小學(xué)生四年級(jí)周記

小學(xué)生四年級(jí)周記[通用15篇]

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生四年級(jí)周記1

　　今天午休時(shí)，我們?cè)谧呃壬咸咔颍瑒傞_始啦啦隊(duì)為郭必成那隊(duì)加油，我們這隊(duì)和對(duì)方都有一個(gè)高手，我們隊(duì)是林坤，他們隊(duì)是謝以勒。比賽時(shí)，他們隊(duì)郭必成先發(fā)球，然后我們一對(duì)一跟著，他們球踢得 近讓林坤接，踢得遠(yuǎn)讓我接，郭必成力氣還挺大的，一踢就踢到后面，剛好踢到我前面，我就把球踢回去，傳給林坤，林坤再踢一腳，差點(diǎn)進(jìn)球了，被后面啦啦隊(duì)擋了一下。然后把球給了謝以勒，謝以 勒用力一踢，踢出個(gè)“昆侖三腳”，還踢得很高，我跳起來(lái)才能接住。我就說(shuō)：你的“昆侖三腳”還不錯(cuò)嘛。最后郭必成也加入到我們這隊(duì)，啦啦隊(duì)也為加油了。

小學(xué)生四年級(jí)周記2

　　今天是周末，下午我和爺爺、奶奶一起去逛街、購(gòu)物。

　　我們走進(jìn)“真維斯”專賣店，奶奶挑選了三件29元的T恤，準(zhǔn)備買下來(lái).奶奶問(wèn)我：“這一共多少錢呀?”我不假思索地說(shuō)：“一共87元(29×3約等于90，90-3×1=87元)。”

　　奶奶買了衣服后，我們便走出服飾店。奶奶說(shuō)：“已經(jīng)五點(diǎn)半了，我們?nèi)コ悦追郯伞！弊哌M(jìn)米粉店，我們買了一碗中份米粉、兩碗小份、一份蒸餃和兩碗稀飯。奶奶問(wèn)我：“虓虓，該給多少錢?”我說(shuō)：“一共17元，因?yàn)橹蟹?.50元、小份是3.50元、蒸餃3.50元、稀飯一份是1元(4.50+3.5×3+1×2=17元)。”

　　吃完后，我們便回家了。

小學(xué)生四年級(jí)周記3

　　今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來(lái)的爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵的不是別人，正是紅紅的文具們。

　　最先挑起爭(zhēng)吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的.聲音說(shuō)：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪里!所以，我的作用!”這時(shí)，鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái)，傲慢地說(shuō)：“如果沒有我，主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說(shuō)：“如果沒有我，你們這些筆住哪?”說(shuō)完，還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼!”書包怒氣沖天地說(shuō)，“我才是你們共同的家!”

　　“停!”字典公公發(fā)話了，“你們各有各的作用，但只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能為紅紅辦好事啊!”

　　文具們慚愧地低下了頭。

小學(xué)生四年級(jí)周記4

　　今天放學(xué)以后，我和爸爸去踢球。

　　第一步練習(xí)是帶球跑三圈。每次拐彎時(shí)我都控制不好球。爸爸說(shuō)：“要左右腳一起控制。”我試了試，果然很好地控制了球。第二步練習(xí)：向墻踢球。我先用左腳踢了第一腳，沒踢好；第二腳又沒踢到，但我仍然堅(jiān)持練習(xí)，一會(huì)兒就感覺自己踢得好多了。第三步練習(xí)：躲球做舞花。爸爸要我做舞花的同時(shí)把球打回去。第一球我打回去了，可第二球直接向我的`頭飛過(guò)來(lái)，我一蹲，球從我頭上飛過(guò)去了。嘿嘿！嚇我一身冷汗！

　　看別人踢球很容易，可自己踢起來(lái)就難多了。我要把球踢好，就要持之以恒地多多練，學(xué)習(xí)也是一樣的。

小學(xué)生四年級(jí)周記5

　　開學(xué)了，我滿臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切，溫暖。看到了兩個(gè)月不見的同學(xué)們，教師們。我感覺心里特別高興。剛剛坐下來(lái)，就開始發(fā)新書，書本非常整潔，同學(xué)們都迫不急待的`翻開書本仔細(xì)看。同學(xué)們都是笑的合不攏嘴。

