她剛剛接受了雙側(cè)乳房切除手術(shù)。她因?yàn)槭チ巳榉慷械椒浅Ｍ纯嗪妥员啊Ｎ冶M量以溫暖和關(guān)懷的態(tài)度對(duì)待她，并向她解釋乳房重建的可能性。通過(guò)與她的交談，我?guī)椭匦芦@得了信心，并給她提供了一些有關(guān)乳房假體的信息。
通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)，我對(duì)乳甲科的護(hù)理工作有了更深入的了解。我學(xué)到了很多實(shí)踐方面的知識(shí)和技巧，同時(shí)也鍛煉了我的溝通和人際交往能力。我感謝我的導(dǎo)師和全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)我的指導(dǎo)和支持，他們的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的財(cái)富。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名合格的乳甲科護(hù)士，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記6
第一周
本周我開(kāi)始了我的牙科護(hù)理實(shí)習(xí)，在一家知名的牙科診所。剛開(kāi)始的時(shí)候，我有些緊張，畢竟這是我第一次真正參與到實(shí)際的牙科護(hù)理工作中。但是，我也非常興奮，因?yàn)檫@是我成為一名專(zhuān)業(yè)牙科保健工作者的第一步。
第一天，我的導(dǎo)師介紹我到了牙科護(hù)理科室，我見(jiàn)到了一群熱情友好的同事們。他們向我展示了整個(gè)科室的工作流程以及各項(xiàng)牙科護(hù)理的任務(wù)。我很快就熟悉了實(shí)習(xí)的規(guī)定和安全注意事項(xiàng)。
第二天，我被安排在一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的牙科助理的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際工作。我們首先開(kāi)始了牙齒的潔治術(shù)，清潔、磨光并使用染色劑檢查牙齒。我在觀察導(dǎo)師的工作中學(xué)到了很多，如何正確的`使用工具，確保患者舒適和安全，以及在面對(duì)緊急情況時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
第三天，我有機(jī)會(huì)參與了一位患者的維根治療。這是一種治療牙齒神經(jīng)病變的過(guò)程，需要耐心和精確的操作。我觀察了導(dǎo)師如何準(zhǔn)確的測(cè)量和清除感染，并進(jìn)行填充和修復(fù)。
在第四天，我被要求協(xié)助進(jìn)行齦下洗牙，這是一種清除齦下微生物、牙石和牙菌斑的過(guò)程。我的導(dǎo)師向我解釋了如何正確地使用手術(shù)器械，包括超聲噴射器和機(jī)械噴射器。我盡力做到最好，但我意識(shí)到這個(gè)過(guò)程需要細(xì)致入微的技巧和耐心。
到了第五天，我觀察了一項(xiàng)牙齒矯正手術(shù)。這是一項(xiàng)需要高度專(zhuān)業(yè)技能的治療，能夠改善患者的咬合和面部外觀。我很慶幸能有機(jī)會(huì)親眼目睹這個(gè)過(guò)程。我學(xué)到了很多有關(guān)牙齒定位和患者舒適度的知識(shí)。
這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)牙科護(hù)理有了更深入的了解。我認(rèn)識(shí)到牙科護(hù)理需要豐富的知識(shí)和技能，以及對(duì)患者的關(guān)心和體諒。我也明白了牙科護(hù)理是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)性工作，每個(gè)人都有著不可或缺的角色。我期待著接下來(lái)的實(shí)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己的技能。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記7
第一周：初入醫(yī)院的震撼
在我邁入醫(yī)院大門(mén)的那一刻，內(nèi)心充滿了激動(dòng)和緊張。作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，這是我第一次真正踏入臨床實(shí)踐的場(chǎng)所，我知道這將是一段充滿挑戰(zhàn)和奮斗的旅程。
實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖o(hù)士長(zhǎng)，她耐心地帶我參觀了整個(gè)科室，并向我介紹了各種設(shè)備和常規(guī)操作。當(dāng)我看到那些鮮艷的嬰兒尿布和溫馨的產(chǎn)房時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一種奇妙的感覺(jué)，仿佛眼前的一切都是如此美好和神奇。
然而，面對(duì)實(shí)際工作，我快速認(rèn)識(shí)到護(hù)理的艱辛和責(zé)任。我需要學(xué)習(xí)各種各樣的基礎(chǔ)知識(shí)，如如何正確測(cè)量體溫和血壓，如何照顧新生兒和產(chǎn)婦的日常生活需求，如何識(shí)別并妥善處理突發(fā)狀況等等。同時(shí)，我也需要學(xué)會(huì)與患者和他們的家屬進(jìn)行有效的溝通，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第二周：面對(duì)挑戰(zhàn)，我不斷成長(zhǎng)
第二周的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次真正的考驗(yàn)。我被分派到了重癥監(jiān)護(hù)室，這里是最需要護(hù)理關(guān)懷和專(zhuān)業(yè)技能的地方。一切都是那樣緊張和緊迫，但我努力保持冷靜和專(zhuān)注。在這里，我親眼目睹了病人的痛苦和家屬的焦慮，我明白作為一名護(hù)士，我們不僅要治療病人的疾病，更要給予他們希望和關(guān)愛(ài)。
