中學(xué)生周記（精選30篇）
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧，下面是小編整理的中學(xué)生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生周記 1
星期五的下午，老師讓我們算好分，但是我算了分以后，才一共58分，這太少了，扣得分很多，劉在陽(yáng)就給我們一個(gè)四組一人扣5分，還有孟開(kāi)陽(yáng)和鄭中豪就給我們小組扣了好幾分，所以我們這個(gè)小組就加了一項(xiàng)作業(yè)——因?yàn)檫@個(gè)事的反思。
這段時(shí)間上，我學(xué)習(xí)一般，在班里，就收收作業(yè)，把作業(yè)送到老師辦公室里，再就是小組長(zhǎng)，管著小組計(jì)分，每天早晨，讓組員交作業(yè)，加上分。還有就是有背誦的時(shí)候，讓別人給自己檢查一下背熟了沒(méi)，然后就沒(méi)有別的`了。
這段時(shí)間在衛(wèi)生上，我沒(méi)有亂丟垃圾，也沒(méi)有往教室地下扔紙，算是保護(hù)環(huán)境。
這段時(shí)間在紀(jì)律上，我表現(xiàn)的還可以，沒(méi)有大吼大叫，也沒(méi)有上課講話，算是遵守紀(jì)律。
對(duì)不起，老師，我沒(méi)有加到足夠的分，從今天開(kāi)始，我會(huì)管好我自己，管好組員，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，請(qǐng)您相信我們！
中學(xué)生周記 2
初中——我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在我的夢(mèng)想里，初中時(shí)小學(xué)同學(xué)們可以一起上。我的想法很天真，但在一起同窗六載的同學(xué)們，離別對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)“死刑“。
小學(xué)同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)一起上，可以互相幫助，互相關(guān)心，共同努力，讓班級(jí)更好。在這樣的班級(jí)，同學(xué)們更有上勁心。這樣的班級(jí)不是特別好嗎?在初中里我們班和小學(xué)一樣，年級(jí)第一。然后“打拼“到市里最棒的班級(jí)。在中學(xué)，我也一樣，更加努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)獻(xiàn)出我的'一份力量。學(xué)習(xí)之外還有一個(gè)很重要的東西-友情。
我有很多朋友，如果離開(kāi)了，我一定很傷心。不如在一塊上中學(xué)那。反正，小學(xué)同學(xué)在一起上中學(xué)總是比一個(gè)人一個(gè)人上好的。
可惜，這不是在夢(mèng)里，也不是在童話里，所以現(xiàn)在好好學(xué)，在十幾年后的同學(xué)聚會(huì)我可以高高興興的與同學(xué)談?wù)撏隆Ｎ移诖且惶臁?/p>
中學(xué)生周記 3
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的星期天，而我的星期天卻是煩惱的。因?yàn)榘职衷诩遥屛易x書寫字。
星期天到了，我連忙從被窩里爬起來(lái)，洗好臉以后，就做好了早晨的準(zhǔn)備工作，然后就只能聽(tīng)“大老虎”爸爸的話了，“大老虎”開(kāi)口了：首先做作業(yè)的時(shí)候不能跑來(lái)跑去，不要東張西望......聽(tīng)到了沒(méi)有？我說(shuō)“哦！”“早上要讀語(yǔ)文書1—10課，讀完再背古詩(shī)......”我又答道：“知道了！”我在想：還不是我5月份才轉(zhuǎn)來(lái)的原因，要不然就不用背古詩(shī)了！我一定早就背會(huì)了。
讀完書我就寫了一篇老師布置的作文，寫完了以后，爸爸就帶我去圖書館去借書了。在那里我碰到了在306班的'同學(xué)，也是我的好朋友。她也在那里借書看，沒(méi)想到她也和我有一樣的愛(ài)好喜歡看書。
在回家的路上我還碰到了數(shù)學(xué)老師，和老師還打了招呼。
哎！我的星期天就是這樣的繁忙，多么希望我有一個(gè)快樂(lè)而又自由的周末啊！
中學(xué)生周記 4
