有關(guān)學(xué)生周記范文集合七篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膶W(xué)生周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生周記 篇1
感覺(jué)這個(gè)星期過(guò)得很快，一晃就到星期四了。星期四是個(gè)令人愉快的日子，因?yàn)橛泻芏嗾Z(yǔ)文課，還有精彩的生物課。
之所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得快，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)已漸入佳境，緊張的日子讓我少了許多空虛無(wú)聊和多愁善感。日子過(guò)得飛快的感覺(jué)讓我恍如坐在生活的.大馬車上，迎面是風(fēng)，身畔是一路風(fēng)景。我興奮得停也停不下來(lái)，直把那車開上銀河九天。或是像流星一樣地劃過(guò)；或是像圣誕老人一般，高呼著“圣誕快樂(lè)”。然后攜著微笑向月亮追去。
不是嗎？生命短暫，如秋水無(wú)痕。但夏蟲知道生命之短，故而徹夜高歌。難道人就能因生命比夏蟲長(zhǎng)千萬(wàn)倍而在無(wú)數(shù)個(gè)日夜庸庸碌碌地度過(guò)嗎？不能，我們要學(xué)那流星，在寂寞遼闊的夜空中顫出一道轉(zhuǎn)瞬即逝卻又驚天動(dòng)地的光彩。
今天有同學(xué)在討論班服的事情，因見(jiàn)解不一而爭(zhēng)論不休。我不禁覺(jué)得班上的許多人不懂讓步。因?yàn)樽霭喾谴蠹业氖拢稍S多人卻堅(jiān)持已見(jiàn)毫不妥協(xié)，讓我們無(wú)法再進(jìn)行下去。雖說(shuō)一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，但在我看來(lái)，我們班的凝聚力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就如一盤無(wú)法凝聚的散沙。女生有各自的小團(tuán)體，而男生被女生們忽略，完全無(wú)存在感。
不過(guò)我相信這些局面會(huì)慢慢改變的，只要我們努力靠攏，就能做到和諧統(tǒng)一。
學(xué)生周記 篇2
過(guò)年了！周圍到處都洋溢著節(jié)日的氣氛！街道被打掃的干凈整齊，樹木被披紅掛綠裝飾一新，各大商鋪張燈結(jié)彩，家家戶戶貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)，人們臉上蕩漾著幸福的笑容。
這個(gè)年我是在姨媽家過(guò)的。
年三十的早上，我們幾個(gè)孩子的手就開始"癢癢"了，迫不及待地拿了一些鞭炮出去放。放著放著，我們就開始嘀咕了：這么點(diǎn)鞭炮怎么夠放呢于是又急忙跑回家里，正準(zhǔn)備再偷偷拿一些時(shí)，被姨媽發(fā)現(xiàn)了："你們不是已經(jīng)放過(guò)鞭炮了嗎怎么還要放晚上還放不放了！"哎！大人就是這么嘮叨，我們只好作罷。"走嘍，我們堆雪人去！"不知誰(shuí)喊了一聲，我們一幫孩子"唿啦"全都跟著跑了。
今天除了有好玩的還有好吃的。
晚飯時(shí)舅舅和舅媽帶著弟弟也來(lái)姨媽家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，看的我眼花繚亂，不知先吃那個(gè)好。大家一邊吃著一邊說(shuō)著一邊笑著，你一問(wèn)，我一答地說(shuō)著今年的成績(jī)，明年的打算。你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)著祝福的話，相互舉杯敬酒，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。氣氛非常融洽，真叫合家歡樂(lè)呀！
吃完晚飯后，我們大家一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也是時(shí)時(shí)陣陣，斷斷續(xù)續(xù)的開始響起來(lái)了，歡快的響聲向人們傳遞著歡樂(lè)，鞭炮聲是越來(lái)越多了……
十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，我們拿著鞭炮沖出了家門，匯入了今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻。此刻鞭炮聲是此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯(cuò)，流光溢彩。天空仿佛都被映紅了，我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里，在這舉國(guó)歡慶的時(shí)刻讓我們共同祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的明天更加美好！
去外婆家過(guò)年
我的媽媽是貴州人，從小，我就沒(méi)的去外婆家。小時(shí)侯，看著別的`小朋友去外婆家，我心里很羨慕，常常纏著媽媽要外婆，媽媽總是說(shuō)："以后帶你去看她。"可這個(gè)以后從沒(méi)到來(lái)過(guò)，慢慢地我也就不提了。
