三年級周記

時間：2023-06-14 10:20:41 周記

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　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的三年級周記5篇，希望對大家有所幫助。

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三年級周記篇1

　　突然，停電了，周圍漆黑一片，我正在寫著作業，心想：唉，這下作業寫不成了。不知道爸媽回來了沒有，我摸著黑走下樓去。

　　剛下樓，就聽見爸媽回來的聲音，看到家里停電了，爸爸出門去買了幾根蠟燭。蠟燭一根根被點亮了，雖然光很微弱，但在停電的狀態下，卻顯得格外明亮。停電真煩啊，不能寫作業，不能看電視，什么事都做不來了。唉……

　　說起停電，這和人們的用電情況有著密不可分的關系。因為現在是夏天，人們能不出門就盡量不出門，家家戶戶都開著風扇，吹著空調，看著電視、電腦，而且一開就是一整天，電路怎么承受得了這么的大的壓力，終于崩潰了，停電了。所以，我們在平時，要注意節約用電，這樣才能持續利用好資源。

　　有時候會想，假如我們這里停電好幾天，我們要怎么生活?而在大山里的人，停電應該是經常的事，有些地方甚至沒有電，他們是怎么過來的.呢?相比之下，我們是多么的幸福!因為這樣，我們應該更加珍惜現在的生活，努力節約生活中每一處資源，讓生活變得更加美好。

三年級周記篇2

　　今年暑假，我的收獲就是學會了游泳。

　　在學習游泳時，教練先讓我下水練習憋氣。我先在上面吸一口氣，然后潛到水下面，誰知還不到三秒鐘，我就嗆一口水。但是我不會放棄，一遍遍的練習。終于有一次，1秒、2秒、3秒……20秒。教練看了我的'成績，十分滿意。接下來的課，教練又開始教我腳上動作“收、蹬、夾”。通過近半個小時的時間，這個動作我也學會了。最后，教練把我往后拉了五步遠，讓我光做腳上動作，第一次試時，我手腳亂舞，并沉到水下。這個動作就像一只張牙舞爪的螃蟹。第二次試的時候，我沉住了氣，終于把動作做好了，并且沒有再沉下去。后來，教練又教了我劃手、換氣的方法。

　　通過我的刻苦練習，終于在上第六次課的時候，學會了游泳。同學們，我是不是很厲害呢！

三年級周記篇3

　　在我的腦海中，我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻就是高爾基先生所說的“我撲在書籍上，就象饑餓的人撲在面包上一樣。”因為這句名言既通俗易懂，又形象逼真地再現了讀書人對求知的渴望。對以前不愛讀書的我來說，既就是激勵，更就是鞭策。

　　記得上小學一、二年級的時候，我自我感覺語文成績還不錯，看不看書并不重要。但進入三年級，我的語文成績卻始終在低層次徘徊，尤其就是對閱讀題更就是一籌莫展。在一次單元考試過后，媽媽耐心地和我一齊分析語文成績上不去的原因。媽媽說：“課堂學的.知識就是基礎，但課外閱讀也很重要，平時要養成多讀書、善思考的好習慣，不斷豐富知識面，這樣你的語文成績才會慢慢提高。”聽了媽媽的教誨，我明白了讀書的重要性，慢慢地書成為我的好朋友。

　　此刻，每當做完作業，我總愛一頭鉆進書房里，在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書，經常會忘了吃飯和睡覺的時間，有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”，也更深刻領悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。

　　一段時間下來，我的學習成績漸漸提高了，體現最明顯的莫過于周記和閱讀。此刻寫周記再也不會覺得無話可說了，閱讀題也能夠較快地領會全文。我想學習上的進步都就是得益于我熱愛讀書的好習慣。讀書既增長了我的知識面，也給我的學習生活增添了無窮的樂趣。

　　我愛讀書！真想撲在書籍上，像吃面包一樣吸收書的營養。