在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于護(hù)理的技巧和知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何使用各種呼吸機(jī)和監(jiān)護(hù)儀器，如何進(jìn)行細(xì)致入微的監(jiān)測(cè)和護(hù)理。我也學(xué)會(huì)了如何與病人和家屬進(jìn)行有效的.溝通和心理支持。每一天，我都在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，我能感受到自己在提升和進(jìn)步。
第三周：感悟生死，深化職業(yè)理念
第三周的實(shí)習(xí)，我被分配到了外科病房。這是一個(gè)全新的領(lǐng)域，充滿了手術(shù)刀下的病人和創(chuàng)傷。在這里，我目睹了手術(shù)的過(guò)程，看到了醫(yī)生們的專(zhuān)業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí)，我也體會(huì)到了手術(shù)對(duì)患者和他們家屬的心理壓力。他們渴望手術(shù)順利，而我作為一名護(hù)士，就是他們最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持。
我在這一周實(shí)習(xí)中，深刻感受到了生死的邊緣。有時(shí)，面對(duì)著病人的痛苦和困難，我不禁感到無(wú)助和心痛。但是，正是這種感受讓我更加珍惜生命，更加堅(jiān)定為他人健康而努力的職業(yè)理念。
第四周：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停歇
第四周的實(shí)習(xí)，我回到了婦產(chǎn)科。這一次，我能感受到自己的進(jìn)步。我能夠獨(dú)立完成一些基礎(chǔ)護(hù)理工作，如更換患者的尿布、喂食等。我還能更加?jì)故斓靥幚砀鞣N突發(fā)情況，如呼吸急促、出血等。同時(shí)，我也能更好地與患者和他們的家屬進(jìn)行溝通和情感支持。
在這最后一周的實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了護(hù)理的重要性和價(jià)值。我們護(hù)士不僅是醫(yī)生的得力助手，更是患者和他們家屬的心靈慰藉。我們的一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：
這四周的護(hù)理實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段寶貴的經(jīng)歷。我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我明白了護(hù)理職業(yè)的艱辛和責(zé)任。我也懂得了護(hù)理工作的意義和價(jià)值。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為每位患者帶去健康與溫暖。我相信，在未來(lái)的路上，我會(huì)成為一名出色的護(hù)士，為這個(gè)社會(huì)盡一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記8
周記1
到急診科已經(jīng)有一個(gè)星期了，這也是我呆的第一個(gè)科室。還記得上臨床的第一天，老師叫我給病人拔針，可是我害怕自己會(huì)弄疼他，因此手伸在那里好一會(huì)還是不敢拔，最終還是老師動(dòng)手的。那時(shí)就在想自己怎么那么笨啊?什么都不會(huì)，什么都不敢，什么都不懂?這樣下去要怎么辦才好啊?老師看穿了我的心事，告訴我說(shuō)：沒(méi)事，每個(gè)剛到臨床的人都一樣，但是只要愿意學(xué)，認(rèn)真學(xué)，慢慢就會(huì)好了。經(jīng)過(guò)老師一個(gè)星期的教導(dǎo)，我現(xiàn)在敢給患者拔針，抽血，打針了，雖然還是會(huì)有一點(diǎn)害怕，但總算有進(jìn)步，也相信自己會(huì)做得越來(lái)越好。
周記2
這是呆在急診科的第二個(gè)星期，但卻是我第一次獨(dú)自抽血，第一次打針，第一次看見(jiàn)搶救驟停的病人，第一次看到呼吸機(jī)，也第一次學(xué)習(xí)呼吸機(jī)和心肺復(fù)蘇機(jī)的使用，第一次獨(dú)自一人做心電圖，第一次接觸洗胃機(jī)、好多好多的第一次，每一次都有著特殊的經(jīng)歷和含義。
在這，我印象最深的是第一次抽血。還記得那天，老師們都在忙著護(hù)理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我給他抽血。因?yàn)橹岸紱](méi)有獨(dú)自抽過(guò)血，所以有點(diǎn)擔(dān)心。當(dāng)我正在猶豫的時(shí)候，大哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，我相信你。”就因?yàn)樗倪@句話，我鼓起了勇氣，但在進(jìn)針的時(shí)候我還是有點(diǎn)害怕。當(dāng)針進(jìn)了二分之一時(shí)依然沒(méi)有見(jiàn)到血，我更害怕了，手也不敢再動(dòng)了。這時(shí)只聽(tīng)大哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，別害怕。”于是我鼓足了勇氣再進(jìn)了針一點(diǎn)點(diǎn)，后來(lái)終于見(jiàn)到血了，我很開(kāi)心，看到這位大哥哥也笑了。我也終于完成了第一次獨(dú)自抽血。
經(jīng)過(guò)這一次，讓我后來(lái)有了更多的第一次，也讓我懂得了自信和溝通的重要性。第一次的嘗試真的很艱難，因?yàn)榛颊卟桓易鲆粋�(gè)生的“試驗(yàn)品”，他們害怕生會(huì)做不好，害怕在這個(gè)時(shí)候在醫(yī)院還出即使那么一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。但為了成功的做好第一次，首先我們得相信自己，然后與患者溝通，取得他們的信任。我很努力地這樣做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我會(huì)在接下來(lái)的日子里會(huì)學(xué)得更多。
周記3