去年寒假，當(dāng)媽媽說(shuō)要帶我去外婆家的時(shí)候，我真的有點(diǎn)不相信自己的耳朵，直到坐上了火車，才相信終于要見(jiàn)到親愛(ài)的外婆了。
可是上車沒(méi)多久，我就開始后悔了，因?yàn)槭谴哼\(yùn)期間，火車上擁擠不堪，各種說(shuō)不清，道不明的氣味交織在一起，熏得人透不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)辦法，我只好睡一會(huì)覺(jué)，看一會(huì)書，好不容易熬過(guò)了30個(gè)小時(shí)。
下了火車，又坐著汽車在山路上顛簸了四個(gè)小時(shí)，我們終于在一座大山前停了下來(lái)。拎著行李下了車，活動(dòng)了一下麻木的腿腳，我發(fā)現(xiàn)山腳下根本就沒(méi)人家！
"咦，媽媽，外婆家在哪呀"
媽媽疲憊地笑了笑說(shuō)："早呢，還有大約兩小時(shí)的山路，是要靠自己走上去的。"我的媽呀，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。現(xiàn)在我明白了，為什么直到今天，我都快12歲了，她才帶我來(lái)外婆家！
還好，沒(méi)走多遠(yuǎn)，舅舅就來(lái)接我們了，第一次看見(jiàn)我，舅舅好象有點(diǎn)激動(dòng)，居然一下子抱起了我，把我鬧了個(gè)大紅臉。
冬日蒼涼的午后，在蜿蜒不盡的山道上，我們?nèi)齻�(gè)人吃力地走著。看得出，舅舅很想逗我開心，操著生硬的普通話不停地跟我說(shuō)著什么。我有一搭沒(méi)一搭地敷衍著他。渾身酸痛的我在心里暗暗發(fā)誓：下次，打死我，我也不來(lái)了。
走到日影西斜，忽聽(tīng)舅舅對(duì)埋頭走路的我說(shuō)："琳琳，到了。"我一抬頭，眼前是一個(gè)古老的村落，斑駁的白墻，一色黑瓦。村口的一棵大樹下，站著好些人，他們也發(fā)現(xiàn)了我們，只見(jiàn)一個(gè)瘦瘦高高的老婆婆迅速地沖了過(guò)來(lái)，一把拉住我，嘴里嘰里哇啦地說(shuō)著什么，我聽(tīng)不懂她的意思，但"琳琳"兩個(gè)字還是聽(tīng)得出來(lái)的，媽媽在旁邊哽咽著對(duì)我說(shuō)："孩子，叫外婆呀。"
"外婆！"第一次當(dāng)面叫出這兩個(gè)字，我有點(diǎn)尷尬。我看見(jiàn)外婆的眼淚一下就涌出來(lái)了……
在外婆家過(guò)年，我覺(jué)得自己就象一個(gè)受寵的公主一樣，每時(shí)每刻都被濃濃的親情包圍著，可是幸福的時(shí)光總是短暫的，初四我們就動(dòng)身回來(lái)了。
又是在崎嶇的山道上，外婆拉著我的手，舅舅幫我們背著行李，把我們一程程地送下來(lái)。一路上，外婆對(duì)我說(shuō)得最多的話就是："再來(lái)啊。"說(shuō)了一遍又一遍。到了山腳下，當(dāng)汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來(lái)的時(shí)候，外婆急切地拉住我，又一次重復(fù)著這三個(gè)字。我望了望直沖云霄的大山，又看了看外婆布滿皺紋的臉，努力學(xué)著貴州話對(duì)她說(shuō)："外婆，明年，我們一家都到這里來(lái)過(guò)年！"
學(xué)生周記 篇3
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只鳥，他沒(méi)有名字，也并不是撿來(lái)的——而是買來(lái)的！
那時(shí)候，爸爸喜歡上了養(yǎng)鳥，就買了一只小鳥和大籠子。我一開始很討厭他買鳥，因?yàn)槲蚁訍盒摹⑾永速M(fèi)錢，還嫌麻煩。就一直反駁爸爸。
爸爸為了讓我與小鳥和好，天天叫我喂小鳥吃飯。我以為喂小鳥吃飯就撒一撒鳥食就行了，可爸爸并不同意我的觀點(diǎn)，命令我離近一點(diǎn)，我只能對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從……突然我不小心把手搭在那兒，我來(lái)不及反應(yīng)，以為小鳥會(huì)咬我——可他卻用他極小極小的小腦袋瓜輕輕碰著我的手，那時(shí)我并不覺(jué)得它很可怕，只覺(jué)得它很溫順！
我一日三餐都在喂他，感情自然也不會(huì)像以前一樣，而是變得更好了！
一天，爸爸媽媽去睡覺(jué)時(shí)，鳥籠的門沒(méi)關(guān)緊，小鳥飛出來(lái)了。我們很擔(dān)心它會(huì)飛走，可是他并沒(méi)有！而是飛到爸爸的頭上快樂(lè)的玩耍。我趕緊拿手機(jī)拍了張照片，留作紀(jì)念。他玩夠了，又飛到我的.肩膀上，我們也一起自拍了……
玩累了。我們也沒(méi)有抓它會(huì)籠子里面——他反倒自己飛回了籠子里面，乖乖的休息了。
這就是我家可愛(ài)的小鳥！
學(xué)生周記 篇4
母親的愛(ài)
