有關小學周記范文集錦8篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一周的時間，一定有不少感想，是時候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學周記8篇，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
一周前我還是一個稚氣未脫的孩子，但經過比軍訓更加艱苦的一周時間的學習后，我感覺到自己好像一下子成熟了許多。
早就聽父母和周圍的朋友說過：初中的學習不僅難度加大了很多，而且還增加了歷史、地理、政治、生物等幾門重要學科。初二還會增加物理、初三還會增加化學，這無疑會大大增加我們的學習壓力。
剛開始我還不以為然，但經過一周高強度的學習之后，我深刻的感覺到，初中的課堂還要求我們在上每一堂課的時候注意力都要達到100%的集中。也就是說，初中的學習拼的不只是智力，還有我們的毅力。可是又有誰能對一個自己完全不感興趣的學科，在長達三年的時間內都保持始終如一的關注呢?大概只有超人能做到吧!所以，我們最好學會愛上每一門學科。要想愛上每一門學科，就要學會變被動為主動。
開學第一周，每一位老師都在耐心的教我們學會主動學習。我認為主動學習分為四個方面：第一，課前充分預習。預習時要把自己覺得老師會講的都自學一遍。把不會的和理解起來很吃力的內容畫出來，第二天重點聽。第二，抓住課堂。注意力集中，緊跟老師思路能起到事半功倍的效果。第三，作業認真。作業是老師了解學生課堂掌握和課下學習情況的.有效途徑。第四，課外自學也是必不可少的。因為你在課堂上學的，大家也都學了。在這里每一位學生都很優秀，要想卓爾不群，就要付出更多的努力和汗水。
一周的時間說長不長，它只是我們人生長河中的一粟;但是說短也不短，因為一周時間也足可以讓我們學到別人也許一生也學不到的寶貴財富。我覺得開學第一周讓我邊學邊思考了很多……
小學周記 篇2
今天，是休息天，難得艷陽高照。因此，我決定要曬曬我的烏龜。它已經好多天都沒有見太陽了，應該給它曬曬太陽，殺殺菌。
于是，我就把烏龜連同它的小窩，一起拿到了陽臺里。起初的時候，小烏龜待在原地一動也不動，我想：大概是它不太適應吧！或許是陽光太刺眼了吧！它一下子，無法適應。過了一會兒，烏龜慢慢地爬動起來，開始熟悉周圍的環境，它時不時地探露出半個小腦袋來，好像在觀察周圍的動靜，看來這只小烏龜的警惕性還是挺高的嘛！我用手去觸摸它的.小腦袋，它馬上就把頭縮到龜殼里去了。哈哈！真是一只縮頭烏龜呀！過了好一會兒，它才把頭慢慢地伸出來，東張西望著，好像在找什么東西？等它確定周圍沒有什么危險的時候，它才把整個頭都伸出來，然后，在窩里爬來爬去的，一副悠然自得的樣子，好愜意呀！
烏龜就這樣，在自己的窩里玩耍著。我想它一定很開心吧！
小學周記 篇3
我和媽媽天生就很喜歡吃牛排，正好我們家門外有一個牛排店叫“豪尚豪”。我們也常常去那吃牛排，可是吃了一兩個月了，媽媽的口味就變了。當服務員送上牛排給她時，她要不是說太慢了，要不就說送的面包太甜了，里邊的牛排變少了，牛肉太老了她還老是說還不如拉芳舍的牛排好吃，我也漸漸聽慣了。可是我還從來沒吃過一次拉芳舍的牛排，過了五、六個月我也吃膩了。今天，我的表現很好，媽媽就帶我去拉芳舍吃牛排。
我一進門，發現門就有四、五米那么高，我一看就感覺的里面的.東西一定很好吃。果然我一進去發現有鮮嫩可口的魚，還有火辣火辣的雞翅膀，連普普通通的玉米在那里也變成了可口的美味佳肴
過了這件事，我覺得做什么事情，都要追求完美。
對于廣大小學生們，寒假就應該是快樂而又充實的。
小學周記 篇4
今天，爸爸說給我買自行車，我高興極了。
他叫我不要出去，我說知道了，爸爸走了，我就開始看電視，過了幾個小時，爸爸回來了，爸爸買了一輛黑色的自行車，我下去騎自行車，我每次都摔倒，我玩了一上午終于會騎了，我愛自行車。
今天真是美好的一天。
小學周記 篇5
告訴大家一個好消息，媽媽給我買了一只烏龜啦，這可讓我真開心!我找出以前養小金魚的玻璃缸出來，然后在里面放了一塊鵝卵石，再放一點點水，和一個小小的碟，碟子里裝了一點烏龜的食物，就這樣小烏龜的新家布置好啦。
每次放學回家，我喜歡趴在玻璃缸前靜靜的看著我的烏龜。小烏龜個子小小的，它的小腦袋有些尖，像三角形，小眼睛長在頭的兩側，鼻孔靠得很近，是兩個很小很小的孔，不仔細看都看不見的，嘴巴大大扁扁的。小烏龜最顯眼的是它的殼，像盔甲，顏色是碧綠的，由十二塊小方塊組成，同時，身上還有兩條黃色的.長紋。小烏龜呼吸的時候很有趣，下巴一鼓一鼓的，像青蛙一樣。小烏龜的耳朵，我不知道在哪，到處都沒找到，但是，當我大叫時，它會嚇得四只爪子亂動，這證明烏龜是有聽覺的。
小烏龜不太愛動，也不太愛游泳，喜歡一動不動的趴在石頭上，把頭伸出來，像是在欣賞風景。不過，當它遇到危險時，會迅速把頭和手腳縮進殼里，自我保護意識很強。我有些也喜歡把它捉出來，放在桌上，讓他四腳朝天，最開始它會一動不動的面朝上躺著，估計是在等人幫助，可是等了好久，看還沒有人幫助它，就只好把脖子用力伸長，再伸出四只爪子，然后再突然用頭頂了一下桌面，爪子晃動，呼的一下子就翻了過來，再四處望望后，仰著頭慢慢地爬走，那樣子神氣得很，像個勇士打了勝仗!
