小學生周記（經典3篇）
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小學生周記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生周記 篇1
太陽漸漸升起來了，淡藍色的天幕，仿佛被舞臺上的燈光照亮了，東半邊涂上了一抹亮晶晶的朱紅色。慢慢的陽光透過窗子，灑在了桌子上，桌子宛如鍍了金，金燦燦的。
終于盼到開學了，我回到了久違的校園。老師沒變，同學們也沒變，一切還都是原來的樣子。坐在熟悉的教室里，我靜靜地等待著。一想到又可以與老師、同學們一起開心地學習、玩耍，我的心里就充滿著快樂與激動！這時班主任走進了教室，原本喧鬧的同學們一下子安靜了下來。但老師的一句話卻讓我興高采烈的心一下子跌進了萬丈深淵。老師慢慢地說：“同學們，我們要分班了。請點到名字的`同學出來排好隊。”分班！也就意味著我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學習了？不，這可怎么辦？我回憶著我和伙伴們一起度過的快樂時光。我想起了我們班的開心果王子豪，想起了我的好閨蜜盛夢涵，想起了那每天臉上掛著天真可愛笑容的付美雪，也想起了我們班的大力王王俊堯，小皮猴子祝新鈺，還有和我一起曾玩耍嬉鬧的同學們，我還想起……一幕幕的情景似乎剛剛發生似的，我對他們有萬分的不舍。眼看著一個又一個的同學被分到了別的班級，那種憂傷，那種失落的心情，悄悄地涌上了心頭。縱有千萬個不愿意，可我又能怎么辦？我只能呆呆地坐著，望著一個又一個的同學被喊到名字跟著新的老師走出去，望著他們眼角那一絲絲不易察覺的淚光，是那樣的無奈。
班里的同學越來越少，我的心也緊張的像是要跳出來似的，一直到最后，是班主任點了我的名字，我差點激動地跳起來，我被幸運星砸中了，我繼續留在了原來的班級，繼續跟著我的偶像王老師，我真的是太幸運了。
新的同學也陸陸續續地走了進來，看著一張張陌生的面孔，我想這真的又是一個新的開始！新的學期，新的環境，新的同學，我將繼續努力前行。
小學生周記 篇2
我在一個美麗的校園里學習。我們的學校就像“回”字型迷宮。
每天，我一走進學校就看見前操場左邊的文化長廊。那兒的花五顏六色、芬芳撲鼻。在文化長廊的一角，孔子爺爺的塑像在向我們揮手呢！
再往前走，就是我們高大明亮的教學樓了。教學樓的后面就是我們做早操的'地方。我們的每一間教室都是那么的明亮，那么的干凈。我們坐在里面讀書，感到非常的開心。
再往后走，就是我們的后操場。每到星期一我們都會到后操場上舉行升旗儀式。看著鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我的心覺得很自豪。
這就是我的校園，我愛我的校園。
小學生周記 篇3
一人打開車門，上車發動汽車開走。就在五分鐘后，他死于車禍。事后，在調查中發現，他沒有系安全帶。這導致在事故發生時，他被離心力甩到了車外。
當初，外國人發明了能保命安全帶，它可以在車輛緊急制動的時候將人拉在座位上，避免與方向盤、中控臺等的“親密接觸”，這一發明使世界上每年死于車禍的人數大大減少。然而，今天我在看了幾個宣傳片后，感受深刻。
這一個真實的例子，在一個高速上，曾經發生過一起事故。當時正是雨天，一人開車帶著兩位老人在公路上以每小時124公里的時速行駛。由于雨天路滑，加上操作不當，車輛在高速路上漂移起來，連續轉了幾個圈才停下來，然而駕駛員發現，坐在車后座的老人不見了。他到處尋找，發現老人在車輛失控的'時候被甩出車外，甩出三十多米，要不是沒有隔離網的阻攔，人會甩得更遠。這個事例證明，無論坐在車輛的哪個位置，都要系上安全帶。
設想一下，那起事故，如果老人系了安全帶，會怎樣？
這些事故都證明了一個問題，無論坐在車輛的哪個位置，都要系上安全帶。這也顛覆了以前人們的看法。然而，一些商家生產的產品卻讓人氣憤。是誰發明了安全帶卡扣，去阻止了安全帶的報警提示音，這種行為應該屬于惡意傷人罪，應該嚴懲不貸。所以，系上安全帶，在關鍵時刻能保命。系上安全帶，有什么不舒服的？難道寧可舍去生命也要一時的痛快嗎？
如果大家都系了安全帶，那么每年死于車禍的人還會增多嗎？
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