【推薦】高中周記模板錦集五篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們一定有印象深刻的事情，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的高中周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里，顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。
午飯后通常背書，有時也跑辦公室，像以往我眼里的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒干嗎去”、“現在想起學習可是太晚”之類的話，我的信心就減幾分，佯裝聆聽并持續一副慚愧的表情。
到高三學生會被非常明確地分類：學習好的，學習一般的，學習差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什么，有沒有在努力，比起分數，這些事一點兒都不重要。
夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”和“早點兒開始努力就好”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現在沒有多余的時間用來假設，就好像上高速運轉的時光機，一切都由不得我。
日子過得飛快，總是來不及數，也不敢數。整個四月就是一場車輪戰，停不下來。莫名的，總想起《風之影》中的一句話。“有時候，我們會覺得，周遭的人就像彩票一樣：他們出現在我們的生命中，就是為讓我們的荒謬夢想成真。”
下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最后一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片，我們三年的'生活，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留在生命中的某一處。或許我們會在另一種時間里看見它們，夢一樣浮現出來。它們一直站在老地方，像樹像草一樣在原地搖曳，而我們，將在陌生的歲月里，不知過著誰的生活。
高中周記 篇2
今天爸爸要請他的老朋友一家去舜杰明都大酒店吃飯，我和媽媽作陪。
爸爸老早就去常州接客人了。快11點時，媽媽打了個電話，原來爸爸和他的朋友快到酒店附近了。媽媽和我快速“收拾”了一番，就要出發。媽媽打開我們家門口汽車的黑門，想進去時，還沒等頭探進去，一股強勁的熱浪撲面而來，還夾雜著怪怪的、讓人想吐的“毒氣”（對于我這個要暈車的人來說，汽車總有讓我反胃的氣味）。我也站在旁邊感受了一下，只聽媽媽大叫一聲：“呀！熱死人啦！”但嚷歸嚷，她最后還不得進去么！嘻嘻！“快上車吧！”啊，這聲音太可怕了，嚇得我渾身發抖，不過“恭敬不如從命”，我鼓起勇氣用手去開車門，門開了，我的手像閃電一樣縮了回來，真燙啊！坐進車里，關上車門，我立即就大汗淋漓了。過了一分鐘，我就成了“落湯雞”，一只正在洗桑拿的雞，全身的“羽毛”濕透了，鼻孔像失靈了一樣，吸不到什么新鮮空氣，只有又毒又臭的汽車味，這是又悶又熱啊！特別是大馬路上，就像一個大蒸籠，我又成了“小籠包”，鮮美的肉，有無數汁和散發著騰騰熱氣的皮，誰也別來吃我呀！
過了約3分鐘，我都快被烤焦時，終于汽車把我們送到了酒店。幸好，沒人以為我是湯包，我趕快來到空調房讓自己冷卻下來。想想，這樣的大熱天，還在烈日下的人，我是無比欽佩啊！
高中周記 篇3
這天是個難得的好天氣，我和爸爸一齊去釣魚。
走進鄉間的小路，路邊都是綠油油的菜地，種著各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池，魚池的四周長著青青的小草，好美的風景！
走上前，才看到水面是如此的平靜，只有魚兒游上來時產生的細小的漣漪。魚池的主人給了我一副魚竿，我便和爸爸站在池邊，釣起魚來。
起初，我并不明白如何釣魚，甚至連如何拋漁線也不明白。爸爸指導我說：“你拉著漁線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠。”說完，他還給我做了個示范，隨后把魚竿給了我。
我接過了魚竿，嘗試著拋了一下，果然成功了。接下來，就是釣魚階段了，我的眼睛緊盯著水中的浮標，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點我還是明白的。突然，浮標沉了下去，我立刻提起魚竿，可還是晚了，魚兒跑掉了，魚餌被魚吃掉了。
之后，我又嘗試了許多次，每一次等待魚咬鉤時，我都滿懷期望地盼著能釣上一條魚，可偏偏事與愿違，魚餌越來越少，可裝魚的桶里還是空空如也，我真想放下了，但爸爸對我說：“別灰心，會有魚來咬鉤的。”
俗話說：“失敗乃成功之母。”在一次次失敗中，我汲取了許多的經驗。最后，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿。啊，魚兒！雖然它很小，可我能釣到魚就滿足了。我呀，別提有多高興了！
之后，我又釣了許多條魚，幾乎是每拋一次竿就能釣一條魚。我開心極了！最后我數了數，我釣了7條魚！我欣喜若狂，真想趕快回家，把這個喜訊告訴媽媽！
這次釣魚，不僅僅滿足了我物質上的需求，也充實了我的大腦。我懂得了，不論做什么事，只要有耐心，持之以恒，成功就會屬于你！
高中周記 篇4
星期天，我一邊打量著鐵樹，一邊呼吸新鮮空氣。突然看見了一棵小嫩芽，我仔細打量一番原來是一株含羞草。
薄薄的葉子，頂尖上還有紫色的圓圈，看到這里我不禁用手碰了一下，沒想到含羞草害羞的合攏葉子。過一會葉子又慢慢伸展開了。于是我興致勃勃的去找《小學生十萬個為什么》這時突然下下雨了剛才還是晴空萬里，怎么這會就下起雨了呢！只見這時雨點滴到含羞草的一葉子上含羞草又合攏。
我發現了含羞草有自護功能，假使含羞草不是這樣，那么暴雨將摧毀含羞草的一葉子，所以這些功能都是對含羞草有利。
我發現了像要發明創造，先要從小的發現開始。
高中周記 篇5
今天我觀察了一個有趣的現象。
下午做完作業，我想下樓去散散步。剛走到一半，就發現一戶人家門口的墻壁上有兩個小洞，一上一下。“這是什么洞呢？”我很好奇。這時一隊螞蟻排著整齊的隊伍從下面的洞里爬出來，這讓我放棄了散步的念頭，蹲下繼續觀察，想要一探究竟。
只見這些螞蟻有的頭頂著“美食”；有的兩只合作，一起抬較大的東西……雖然螞蟻的數量很多，但它們卻井然有序地在兩個洞之間來回奔走——原來它們是在搬家啊！更有趣的是，當兩只螞蟻相遇的時候，都會用自己的觸角輕輕地碰一碰對方的觸角，仿佛在相互問好，更像在互相鼓勵：“努力，加油！團結就是力量！”
經過它們的一番努力，終于把東西全都搬完了，大家一起愉快地走進了新“家”。
看的入迷的我不由得想到——團結就是力量，堅持就是勝利！我也要學習小螞蟻團結互助的精神！
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