自從讀書以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練。
在看著自己的字還真的.有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
中學(xué)生周記 5
家鄉(xiāng)的我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有許多優(yōu)美的地方：有公園，有菜園……但我最喜歡家鄉(xiāng)的果園了。秋姐姐拿著她那神奇的鑰匙，來(lái)到果園，把那個(gè)牢固的大門打開(kāi)了。你看，一個(gè)個(gè)紅蘋果像小朋友一樣在樹(shù)上蕩秋千，他們玩得多開(kāi)心；我們只顧得看蘋果了，石榴妹妹都生氣了，看她生氣的.樣子多可愛(ài)；瑪瑙似的葡萄一串串地掛在樹(shù)藤上；喲，梨的香甜很快把我們吸引到她的身邊，看她的皮膚多嫩，嫩得好像一掐就能流出汁來(lái)……我站在梨樹(shù)下面，腳已經(jīng)被那又大又黃的甜梨死死地勾住。
小朋友們都來(lái)果園里“做客”，小妹妹摘下一串葡萄，把最紅的兩個(gè)扎在頭上，多像個(gè)小公主。調(diào)皮的小男孩摘下一個(gè)蘋果，和另一個(gè)小男孩玩，你扔給我，我扔給你。秋姐姐看著他們，情不自禁地笑了。家鄉(xiāng)的果園真美啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的果園。
中學(xué)生周記 6
“鳴春谷”想必大家都去過(guò)，可我是第一次去，但我在那里體會(huì)到了無(wú)與倫比的樂(lè)趣。如果你想知道事情的經(jīng)過(guò)，就一起跟我去一探究竟吧！
走過(guò)了千尺蹬，穿過(guò)了山頂廣場(chǎng)，就來(lái)到了鳴春谷。早已因登山筋疲力盡的我們頓時(shí)心情高漲，顧不上體力的透支，一蹦一跳，迫不及待的就沖了進(jìn)去，想快點(diǎn)睹目眾鳥(niǎo)的風(fēng)采。沒(méi)想到為時(shí)過(guò)早，工作人員還在清掃場(chǎng)地。過(guò)了一會(huì)兒，清潔工作結(jié)束了，大門也緩緩打開(kāi)了。我們每人都買了一盒小巧的飼料，倒在手上，等待小鳥(niǎo)的光臨。在大致了解他們的習(xí)慣后，我逐漸喜歡上了虎皮鸚鵡。因?yàn)樗鼈兩拾邤?啄食的時(shí)候，它那淺黃的'小嘴在你的手上一粒一粒的啄，讓你異常舒服。
有喜歡的鳥(niǎo)，自然就有討厭的鳥(niǎo)：有一種通體金黃的小鳥(niǎo)，它常常欺負(fù)別的小鳥(niǎo)，跟它們搶食，可它又從不肯站在你的手上。另一種白色的鳥(niǎo)啄食時(shí)則會(huì)夾到你肉，很不舒服。
喂完了活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，又觀賞了鸚鵡表演，喂過(guò)華貴的孔雀后，我們才依依不舍的離開(kāi)了。
鳴春谷，讓我記憶猶新，流連忘返，再一次感受到了春天。
中學(xué)生周記 7
在這一周里，我讀了魯賓遜漂流記，魯賓遜是個(gè)英國(guó)人，從小就有著航海的夢(mèng)想，憑著自己頑強(qiáng)的意志在一個(gè)渺無(wú)人煙的小島上生活了二十八年，一直到四十七歲才返回家鄉(xiāng)，他在小島上生活得很艱苦，讓我們一起去看看吧!
魯賓遜因?yàn)樽?大船被龍卷風(fēng)給打翻了，所以，魯賓遜被海水送到了小島上，在這里，魯賓遜先蓋了一個(gè)帳篷，把自己身上值錢的東西都放在四周，第二天，魯賓遜找到了一個(gè)山洞，他便把帳篷移到了這里，魯賓遜早上按時(shí)打獵，中午便做工具，魯賓遜就是這樣都是這樣度過(guò)的。
有一天，魯賓遜和星期五看見(jiàn)了一只小船向小島行駛過(guò)來(lái)!只見(jiàn)有幾十個(gè)人壓著三個(gè)人小船下來(lái)，就散開(kāi)了!魯賓遜了解到了中間的那個(gè)人就是船長(zhǎng)，他便和船長(zhǎng)達(dá)成了協(xié)議，幫船長(zhǎng)奪回大船，船長(zhǎng)帶他們回英國(guó)。后來(lái)，他們回到了英國(guó)!過(guò)上了幸福的生活!
我還遇到了很多有趣的是情!比如剛才，我們?cè)谕娲蝤喿樱仁莾蓚�(gè)同學(xué)當(dāng)獵人，我和姐姐當(dāng)鴨子，我們很敏捷，獵人因?yàn)楹献骱芎茫晕覀兒芸毂坏搅?
