有關(guān)小學(xué)生周記范文集錦五篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生周記 篇1
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我去參加學(xué)校組織的“小棋王”圍棋比賽，我們一共要下五盤棋，我遇到的第一個(gè)對(duì)手是趙孝天，他持黑籽先，我持白籽后，我們來(lái)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，最后以他的'勝利結(jié)束了這盤棋；第二局我跟一個(gè)女生斗，可我還是輸了；這次我只贏了兩盤棋，沒有得獎(jiǎng)，只領(lǐng)到了小朋友們都有的一支紀(jì)念圓珠筆。老師給了我一支藍(lán)色的圓珠筆，我把那支筆還給了老師說(shuō)：“我想要一支別的圓珠筆！”我挑了一支紅色的筆，我決定把那支筆送給我最親愛的媽媽！
小學(xué)生周記 篇2
今天是星期日，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光去南濱路煙雨公園聆聽春天的聲音，欣賞春天的美景，嗅嗅春天的氣息。
進(jìn)了公園大門，只見一座石山立在水泄間，一股清泉“嘩嘩”地流下來(lái)。一群金色的小魚在清澈見底的水池間慢游。我便把帶來(lái)的鍋巴捏碎，丟入池塘。魚兒們一擁而上，你推我攘，象一群貪吃的餓狼。一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)便拉開了序幕。這時(shí)，一條小魚突然從水底“射”了上來(lái)，鍋巴順著水流進(jìn)了它的肚子。這才叫“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”呀！我又把一小塊鍋巴扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，魚兒們又一窩蜂沖過(guò)去，開始了“水里馬拉松”。那些身材瘦小的魚兒仗著游得快，把鍋巴吃得一干二凈，氣得大魚干瞪眼。
我順著路往前走，路邊一片萬(wàn)年青印入了眼簾。那一片綠色的海洋！上面是今年才露出來(lái)的新綠，下面的是去年的深綠。綠色由淺到深。上面的新綠在陽(yáng)光的照耀下是那么的清新、那么嬌嫩、那么的耀眼、那么的潔凈。讓人心中為之一爽。萬(wàn)年青旁是一株株玉蘭花，有的含苞待放，有的則微微張開，象一只玉杯。紫色的杯底襯托出了杯身的潔白，酒杯里盛滿了春天的美酒；有的則綻開了它那潔白的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛滿樹飛舞著的白鴿，顯得那樣的嬌媚、可愛。再往前走，則是一片杜鵑花。它們或紅，或紫、或淺紅，點(diǎn)綴在綠葉之間，向路人綻開了笑臉。杜鵑花后面是一叢山茶花，有的'像害羞的小姑娘，藏在枝葉間；有的象一個(gè)調(diào)皮的孩子，立在了枝頭；有的象是火紅的蝴蝶，在明媚的陽(yáng)光下跳著火紅的舞蹈，散發(fā)出春的活力。路邊的一塊空地上，幾個(gè)小孩子，正放著風(fēng)箏，他們的笑聲和快樂(lè)也一起被帶到了天空向四周漫延開來(lái)。
我迎著涼爽的江風(fēng)，來(lái)到了江邊。只見江邊是一排柳樹。遠(yuǎn)看，似乎是一排綠色的瀑布涌向地面，走近一看，一根根柔軟的柳條上綻放出了新芽，隨著江風(fēng)輕輕擺動(dòng)。我不禁詠起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。“
在朝天門碼頭，長(zhǎng)江和嘉陵江交匯的處，清清的嘉陵江水和黃黃的長(zhǎng)江水因?yàn)橄嘤龆鴼g快的互相擁抱，你中有我，我中有你，一起向東方奔去。“嘩、嘩”的流水聲、輪船的汽笛聲和著畫眉鳥的歌唱，匯成了一首春天的歌。
我沐浴著初春溫暖的陽(yáng)光，迎著徐徐的江風(fēng)，呼吸著甜甜的空氣，聽著春天的歌，深深地陶醉在這美好的春天里。
小學(xué)生周記 篇3
