【精華】六年級周記錦集4篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的六年級周記5篇，希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
XX年08月16日星期二天氣：晴
今天媽媽對我說我要學會控制自己。
媽媽說我太胖了，那都是我吃得太多了，所以我要控制自己的.嘴巴，不能老是吃。還有一點要控制，那就是眼睛的問題。我的右眼不如左眼好那都是看電視造成的，以后我要少看電視。
我告訴你一個秘密，其實爸爸媽媽也要學會控制自己哦！
六年級周記 篇2
教我們的語文的是一位三十多歲的女老師，也是我們的班主任。她面目清秀，個頭不高，留著齊耳短發。老師愛穿黃色的衣服黑色的褲子跟鞋。身上總是沾滿粉筆末。老師的與眾不同是長著一雙會說話的眼睛。在課堂上，有同學做小動作，老師的眼盯著他，他馬上就坐好了。在下課的時候，老師的眼睛會發出警告，不要只途一時高興，不小心碰到暖氣磕破了，怎么辦？如果你有不會的題，盡管找她，老師不僅讓你聽懂，還讓你學會做題的方法，你不懂裝懂，老師的眼睛立馬看透了你的心，并把事說出來，讓你講真話，做一個老老實實的好孩子。
我們的王老師是一位十分盡職的老師。就是在班車上，你有不會的.問題去問她，她會像在課堂上一樣，打比方，舉例子，只到你明白為止，作業更是一個一個字地給你批。
平日，她總是笑呵呵的，像一位慈母。但是她有時也會發火，她發著發著就又笑起來了，我們也不由自主地也笑了起來。隨后，課堂上的氣氛由活躍起來。王老師又接著講她的課了。
王老師的講課形式多樣，是她教學的一大特點。讀課文時，她會用接龍，分角色，帶動作的表演等形式來讀熟。同時，也培養了同學們的口才。所以同學們都愿意聽語文課。我的語文成績也提高了。這就是蠟燭一樣的老師，不怕犧牲自己的青春與心血點燃著知識的明燈，照亮我們前進的道路。
這就是我們又和藹又盡職的——王老師最后，我想對王老師說一聲；“您辛苦了！”
六年級周記 篇3
今天早上，我跟媽媽進行了一次拖地，我的心情可舒爽了。因為，這一個學期下來我是第一次幫媽媽拖地呢。
開始拖地了，我用了九牛二虎之力才剛把毛巾給弄干，然后，媽媽幫我把毛巾黏到拖板上去。我這才放心的去拖地，那地實在是太臟了，好像一個臭哄哄的垃圾場一樣，讓人難已靠進去。于是，我只好帶起口罩拖地。我是那么的'用功，像一位小警察抓小偷一樣，不放過任何蛛絲馬跡。最后，我去拖自己房間有一大堆灰塵，我就使勁一拖發現還有，我就跑去問媽媽，媽媽笑著說：“這些都是陽光照進房間把被子里的細菌給趕出來了，所以，你怎么拖都拖不掉的。哦，原來是這樣呀，我真是的，連這么簡單的知識我也不知道，都怪我不看大量的書，現在就不能派上用場了。
拖地可真好呀，既可以幫媽媽做家務，又可以學到一點點的小知識，拖地真的好管用呀！
六年級周記 篇4
很多人都討厭豬，我也不例外。它們多臟啊！天天不洗澡，一身難聞的臭味。它們還有好吃懶做的壞習慣，吃飽了就躺在一個溫暖的地方，整天睡大覺，睡醒了再吃，什么活也不干，什么事也不過問。
在我心中豬的形象就是一個又懶又臟的家伙，因此我常常拿豬開玩笑，平時嘲笑別人時總愛脫口而出—“豬”。
可現在，我對豬的看法有了轉變，我開始喜歡豬了。
有一次，我來到姑奶家，看到姑奶家的院子里養了好多白胖胖的小豬，它們沒有被關進“牢房”—豬圈，而是在院子中，看來是剛被放出來。它們一個個肚皮圓滾滾的，懶洋洋地躺在陽光下。看見我走進大門，它們就爬起來，向我圍了過來，好像我是它們的'食物一樣，在我的腿上、腳上拱來拱去，拱得我差點摔倒。我像見了狼似的，從院東跑到院西，從院里跑到院外，它們卻緊追不舍。我心想：這群豬怎么這么喜歡我呢？我覺得它們太淘氣了，也不那么討厭了。我實在跑不動了，一屁股坐在地上，等著豬老爺們給我判刑。可是它們看我坐下了反而不追了，嘴里發出哼哼的聲音，好像在向我道歉。我爬起來，仔細地看著它們，它們的一雙小眼睛炯炯有神，一個巨大的鼻子上有兩個大鼻孔，下面是一張大嘴。這面孔讓我想到了可愛的豬八戒，此時它們也變得那樣可愛。我又減少了一絲對豬的討厭之情。
它們雖然很淘氣，但有時也是很溫順的。每次我摸它們的頭時，它們就變得那么溫順可愛，兩只大耳朵向下垂著貼在我的身體上，有時還用它那大鼻子拱我，好像也在撫摸我，好乖巧，好可愛啊！
現在我不再討厭豬了。它們是那么淘氣又可愛，我開始喜歡它們了。
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