中學(xué)生周記 8
今天媽媽買了面粉和各種陷，打算做湯圓,我和弟弟自告奮勇要幫忙。
等媽媽準(zhǔn)備好了面粉.一碗水。各種陷，我們迫不及待地說(shuō)："快吧"。我們先把面粉放在適量水的碗里不停地捏，不停地揉，值到它成為面團(tuán)。然后，我們拿起一小團(tuán)放在手心里不停地搓，就好像在給面團(tuán)做人工按摩。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒面團(tuán)變得圓圓的，我在它白白的肚皮上按了一個(gè)洞，蘸了一點(diǎn)豆沙餡把它填滿，緊接著我又把它揉成一個(gè)球，白白胖胖的湯圓出世了。我看著自己偉大的作品心里樂(lè)開(kāi)了花。就在這時(shí)弟弟玩起了面粉，他的.臉上手上衣服上都沾滿了面粉，那好笑的樣子逗得我和媽媽笑得合不攏嘴。
"吃湯圓了!吃湯圓了"!媽媽大聲地喊，等到湯圓一上桌，我和弟弟狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嘴里還夸著："好吃，好吃"。
中學(xué)生周記 9
在這個(gè)社會(huì)中，有多少人只想著去不斷的索取，不斷的獲得，卻從未想過(guò)去放棄一些東西。哪怕自己已擁有的東西已壓得自己精疲力盡，已經(jīng)讓自己無(wú)法前進(jìn)，那也不愿意去放棄一些。
其實(shí)有時(shí)候放棄是為了讓自己獲得的更多，是為了讓自己有一個(gè)更明朗的天空，可以看得更遠(yuǎn)望得更高。有時(shí)候很辛苦的去追求一件本就不屬于自己的事物，只會(huì)讓自己感覺(jué)到累，讓自己感到壓抑。讓自己每天都心煩意亂，何不放開(kāi)手，去重新追求屬于自己的東西，那樣我們的生活每天都會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿燦爛，我們的心再也不會(huì)被什么所擾亂，會(huì)專心的去做自己應(yīng)該做的事，心如止水，就是我一直所崇尚的境界。也許我們有時(shí)會(huì)受到外面世界的.紛紛擾擾，但請(qǐng)不要怕，只要你還有自己的方向，還有著自己所堅(jiān)持的東西，還擁有著自己的夢(mèng)想，還敢于舍棄，明白有時(shí)候的舍棄是心靈的一種釋放。
中學(xué)生周記 10
又是一個(gè)炎熱而明朗的一天，我早早的起了床，去了社區(qū)報(bào)到。因?yàn)榧倨谝厝ィ腋芾韱T叔叔說(shuō)明情況后，他告訴我有一項(xiàng)“圖書漂流”的活動(dòng)，捐書給貧困兒童，在暑假的任何時(shí)間都可以。我一聽(tīng)，高興極了，既可以完成社區(qū)活動(dòng)，又能幫助別人，一舉兩得！就回去準(zhǔn)備了。
回到了家，我立刻挑書。要適合兒童看，還得較新的'書，幸好我家藏書很豐富，也很愛(ài)惜書本，挑個(gè)幾本書就好了。不一會(huì)，我就抱著書，急急忙忙拿去社區(qū)完成任務(wù)了。
來(lái)到社區(qū)活動(dòng)室，我把書給管理員叔叔，他看到我抱來(lái)那么多書，略有些吃驚。檢查過(guò)書后，管理員叔叔對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，你為貧困兒童的讀書夢(mèng)做出了很多貢獻(xiàn)，我替他們謝謝你！”
我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。原來(lái)“助人為樂(lè)”這個(gè)詞是這么來(lái)的！
中學(xué)生周記 11
今天，我參加少年宮組織的.冬令營(yíng)，我心情激動(dòng)地上了車，我依依不舍地跟媽媽告別。車開(kāi)了，我在漫長(zhǎng)的路上都在和好友盧柏宇聊天。車到了，我們?cè)跂|莞臺(tái)商子弟學(xué)校下了車。老師先給我們看了我們的宿舍，讓我們看了自力廣場(chǎng)，讓我們自力了一下，然后就讓我們吃午飯，接著就是午休時(shí)間。下午，老師跟我們玩了大海撈魚這個(gè)游戲，我們玩得很開(kāi)心。在這個(gè)游戲里，我認(rèn)識(shí)了張起寧和朱睿盈，還有邱靖杰。我們還跟老師一起玩了攻城堡和黑山羊和小兔子過(guò)河，玩完這幾個(gè)游戲，老師就讓我們吃晚飯，就回宿舍了，就這樣過(guò)了美滿的一天。
這是我第1次離開(kāi)父母，我覺(jué)得很想爸爸媽媽！我們九個(gè)小朋友睡在一個(gè)大房間了，聊著聊著就睡著了，做起了甜甜的夢(mèng)。
中學(xué)生周記 12
今天上午第四節(jié)課，我們上了一堂由許老師代課的美術(shù)課，要用純水粉學(xué)畫夕陽(yáng)西下的壯美場(chǎng)景。
