周記小學生六年級

時間：2025-06-23 07:34:44 周記

周記小學生六年級

　　工作在不經意間已經告一段落了，一周的時間，一定有不少感想，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的周記小學生六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

周記小學生六年級

周記小學生六年級1

　　今天是星期五，也是最黑暗的一天，我懷疑是要下雨了。

　　星期五下午，司機像往常一樣遲到了。但這次沒有那么順利，司機只走了一小段路就停了下來。我好奇地想：在紅綠燈前！為什么停下來？我真的.沒有“能力”去看它！驚訝，被交警攔下了！交警迅速開門，驚呼：“沒關系，有多少人，已經超載了！”交警叔叔的聲音像是命令。

　　不久前，班里的數學老師也來了，他打開了窗戶，許多人躲在書包里。我還用一個袋子遮住了我的臉。但沒過多久，我又把包脫了，說：“好數學老師！有一件事突然讓我大吃一驚：交警把我們的車撞倒了。我不敢想：這件事不重要！沒有辦法從事故中解脫出來。好吧，只有運氣。俗話說：“Desire是好的，但現實是殘酷的。“數學老師叫我們下來等你的車來接你！”過了一會兒，我們等了很久。車終于來了，老師在離開前說了一句話：“你以后不能帶那么多孩子來，否則就不會受到懲罰。”“。

　　我深感遺憾，心里想著：我永遠不會做這樣的車，超載太可怕了！

周記小學生六年級2

　　“在星期四下午，我們班發生了一場激烈的比賽，你們要想知道過程，就一起來吧！”

　　下午放學時侯，我們班與四（8）班比賽，每個班派出五名人員上場比賽，最后我，孫一坤，李若辰，張余晨，邵衛雅喃。我們班一上場開始就進攻，四（8）班也毫不示弱，他們開搶球了，他們趁孫一坤不住意把球搶了，他十分惱火以訊雷不及掩耳的速度搶了球一腳踢進了球門，這是比分是1：0，四（8）班的斗志被激發起來了，

　　他們互相傳球讓我們沒有機會搶球，最后有人說：“進球了。”我才反應過來過來，我都不知道球是從哪來得，不過這是的.分數已經是1：1。我把球給孫一坤，這一次我們互配合找到了他們的弱點那就是中間。孫一坤用力一踢，就在千均一伐只既，對方的守門員守住了，我們班嘆氣連連，心想：要是速度能在快一點就好了。到他們進攻了，我們也開始防守了。孫一坤沖上前準備截球，可被對手看穿了，反而受傷了，我們次次接球都沒有成功。到了我，心想一定要守住這球。球來了，我一撲將球接住。用力一扔，飛到了場中間孫一坤開了個大腳球在天空中劃出一道弧線“咚”的一聲比賽結束了，2：1我們贏了。我們歡呼雀躍四班名譽掃地。

　　只有團結才勝利，大家一定要團結哦！

周記小學生六年級3

　　今天，筆者了解到“將植樹的小鳥”這樣的文字。文章稱，中國是在美國，每年都有鳥的北方地區沙漠滿意，成群結隊地飛來飛去，他們的嘴巴，爪子挖個小坑在沙漠中，和標題與綠葉口枝，種植在沙漠中的樹木從一塊，與在沙漠中的一塊綠洲的坑，雖然這些鳥兒活才三年，但它帶來了沙漠綠色和活力。

　　多么可愛的小鳥啊！我愛你，愛你可以種樹，以保護環境。樹更多的能量風，沙，能遮蔭......然而，在現實生活中有些人不喜歡花草樹木，不僅要種樹，栽樹木等也遭到破壞，亂砍亂伐，污染環境。這些人的行動比你傳遞。我真的很佩服你！我也想向你學習，將來，多種樹。你的壽命可能只有三年，我多么希望你永遠活呀，這樣就可以使人類的環境更加優美。我真的很想知道這只鳥的`名字。支票信息，要知道他們所謂的“綠色的植物鳥”。這是一個非常貼切的名字。我再給你吧的名字，叫“植樹鳥”怎么樣？

　　親愛的朋友們，看完我的文章后，你們是否也應該立即采取行動，多種些樹呢？讓我們共同保護共同的環境！

周記小學生六年級4

　　小花園的景色美極了。

　　花園中間是一個小池塘，池水清澈見底，現在是夏天，池塘里的荷花都盛開了。那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。小池塘上面有一座石橋，有幾個小朋友在石橋上嬉戲，看起來蠻好玩的。小池塘的旁邊有一座八角亭，八角亭下面有許多人，有的游客玩累了在休息，有的.在打牌，還有的在下象棋，熱鬧極了。小花園里有一片綠油油的草地，坐在草地上舒服極了，草地上還有一群小螞蟻在搬運糧食。小花園里有一條石頭小路，小路凹凸不平，歪歪扭扭。小花園里有幾座假山，假山就好似恐龍的骨架，宛若古代的遺跡，巧奪天工，好像本來就扎根于此，非常壯觀。有的小朋友在爬假山，有的在拍照。假山的旁邊有許多樹木，樹上有幾只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，動聽極了。花園里有許許多多的花，有蘭花，茉莉花，喇叭花，牽牛花，還有百合花等。引來了一群群美麗的蝴蝶，蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，一群群勤勞小蜜蜂趁著這美好的時光在采蜜呢！

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