實用的高中周記集合
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編精心整理的實用的高中周記集合，希望能夠幫助到大家。
實用的高中周記集合1
自初中以來，跑步一直是我的弱項。盡管在假期里會抽空去跑跑步，鍛煉鍛煉，可通常都是堅持不到一周。無奈，我只好以“長高會變瘦”為借口自我安慰。可現(xiàn)在初三，我人是長高，看起來也瘦，可面對這次1000米的測驗，心里還是沒有底。“我會進步嗎？”我自問。
隨著老師手中那示意開始的秒表落下，一切都仿佛離我遠去，只剩下眼前那條似乎永遠也跑不完的紅色跑道，在太陽光強烈照耀下的紅色，是那么令人恐懼。我抽搐一下，隨后盡力調(diào)整自己，緊跟著前面一人的步伐。
測驗前溫柔和煦的微風(fēng)頃刻便化作調(diào)皮的孩童，它們嬉笑著，肆意在我臉上橫沖直撞，有時甚至拉住我的褲腳、衣角，阻礙著我前進的步伐。我甩甩手，想要將那些頑皮的“孩子”趕走，可一切都是徒勞。
六百米已經(jīng)過去，我正驚訝于自己的耐力竟有這么大幅度提高時，一直居于我身后的“死黨”突然加速，趕超我的步伐。我剛想追趕，嗓子突然火燒火燎地疼起來，急需水的滋潤。肺部一抽一抽的疼痛時刻提醒著我——我的身體已經(jīng)到達極限，不能再加速。可是我不得不加速，因為如果不采取行動，我將會在精神和成績兩方面都被挫敗。
1000米的終點越來越近，近得好似在與我招手。前面的“死黨”已經(jīng)氣喘吁吁地停止腳步，在前方搖搖晃晃地走著。“加油！你一定行的！超過他們！”心中似乎有個聲音在吶喊。我的'心頭好似被點著的火苗一般，帶給我極大的勇氣和力量。我倏然向前沖去，帶著太陽的光耀，右腳先于“死黨”踏上那條屬于我的白線。
4分06秒，對我來說簡直不可思議，比上學(xué)期快30多秒，引起老師和同學(xué)的贊嘆和驚訝。我露出勝利的微笑，直到回家才發(fā)現(xiàn)我的雙腳已經(jīng)幾乎沒有知覺。但我自豪，因為我將“不可能”變成“可能”，并且與“我不行”說聲再見！
其實，“我不行”只是個借口，可正是這小小的借口，使我們與“我能行”隔絕開來。沒有嘗試怎么能得到結(jié)果？
那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己，那個深藏于心中的自我，那個倔強不肯輕言放棄的自己。
實用的高中周記集合2
今天晚自習(xí)課上，班主任點了幾個學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)名字，要他們給全班同學(xué)分享一下學(xué)習(xí)方法以及如何利用時間等。
沒想到點到名字的三個人中竟然有我。我在班級成績排名也只是第十名，小翠第一名，知書第三名，還有我這個第九名，對此，我詫異不已。
她們倆都是下了十點的晚自習(xí)后便不再學(xué)習(xí)，因為知識已掌握好，保證休息時間。可我卻在十二點鐘還沒有寫完作業(yè)，知識掌握不牢固，錯題沒全弄會，筆記還沒整理完……與她們相比，我的效率真的很低!
課堂60人面前，當(dāng)我說出12點仍在寫作業(yè)時，班里評論聲頓起。有吃驚，有嘲笑，還有敬佩……老師明白我不聰明，但他從來都是小心翼翼怕傷了我自尊，只是說每個人有每個人的特點，每個人都有每個人獨特的學(xué)習(xí)方法。
原來我對自己、對自己的學(xué)習(xí)方法還有幾分懷疑，可是班主任他說：“這才是好學(xué)生的特點，她曾一再承認自己不聰明，可這往往才是最聰明的。把自己的姿態(tài)放低一點，刻苦認真，真正努力付出……”也許在別人耳中聽來不過是班主任們一貫的說辭罷了，可我卻認認真真地聽進去了。那一刻，我心中無比溫暖，似乎在嚴(yán)酷的寒冬突然間變得火熱起來。
因為有人相信我!看著老師鼓勵期待的眼神，全身頓時熱血沸騰，頓時相信了“勤能補拙”四個字，頓時看到前方美好的光亮!
“你是笨小孩，但不能是懶小孩。”
“因為你很笨，所以你要努力。”
我相信，我的付出，一定會與收獲成正比，而付出與付出之間，一定會有所不同。
當(dāng)我看物理錯題時，旁邊一位同學(xué)嘲笑，看著我書本上滿滿紅色字跡，扭頭對其他同學(xué)用一種刻意的語氣說：“居然全錯了……”刺耳的嘲笑聲卻影響不了今日的我，若是平時，我一定會很悲憤地跟他爭吵，可如今我沒有。因為我的學(xué)校不是為別人學(xué)的，也不是學(xué)給別人看的。我不認為錯題是恥辱，反而覺得都是寶貴經(jīng)驗，是為未來成功之路鋪墊的一顆顆小石子!
因為笨，所以努力。
因為不會，所以學(xué)習(xí)。
再大的困難，都不要放棄，承載著父母期望的我們，年輕是奮斗的資本!