首先，許老師給我們看了幾組落日的照片，那壯美深深撼動(dòng)了我。夕陽(yáng)西下的光輝映紅了湖面，幾只小船浮在水中，猶如火紅的`畫卷上點(diǎn)了幾點(diǎn)墨水，別有一番情意，這就是西湖的傍晚，也是我認(rèn)為最美的一幅，我決定就畫這一幅。
我用淺黃的顏色畫了天與水的分界線，又幾筆畫了幾座高聳入云的大山和可愛(ài)玲瓏的小船，又用黃色對(duì)天空進(jìn)行鋪底，然后就開(kāi)始畫火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點(diǎn)，以環(huán)繞的方式畫了一圈，這樣就可以畫出晚霞的層層遞進(jìn)的感受。我又用這個(gè)方法畫了紅、紫等顏色，晚霞就畫好了。
接著，我開(kāi)始畫水面，先用藍(lán)色鋪底，然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點(diǎn)的形式畫出水天一色的感覺(jué)，又用黑筆涂景物，畫就完成了。
正是一節(jié)難忘的美術(shù)課，它讓我體會(huì)到了大自然的英姿！
中學(xué)生周記 13
盼望已久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了。
假期的第二天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇！海洋世界簡(jiǎn)直像童話里的水晶宮，五顏六色的小魚在水中快樂(lè)地游來(lái)游去；海龜旁若無(wú)人地從我眼前游過(guò)，它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石；一條大鯊魚游了過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀好像一條小船，兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗，不愧是海中的大霸王！海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚，它們長(zhǎng)得好可愛(ài)啊，圓溜溜的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，非常溫順，它們和馴養(yǎng)師一起做游戲，一會(huì)兒玩皮球，一會(huì)兒鉆鐵圈，看著它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……
吃過(guò)午飯，爸爸帶著我們來(lái)到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼，綠色的、白色的、黃色的.……小螃蟹在石縫間爬來(lái)爬去。運(yùn)氣好的話，你還會(huì)撿到小海星。
天色漸漸暗了下來(lái)，在爸爸媽媽三番五次的催促下，我和妹妹才戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘。看著水桶里面的貝殼、螃蟹，我和妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望著大海，我想，這次游玩又會(huì)在我的童年里留下難忘的記憶。作文
中學(xué)生周記 14
帶著激動(dòng)，伴著緊張，夾著疲倦，我們終于熬到了軍訓(xùn)的第四天!
幾天來(lái)訓(xùn)練的一點(diǎn)一滴，對(duì)我們這些溫室里的花朵們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。光是最簡(jiǎn)單的站軍姿就足以把我們打敗，頭上是火辣辣的太陽(yáng)，腳下踩的是被太陽(yáng)烤得炙熱的操場(chǎng)，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水!偶爾身上哪里癢了也不能動(dòng)，稍微一動(dòng)就受到教官疾言厲色的批評(píng)。在家當(dāng)慣了“小皇帝”“小公主”的我們何時(shí)遭到過(guò)這樣的“吼罵” 開(kāi)始時(shí)不少人受不了，但漸漸地，我們已經(jīng)進(jìn)步了，能抑制住想動(dòng)的欲望。堅(jiān)持著，站了三分鐘、五分鐘……
太陽(yáng)仍高懸著，陽(yáng)光下，看著自己越站越直的身影，真有種說(shuō)不出的'自豪!
我想，軍訓(xùn)要我們練的不止是一個(gè)個(gè)動(dòng)作，更是要我們練出一種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)的精神在!雖然訓(xùn)練時(shí)很苦，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，心中總是甜的。啊!那是自豪!
