新學期周記范文集合五篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，不如趁現在好好寫一篇周記。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編整理的新學期周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期周記 篇1
新學期到了，我們都盼望著這一天，這一天終于到了。
今天，我坐在了三年級《1》班的椅子上，我心里很高興啊！因為又可以與同學們玩了。經過一個假期，同學們都長高了；新學期我們班又添了幾名新同學與科任老師。
上學期，我的`學習成績像波浪一樣，時起時伏。在學習上我主要有三個缺點：一是學習不專心，很容易受環境影響；二是學習不主動，只滿足于做完作業，不愿做課外題；三是粗心，比如計算會看錯題。不過，我在學習上也有優點：如上課積極舉手發言，還有，我喜歡讀課外書，這對我的寫作有很大的幫助。
新學期開始了，我一定要發揚優點，改正缺點，在學習上取得更大的進步。同學們，你在新學期又有什么打算呢？
新學期周記 篇2
一個漫長的轉眼就暑假已經過去了，新學期來了，我們應該更懂事了。時間過得真快呀!轉眼間，變成就一個五年級的學生了，仿佛昨天還是一年級的朦朧的我現在就是一個高年級的學生了。光陰似箭，歲月如梭，我得趕緊給自己定一個計劃了。
我的新學期打算是：我要努力學好文化課，力爭做一個品學兼優的好學生。由于五年級時小學階段最關鍵的時期，因此，我決心在學好語文、數學、英語的基礎上，還要學好音、體、美等課程。上課認真聽老師講解，多動腦筋，勤于思考，不恥下問。認真完成老師布置的`各科作業，寫字工整不潦草。同時還要利用課余時間多讀一些課外讀物以擴展和充實自己的知識面。
我還要與同學們和睦相處，互相幫助，讓班里的同學都成為我的好朋友。為班級做好事，積極參與學校組織的各項活動，爭取在德智體上更進一步。
另外，我還要在新學期中把成績保持好，改掉寫作業拖拉、愛貪玩的壞習慣。
總之，我一定要說到做到，言而有信，用實際行動來實現我的目標
新學期周記 篇3
又是一年開學時，回到那個熟悉的校園，在我們眼前一切都是那么完美，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。我也懷著激動情緒和伙伴們一齊來到了教室。
同學們笑容滿面，有的在談自我假期里的趣事，有的在彼此說著思念對方的`話，有的在玩游戲。
暑假已經成為完美的回憶，新學期是六年級的第一個學期，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學習，為畢業打好基礎，所以我的新學期打算如下：
1、每一天堅持鍛煉身體。
2、把一些自我的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過來，并且保護好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識，把自我的作文水平提高一下。
4、每一天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補充自我的知識量。
5、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的資料要充實、豐富，不能應付。
6、將自我的字練得漂亮點，不能寫的龍飛鳳舞了。
為了最后一年沖刺，為了上初中打好基礎，我必須要加油!
新學期周記 篇4
令人開心的寒假過去，我們又投入到緊張又有趣的學習中。
開學，我想：在今年，我該有什么打算呢？我該朝哪兒努力呢？這一大堆問題，把我折騰得無精打采，使我日思夜想。
對！我眼睛一亮，新打算終于出來。于是，我把新打算寫下來：我要認真聽老師講課，不做小動作，也不講空話，做到課前預習，課后復習的.好習慣，只有那樣，才能考出好成績。記得上個學期，我總是不守紀律，一會兒講話，一會兒又做小動作，使得老師總是管我。
這個學期，我還打算努力學習，上課多舉手，多動腦，不做木頭人。新學期，是一條起跑線，如果開頭就發呆，還能追上其他人嗎？
在以前，我記得，只要下課鈴兒一響，我就直奔走廊，無論作業是否做好。現在，我一定做到“玩得開心，學得快樂。”
我努力著，奔赴著，我正加快步伐，向平均分九十五分的好成績奔跑，去爭奪。我想：只要有良好的開端，就意味著成功的一半，所以，在今年，我一定能夠獲得一個美好的結局。
新學期周記 篇5
新學期伊始，每個同學都有自己新打算、新目標，特別是在學習方面，大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己學習情況，從中吸取經驗和教訓，從而有計劃、有步驟地邁向成功。
其中主要應從以下幾個方面來分析：
首先是學習態度問題。學習態度是關鍵，倘若你在學習態度存在問題，就應及時調整。必要時可以向老師和家長請教，請他們監督；或者采用記日記方式自我監督，每天晚上總結一次，看看自己當天學習態度是否端正，還有哪些方面需要改進。實踐證明，通過記日記督促自己，不但可以有效地提高自己自制力，還可以養成明辨是非好習慣。
其次是學習方法問題。如果你花費不少精力，但成績總上不去，那就極有可能是由于學習方法不當引起。此時你最好能把自己學習方法向老師、家長或成績優秀學生介紹一下，請他們幫助你分析學習方法中得與失。再請他們介紹一些好學習方法，通過對比，找出你們學習方法之間差異，吸取經驗和教訓，這樣，你就可以采用更有效方法去學習。
再次是時間問題。你學習時間安排是否合理？不妨列一個時間清單，記錄下你每時每刻都在干什么，然后根據個人實際情況有計劃地使用你一天時間，每天晚上回顧檢查一下，自己時間分配是否合理，是否存在浪費時間現象，并及時進行調整，這樣你就會成為一名惜時上進好學生。只要你能從學習態度、學習方法和學習時間三個方面來分析檢查自己，并逐漸地完善自己，在新一里，你定會在學習上有所起色。
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