實用的小學周記模板集錦五篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候仔細地寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小學周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學周記 篇1
開學不久，我在放學路上發現了一根綠色的枝條從墻里伸出來。那根枝條很長，一直從墻頭拖到地面上。外公告訴我：“那是葫蘆苗。”“真的嗎，那不就能接葫蘆了嗎？”“是啊，9月份就能結葫蘆了。”“現在不就是9月份嗎？”“我說的是農歷9月。”“啊，還有一個月呀！”我失望極了，我還沒見過真葫蘆呢，唉，只好慢慢等了。
一天一天的過去了，我突然發現葫蘆條上開出了一朵朵小花，它們微微發白，特別小，花瓣無精打采的。外公告訴我：“只要開花了，就能結葫蘆了。”我開心極了，每天放學，我就急急忙忙地跑去看，可是，葫蘆花一直軟塌塌的，一點生機也沒有。我越看越著急，心里想：你們什么時候才開花呢？而那花兒像是跟我作對一樣，就是不肯開。
就在我快要放棄時，葫蘆花開了。它像一位白衣天使，迎著風微笑。葫蘆花如喇叭花，只是它是白的.，看著它們，我仿佛聽到：“我的花瓣落了，就能接葫蘆了！”
回家后，我問外婆：“葫蘆開花了，是不是馬上就要結葫蘆了？”“那葫蘆苗估計不結葫蘆。”我聽了后，十分失望。而外公卻說：“這葫蘆苗早結葫蘆了，只是被別人摘走了。”“啊，我還沒看見呢！”“如果結葫蘆了，我也摘幾個給你，不吃也可以挖空做葫蘆水壺。”
自從得知它不能結葫蘆了，我就不經常去看它了。今天我再去看它時
已經不知道哪根是葫蘆條了，但我看見了一根很短的綠枝條垂在墻頭，也許，這就是那根葫蘆條吧，它可能因為人們經常摘它的葫蘆，所以才爬那么高，是它很害怕吧。
因為人類的采摘（也不是所有植物的果實都不可以摘，而是不屬于自己的，也沒經過主人同意的，偷偷地摘這種。），導致很多植物在還沒讓別人欣賞就已經停止繁殖。
我很為這跟葫蘆條感到傷心，在短暫的時間內就結束了生命。
讓我們保護植物吧！
小學周記 篇2
這個暑假，也許是我最難忘的一次暑假了，因為在剛放暑假時，我一回到家就知道玩，結果忘記了寫作業，到了七月份，在老爸的提醒下，才想起來要寫作業，到了那時看了看我“欠”的作業，天哪！要多久才能趕回來啊？我就抓緊了時間趕作業了。
可是我也只有“三分鐘熱度”，把“拖欠”的作業趕完后又多寫了好多天的作業，就想慶祝一下，給自已放了個假。結果一放松之后就又不想寫了，還像上次那樣就只顧著玩了，而作業的'事情呢，當然就……呵呵，從七月中旬一直到八月我都只想著玩了，天天都顧著玩游戲，從中午玩到傍晚，視力都不知道下降了多少，到了臨近開學只剩十幾天了我才感到著急了，就一個勁的猛趕作業最后直到報道的前一天才把作業寫好，呵呵……
新學期開始了，我可不能再像五年級一樣了，記得在五年級時，每周回家都是在要回校前才把作業急急忙忙寫完，然后都沒時間復習和預習。有時英語作業也常常忘了簽字。但是，這個學期我不能這樣了，六年級了，下個學期我就要考初中了，所以我這個學期得好好學習了！我首先想改的問題就是這個寫作業邊寫邊玩的毛病，學會安排好作業時間和復習預習的時間！
其次就是運動，媽媽告訴我說，能不能考上一個好學校，體育成績也很重要，可體育就是我的弱點！所以我想我得運動運動了，剪剪這身肥肉……呵呵。還有就是書法，我的字總是寫不好，這是為什么呢？我練了一個暑假好像還是沒效果，可能是因為不夠重視的原因，所以我決心要練好字了！
這個學期我一定要把壞習慣改掉，好好把握這一年的時間，讓自已有突飛猛進的進步！我期待著嶄新的六年級的生活！大家擬目以待吧！
小學周記 篇3
下午，媽媽學做包菜餅。主要材料是黃瓜，甜醬，蘿卜和火腿腸。當然還有面粉。
首先，媽媽把黃瓜和蘿卜切成絲條，放在油鍋里炒一炒。要小心炸油!黃瓜和蘿卜在油鍋里翻滾，好像在跳躍。炒一下就可以出鍋。然后，放一些水在盆里，把面粉放進去。調稀一點，就行。最后是火腿腸。她用熟練的手法幫它們排隊（切成片）。第二步分材料完成
做餅，先在平底鍋上放少量的油。再放上之前弄得面粉，注意，做出的餅要薄點。烤好以后，先放上甜醬。用勺子鋪平，有在另一邊放上黃瓜絲和蘿卜絲，卷一下。包菜餅就做好。
新鮮的.包菜餅就出來。
小學周記 篇4
今天，媽媽帶我去姥姥家。我看見姥姥家門前的小溪里的'冰融化了，河水發出叮叮咚咚的響聲，大地變暖和了，小草探出頭了，迎春花開了，柳樹也吐出點點嫩芽。小朋友們脫下厚厚的棉襖，在草地上盡情的玩耍。
我喜歡你——美麗的春天。
小學周記 篇5
一天，小鴨子去洗澡。它一邊走一邊唱歌，一不小心掉進了坑里，它急得扇著翅膀直喊：“救命啊！救命啊！”小熊、大象、小猴聽見了喊聲，連忙跑過來，它們看見了小鴨掉進坑里，都在想辦法。
小猴用竹竿拉，大象用鼻子卷，可是，都失敗了。這時，小熊想到了一個辦法，提了一桶又一桶的'水倒進坑里，想讓小鴨子浮上來，可是，坑又大又深，總是填不滿。小猴說：“大家齊心協力把小鴨子救上來好嗎？”于是，大家團結合作把小鴨子救上來了。小鴨子說：“謝謝大家。”
它們一起高高興興地回家了。