這個(gè)星期被護(hù)士長(zhǎng)調(diào)到EICU照顧患有手足口病的小寶寶了。剛開(kāi)始不知道怎么照顧寶寶，也不知道怎么哄哭的寶寶，所以只好當(dāng)寶寶一哭的時(shí)候我就抱著他。一天下來(lái)，感覺(jué)自己什么都沒(méi)學(xué)到，還累得全身無(wú)力，不過(guò)我終于體會(huì)到了父母照顧子女的艱辛。當(dāng)看到重癥監(jiān)護(hù)室外面孩子們的父母沒(méi)日沒(méi)夜的守護(hù)，我了解了父母的偉大。呆在監(jiān)護(hù)室的這些天，雖然我沒(méi)有做過(guò)什么實(shí)際性的操作，而是如同學(xué)說(shuō)的：像保姆一樣在照顧孩子，但是，我知道了寶寶為什么會(huì)哭，知道了該怎樣與寶寶相處，學(xué)會(huì)了哄寶寶，也學(xué)會(huì)了給寶寶穿衣…這些都為我在兒科的打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。
在急診科這樣一段特殊的日子里給我留下了美好的童真回憶，我相信這也會(huì)讓我在之后的生涯中越走越順。
周記4
被護(hù)士長(zhǎng)調(diào)到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因?yàn)檫@樣，自從小寶寶出院后，我就成了流動(dòng)人口，每天都跟不同的老師學(xué)習(xí)，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己像個(gè)無(wú)家可歸的人，有人教，沒(méi)人管，但是慢慢才明白自己是這樣的幸運(yùn)。因?yàn)橛辛瞬煌睦蠋煟趴梢詫W(xué)到每個(gè)老師的.不同優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)每個(gè)老師不同的好的護(hù)理操作，同時(shí)也讓自己在操作時(shí)變得更加獨(dú)立和自信。
周記5
這些天，讓我感觸最深的就是跟著夏老師學(xué)習(xí)的那一天。她告訴我住在EICU里面的患者都是重癥病的患者，要我們時(shí)刻關(guān)注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進(jìn)行護(hù)理。在她身上我也確實(shí)看到了她對(duì)患者家人般的呵護(hù)。當(dāng)我也學(xué)著給他們進(jìn)行家人般的護(hù)理時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺(jué)得自己很偉大，尤其當(dāng)我用壓舌板一點(diǎn)一點(diǎn)給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時(shí)，當(dāng)九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說(shuō)你們兩個(gè)孩子都是好人時(shí)。我心中充滿了自豪，為自己選擇的這份職業(yè)而自豪，為自己作為一名護(hù)士而自豪。
周記6
來(lái)到胸外科的第一天感覺(jué)并不好，覺(jué)得這里的護(hù)士長(zhǎng)好兇，好嚴(yán)厲，我們一到科室報(bào)到，就被她罵得很慘。回到家后室友都說(shuō)不敢在這里了，所以都有不想去上班的想法。可是當(dāng)我們上了第一天班之后，卻都很開(kāi)心，也覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)檫@里的老師都很好，每一個(gè)都笑臉待人，不管是不是我們的帶教老師，只要你站在他身邊他就會(huì)耐心的教你，只要你跟著他去護(hù)理，他就會(huì)給你動(dòng)手的機(jī)會(huì)。所以，上完第一天夜班之后，我不僅學(xué)會(huì)了自己一直以來(lái)不敢抽的動(dòng)脈血，也學(xué)會(huì)了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用藥物的作用。在這里上了幾天班之后，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這里的老師，也喜歡上了這個(gè)科室。并且慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)護(hù)士長(zhǎng)人很好，雖然在上班的時(shí)候很?chē)?yán)厲，但是在空閑的時(shí)候卻很和藹，也很關(guān)心同事。也是在這里，我才明白，原來(lái)不能這么早的去預(yù)計(jì)自己的未來(lái)，尤其是給這個(gè)未來(lái)強(qiáng)加不好想法，因?yàn)槲磥?lái)的每一天其實(shí)都是美好的。
周記7
結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。我們告別了我們的護(hù)士生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這段時(shí)間里，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)……
護(hù)士是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
在當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記9
周一：
今天是我作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士的第一天，我早早地來(lái)到了醫(yī)院，迫不及待地想開(kāi)始工作。我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師很親切地給我介紹了一下醫(yī)院的規(guī)章制度以及護(hù)理工作的流程。在實(shí)習(xí)生宿舍里，同學(xué)們跟我分享了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，我感覺(jué)這些都會(huì)對(duì)我今后的護(hù)理實(shí)踐很有幫助。雖然今天沒(méi)有接觸病患，但我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了期待和熱愛(ài)。
周二：