中學(xué)生周記 15
今天上午，我正在客廳里安安靜靜地做作業(yè)，突然被一陣吵鬧聲打斷了。我走進(jìn)房間一看，是妹妹在和奶奶吵架。
奶奶在教妹妹梳頭，要她以后自己梳頭發(fā)，可是小懶蟲妹妹偏偏不學(xué)，非要奶奶以后天天給她梳。
奶奶苦口婆心地說(shuō)：“你總要學(xué)會(huì)自己梳頭啊，奶奶不能永遠(yuǎn)幫你梳頭啊，你自己會(huì)梳了以后，可以梳很多種漂亮的'頭發(fā)，可是奶奶就會(huì)一種啊！”奶奶一邊說(shuō)一邊摸著妹妹的腦袋。可妹妹還是無(wú)理取鬧的說(shuō)：“我不學(xué)！不學(xué)！就不學(xué)！我要是學(xué)會(huì)了，奶奶以后就不給我梳了！”奶奶在一邊也沒(méi)有辦法。
我走過(guò)去對(duì)妹妹說(shuō)：“奶奶年紀(jì)大了，你不能惹她生氣。”可是妹妹眉頭一皺瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“我的事不用你管！”
我非常生氣，覺(jué)得妹妹實(shí)在太不懂事了，而她現(xiàn)在什么也聽(tīng)不進(jìn)去，真像一頭野獅子。
我只是希望我們一家人和和氣氣的。妹妹啊妹妹，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！
中學(xué)生周記 16
“有電話啦，有電話啦。”老師的手機(jī)冷不丁又響起來(lái)了，全班同學(xué)哄堂大笑，老師瞪了一下同學(xué)們，然后走了出去。
老師剛走，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。“書呆子”剛把他的頭從書里鉆出來(lái)，一見(jiàn)這情形，吃驚不小。拍了拍我的肩膀，問(wèn)道：“這是怎么了？”
這時(shí)，“主持人”邁著獨(dú)一無(wú)二的鴨子步走上講臺(tái)，拿著一個(gè)卷好的紙筒，大聲地說(shuō)：“大家下午好，歡迎大家收看‘我愛(ài)改歌詞’節(jié)目，今天我們改的是‘你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里。’謝 謝大家收看。”說(shuō)完，他昂首闊步地走回位置上去了，像獲勝的將軍走過(guò)凱旋門一樣。
此時(shí)，“搗蛋天王”趁他旁邊的.人不注意，悄悄扔了個(gè)紙團(tuán)過(guò)去，紙團(tuán)在空中滑過(guò)一條完美的弧線，不偏不倚，正中頭部。他旁邊的人頓時(shí)憤怒了，也扔了個(gè)紙團(tuán)過(guò)去，也砸到了。于是他們就在那兒你一下我一下地打來(lái)打去，十分的激烈。不知情的人還以為是打群架呢！過(guò)了一會(huì)兒，門口傳來(lái)一個(gè)聲音：“同學(xué)們，你們玩得開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心！”我們不約而同地回答。說(shuō)完，便紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭去看。啊！是老師！我們?nèi)忌笛哿恕?/p>
中學(xué)生周記 17
放假到現(xiàn)在，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，今天是我們初中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，所有的.景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想假前讀書生活，還真的別有一番滋味。
這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)—讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我
中學(xué)生周記 18
漫漫長(zhǎng)路的盡頭是一片滿是星星的夜空。
長(zhǎng)長(zhǎng)的世界的旅程充滿太多物質(zhì)的誘惑。說(shuō)不清對(duì)你承諾的一切還有多少?zèng)]有實(shí)現(xiàn)過(guò)。
不愿放開(kāi)手，不愿讓你走，不愿眼睜睜的看你走出我的生活——春天請(qǐng)留步！
炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的.大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。
今天我無(wú)意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。
使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......
