小學生周記共4篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候在周記中好好總結過去的成績了。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學生周記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生周記 篇1
在我的成長中，會發(fā)生很多事情，這些事情就像天空中的星星，多得數(shù)不勝數(shù)，有的讓我開心，有的讓我難過，有的讓我氣憤……而最讓我難忘的，還是十一長假參加的“五元城市生存體驗活動。”
那是十月五日的一個早晨，我和媽媽滿懷期待地去景園公園參加活動，活動內(nèi)容是讓我們5人一組，每人用5元錢完成午飯、晚飯、采訪等11項任務，并安全回到起點。開始時的幾個任務我還完成得不錯，但我在靠賣水來獲得生存基金的環(huán)節(jié)遇到了困難，我總是擔心我的水賣不出去，還擔心路人們會拒絕我，甚至還會覺得我浪費了他們的.時間，我越想越害怕，急得都要哭了，可當我看到我的小伙伴們一次又一次成功時，我就下定決心，一定要成功，于是，我便找到了一個看上去和藹可親的奶奶，對她說：“奶奶您好，我們是五元生存活動的一個小分隊，我們要用5元錢吃午飯、晚飯，請您買一瓶水吧，兩元錢一瓶。”奶奶爽快地答應了，我高興得一蹦三尺高，這瓶水給我增添了很多信心，所以我又順利賣了4瓶水，為小組賺了十元的生存基金，我興奮不已。
為了節(jié)約生存基金，我們在去石油館打車時，努力地講價，將40元的打車費講到了15元；為了省錢，我們的午飯只是兩袋3元的面包；為了省錢，我們到處接免費水；為了圓滿完成任務，我們不怕勞累，到處奔波，鍥而不舍……
通過這個活動，我知道了父母掙錢是不容易的，我們學會了珍惜現(xiàn)在的幸福生活，提高了社會實踐能力，懂得了要團結協(xié)作，挑戰(zhàn)自我，最重要的是，我還體會到了成功的喜悅。
這一天是我收獲最多的一天，也是我最難忘的一天。
小學生周記 篇2
下午放學回家，外婆榨蘋果胡蘿卜果汁給我喝，我就在旁邊看她怎么榨。外婆早就把蘋果和胡蘿卜洗好切好了，她把蘋果塊和胡蘿卜塊放在榨汁機的輸入口，然后她按下開關，只聽到一陣亂糟糟的聲音，榨汁機開始運作了。鮮紅的`果汁從出口留到了杯子里。榨汁機的動作好快，果汁也很好喝。
小學生周記 篇3
李老師給我們留的作文作業(yè)，是讓我們觀察一種植物并連續(xù)記錄四周的生長過程。今天是周六，早晨起床后我和家長來到離我家很近的宣武公園，我要親自選一種我喜歡的植物描寫。公園里有一個靜雅園，里邊有一個不算太大的湖，岸邊很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主干非常結實、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。那一條條細長的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長出了很多狹長的`柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風中擺動，有時掠過水面，水中留下柳枝的倒影，啊！多美呀！下周六我還要來這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景。
小學生周記 篇4
在一個陽光明媚的早晨，我上小桔燈要遲到了，急忙拿起書包沖進學校。
到了學校，我坐在位置，拿出了一個塑料帶，里面裝著兩種蔬菜，分別是土豆、胡蘿卜。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課時間到了，龍老師推開門，走到黑板前，老師說：“同學們，你們帶蔬菜了嗎?”“帶了!”我們大家一齊說到。
老師神秘地說到：“安靜，安靜，老師給你們一個東西看一看?”說完，老師便從一個箱子出一個紅色東西。同學們有的說是一個變色警燈，有的說是水晶七彩燈……但是，老師搖著頭說：“No.No.No.全都不對，這個東西是“二極管”。”“二極管是什么東西呀?”同學們紛紛議論到。老師說：“二極管是一個發(fā)亮的小東西，只要用一塊電池，它就會發(fā)亮。”老師一點，就亮了。
老師說：“只要用一些蔬菜，和一些材料就可以了。”我們不信，就開始做，因為我們還不會步驟，所以老師給我們畫結構圖。首先，我們組用小刀開始把土豆給分割，然后，我們用三個嶄新的五角錢硬幣插進去，接著，我們拿出銅錢把東西綁起來之后，再把二極管放入鱷魚夾夾著，我們完成了，但燈連是沒亮，我們一看，烈風天翼，展翅騰飛兩個組弄好了，之后黃金火焰組弄完了，老師給我們提了個醒，我們終于弄好了。
我們組雖然是最后一個做成功，但是我們很高興，因為我們享受到了成功的快樂，長大以后，我一定會發(fā)明各種各樣的.“水果電池”，它會給我們帶來了無比的驚喜。