今天我第一次接觸了病患。我被安排去病房里給重癥病患翻身，這項(xiàng)工作需要極強(qiáng)的技巧和細(xì)心的操作。我跟著帶教的護(hù)士一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)，這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但我覺(jué)得很值得。在護(hù)理的過(guò)程中，我和病患之間建立了聯(lián)系，他們的點(diǎn)滴感悟，讓我每一個(gè)細(xì)胞都充滿了對(duì)護(hù)理的堅(jiān)定和感動(dòng)。尤其是一位老奶奶，她笑著跟我說(shuō)：“小妮子，你做得真好！”我頓時(shí)覺(jué)得內(nèi)心充滿了滿滿的成就感和滿足感。
周三：
今天值班時(shí)，我遇到了一個(gè)危重病患的家屬，他的.表情痛苦不已。經(jīng)過(guò)溝通，我了解到患者的情況非常危險(xiǎn)，需要進(jìn)行緊急手術(shù)。我彼時(shí)內(nèi)心也有些恐慌，畢竟我對(duì)這個(gè)工作還是太生疏了，但我知道我不能讓自己失態(tài)。我及時(shí)找到護(hù)士長(zhǎng)報(bào)告情況，馬上對(duì)病患進(jìn)行觀察和照顧。在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了護(hù)理的責(zé)任和使命感。雖然緊張和害怕，但我還是要堅(jiān)持下去，保護(hù)患者的生命和健康。
周四：
今天我參加了一場(chǎng)醫(yī)生的上門(mén)義診活動(dòng)。一路上，我看到了很多家庭的困難和九九重重的生活壓力，但他們的微笑還是給予我了很大的力量。我們團(tuán)隊(duì)深入到社區(qū)居民中，診斷了一些常見(jiàn)的疾病，給予一些生活上的調(diào)整建議。我們的活動(dòng)得到了居民的一致好評(píng)，我很高興自己能夠?yàn)樗麄儙?lái)一些幫助。
周五：
今天我參與了醫(yī)院急診科的值守。急性的疾病需要我們護(hù)士在第一時(shí)間施救，保護(hù)患者的生命安全。在這里，我經(jīng)歷了一些緊急病例，比如心臟病、中風(fēng)等。我們需要迅速的做好救治工作，在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能提高救治效率。這項(xiàng)工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但我覺(jué)得這是一項(xiàng)人人必須掌握的技能，我會(huì)不斷努力提高自己的能力和素質(zhì)。
總結(jié)：
這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷注定會(huì)永駐我心。護(hù)理不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是需要我們?nèi)硇牡耐度牒拓?zé)任心的體現(xiàn)。我感受到了護(hù)理帶給我的充實(shí)和滿足感，也明白了自己仍需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，暢想著未來(lái)我會(huì)是一名更好的護(hù)士！
護(hù)理實(shí)習(xí)周記10
這周我來(lái)到了醫(yī)院外科實(shí)習(xí)，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)，感受到了醫(yī)療行業(yè)的緊迫感和責(zé)任感。
第一天，我剛進(jìn)入病房，感覺(jué)到了世界的不同。這里是一個(gè)嚴(yán)肅而莊重的場(chǎng)所，這里的每一個(gè)人都在為了病人的健康而默默地奮斗，這里的時(shí)間是奇妙而珍貴的，每一秒都可能關(guān)系到一個(gè)人的'生命。
這里的第一項(xiàng)任務(wù)就是認(rèn)真消毒，確保病房的清潔度達(dá)到醫(yī)療衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。我們還需要了解患者的醫(yī)療情況和治療計(jì)劃，并在醫(yī)生的指導(dǎo)下采取對(duì)應(yīng)的配合和行動(dòng)。
其次，我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何給病人按照醫(yī)囑喂藥、換藥，以及如何觀察和記錄患者的生命體征、病情變化。在觀察病人時(shí)，要耐心仔細(xì)地觀察，關(guān)注病人的各種變化，如發(fā)生呼吸急促、心率過(guò)緩過(guò)快等問(wèn)題時(shí)，應(yīng)立刻匯報(bào)給醫(yī)生。
在護(hù)理病人時(shí)，我們要盡可能地關(guān)注病人的情感，并給予病人溫暖和關(guān)懷。對(duì)于外科患者來(lái)說(shuō)，生理和心理上都經(jīng)受了特殊的壓力，需要我們的精神上的支持、安撫和關(guān)心。
每天，我會(huì)跟著資深的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理工作。她們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了護(hù)理是一項(xiàng)高尚的職業(yè)。她們愛(ài)護(hù)病人，盡職盡責(zé)，時(shí)刻關(guān)注病人的生命體征，全面負(fù)責(zé)病人的日常護(hù)理。她們也教會(huì)我護(hù)理學(xué)科的技巧和方法，并用豐富的經(jīng)驗(yàn)傳授給我怎樣為病人創(chuàng)造一個(gè)更舒適的治療環(huán)境。
在實(shí)習(xí)期間，在我對(duì)患者的了解和配合下，我們成功協(xié)助了外科醫(yī)生完成幾個(gè)手術(shù)。在手術(shù)過(guò)程中，我深深地感受到了技術(shù)的力量，同時(shí)也學(xué)到了安全必須要放在第一位。在那個(gè)時(shí)刻，我的思維變得異常敏銳和沉穩(wěn)，盡管是我第一次參加手術(shù)。
本周的實(shí)習(xí)給了我太多的收獲和啟示，我更加堅(jiān)定了成為一名專(zhuān)業(yè)的護(hù)士工作者的信念。在護(hù)理過(guò)程中，我們不斷的學(xué)習(xí)、更新，把患者的健康放在第一位，始終本著醫(yī)療的精神，為患者的健康付出自己的努力，這不僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記11