人的一生是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程，也是付出與回報(bào)的過(guò)程。從我們呱呱墜地的那一刻起，就有一種愛(ài)縈繞于身心，那是母親的愛(ài)。母親用那份最執(zhí)著，最真誠(chéng)，最持久的愛(ài)心感化我們，在我們心中撒下愛(ài)的種子，凈化滋潤(rùn)我們的心靈。用同樣的愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì)，它擎領(lǐng)我們的一生，但它本身是無(wú)私的、不求回報(bào)的。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母親對(duì)我們付出的愛(ài)心是世界最寶貴的財(cái)富。我們被它呵護(hù)，被它包圍。它正如花兒傾心的開，無(wú)悔的謝；又如春天里的風(fēng)，夏日里的綠，秋天里的紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙舞動(dòng)的'黃昏：是它讓我們笑對(duì)精彩每一天。
歲月悠悠，經(jīng)過(guò)多少個(gè)絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛(ài)心永不抹滅。我們上學(xué)前，它化為一句親切的叮囑：“路上小心”；我們回到家時(shí)，它化為一個(gè)微笑，讓我們疲憊的一天重點(diǎn)起光明的火把；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯牛奶，讓我們溫暖于心。
歌手的情
有這樣一個(gè)歌手，有這樣一個(gè)志愿者，當(dāng)他自己還沒(méi)有當(dāng)父親的時(shí)候，他就用父親那樣的眼神看著那么多的孩子，孩子的眼神讓他心動(dòng)讓他行動(dòng)，他的名字很讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想，他叫“叢飛”，“叢”讓我們看到了兩個(gè)人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖。作為一名著名歌手，叢飛10年來(lái)累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)，他商業(yè)演出頻繁，本應(yīng)該生活富裕。但他10年來(lái)傾其所有，累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人，自己卻一直過(guò)著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。他是一位真正的無(wú)私者，真正的忘我者，把愛(ài)傳遞給別人，不計(jì)較別人愛(ài)的回饋。20xx年4月20日20時(shí)40分，愛(ài)心大使叢飛完美謝幕，深圳市團(tuán)市委已經(jīng)成立叢飛愛(ài)心基金，他們將接過(guò)叢飛的愛(ài)心接力棒，正如叢飛所希望的那樣，貴州山區(qū)的孩子們不會(huì)因?yàn)樗碾x去而失學(xué)。
在叢飛身上，我們看到了毫不利己、專門利人的精神，看到了當(dāng)今中國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)所必需的無(wú)私奉獻(xiàn)、誠(chéng)信友愛(ài)的精神，扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的精神。可以說(shuō)，叢飛精神是今天的時(shí)代精神和民族傳統(tǒng)美德的結(jié)晶。
感恩的心
母親一次次愛(ài)心的付出，作為子女自然會(huì)產(chǎn)生一種回報(bào)的心理，這種回報(bào)的心理就是“孝道”的精髓。盡管我們無(wú)法回報(bào)母親的愛(ài)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)去感恩，回報(bào)社會(huì)。用心去溫暖給我們奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，及需要愛(ài)心的人。進(jìn)而擴(kuò)展到對(duì)于自己“傳道授業(yè)解惑”的教師。我們的一切“所得”，都在于別人的“所施”，這是博大的愛(ài)心。進(jìn)一步說(shuō)，這種感恩與回報(bào)，于國(guó)家、民族而言，就是忠誠(chéng)之心；于朋友而言就是友愛(ài)之心；于社會(huì)、自然而言，就是熱愛(ài)之心……一個(gè)人最高尚的精神狀態(tài)，莫過(guò)于時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆充滿愛(ài)的心。情隨事遷，我們對(duì)愛(ài)心的回報(bào)有了更深層的理解，父母最大的心愿是我們能成為社會(huì)需要的人才。我們要用心回報(bào)父母的同時(shí)，也要用愛(ài)心去溫暖社會(huì)。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要心存感恩，用心去感受，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)。一句溫馨的話，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己的所付出的愛(ài)，這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用。
