（精華）六年級周記14篇
時間飛快，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的六年級周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級周記 篇1
電腦可是我家的大功臣，我很感激它。
每天媽媽上班把我放在家里，這時候電腦就成了我最好的伙伴。每當我寫作業寫累了的時候就會去找它玩，這時的它會在我面前展示很多種益智游戲；當我彈琴彈的手酸時我還是去找電腦玩，這時 出現在我面前的是很多有意思的.動畫片。有時候遇到一些連媽媽都不懂的難題，我還是要去找我的好伙伴——電腦，它會給我列出很多答案。媽媽不在家，我有一些生活上的小問題需要媽媽幫忙時，電腦 上我會登陸QQ，與媽媽取得聯絡，解決我的問題。
電腦是我永遠的好伙伴，感謝你——我家的電腦。
六年級周記 篇2
今天早上我正在做作業，突然聽到砰砰的聲音。
我跑到窗前，看到他們在放煙花。
我對自己說：“白天有煙火。”“
“也許太多的錢，不知道在哪里花”媽媽說，作為配菜。
突然我想，“是的'！白天放什么煙花？不管怎樣，我們沒有看到美麗，只是聽到砰砰的一聲，是把錢捐給希望小學，幫助有需要的人，還是讓他們晚上享受？”
六年級周記 篇3
在不久之前，我步入了六年級的學習之門。
剛開學不久，我就認識了一位讓我又敬又怕的數學老師——謝老師。而謝老師的'課十分有趣，每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識：園的認識、百分數應用題、圓形的變換、比的知識、統計……
其中圓這一內容我掌握地更好，我知道圓有三部分組成：圓心—O，半徑—r，直徑—d。以后，我也要多看一些其他比較深奧的題目并嘗試解答。
對于百分數應用題我還不夠熟練解答，我亦要多做不明白的題目。
希望，在六年級我能夠“欲窮千里目，更上一層樓。”
六年級周記 篇4
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去西壩游泳池去游泳。
這天下午，太陽熾烤著大地，熱急了。
過了一會，媽媽在另一邊叫道：“救命啊。”爸爸說：“你留在這兒我去救人。”說完，爸爸飛速奔跑過去，抱起媽媽就往岸上跑，在岸上時，媽媽突然睜開眼睛笑著說：“你被耍了吧。”爸爸說：“你耍我。”媽媽也學著爸爸的.樣子說：“你耍我。”不一會兒，我們全家沉浸在歡樂的笑聲中……
這就是我家，一個歡聲笑語的家，一個溫馨、美好的家。
六年級周記 篇5
國慶假期的一天，我和哥哥、姐姐、弟弟一大家子人去溫州順溪游玩。沿著彎彎曲曲的山路，這里山青水秀，風景優美。開著，開著映入我們眼簾的'是一個天然美麗的大游泳池，天然游泳池清澈見底，我們歡呼雀躍，迫不及待地脫掉衣服，換上泳褲，戴上泳鏡，跳入天然泳池。我像一條歡快的小魚自由自在的游來游去。姐姐和弟弟坐上了一艘皮滑艇，可他們不會劃船，只能孤獨的在“游泳池”中間飄來飄去。我像救生員一樣游到皮滑艇旁邊把船移到岸邊。
游泳過后，爸爸把車開到一條小溪里，這里的地勢很平坦。于是我們就開始洗車，我拿著抹布幫爸爸擦車，過了一會兒車子就好干凈了。
六年級周記 篇6
初冬的清晨，我們艱難的起床。為了今天的行程——游石竹山。
“石竹山”。聽別人說，那是一個如詩如畫的地方，就憑這句話，讓我對這美妙的.石竹山有了好奇之心。
要進大門了。我們加快腳步。進了大門，一股清新的空氣迎面撲來，舒服極了。路旁栽滿花兒，它們散發出沁人心脾的香味。石竹山可真會打扮自己啊：古木為衫，白樺為裙，野花作為繡花鞋，山林里還是鳥的天堂，靜下心來，還能聽見鳥兒們在竊竊私語呢。
走進石竹山里。有好多人在誠心念佛，熱鬧不凡。
石竹山的湖水在陽光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗極了。
望著石竹山的一切，真是美不勝收啊！如果還有機會，我一定還要再去一次！
六年級周記 篇7