中學(xué)生周記 19
親手做比薩
今天，少年領(lǐng)袖班的老師帶我們?nèi)デё鸨人_店親手做一回比薩餅，大家都興奮不已。
我們來(lái)到比薩店，分成兩排站在一張長(zhǎng)桌子的兩邊，每人發(fā)到一個(gè)鐵盤，盤里放著一個(gè)未烤的面餅，還發(fā)到一包奶酪，一包肉末，一包蔬菜和一碟番茄醬。我們按照廚師叔叔說(shuō)的`做：先舀一勺番茄醬倒在面餅中間，左手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鐵盤，右手把番茄醬在面餅中間抹勻，注意：不能涂到旁邊，不然會(huì)烤焦。接下來(lái)我們把奶酪均勻地灑在番茄醬上，然后把火腿片排好，再把肉末均勻地灑在奶酪上；接著我們把蔬菜均勻地布在肉末上，最后，我們把剩下的半包奶酪全部灑在蔬菜上，比薩餅就完工啦。
我的比薩餅新鮮出爐啦！一股香氣撲鼻而來(lái)，一聞就讓人垂唌三尺。只見(jiàn)黃色的面餅上有紅色的火腿、綠色的豌豆、金色的玉米粒兒，漂亮極了。我先用鏟子給媽媽盛了一塊，我自己也趕緊盛了一塊。一口咬下去，哇！又松又軟、又香又鮮。我三口兩口就把它掃進(jìn)肚里。吃了一塊不過(guò)癮我再吃一塊。
盤子里還有三塊比薩，我舍不得吃了。我要流過(guò)爸爸和外公吃，讓他們也嘗嘗我的手藝。
中學(xué)生周記 20
第十周十月三十日星期五晴
今天是星期五，我的那位既可愛(ài)又淘氣的小表弟——楊鑫銳來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地寫作業(yè)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的'可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專心地玩起電腦。可是小鑫就沒(méi)有那么“老實(shí)”了，一會(huì)兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì)兒又讓我和他玩兒搭積木。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，鑫銳趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才五歲呀。就這樣，我一直哄著小鑫玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，在這么下去，我就要給你買棺材了！”
中學(xué)生周記 21
我有一個(gè)想法，就是獨(dú)自地完成一件事，正巧，今天上午，媽媽讓我嘗試著去買菜。并告訴我：“買西紅柿和小南瓜，還喜歡吃什么自己去買。”媽媽給了我五元錢。“好吧！”我高興地說(shuō)。
做完作業(yè)，我?guī)襄X到菜市場(chǎng)，我東逛逛，西瞧瞧，好容易才找到了西紅柿，可又不太新鮮。唉！只得繼續(xù)找，終于找到了，我快步來(lái)到賣西紅柿的攤位前，心想：她會(huì)不會(huì)耍稱呀？會(huì)不會(huì)以高價(jià)買給我呀？會(huì)不會(huì)……管它三七二十一。我挑了幾個(gè)硬生生的，光滑的，對(duì)她說(shuō)：“稱好喲，我要到公平稱上去復(fù)稱的！”買菜的阿姨笑著說(shuō)：“小姑娘，你就放心吧，一共是八兩。”付了八毛錢。接著，又去買小南瓜，那些小南瓜總是有點(diǎn)黑，找呀找，終于找到好的小南瓜了，于是，就選了一個(gè)大小勻稱的.，賣菜的那個(gè)阿姨說(shuō)：“九毛錢”。
走出菜市場(chǎng)，我又看見(jiàn)有一位阿姨在賣豆腐，心想：這豆腐挺好吃的，不如買一塊。我來(lái)到豆腐攤前，說(shuō)：“買一元錢的豆腐。”回到家里，媽媽直夸我買得好。
今天的買菜，不但讓我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)盼望已久的想法，還讓我學(xué)到了不少東西。
中學(xué)生周記 22
游戲的感悟
今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。
今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的.時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手；上面畫槍的，就是警察；什么都沒(méi)有畫的，就是平民百姓。
游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧！很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
中學(xué)生周記 23
藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說(shuō)破繭而出的新生的喜悅……
——題記
藍(lán)色的蛹
人們說(shuō)我是一個(gè)“不合群”的病孩子，我自己認(rèn)為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無(wú)意闖進(jìn)我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨(dú)自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍(lán)色的蛹，含淚訴說(shuō)著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍(lán)色的'憂郁陪伴著我……
破繭的掙扎