學(xué)生周記 篇5
星期三上午，唐老師用多媒體電腦給我們上了一節(jié)有趣的電腦數(shù)學(xué)課——《圖形的面積》。
課前預(yù)習(xí)時(shí)，我感到有些問(wèn)題特難，像什么叫做面積呀，越想越糊涂。上課了，唐老師一按電腦鍵盤，大屏幕上立刻就出現(xiàn)了圖形，那些圖形，會(huì)重疊，會(huì)上下左右移動(dòng)，會(huì)變大，會(huì)縮小……使人一看就心明眼亮，恍然大悟了。不信?就聽(tīng)我說(shuō)吧!
唐老師在屏幕上打出兩個(gè)差不多的圖形問(wèn)同學(xué)們：“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)正方形和長(zhǎng)方形，哪一個(gè)面積大?”大家爭(zhēng)得難分難解，唐老師按動(dòng)手鍵，把圖形重合在一起。這樣，出現(xiàn)了多出的部分。唐老師又按動(dòng)鍵盤，把兩個(gè)圖形多出的地方再重疊起來(lái)。很明顯了，正方形多出的'部分多，它的面積當(dāng)然大。
這節(jié)課老師講得輕松，同學(xué)們學(xué)得也很輕松。
學(xué)生周記 篇6
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的母親說(shuō)一句親切的問(wèn)候，為辛勤的教師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的`方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的父親和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是父親這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋�(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的父親看到你的進(jìn)步，讓你的父親鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂(lè)，給他自己的卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理。看著父親有時(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的父親看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的，我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來(lái)報(bào)答我的父母。
學(xué)生周記 篇7
我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀教師。
人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵，正是有了這些辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，我們這些美麗而純潔的.花朵才會(huì)爭(zhēng)奇斗艷。假如我是一名人民教師，我不會(huì)整天板著臉，雖說(shuō)嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過(guò)頭。五分和藹，五分嚴(yán)厲，做學(xué)生們的好朋友。
假如我是一名人民教師，我會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，帶他們放風(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，帶他們劃小船，親近大自然；秋天，帶他們采果實(shí)，收集樹葉；冬天，帶他們打雪仗、堆雪人……
我真的想成為一名光榮的人民教師，我想把我所有的知識(shí)傳授給學(xué)生們。所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，我相信，將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)！
【學(xué)生周記】相關(guān)文章：
學(xué)生的周記09-21
小學(xué)周記模板 周記模板 小學(xué)生周記08-29
水炮學(xué)生周記03-12
暑假學(xué)生周記12-06
學(xué)生開學(xué)周記11-16
學(xué)生寒假周記12-30
學(xué)生實(shí)習(xí)周記02-04
學(xué)生寒假周記01-15
有關(guān)學(xué)生周記12-14
短篇學(xué)生周記03-12