第一周
在我踏入醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一天，我充滿了無(wú)比的期待和緊張。作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是我向醫(yī)學(xué)領(lǐng)域邁進(jìn)的第一步。我的導(dǎo)師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她提醒我要保持耐心和專(zhuān)注，這將是一個(gè)繁忙而挑戰(zhàn)性的周。
我第一次進(jìn)入實(shí)習(xí)病房時(shí)，我被眼前的場(chǎng)景震驚了一下。病床上躺著一位年邁的女士，她面容憔悴，氣息微弱。我的導(dǎo)師向我解釋說(shuō)，她是一位術(shù)后患者，需要進(jìn)行細(xì)心的護(hù)理。我緊張地站在床邊，緊盯著監(jiān)護(hù)儀上的心跳圖，確保她的生命體征穩(wěn)定。
在接下來(lái)的幾天里，我每天都和導(dǎo)師一起完成護(hù)理任務(wù)。一起給患者更換輸液管，清潔傷口，做一些基本的護(hù)理操作。我從她那里學(xué)到了很多實(shí)際技能。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通和關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，患者需要的不僅僅是藥物和治療，更需要的是的關(guān)心和支持。因此，每當(dāng)我有空，我都會(huì)和患者聊天，關(guān)心他們的日常生活和需求。
實(shí)習(xí)的最后一天，遇到了一位需要緊急救治的患者。他是一位心臟病患者，情況十分嚴(yán)重。我立即和導(dǎo)師一起采取措施，把他送往急診室。在這個(gè)過(guò)程中，我能感受到導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)和冷靜，她讓我感到安全和放心。在醫(yī)生的治療下，他的情況得到了穩(wěn)定。這一刻，我深深地明白了作為一名護(hù)士的重要性。
通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，而且也深入了解了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分，他們的工作直接影響著患者的'康復(fù)和治療。我意識(shí)到，成為一名護(hù)士需要更多的付出和努力，但我對(duì)此充滿了熱情和信心。
第二周
進(jìn)入第二周的實(shí)習(xí)，我感到自己逐漸熟悉了護(hù)士的日常工作。我和導(dǎo)師一起處理了大量的護(hù)理任務(wù)，例如給患者打針、采血、更換引流管等。我開(kāi)始自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一些基本的任務(wù)，感到滿足和自豪。
這一周，我還參與了一個(gè)多學(xué)科團(tuán)隊(duì)會(huì)議。在會(huì)議上，我了解了各個(gè)科室的工作和協(xié)作方式。醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師、社工等專(zhuān)業(yè)人士齊聚一堂，討論患者的病情和治療方案。我在會(huì)議中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性，以及各個(gè)專(zhuān)業(yè)在患者治療中所扮演的角色。
在這一周中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。一位患者情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常情緒激動(dòng)，我不知道該如何與他相處。幸運(yùn)的是，我的導(dǎo)師給了我很多建議和指導(dǎo)。她告訴我要保持冷靜，并盡可能多地傾聽(tīng)患者的需求和不滿。通過(guò)與患者的交流，我成功地改善了之間的關(guān)系，他也變得更加合作和開(kāi)放。
第二周的實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我感到自己在護(hù)理領(lǐng)域取得了新的進(jìn)展。我變得更加自信和獨(dú)立，能夠獨(dú)立完成更多的護(hù)理任務(wù)。我也學(xué)會(huì)了與不同類(lèi)型的患者相處，并提供他們所需的關(guān)心和支持。我相信，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)成長(zhǎng)，并為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
第三周
進(jìn)入第三周的實(shí)習(xí)，我感到自己對(duì)護(hù)理工作越來(lái)越熟悉和自信。這周，我有機(jī)會(huì)負(fù)責(zé)一位患者的全程護(hù)理。這位患者是一位老年人，需要長(zhǎng)期留院治療。我負(fù)責(zé)給他打針、更換敷料、監(jiān)測(cè)和記錄生命體征等任務(wù)。通過(guò)和他的交流，我了解到他對(duì)家人的思念，我經(jīng)常陪他聊天，緩解他的孤獨(dú)感。
除了在病房?jī)?nèi)進(jìn)行護(hù)理工作，我還有機(jī)會(huì)參與一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。這一周，去了一所養(yǎng)老院，為老年人提供免費(fèi)的健康檢查和咨詢。我與一位年邁的奶奶進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交流，聽(tīng)她講述了她的人生經(jīng)歷和憂慮。我盡力安慰和支持她，并給她一些可行的建議。
這一周，我還參與了一次以培訓(xùn)為目的的演習(xí)。模擬了一次突發(fā)狀況，例如心臟驟停。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了進(jìn)行心肺復(fù)蘇和使用自動(dòng)體外除顫器。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我明白了護(hù)理工作中責(zé)任的重大性，需要隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)緊急情況，并采取必要的措施挽救患者的生命。