在藍(lán)色的蛹里，暗無(wú)天日，我見(jiàn)不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨(dú)感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見(jiàn)到新生的太陽(yáng)。可是我又害怕著畏縮在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽(yáng)光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明……
金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨(dú)，我的生命中再次點(diǎn)燃了愛(ài)和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽(yáng)光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛……
左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人
中學(xué)生周記 24
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。可見(jiàn)讀書對(duì)于人類是十分重要的。以下是我的一些讀書經(jīng)驗(yàn)，愿意和大家一同分享：
讀書，最主要的是要自愿讀，如果讓別人催促著讀，還有什么快樂(lè)可言，讀書我是想讀就讀。
還有，我喜歡讀屬于自己的書，能夠在書上想寫就寫，想畫就畫，讀別人的書就沒(méi)有那么方便了。
讀小說(shuō)，我都是跳著讀，一些長(zhǎng)篇大論的沒(méi)有好處的文字，我就一目十行，很快的跳過(guò)，這樣能夠節(jié)約很多時(shí)間能夠讀更多的書。書要是不服氣，也能夠來(lái)跳我呀！我不做書的奴隸。
看童話書，我小時(shí)愛(ài)看格林童話和安徒生童話，此刻看不下去了，里面全是些公主、王子的故事，此刻覺(jué)得挺無(wú)聊的.，我想，可能是我長(zhǎng)大了的緣故吧。
看漫畫書，是我的最愛(ài)，不管是什么類型的，我都喜歡，都要仔細(xì)的看。我最愛(ài)看的漫畫書有《多啦A夢(mèng)》《快樂(lè)星球》等。我覺(jué)得看漫畫書的時(shí)候十分的簡(jiǎn)單。
背課文，本是我的強(qiáng)項(xiàng)，只是太枯燥了，所以我不太喜歡，但是碰到好的句子我還是會(huì)把它背下來(lái)的。
中學(xué)生周記 25
從我小的時(shí)候開(kāi)始，我一直記著一件事。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我一直排在班級(jí)前幾名，所以被老師任命為班長(zhǎng)，我從來(lái)沒(méi)被老師打過(guò)罵過(guò)。可是好景不長(zhǎng)，那是一個(gè)星期三得中午，我和我的好朋友唐子健和馬赫一起不上學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)“郭鎵其，郭鎵其你們快上來(lái)啊”原來(lái)在學(xué)校旁的.樓上李浩然正在叫我們，我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們都大吃一驚，李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛(ài)的小雞，我們每個(gè)人輪流摸著小雞，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一句“你們給我下來(lái)的話”把我們的心都嚇涼了，我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的，這次被李老師逮了個(gè)正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級(jí)，李老師讓我們站在班級(jí)前面，她對(duì)著大家說(shuō)“看是這四位同學(xué)明知故犯，上了居民樓，郭鎵其還是班長(zhǎng)，郭鎵其你下課后到辦公室來(lái)找我，其他三位同學(xué)把作業(yè)寫兩遍”。下課后我找到了老師，老師對(duì)我說(shuō)“你是班長(zhǎng)，還帶頭犯錯(cuò)，從現(xiàn)在開(kāi)始你不再是班長(zhǎng)了。”我當(dāng)場(chǎng)哭了。
這件事我不能忘也不敢忘，我從此引以為戒，在學(xué)校遵守紀(jì)律方面做得越來(lái)越好！
中學(xué)生周記 26
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯狭顺跻涣耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但，我不會(huì)介意，為了自己所期待的.學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
中學(xué)生周記 27
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走這一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是最可怕的。的確，沒(méi)有理想哪有勁頭？我有就有自己美好的理想。
在我很小的時(shí)候，我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后我要當(dāng)電視臺(tái)的主持人。一方面是因?yàn)椋何矣X(jué)得很威風(fēng)，每一天都可以上電視，而且家家戶戶都認(rèn)識(shí)是我；另一方面就是：可以跟大家講講當(dāng)天發(fā)生的.國(guó)家大事、世界大事。
