六年級周記15篇（必備）
時間飛快，一個星期已經結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編整理的六年級周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級周記1
每一次的考試都意味著我們這一段學習的總結，隨著時間的推移，一次次考試的來臨，終于，總結半年學習的期中考試來臨了!
考試前的幾天，班里的活潑的氣氛已經沒了，同學們都開始進入緊張的復習中，每天晚上，我都要學習到很晚很晚，弄得我疲憊不堪，時間一天天的過去了，期中考試終于來臨了，我心里的'大石頭能放下去一半，我慢慢的走近考場，心跳加快了許多，都快蹦出來了。
考試中間，我的手不斷地發抖，像是被風吹過，又像被人打過，抖得很厲害，兩排牙齒被嚇得擰在了一起，腳壓根就不受大腦思維的控制。
經過了兩條的折磨。考試終于結束了，我長長的舒了一口氣，心中的大石頭終于放下了，這就是期中考試的風波!
六年級周記2
五一節那天，我和媽媽去科學博物館玩。
在科技博物館，我了解到地震、火災、身體運動。我感覺到了地震的感覺，在三級地震中，震動有點快，在五級地震時，我覺得搖晃非常快，我剛剛擺脫了。
我認為，科技館的知識太豐富了。
六年級周記3
7月8日星期：日天氣：晴心情：高興
今天媽媽帶我去乒乓球館打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球，有沒有搞錯？竟然是六星球！拍也是六星的！我心想：開來媽媽真的是大發慈悲了！不過也好，我管他什么大發慈悲的不大發慈悲，反正有球打就行了！姐姐×2++爸爸+媽媽+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一（欺負小孩子）不過尼，他們好像……不夠我牛野！第一場，姐姐和大姐姐vs弟弟，我雙龍出海，我打，姐姐立刻說：“我擋！”還我擋尼！就是擋不住！球撞到小姐姐的`額頭上，姐姐狠狠的打了我一頓，接下來，哥哥。小弟弟。爸爸。媽媽一起pk我，我兩下只就把他們給orur了，這叫做“過兩關斬六將”我卡卡。
今天打乒乓球真開心啊！
六年級周記4
一座美麗的小城，被一陣突如其來的臺風，頃刻間變成了汪洋大海。
人們都躲在一艘小船上。船小人多，必須有2個人跳下去，否則，整艘船都會沉沒到水中。可是誰都知道，跳下去，畢死無疑! 這時，一位老人說：“我跳下去吧，反正已經70多歲了，應該把生存的希望留給你們這些年輕人。”一個青年人也繼續說：“我也跳下去，我得了絕癥，醫生說活不了多久了，遲早都是死，不如就今天死，也能保全你們中一個人的生命。”說著，就要往水里跳。
這時，人群中沖出來一個胖胖的中年男人拉住他倆的手。他問老人：“您的`體重是多少?” “100斤”老人答。接著，他又問了小伙子相同的問題，小伙子只有80斤。
六年級周記5
今天晚上，我和爸爸、媽媽去買西瓜。我們首先來到水果店，我看見了一個大西瓜，我去敲了一下，西瓜發出“咚、咚、咚”的聲音。我跟媽媽說這個西瓜很好，媽媽也來敲了一下，聲音脆脆的 ，是不錯。媽媽說我現在也會挑西瓜了，真棒！后來我們就把這個大西瓜買回家了。回到家媽媽把這個西瓜切開，我吃了一口，感覺甜甜的.真好吃！
六年級周記6
置身熟悉的校園，看著同學們從我身旁匆匆地掠過，開啟一天新的篇章。一切仿佛依舊，依舊是那乏味而又快樂的校園生活。但當我停下腳步，四下張望時，卻再也無法在那熟悉而又陌生的校園中找到那曾經的身影；
操場靜下來了，昔日同學們的吶喊聲，加油聲被收藏在哪里了呢？只剩下我們曾經揮灑過的汗水投入大地母親的懷抱；
再次走進熟悉的教室，看著那承載著我們太多歡笑與夢想的'課桌靜靜地等在那里。不知以后，這個小小課桌的主人又會是誰呢？
別了，母校。風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，去追尋那更遼闊的天空，但我們的腳印留在了校園的每一個角落……
六年級周記7
今年暑假，我們一家和弟弟一家一起去白龍宮游玩，那里有一條河流，我們可以坐汽艇、玩漂流。
我們坐上了汽艇，這里水流湍急，水花四濺。我們順流而下，船被水流沖走了，水濺了我們一身，我還摔了一跤。每當一個浪花打來，便引得我們陣陣歡呼。
突然，我們聽到了前面嘩嘩的水流聲，我向前一望，映入眼簾的是從天而降的.一個大瀑布，害得我全身都濕透了。
穿過瀑布，就是游泳區。弟弟和姨夫一下子就跳了下去，水很涼，弟弟一下去就被凍得大喊大叫。我怕冷，不敢下水，可還是被他們拽了下去，冷得我直哆嗦，我趕緊爬上船。
白龍宮真好玩，如果有機會的話，我還會來玩。
六年級周記8
XX年09月19日星期一 天氣：晴
今天，我忽然想幫媽媽洗碗，就主動跑過去叫媽媽教我洗碗。媽媽說："好啊，先把每個碗沖一下把臟物清洗掉，再擦上洗潔精，再把洗潔精沖干凈就可以了。”我按照媽媽教的方法把碗洗了，原來洗碗那么簡單啊，媽媽還夸我洗得真干凈。以后我再也不讓媽媽洗碗了。
六年級周記9
在不久之前，我步入了六年級的學習之門。
剛開學不久，我就認識了一位讓我又敬又怕的數學老師——謝老師。而謝老師的課十分有趣，每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識：園的認識、百分數應用題、圓形的變換、比的知識、統計……
其中圓這一內容我掌握地更好，我知道圓有三部分組成：圓心—O，半徑—r，直徑—d。以后，我也要多看一些其他比較深奧的.題目并嘗試解答。
對于百分數應用題我還不夠熟練解答，我亦要多做不明白的題目。
希望，在六年級我能夠“欲窮千里目，更上一層樓。”
六年級周記10
現在，大家都很怕自己的戰車被老師收掉，都不帶到學校里了。橡皮大戰的輝煌時代就此結束，我們迎來了轉轉筆時代。轉轉筆是一種鍛煉你思維、手指靈活、手指協調、手指平衡的智力玩具。目前是轉轉筆時代的初期，班上玩轉轉筆的只有董澤恒、顧凱睿、時尚、姜令聞、程宇釗和我，我也是才學會的。這種轉轉筆讓我的`第一感覺就是酷。
拿著它不停地在手指上轉，會讓人感覺帥呆了，英姿勃勃啊!我就是，一轉，周圍的女生全圍過來了。
我沒有轉轉筆，一直是借時尚的玩，心里感覺很不爽快，憑什么人家都有，而我沒有?董澤恒那個轉轉筆200多元呢!手感好，轉一百圈都沒事!我一定自己也要買個好的!