今天，我在寫作業，看到一道數學題不會做，就問媽媽，說：“媽媽，這道題怎么做？”媽媽說“自己動一下腦筋，不能整天依賴別人。”于是我垂頭喪氣的去寫作業了。我把這道題想了很久，終于想出來了。我急忙跑過去問媽媽是不是這樣做？”媽媽說：“你說呢？”我不知道。”媽媽說：“以后不能總是依賴別人了，知道嗎？”我說：“知道了。”
六年級周記 篇8
大年二十八，爸爸媽媽帶我回老家過年。
我的'老家在梅州的一個小山村里，那里風景秀美。然而，讓我感覺最好玩的還是老家可以隨便放鞭炮。
剛到老家，爺爺就給了我很多很多各種各樣的小煙花、小鞭炮。可能是膽子太小了，點火燃放時，我十次有八次都是還沒點燃人就跑掉了，害得大家都笑話我“狼心兔子膽”。
過年了，大人們給了我好多好多的“利是”，祝我新年學習進步。
過年真好！
六年級周記 篇9
XX年07月14日星期五 天氣：晴
今天晚上我和爸爸去華銀園游泳！
我們來到游泳池，人真多啊，爸爸先游，他要我休息一會兒。看著爸爸游，我迫不及待的下水了，我剛開始在泳池邊游，爸爸游過來，要我游到中間。我有點怕，不敢游，爸爸說“你游過來，我在你身邊”，聽著爸爸這么說，我的膽子變大了，慢慢地我離開泳池邊，朝中間游去，我不停地劃，感覺好累的`，我現在離開泳池好遠了，手腳有點吃力，游泳的動作有點亂，這時爸爸立馬來到我身邊，我趕緊抓住爸爸，大口的喘氣，好累呀。爸爸鼓勵我，說“今天表現不錯"，我心里好高興。
今天游得好開心，我下次還要來。
六年級周記 篇10
今天，我舉辦了丁丁“迎奧運足球。”
開始了。我做了世界上第一個螺旋。丁丁嚇得連球都不知道進來了。
丁丁發了一個 ARC 超級球，一英尺下去，只看到兩樣東西出現在天空中。 一個是足球，另一個是什么啊，這是丁丁的鞋子。 它把我嚇壞了，以至于我跑進了球門。 丁丁的.球鞋在球門內，但球擊中了門柱。
丁丁，他還在丟鞋的世界里。
六年級周記 篇11
吃過早飯，爸爸和姥爺帶著我去菜園種菜。
先栽蔥，我們把輪胎里的土扒開一個個小坑，把蔥放進去，蔥跟兒挨著土坑底兒，我扶著蔥白的部位防止它倒下，姥爺又把扒出來的土重新填進來，還用腳輕輕的把土踩實。最后用噴壺澆透水，黑色的'輪胎就有了綠油油的小蔥做伴兒也就有了生機；接著我們又種了南瓜，西紅柿，茄子，辣椒等蔬菜，我真期待它們快點長大！
六年級周記 篇12
無數的辛勤和汗水澆筑成這兩個字——成功。
不帶任何偏愛，成功屬于每一個勤勞的人；不帶任何僥幸，成功是辛勤耕耘的果實。
成功是汗水與靈感的結晶。不經過艱苦跋涉，不經過鍥而不舍的進取，成功怎會輕易到來呢？正因為如此，成功的喜悅便似曇花一現般美麗，悄悄隨成功降臨，又悄悄隨成功離去，留給人們無限 的懷念，無限的眷戀！
時間是經，空間是緯，在這經緯織成的網絡里，成功怎會不和失敗相遇呢？失敗的'懊悔因感染上成功的喜悅而美麗動人，成功的喜悅也因帶有失敗的懊悔而令人刻骨銘心。
成功的喜悅——一首永讀不完的詩！
六年級周記 篇13
今天是開學的第一天，孩子們都平平安安回到了學校，作為老師的我非常開心。看著孩子們那一張張笑臉，發覺孩子們長大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的進步。為了孩子們在小學最后一年的學習生活有大的提高，在學期初和孩子們共同商討、學習六小學生行為規范，讓學生懂得好的習慣就能成就自己的'一生。為了有針對性的教育，從以下三方面入手教育：
1、學生的到校后的早讀習慣要養成。
2、上課時的紀律要求學生認真聽講、做好課前準備工作能安靜等老師來上課。
3、作業能獨立認真完成，字跡工整。
六年級周記 篇14
早上，我很早起床了，看見媽媽正要出門，我問：“媽媽你去干什么”媽媽說：“我去買菜。”我說：“我也要去”。后來就跟了出去。
我們到了菜市場，我看見玉米，就跟媽媽說：“我要買玉米。”媽媽說：“不許買玉米。”后來媽媽買了青菜、毛豆、蘿卜，還有很多菜，我們回家了。在出口處，我看見有魚，我跟媽媽說：“我要吃魚。”媽媽就買下了。
今天真高興！
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