為了當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人。我每天都會(huì)看新聞，增加一些知識(shí)。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時(shí)間，我就會(huì)讀書，讀書的速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我和媽媽進(jìn)行了一次繞口令比賽，比賽的規(guī)則是：誰(shuí)繞的口令快而準(zhǔn)為勝者。媽媽開(kāi)始比賽了，媽媽繞的口令雖然十分準(zhǔn)確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了，我繞的口令不僅快還十分準(zhǔn)確。這次的繞口令比賽，我獲勝了！通過(guò)這一次的獲勝，我就更加有信心當(dāng)這個(gè)電視臺(tái)主持人了！我又為我的理想邁出了一小步。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并且為這個(gè)理想去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
中學(xué)生周記 28
周四下午第六節(jié)活動(dòng)課。我們學(xué)校大操場(chǎng)上，非常熱鬧，各班的學(xué)生都聚集在操場(chǎng)上，玩各自的游戲，有的玩拍手游戲，有的玩老鷹捉小雞的游戲，還有的玩捉迷藏，而我們十來(lái)個(gè)女同學(xué)相約在一起玩的是“丟手絹”的游戲。
我們十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈，蹲在地上，拍……唱……“丟手絹，丟手絹”。雖然我們嘴里唱著歌，但是眼睛卻偷偷地往后看，生怕手絹就放在自己的背后，而沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
只見(jiàn)扎著蝴蝶結(jié)的xx，背著手。手里拿著一個(gè)花手絹，邁著歡快的步伐。繞著圓圈跑著，她悄悄地把手絹放到了小個(gè)子xx的身后。裝著若無(wú)其事的向前走了幾步，然后猛跑了起來(lái)，xx很機(jī)靈。馬上就察覺(jué)到自己的身后被放了手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起手絹，一躍而起，向xx追去。有的`同學(xué)再喊：“快!快!快!抓住她”有的同學(xué)在喊：“加油!加油!加油!別樣他她住!”我們都為各自的小伙伴加油，大家沉浸在歡樂(lè)之中，歡呼聲充滿了校園。因?yàn)闆](méi)抓住xx，所以小個(gè)子xx被罰唱了一首歌。游戲一直在進(jìn)行中，我們的笑聲也在不時(shí)的回蕩著。
時(shí)間過(guò)得著快啊!一節(jié)課四十分鐘就在我們一片歡呼聲中結(jié)束了。我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，但游戲的快樂(lè)還在我的腦海中，久久回蕩。
中學(xué)生周記 29
安家溝沒(méi)有公園的美麗，沒(méi)有賜兒山的氣勢(shì)，沒(méi)有水母宮的好玩兒。同樣是旅游區(qū)，安家溝沒(méi)有這些，能有什么呢？然而我慢慢沿著路，走進(jìn)它的懷抱，才發(fā)現(xiàn)了安家溝的美之所在。
今天一大早，我們就出發(fā)了。一條寬敞的大道通往深山。山上面花草樹(shù)木各式各樣，十分秀麗。這就是安家溝
首先映入眼簾的是瀑布，瀑布聲聲音驚天動(dòng)地，如雷貫耳。瀑布真是氣勢(shì)磅礴。瀑布從九天崩瀉而下，拍石擊水。猶如萬(wàn)馬失蹄。飛瀑跌落處，掀起軒然大波，碎玉四賤。似點(diǎn)點(diǎn)飛雪。耀人眼目……真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
我又和媽媽繼續(xù)向前走。“哇！好大的湖啊！”真是“人間天堂”。魚兒在里面嬉戲；蜻蜓湖面玩耍；蝴蝶四面飛舞。湖邊人們垂釣，互相潑水。湖上架起獨(dú)木橋，我站在上面，向下觀望。“上有天堂，下有蘇杭。”這里就是所謂的'天堂吧！
上了高山，有供人玩樂(lè)的地方。碰碰車、高空滑索、激流勇進(jìn)……令我目不暇接，眼花繚亂。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶起陣陣幽香，我和一切都醉了。
人沉醉在天堂中，怎么能不贊嘆這如詩(shī)如畫的大自然呢？
中學(xué)生周記 30
每當(dāng)聽(tīng)到《曾經(jīng)的擁有》想起和你在一起的快樂(lè)回憶，我就恨我自己沒(méi)有好好珍惜，要是時(shí)間可以倒流，我愿意用生命來(lái)?yè)Q，哪怕只是短短的一瞬間。
失去的太多，讓我不敢再去嘗試，害怕再一次受到傷害，我現(xiàn)在正在努力的忘記你，有時(shí)我好恨你，為什么你要我愛(ài)上你，卻又放棄我！難道你真的忘記了嗎？每當(dāng)下班時(shí)，我走在路上腦海的都是你的身影，回憶著過(guò)去的.一切，好像就在昨夕，可是當(dāng)從回憶中醒來(lái)，一切又是那么現(xiàn)實(shí)。這讓我想起了那句歌詞:忘憂草，忘了就好，夢(mèng)里知多少！好想好想和你在一起，昨天晚上我夢(mèng)到了你，我夢(mèng)到了我們重新在一起，我好高興啊，那是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，要是一切都是真實(shí)的該有多好啊！自從和你分開(kāi)之后，我每天失眠，就算睡著了也是做惡夢(mèng)，現(xiàn)在我都是靠吃安神的藥才能入睡！工作也是沒(méi)有心情，我好恨現(xiàn)在的自己，恨自己為什么這么脆弱，恨自己活得這么失敗，讓我的朋友為我擔(dān)心。
我好累好累，生活壓的我無(wú)法呼吸，我只有忘記你才能從新站起來(lái)，我要我自己活得精彩，我要讓你從新認(rèn)識(shí)我。
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