第三周的實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我感到自己在護(hù)理領(lǐng)域取得了巨大的進(jìn)步。我不僅熟練掌握了各種護(hù)理技能，而且也學(xué)會(huì)了在復(fù)雜情況下保持冷靜和應(yīng)對(duì)不同類(lèi)型的患者。這次實(shí)習(xí)給了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，使我更加堅(jiān)定地選擇了護(hù)理專(zhuān)業(yè)。我期待著未來(lái)的實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，為更多患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記12
腦卒中是一種的重大疾病，它會(huì)導(dǎo)致一系列的身體功能障礙，包括偏癱、言語(yǔ)障礙、認(rèn)知和語(yǔ)言障礙等。因此，許多患者需要長(zhǎng)期的護(hù)理，包括定期的康復(fù)訓(xùn)練和醫(yī)學(xué)護(hù)理。本人曾在一家醫(yī)院完成腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)，在此期間，我學(xué)到了很多關(guān)于照顧腦卒中患者的技巧和建議。
第一天，我被分配到神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理部門(mén)，負(fù)責(zé)陪護(hù)一位患者，在了解病情后，我開(kāi)始幫助患者完成一些基本的護(hù)理需求，如洗漱、更換衣服等。隨著時(shí)間的'推移，我所接觸到的患者越來(lái)越多，我漸漸地對(duì)腦卒中患者的照顧和護(hù)理有了更深入的了解。
在護(hù)理腦卒中患者時(shí)，我們必須小心謹(jǐn)慎，遵循一些基本原則和技巧，以便減輕患者的痛苦。首先，我們需要確保患者舒適和安全。特別是對(duì)于那些半身不遂或失去語(yǔ)言能力的患者，他們需要額外的照顧和支持，以避免發(fā)生意外。此外，我們需要確保患者的環(huán)境清潔整潔，以防止任何可能引起感染或疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
然后，我們需要關(guān)注患者的飲食與營(yíng)養(yǎng)，這對(duì)于恢復(fù)體力和康復(fù)訓(xùn)練非常重要。由于患者的口齒不清和吞咽障礙，我們需要提供易嚼易吞的食物和飲料，如果汁、牛奶、酸奶等。此外，我們還需要注意患者的飲食習(xí)慣和偏好，給予他們盡可能符合他們口味的飯菜。
在照顧腦卒中患者時(shí)，我們還需關(guān)注他們的康復(fù)訓(xùn)練。這種訓(xùn)練可以幫助他們恢復(fù)身體功能和行動(dòng)能力。我們需要鼓勵(lì)患者積極參與物理或語(yǔ)言康復(fù)治療，以便他們的康復(fù)能夠更快地進(jìn)行、更為有效，以達(dá)到更好的康復(fù)效果。
總之，在腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)中，我收獲了許多知識(shí)和技巧，也深刻地意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性。我們作為護(hù)理人員，需要盡全力照顧和支持患者，幫助他們恢復(fù)健康和行動(dòng)能力。同時(shí)，我們還需為患者提供溫暖和關(guān)愛(ài)，以便他們?cè)诳祻?fù)的過(guò)程中感受到周?chē)臏厍楹椭С帧?/p>
護(hù)理實(shí)習(xí)周記13
這一周學(xué)習(xí)了一些細(xì)節(jié)的東西，在沒(méi)有老師的引導(dǎo)下收了三個(gè)病人，學(xué)到了很多，但對(duì)于轉(zhuǎn)床的病人還是有些蒙，轉(zhuǎn)床后改怎么處理，病歷牌上的遺囑和護(hù)理記錄單需要標(biāo)記，還有按鈴上的卡也要標(biāo)記，床牌也要轉(zhuǎn)，最重要的是藥水的床號(hào)也要改，很多細(xì)節(jié)，每一項(xiàng)都很重要。
在快要交班時(shí)來(lái)了個(gè)妊高征的'病人，血壓148/84mmhg，這周也是來(lái)這里第一次接觸真正妊高征的病人，前段時(shí)間都是輕微妊高征。看見(jiàn)了老師是怎樣為病人上心電監(jiān)護(hù)儀，這樣打留置針，怎樣運(yùn)用滴速調(diào)節(jié)器，還有怎樣靜推mgso4，以及靜推硫酸鎂應(yīng)注意些什么(監(jiān)測(cè)膝反射、血壓、呼吸、尿量)，靜推的速度遵遺囑，靜滴30滴每分，看依情況而定(記得教科書(shū)上說(shuō)一般40滴每分)，聽(tīng)胎心，正常胎心120—160每分，但還不會(huì)打胎監(jiān)，希望下次能學(xué)習(xí)到。
護(hù)理實(shí)習(xí)周記14
一
在人民醫(yī)院第一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，收獲很多。 在技能操作室的操作和臨床的見(jiàn)習(xí)交替進(jìn)行，使我們更好的把日常練習(xí)跟臨床操作聯(lián)系在了一起。這周在技能操作室練習(xí)的操作有cpr，口腔護(hù)理，導(dǎo)尿，還有量血壓。其中口腔護(hù)理和導(dǎo)尿跟以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的略有不同，都重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)，導(dǎo)尿還學(xué)習(xí)了新式和老式兩種。在操作室練習(xí)的時(shí)候，自己練的機(jī)會(huì)不是那么特別多，所以在別人練習(xí)的時(shí)候也會(huì)積極的觀摩，一方面，向別人學(xué)習(xí)，看看自己做的有什么疏漏的地方，另一方面也替其他的同學(xué)把關(guān)。