　　第二天，班級(jí)就開始正式上課了，同學(xué)們也開始了新的學(xué)習(xí)，也包括我。下午，自己時(shí)間改成了讀故事。老師讓我們都帶一本故事書到學(xué)校讀。同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊目谡Z(yǔ)表達(dá)能力，還可以增長(zhǎng)很多知識(shí)。

　　在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，爭(zhēng)取期末取得好成績(jī)。平時(shí)我還要多運(yùn)動(dòng)，鍛煉出一個(gè)好身體。當(dāng)一個(gè)各方面都出色的好學(xué)習(xí)。

小學(xué)生四年級(jí)周記6

　　今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來(lái)最大的爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵的'不是別人，正是紅紅的文具們。

　　最先挑起爭(zhēng)吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說(shuō)：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪里!所以，我的作用最大!”這時(shí)，鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái)，傲慢地說(shuō)：“如果沒有我，主人也不知怎樣寫!”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說(shuō)：“如果沒有我，你們這些筆住哪?”說(shuō)完，還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼!”書包怒氣沖天地說(shuō)，“我才是你們共同的家!”

　　“停!”字典公公發(fā)話了，“你們各有各的作用，但只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能為紅紅辦好事啊!”

　　文具們慚愧地低下了頭。

小學(xué)生四年級(jí)周記7

　　今天在翰林寫作課堂上，老師讓我們來(lái)捏雞蛋。把雞蛋放在手心里，握拳把它捏碎。我當(dāng)時(shí)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我們肯定勝券在握！”。

　　但是到了捏的時(shí)候，我們有的發(fā)抖，有的`咬緊牙關(guān)，初中作文，還有的眉頭緊鎖，可是都沒有成功。我們垂頭喪氣，疑惑不解的問(wèn)到：“怎么這么難啊？”后來(lái)老師又叫了兩個(gè)學(xué)生上去試試，仍然沒有成功。

　　后來(lái)我們班的盧首志想了一個(gè)辦法，他把老師給的雞蛋豎在桌子上，只見他雙手交叉，用力往下一en，我們就聽見“乒”的聲音，雞蛋就碎了。老師給我們講了原理后，我們才恍然大悟。

　　原來(lái)，用整個(gè)手全方面捏雞蛋的時(shí)候，手的力氣被分散了，所以雞蛋才不會(huì)碎。

小學(xué)生四年級(jí)周記8

　　今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來(lái)的爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵的不是別人，正是紅紅的文具們。

　　最先挑起爭(zhēng)吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的`聲音說(shuō)：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪里。所以，我的作用。”這時(shí)，鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái)，傲慢地說(shuō)：“如果沒有我，主人也不知怎樣寫。”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說(shuō)：“如果沒有我，你們這些筆住哪?”說(shuō)完，還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼。”書包怒氣沖天地說(shuō)，“我才是你們共同的家。”

　　“停。”字典公公發(fā)話了，“你們各有各的作用，但只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能為紅紅辦好事啊。”

　　文具們慚愧地低下了頭。

小學(xué)生四年級(jí)周記9

　　在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多的事情。又高興的要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。

　　有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的.路上，我看見路旁的商店里有許多玩具，非常想要，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想要玩具。”媽媽猶豫了一下說(shuō)：“好吧。”買了一個(gè)玩具用了20多塊錢，到了家 里媽媽說(shuō)：“媽媽的錢不是好掙的，你以后不要再亂花錢了，”我說(shuō)：“20塊錢多嗎？我覺得不多，”媽媽生氣的說(shuō)：“我以后再也不管你了，”經(jīng)過(guò)一番考慮我想媽媽道了歉，媽媽說(shuō)：“只要知錯(cuò)就 該就是好孩子。”

　　爸爸給我們掙錢不容易，今年我不應(yīng)該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢。

小學(xué)生四年級(jí)周記10

　　我平時(shí)最喜歡吃楊梅了!今天媽媽就買了一些楊梅。

　　看著袋子里紅撲撲的`楊梅，心里美滋滋的，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“徐文靜!快來(lái)吃我吧!”我的手不由自主地伸向楊梅，突然想到媽媽還在旁邊，手又縮了會(huì)來(lái)。