六年級周記11
星期天，爸爸給蘿卜頭買了一個足球，蘿卜頭非常高興，他穿著一雙新球鞋準備和爸爸一起踢球。在學校里，毛毛頭叫他一種閉著眼睛踢球的方法，保準百發百中。他先閉著眼睛后退了幾步，然后向前跑，抬起右腳，“嗖”的'一下踢了起來。他想：“我這一腳，爸爸肯定是接不著的。”他睜開眼睛，咦！球怎么還在面前，只是腳上的鞋子少了一只，難道鞋子和球自己換位置了。他正在納悶時，抬頭向天空瞅了瞅，忽然一只好臭好硬的鞋子從天而降，砸在了蘿卜頭的腦門上，頓時印出了一個鞋印，起了一個大包，滿天飛著許多“星星”。他想：“這以后不能再聽毛毛頭的了，要不然會吃大虧的，還是得自己好好練技術。”
六年級周記12
我是從小學一年級到實驗學校。每當鋸紅安大姐手臂第四，五，六年級的大哥哥，我的心臟直癢癢臂章，真是羨慕啊！我期待著，他可以去珍惜的主人一周，但本周行政長官啊！
現在我六年級了。我是小學部的大姐。不，開學沒多久。我們輪班了。
在選擇的關鍵時刻，我舉起我的小手，比泰山高，在我口中高喊著"一、我"，我的聲音比雷公更響亮。但懊惱的是老師張望著我，去找另一個同學。我放下我的僵硬的胳膊，心里有一種難以形容的`味道。我怒氣沖沖地看著一個我垂涎的紅袖帶。
我多么渴望成為周的原始價值，他們甚至連一秒也行！給我一次機會，我一定會好好干的！
我期待著下一學期——小學階段的最后一次機會。
六年級周記13
星期六，爸爸媽媽出去時吩咐我說：”在家里看書不要出去玩!“我滿口答應了。
我在家里看了一會兒書，實在忍不住出去玩。玩著玩著，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當我剛跑到門口時，突然，聽到咚咚咚一陣上樓的腳步聲，我想準就是爸媽回來了，這下得挨打了，我嚇得出冷汗。一看，原先就是鄰居的小孩來找我玩。”姐姐你為什么出汗啊“盈盈說。我心想，如果她明白我出去玩，會告訴我爸爸媽媽的.，于就是，就告訴她說：”你回家吧!我要看書。“
回到家，我讓自己靜下心來看書，不一會兒，我便進入了書海，爸爸媽媽回來了我也不明白，當我不經意一回頭，只見爸爸媽媽正在我身后微笑著看我!
六年級周記14
今天，陽光明媚。中午吃完后，我、孔子希、涂嘉惠和李希越一起去操場玩老鷹抓小雞。
李希越一本正經地說：“我當老鷹。”“我才不怕你呢！”孔子希說，“你當老鷹，我就當母雞。”我們飛快躲到孔子希這只母雞后面。李希越張開翅膀飛起來，老鷹飛到哪，母雞就跟到哪，張開翅膀保護著寶貝。狡猾的老鷹趁我們不注意，突然加速，飛快地跑起來孔子希也趕緊跑起來，可是已經來不及了，小雞們跟不上，涂嘉惠被甩出去了，她被抓到了，李希越哈哈大笑，說：“我抓到一只小雞了！”
在這時美妙的音樂響起，要上課了，我們飛快地跑進教室。
六年級周記15
今天上午，我和奶奶一起在買西瓜，我們家附近的蔣青鋒的媽媽騎著電動車看見我們在買西瓜，就問我奶奶：“你買那西瓜多少錢一斤啊？”奶奶會答說：“這西瓜八毛錢一斤！”于是蔣青鋒 媽媽下了電動車，也來買西瓜，她說：“這西瓜我又不會選，選的西瓜不好吃！”賣西瓜的阿姨說：“這位阿姨（我奶奶）很會選西瓜。”于是，我奶奶便把蔣青鋒媽媽選了一個很好的`西瓜。走的時候 ，蔣青鋒媽媽還怕奶奶難拿西瓜和一些菜，于是把我們買的東西也順便搭了回去。
蔣青鋒媽媽真熱情啊！
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