（優選）小學生周記3篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如趁現在好好寫一篇周記。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生周記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生周記 篇1
3月5日星期二晴
一節難忘的品德課
今天，我們班舉行了一節難忘的品德課。
“丁零零！丁零零！”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑，緩緩走向講臺。她望了望黑板上沒帶材料的同學的名單，沉思了一會兒，說：“既然是品德課，那就來聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧。”嘿嘿，這有何難？我信心滿滿地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳，她站起來從容不迫地說：“可以寫一個備忘錄，把所需的材料寫在上面。”這時，周燁連忙接上了話茬而，滔滔不絕地說：“對呀，對呀，除了這些，還能有個專門放學習資料的地方，一邊拿取。”方慶玲也參與了其中，她信心十足地說：“我是抄了張課程表，晚上做好作業，對著課程表，把明天所需的材料放進書包，早上要復查過。”哇，方方聯系自己的生活實際給我們介紹了這么個好辦法，還買了“雙保險”，高！頓時，雷鳴般的掌聲頓時響起，為她的'機智而響起，為她的聰明而響起，為她的創意而響起。掌聲中含著羨慕，含著敬佩……
“那要是早上的時間不夠來檢查材料是否帶齊，怎么辦？”人群中發出了疑問。徐翔昊一馬當先地說：“可以用鬧鐘呀！”嘿嘿，問題迎刃而解了。
“我發現同學們上課老是愛說話，這可怎么辦呢？”老師又一次發出了質疑。“我覺得同學們要學會自律，學會自我約束。”萬明卉不緊不慢地說。“同學們也可以相互監督呀！”何軒補充說。這下，佳佳可有意見了：“那要是同桌倆同流合污呢？”“那就進行周邊檢舉。”我驕傲地說。討論漸漸推向高潮。“還有辦法嗎？”老師一連追問。對呀，我可以像方方一樣采取現身說法，于是我從容不迫地說：“以前，我很愛說話，然后，我就在桌子上貼了一個便利貼，在上面寫上勵志語。每當我想說話的時候，就看看勵志語，告誡自己不要說話。”話音剛落，班上立刻掌聲一片，我別提有多高興了！
快樂的時光總是過得飛快，不一會兒就下課了，大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀！”
小學生周記 篇2
秋天是個秋雨綿綿、果實累累的季節，也是一個豐收的季節，我喜歡秋天。
記得有一次，家長帶我們去果園摘蘋果，半路上從窗外望去，那些花紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美麗極了。
到了果園，我們走進果園，家長讓我們自己摘蘋果，我提著籃子，我在果園里走來走去，只摘到了兩個蘋果。忽然，我看到一個又大又紅的蘋果，而且又長在很低的'地方，我手一伸，就把蘋果摘了下來。劉珂炫和張玙晨在收集樹葉做標本，劉珂炫收集到了幾片楓樹的葉子，準備把它夾在書里。這時張玙晨高高興興地跑過來對劉珂炫說：”你看，劉珂炫，我收集到了一片銀杏樹的葉子，你有嗎？“我看見有幾個同學在叫家長幫忙摘蘋果……
在回家的路上，我心想：今天真是個美好的一天啊。我喜歡秋天。
小學生周記 篇3
我印象最深的人是我們班的一位男生，他大大的眼睛，有著一對機靈的耳朵，能說會道的小嘴，我時常想上前捏一捏。他性格外向，總是把毫不起眼的事當成一件大工程來完成，他喜歡運動和課外活動。讓人覺得可笑，以為他沒有什么優點，唯一會做的是游手好閑呢?
令我沒想到的是，在一次運動會中，老師選運動員時，他總是把有力的手高高舉起，那時我以為他鬧著玩，沒想到，他竟然會有這么大的爆發力，在50米時，眼看別人要趕上他了，他一股氣一下噴了出來，像離弦的箭一下子沖了出去，我們班的同學在旁邊吶喊，歡呼著“張威加油，譚浩祥加油”，但最終沒有得到好名次，當時我沒有在意，只是上前對他說：“沒有完成不了的事，只有不肯完成的`人。”他把頭慢慢抬起，像一朵花正在盛開，開得是那樣鮮艷的。
我不經意的看見了動人的一幕，這周是他那組做掃除，別人一般都說：“你干，我才不做，我做了這么多。”然后轉走了。他卻說：“沒事，我來做，我能行，你們去玩吧!”我看見時，我走上前去，微笑地說了一句：“你真勤勞，不愧是班干部呀!做起了表率嘛。”他微微一笑平靜地說了一句：“情的延續來自心靈，無論聯系有多少，只要內心留有被彼此的一片天空，那么偶爾一聲問候就會帶來會心的一笑。”
這才發現他是一位可愛、善良、活潑的小男生啊!我真想把他介紹你們認識，或許你們也認識，他叫“威威貓”。