這就是我的小烏龜，可愛的小烏龜，頑皮的小烏龜，我愛我的小烏龜!
小學周記 篇6
年馬上就要過完了，為了慶祝，媽媽的單位里的人帶我去釣魚，一路上我都非常興奮。
終于到了釣魚的`地方，我拿著魚竿，捏著魚食開始釣魚了。我先看中了一條紅白相間的小魚，我把魚食放在它嘴邊，小魚兒看了心里想：“這個不大不小的食物我吃定了。”小魚把食物一口吞下去，我把魚竿一體，小魚被我釣到了。
我又看到了一條特別的小魚游過來，它的眼睛是凸起來的，尾巴是又小又短又有三個分叉，最可愛的是它的嘴巴，一張一合的，我把魚食放到它嘴邊，可它看都不看一眼，我有些好奇，因為其他的魚都是拼命搶食的，它卻看都不看，我想這是為什么呢？原來這是條金魚。我試了好多次，小魚兒還是不上鉤，媽媽看我特別喜歡這條魚，她就拿了網兜把它撈了出來。我看到這條小魚開心的手舞足蹈。
最后我一共釣到了12條魚兒，開開心心地回家了，年年有魚哦。
小學周記 篇7
第一天，本來高高興興來到游泳館，教練就叫我們岸上做動作。過了一會兒才讓我們下水，一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來，四肢好像都不聽我的話一樣，來回亂動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢了而且不能達到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時候一只腳浮著，另一只腳水里跳特滑稽，還時不時腳一滑，摔水里還得嗆好幾口水。
第二天，教練又讓我們岸上做動作還時不時朝不認真的人不水。一下水，我們個個“從天而降”水中濺起的'水花一次比一次高，浪也一次比一次的強，水中教練也一次又一次提醒著我們要領“收、勾、翻、蹬、夾。”一次又一次的解說，我們的技術也一次比一次的好，最后一天教練來了一次考試我竟然合格了。
這次經歷讓我學會了游泳也讓我學會了落入水中必備本領。
小學周記 篇8
爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮了，什么也不用擔心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力。開始他們不知道小孩子也有煩惱，讓我來說說我學習上的'煩惱吧。
“我給你買的的課外練習呢?做好了嗎?……”媽媽在一旁說。課外練習、考試……但令我恐怖的就數數學試卷了其實，，試卷說難不難，說簡單也不簡單。試卷的第一條就讓我掉進了苦海，怎么也想不出答案。看看前面的例題吧，“沒有例題!”問你非常的無奈，拼命地發牢騷，但還是想不出答案。
過了幾分鐘，我還在等著那道數學題發呆。“唉，想不出答案了!”我把書合上。突然，我眼睛一亮。“啊，想出答案了!太好了!”我趕緊提筆——驗算。結果出來了。“恭喜你……答錯了。”答案悄悄地跟我說。
“好煩啊!”我對著題目大喊。
“怎么了?”媽媽聽見后問我。
“想不出這道題。”我無奈地說。
“慢慢想，會想到的。”媽媽意味深長地對我說。
“可是我想不出來啊。”我無奈地說。
“再想想，肯定會想出來的。因為失敗是成功之母嘛。”媽媽說。
這就是我學習的煩惱，使人百思不得的數學題，到底怎么辦?誰能告訴我做數學題的訣竅呢?