今天老師帶我們?nèi)ゴ河危覀兌紟Я撕芏嗔闶场＠蠋熓紫葞覀內(nèi)チ藢W(xué)校對(duì)面的廣場(chǎng)。我們邊唱邊走，花兒對(duì)我們微笑，小草向我們招手，小草說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)新朋友！”只見花兒羞紅了，小草青青，好美！最后，我們?nèi)チ撕雨?yáng)廣場(chǎng)。我們給每個(gè)人找了一個(gè)座位，一起拿出各種零食，分享食物。吃完飯后，我們一起放風(fēng)箏，玩游戲。今天，我們享受了我們的春游。
小學(xué)生周記 篇4
星期六下午，媽媽準(zhǔn)備帶我到新華書店購(gòu)買《增廣賢文》。萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，我卻有了意外的收獲。
到了書店，我們直奔四樓小學(xué)生購(gòu)書區(qū)。到了這里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，書店經(jīng)過(guò)重新裝修以后，購(gòu)書的環(huán)境比原來(lái)更舒適，更人性化了，地上鋪了漂亮的木地板，周圍有供人們休息的長(zhǎng)椅。
我和媽媽找了好一會(huì)，才找到國(guó)學(xué)書籍的書架，在這琳瑯滿目的.書架上，我和媽媽開始一本本仔細(xì)的尋找我所要的哪個(gè)版本《增廣賢文》，可是，找了兩遍仍沒找到。無(wú)奈之下，媽媽準(zhǔn)備再帶我到其他書店購(gòu)買。
既然來(lái)了，總不能空手而歸吧！我便開始在書的海洋里暢游，準(zhǔn)備挑選我所喜歡的圖書。最后，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，選中了冰心奶奶的專集《繁星·春水》，沈石溪的《狼王夢(mèng)》和楊紅櫻的最新力作《愛仔仔的理由》還有新一代知心姐姐刷刷的作品《一百分的苦惱》。
今天下午，到書店來(lái)。我真是得到了意外的收獲和快樂(lè)！
小學(xué)生周記 篇5
很久沒有寫周記了，其實(shí)一直很希望寫周記，因?yàn)檫@樣能和老師多交流交流，高一也經(jīng)常寫給小班，很喜歡把自己的想法和心情寫下來(lái)。
最近，老師有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒來(lái)，那時(shí)班里確實(shí)有點(diǎn)散了下來(lái)，好像沒有辦法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我也有點(diǎn)不解：“老師到底有什么重要的事，連每天來(lái)到班級(jí)的時(shí)間都抽不出來(lái)?”后來(lái)開班委會(huì)才知道你原來(lái)那么忙，當(dāng)一個(gè)人亂了套的時(shí)候，確實(shí)會(huì)很混亂的，我也曾有這種感覺，但旁觀者是無(wú)法體會(huì)和了解的，他們或許會(huì)把事情想得很簡(jiǎn)單，但事實(shí)不是如想象的那樣，我能理解你。
同時(shí)，我也為自己和同學(xué)們感到擔(dān)心，僅僅因?yàn)槔蠋煵辉谖覀兙湍軌蛉绱穗S便了嗎?這暗示著什么?我們還需要有人管，需要有人監(jiān)督，但事實(shí)不應(yīng)該是這樣的。一個(gè)人應(yīng)該有原則，有自制力，一個(gè)好的班級(jí)，是不需要老師講紀(jì)律的`，就算是上課前一秒，大家還說(shuō)的起勁，但只要上課鈴聲一響就應(yīng)該馬上意識(shí)到。如果有感覺的話，在幾秒內(nèi)就可以安靜下來(lái)。而且，保持安靜并不是做給別人看的，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。也是對(duì)別人的尊重。我希望我們班大部分人都是這樣的人。
我們還做的不夠，我們還需要不斷完善自己。最近我們班的狀態(tài)又恢復(fù)到以前的狀態(tài)了，很有秩序，很正常。讓我覺得在這樣的班里很舒服，也很幸福。好，不說(shuō)了要努力學(xué)習(xí)!
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