　　等媽媽去廚房時(shí)，我又偷偷地跑了回來(lái)，拿了個(gè)小楊梅，吃了一口，汁水一下子全跑到了我的嘴里，嗯——真好吃!我差點(diǎn)喊出聲來(lái)了!我痛痛快快地吃了起來(lái)，吃著吃著就得意忘形了，把所有的楊梅都吃完了!結(jié)果媽媽罵了我一頓。

小學(xué)生四年級(jí)周記11

　　終于開學(xué)了，我高興極了！因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。

　　我又可以和我的'小伙伴們快樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。

　　但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò)，沒關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。

　　每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。

　　我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了！我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。

小學(xué)生四年級(jí)周記12

　　昨天，阿姨用練過(guò)毛筆字的黃色宣紙，給我做了一個(gè)紙毽子，就像迷你版獅子頭。

　　今天早上，我一醒，就踢紙毽子。“先把紙毽子用腳尖勾住，然后再輕松地把毽子踢起來(lái)。”我默默地念著秘訣。

　　第一次，紙毽子落在地上了，我還一腳踢過(guò)去，都快踢到自己的門牙了。

　　第二次，毽子就像灰太狼，我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。

　　第三次，紙毽子在我的.彈簧腳上飛了出去，又像泰坦尼克號(hào)一樣沉了下去。

　　有次，我兩只腳一起踢，結(jié)果，我四腳朝天躺在地上，摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。

　　我感覺，我在蹂躪紙毽子。

　　現(xiàn)在，媽媽閃亮出場(chǎng)。老媽先雙腳合并，一躍而起，毽子在她的腳背上蹦了起來(lái)。

小學(xué)生四年級(jí)周記13

　　今年國(guó)慶節(jié)，我們一家三口跟旅行團(tuán)去黃山旅游。凌晨四點(diǎn)我們起個(gè)大早，五點(diǎn)鐘從崇陽(yáng)縣出發(fā)，旅行大巴直奔安徽黃山。車子開了八個(gè)小時(shí)終于到達(dá)黃山。吃過(guò)午飯后，導(dǎo)游帶我們?nèi)ス浣郑瑓⒂^黃山老街。黃山老街其實(shí)就是一條石板街，街道兩旁是一個(gè)接一個(gè)的商店，很多都是百年老店，商品琳瑯滿目，令我目不暇接，最富特色的.是黃山糕點(diǎn)的制作，兩個(gè)人掄起大錘用力敲打黃山餅，原來(lái)是現(xiàn)場(chǎng)制作糕點(diǎn)，游客都饒有興趣停下來(lái)觀看，老板分別拿點(diǎn)兒餅給我們品嘗，別有風(fēng)味，我們同去的旅客都買了幾大包，回去送給親朋好友。

　　晚上我們住在當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的農(nóng)家樂(lè)里，感覺很舒適。

小學(xué)生四年級(jí)周記14

　　暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對(duì)，就擦玻璃。

　　主意一定，馬上行動(dòng)起來(lái)。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來(lái)一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。

　　雖然我的脖子都酸了，但望著被我擦干凈的`玻璃，心里別提有多高興了！

小學(xué)生四年級(jí)周記15

　　那是我暑假的時(shí)候，我去鄉(xiāng)下外婆家，表哥在一天下午的時(shí)候帶我去河里抓螃蟹，我們提著小桶來(lái)到河邊，看著山青水綠的美景，我深深的陶醉了。表哥卷起褲腿下河了，我有些害怕，但是在表哥的鼓勵(lì)下，我也踩到了河里，河水涼涼的，在夏天的時(shí)候踩著特別的舒服。表哥已經(jīng)開始翻石頭抓螃蟹了，我也學(xué)著他的樣子開始找了起來(lái)，但是我找到的都是一些特別小的螃蟹，看著表哥的`螃蟹都很大只，我就特別佩服他，因?yàn)槲也桓易ヌ貏e大的螃蟹。最后，太陽(yáng)快要下山了，我和表哥也踩著夕陽(yáng)回家了。

　　這次抓螃蟹的經(jīng)歷一直是我難忘的一個(gè)童年小故事。