在臨床帶我們的老師是消化內(nèi)科魏老師，老師真的特別熱情認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)也是相當(dāng)?shù)氖炀殻钪匾氖菍?duì)我們學(xué)生特別的好，當(dāng)然其他的老師對(duì)我們也很好，對(duì)于初到北京的我們來(lái)說(shuō)，感覺(jué)特別溫暖，很是感動(dòng)！對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作也充滿希望和信心！ 在臨床見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，看到了給一位八十多歲高齡的老太太進(jìn)行留置導(dǎo)尿。有很大的感觸，老太太歲數(shù)很大，根本耐受不了長(zhǎng)時(shí)間的屈膝外翻仰臥位，這對(duì)操作的護(hù)士來(lái)說(shuō)要求更加熟練迅速的操作。且對(duì)兩名護(hù)士配合操作有很強(qiáng)的考驗(yàn)！臨床的情況是瞬息萬(wàn)變的，不像練習(xí)的時(shí)候那么單純死板，突發(fā)情況很多。怎樣提高自己的操作水平，以不變的高水平操作來(lái)應(yīng)對(duì)變化多端的臨床工作，。是我對(duì)這一周見(jiàn)習(xí)的思考！
老師們熱情的工作態(tài)度，溫柔細(xì)致耐心的服務(wù)，以及同事間良好的默契和配合，特別讓我感動(dòng)~！也給我對(duì)未來(lái)的護(hù)理工作起到了良好的榜樣工作！
二
第二周見(jiàn)習(xí)結(jié)束，在周六的時(shí)候順利地通過(guò)了崗前培訓(xùn)的考核，可以參加從下周開(kāi)始的臨床實(shí)習(xí)。真的很感恩~因?yàn)閺哪撤N程度上說(shuō)，并不是自己做的已經(jīng)足夠好，也并不是自己配得有這份工作和這次機(jī)會(huì)。只是上帝給了你，醫(yī)院和老師信任你而已！作為回報(bào)，希望自己可以做的更好！
周四的反示教讓人覺(jué)得深刻！每一個(gè)操作，并不是一套簡(jiǎn)單的p&p那么簡(jiǎn)單！一個(gè)初出茅廬的護(hù)生，和一個(gè)上班有幾十年經(jīng)驗(yàn)的老師做出來(lái)的不同之處，護(hù)生只是在簡(jiǎn)單機(jī)械的操作，老師做的卻有更多的知識(shí)和技巧的沉淀和從臨床細(xì)微之處積累的人文關(guān)懷。這些是時(shí)間的累計(jì)，也是護(hù)生學(xué)習(xí)之處，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師的話，老師的每一句話，有教訓(xùn)也有經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我們少走一些彎路，也能使我們從前輩的手中接過(guò)護(hù)理事業(yè)的蠟燭的時(shí)候，可以更上一層樓，在前輩的基礎(chǔ)上有更好的進(jìn)步！
重復(fù)的背，和練習(xí)操作程序，對(duì)以后能盡快的熟悉臨床工作有很大的幫助，雖然乏味疲累，但還是無(wú)法否認(rèn)，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)對(duì)于以后的工作有何等大的幫助。下周就要進(jìn)臨床了，希望可以有更多的勇氣和信心面臨明天的挑戰(zhàn)！
三
本周開(kāi)始了再icu6b的六周實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)了新的老師，很喜歡她的性格，我覺(jué)得我們很合得來(lái)。第三周只上了兩天班，一天白班，一天夜班。但學(xué)到的東西卻很多。白班學(xué)習(xí)了微量泵輸液泵的使用及報(bào)警處理。看了一個(gè)股靜脈穿刺，學(xué)習(xí)使用pda進(jìn)行配藥和核對(duì)。開(kāi)始用藥，停止用藥等并能熟練操作。由于本周，帶教老師手里沒(méi)有教學(xué)計(jì)劃， 所以每個(gè)老師的授課是不一樣的，可能根據(jù)自己所護(hù)理的病人隨機(jī)教學(xué)生護(hù)理操作，每個(gè)老師的教學(xué)各有不同，但下午四點(diǎn)的小組討論就很好，每個(gè)學(xué)生之間都可以將自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)交流和反饋，這樣每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)更加豐富，提高了學(xué)習(xí)效率，比如周四那天大家大部分都學(xué)習(xí)了如何使用輸液泵和微量泵，只有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)了如何留取尿培養(yǎng)標(biāo)本，通過(guò)她的講述大家就對(duì)這一操作有了了解。夜班學(xué)習(xí)了吸痰和血?dú)夥治觯珱](méi)有進(jìn)行操作。有病人去世，看老師做了尸體護(hù)理，清晨的時(shí)候看老師做了口腔護(hù)理和會(huì)陰護(hù)理。動(dòng)手的部分，幫老師配藥，熟
練地使用了pda還有安裝了一個(gè)輸液泵和營(yíng)養(yǎng)泵。這周雖然班上的少，但學(xué)到的東西很多，老師給了我很多的'操作機(jī)會(huì)，特別感謝。最大的感動(dòng)是，看老師給icu里一個(gè)有意識(shí)的患者進(jìn)行身體擦浴的時(shí)候，深刻地感受到一個(gè)病人對(duì)護(hù)士的那種依賴，老人像一個(gè)孩子一樣配合著護(hù)士，他的無(wú)助和對(duì)老師的依賴和信任，激勵(lì)著我想成為一個(gè)好護(hù)士，服侍好病人，盡量地促進(jìn)他們的舒適，減少不必要的傷害，不要因著自己的技術(shù)給他們帶來(lái)痛苦。嗯，下周加油！
四
這周第一次參加了門(mén)診大廳志愿者活動(dòng)，指導(dǎo)初次就診的病人辦理就診卡。從心里真實(shí)的角度來(lái)講，一開(kāi)始很不情愿，但幫助人的喜悅，很快沖淡了一切不情愿的情緒。再一次使自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)，做的很開(kāi)心。
在icu兩周學(xué)會(huì)了很多東西，操作也逐漸熟練。從為患者吸氧，到呼吸機(jī)的使用處理報(bào)警及各種泵的使用的專(zhuān)科護(hù)理，逐漸過(guò)渡到觀察患者病情，協(xié)助患者進(jìn)食，協(xié)助患者排泄大小便，為患者做口腔會(huì)陰護(hù)理等生活及舒適護(hù)理。上學(xué)的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得生活護(hù)理無(wú)關(guān)緊要，但現(xiàn)在雖然知道專(zhuān)科治療依舊無(wú)可替代，但生活護(hù)理對(duì)于促進(jìn)患者的健康和舒適來(lái)講依舊有著十分重要的地位。icu沒(méi)有家屬陪護(hù)，所有的生活護(hù)理都要由護(hù)士承擔(dān)，護(hù)士的護(hù)理決定了患者的醫(yī)從性以及患者康復(fù)。從而應(yīng)該重視。
也嘗試記住患者的用藥情況，在為患者操作的時(shí)候，良好的溝通解釋可以取得患者的良好配合，促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展。
這周還學(xué)習(xí)了，測(cè)血糖，測(cè)血?dú)猓檠３橐葝u素的時(shí)候單位劑量換算的很慢，需要練習(xí)！
五
這周主要學(xué)習(xí)了cvp和art，并觀摩了大夫進(jìn)行頸內(nèi)靜脈置管的過(guò)程，對(duì)于學(xué)習(xí)的東西從抽象認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變的更為直觀。還有常見(jiàn)血管活性藥物的配制，從小數(shù)學(xué)就不好，即使簡(jiǎn)單的計(jì)算也反應(yīng)的很遲鈍，但挺感謝xx老師不斷地幫我鞏固，出了很多題讓我計(jì)算。這周自我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也從操作轉(zhuǎn)向了對(duì)患者的觀察和護(hù)理。對(duì)于患者使用的藥物，藥物療效有了更深刻的記憶！周五的時(shí)候總帶教胥老師給我們進(jìn)行了小講課，主要是血液動(dòng)力學(xué)，和人工氣道的管理，平常張老師灌輸?shù)囊餐Χ嗟模跃驮贉亓?xí)了一遍，知識(shí)掌握的更加系統(tǒng)完善。
還學(xué)習(xí)了會(huì)陰沖洗，膀胱沖洗，自己也嘗試了一次給患者灌腸，這周的吸痰熟練了很多，能夠掌握！
挺喜歡夜班的清晨，五點(diǎn)多開(kāi)始忙，一早上能幫老師做很多的事情，測(cè)血?dú)夥治觯檠谇蛔o(hù)理，會(huì)陰護(hù)理，床上擦浴，鼻飼，治療，一轉(zhuǎn)眼就能到八點(diǎn)接班，挺有成就感的。現(xiàn)在會(huì)做的東西越來(lái)越多，挺開(kāi)心的！
護(hù)理實(shí)習(xí)周記15
女生護(hù)理外科實(shí)習(xí)周記
第一天
今天是我在外科實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)入病房時(shí)感覺(jué)有些拘束，畢竟是第一次接觸如此嚴(yán)肅的醫(yī)療環(huán)境。但是，當(dāng)我看見(jiàn)病房里那些細(xì)心照顧病人的護(hù)士們，我的緊張也漸漸消失了。
在今天的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多有關(guān)病人護(hù)理的知識(shí)，這同時(shí)也是我對(duì)于從事護(hù)理工作的初步了解。我需要記住每個(gè)病人的個(gè)人信息以及治療方案，還要根據(jù)各自的需求提供個(gè)性化的服務(wù)。
第二天
今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是為病人更換藥品和處理傷口。作為一名護(hù)士，這項(xiàng)工作顯得特別重要。 我注意到這一天病房里的氛圍更加緊張，由于多位病人需要進(jìn)行手術(shù)治療，護(hù)士們需要一步步協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)。
在這個(gè)過(guò)程中，我見(jiàn)識(shí)到了作為護(hù)士需要擁有的強(qiáng)大責(zé)任感。每個(gè)人都在追求高效，同時(shí)也需要考慮病人的安全和舒適。
第三天
今天的實(shí)習(xí)重點(diǎn)是記錄和監(jiān)測(cè)病人的病情。除了了解該病人的治療計(jì)劃和藥品記錄，我們還需要進(jìn)行口腔衛(wèi)生，打點(diǎn)滴和給予身體支持等操作。
這是一個(gè)十分艱巨的任務(wù)，需要護(hù)士們花費(fèi)很多精力來(lái)完成。但是，他們依舊默默地堅(jiān)持著，因?yàn)樗麄冎溃@是一項(xiàng)讓病人恢復(fù)健康的必要工作。
第四天
今天的實(shí)習(xí)很豐富。我們有更多的時(shí)間接觸病人和親身體驗(yàn)他們所需要的照料。 我們一起給病人洗漱、按摩和清潔身體，讓他們感覺(jué)舒適。同時(shí)，我們還要注意病人的心理狀態(tài)，盡可能為他們帶來(lái)溫暖和關(guān)心。
這次實(shí)習(xí)是一次親身接觸那些在病房里奮斗的醫(yī)護(hù)人員的機(jī)會(huì)，我對(duì)于護(hù)理工作有了更深刻的認(rèn)知。雖然這項(xiàng)工作很辛苦，但是在我心里，護(hù)理工作也是非常有價(jià)值和有意義的。
第五天
今天是我在這個(gè)實(shí)習(xí)周最后一天。我的情緒十分激動(dòng)。我很感慨自己能夠體驗(yàn)到這么一周的實(shí)習(xí)，深深體會(huì)到了護(hù)士們的.辛苦與盡責(zé)。
我學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理行業(yè)的細(xì)節(jié)以及對(duì)于患者的照顧。我也深深意識(shí)到了護(hù)理工作的重要性，這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
在這個(gè)實(shí)習(xí)周的最后，我想對(duì)于所有的病人和護(hù)士致以由衷的感謝。因?yàn)樗麄冋宫F(xiàn)了他們最好的一面，做出了對(duì)于醫(yī)療事業(yè)所必要的貢獻(xiàn)。我也希望我能夠成為這個(gè)光榮的職業(yè)的一份子，做出自己的貢獻(xiàn)。
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