【精選】周記高中范文合集9篇
時間過得真快，一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的周記高中9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記高中 篇1
夜幕悄悄拉下，整個城市籠罩在黑暗之中，只能靠著微弱的燈光照亮前路，點燃人間煙火。
我開始陷入沉思，開始總結――為這3天的期中考試。
感覺，似乎昨天剛好揮手作別了月考，今天期中考就不約而來，弄得我措手不及，卻只能勉強接受。學習的壓力好沉重，壓得我喘不過氣，就像一站前我國的民族資本企業，在官僚資本和外國資本的擠壓下，在夾縫里發展。我不知道自己是否會像它那樣走向末路，逐漸衰弱，但我知道，我需要堅持，還需要努力，無論結果如何，只要付出了努力，只要問心無愧也算是功得成就了。只是結果的好與壞，似乎期待著我的努力，和它構成正比的關系。
累，真的好累。身心都感到非常疲憊，大腦似乎因過度思考而陷入停歇狀態。腦里一片空白，只是回蕩著“我要放松”，于是，我玩了一晚的電腦，從開始到現在。不可否認，在我開始接觸嗲那這種東西的時候 ，就無可救藥地迷上了它，從不相信一見鐘情的我對這個事實深信不疑。一場期中考下來，似乎還累過跑800，畢竟，那種氣喘吁吁的疲憊只限于身體，大腦只是陷入缺氧狀態而已。
他們都跑到我前面去了，那些我認識的或者不認識的人，他們似乎很輕松，而我，吃力卻仍在后退。但我是真的想要進步的，我試著努力去學，但似乎不見什么成果，現在的心情，不知是失望還是絕望……
不能再這么頹廢下去了吧！努力是進步的基礎，它們之間是辨證統一的關系！
周記高中 篇2
我很愛看霞光，尤其是晚霞。那朵朵紅云，掛在西邊的天空，是那樣的叢容，那樣的溫馨。預示著明天給人啟迪，早起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚，這古今的彥語是真理。
我們正是那晚霞，生活帶給我們的美好，要好好真惜。要活的燦爛，活的有滋味，就得有好的心態，保持鍵康的身體，把生活安排的景然有序，開心快樂是宗旨。
讓我們輕松愉快渡過每一天，要把晚霞裝扮的更加美麗，生活絢麗多彩靠我們自己，讓晚霞的光輝永照大地！
周記高中 篇3
和平，大家并不陌生，因為大家都生活在和平的環境里。但和平的意義又是多樣性的，值得讓人們深思。
如果問大家和平的標志是什么？大家一定會說是和平鴿！是的，但你知道和平鴿的由來嗎？在很久以前，前蘇聯在戰爭中，一個小孩子經常給山林中的軍人發出信號，這個孩子養了一籠鴿子，著名畫家畢加索就在小孩子家的對面。有一天，侵略者看見小孩拿著紅布向著樹林中搖擺，發出信息，便開槍打死了他和他的鴿子。孩子的爺爺捧著一只鴿子來到畢加索家里，求他把這唯一一只快死的鴿子畫下來。神奇的是，當畢加索拿起畫筆時，畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血，做出了一個展翅翱翔的樣子，直到他畫了最后一筆鴿子才倒下去。
但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那里的人民正陷于戰爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由于戰爭，環境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來的后果。不管是什么理由開戰，戰爭都會帶來死傷無數，使國家財產、個人財產都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。
比起從戰亂國家的孩子們，我們是幸福的，我們在安靜的環境中，學習，生活。而那些孩子們連飯都沒法吃，有的喪失了父母，他們那么小就過著無比悲慘的生活，想想他們，我們真應該珍惜眼前的美好時光。
我們在生活中也應該和平，生活中了和平也就是和諧相處。現在國家倡導和諧社會，但生活中有許多地方不和諧，為了一件小事兩個人打起來，這都是小人的作為。
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環境中，世界才會美好，國家才會發展，人民才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常向往和平。
周記高中 篇4
記得有一位同學在作文中寫到：我肚子餓了，我就會吃飯，我腦子空了，我就會讀書。許多人將它當作笑話，在那短暫的笑容后，便是遺忘，而我卻一直記著，記著，記著……題記
書緣
聽媽媽說，小時候的我就是個愛看書的孩子，無論是看得懂的或是看不懂的，我都得去翻一翻，看一看——因為有插圖啊！于是，媽媽便買了許多書給我看，說要從小培養我對文學的興趣，說不定將來還能當個作家呢。
隨著年齡的增長，知識的增多，我看的書也越來越多，從開始的插圖到簡單的童話故事到源遠流長的民間故事，歷史故事，情節動人的小說，振奮人心的科幻書……在這個由天真幼稚慢慢走向成熟的過程中，我與書結下了不解之緣。
我愛上了書……
書趣
我愛書，特別是那種悲情小說，這不，前不久我就讀了一本特別感人的小說——《青銅葵花》
《青銅葵花》是我青睞已久的書，一拿到書我便津津有味地讀了起來。這小說講的是一對非親生兄妹的事。哥哥青銅是一個啞巴，他把對妹妹所有的愛與關心都放在了保護妹妹身上，他從不允許任何人傷害她。對于哥哥的愛，妹妹葵花更是倍加珍惜，她總是用她最無私的笑容與吻回報哥哥。他們互相支持，互相關心，可天意弄人將這對苦命的兄妹分開了。面對殘酷的事實——妹妹的離開，青銅傷心至極，終日不吃不喝，在妹妹離開的那個碼頭苦苦等待，在生命的最后一刻用盡全身力氣呼喚出了妹妹的名字——“葵花！”……
合上書，我早已成了一個淚人兒了，抽抽噠噠的，感嘆道：親情啊！我的臉上盡是黏乎乎的一片，此刻的我只覺得眼－睛－好－疼－啊－！
后記
讀《三國演義》使我領略到了諸葛亮舌戰群儒；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我感悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《西游記》使我學習到了孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》使我體會到了封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》使我了解當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》使我體會到了當時俄羅斯下層人民的生活的苦難……
我愛語文！我愛語文！
周記高中 篇5
中秋節到了！這天早上，我比平常起得早，爸爸媽媽也很早就起床了，我們吃過飯，穿好衣服，就下樓了。
街上的人非常的多，看，還有在地上擺攤買月餅的。人真多，我們的車都很難開過去。好不容易開過去了，于是我們去了我們這兒最好的一家月餅店，買了一些月餅，幸虧是早上，中午和下午這里人最多了。
買完月餅，我們開車去了老家，看望我的爺爺奶奶，爺爺奶奶見了我和高興，我們高高興興的聊了會兒天。告別了爺爺奶奶，我們又去了親戚家，他們都很熱情，見了我們，有的讓我們吃西瓜，有的讓我們喝茶，這一路走來，我們都非常的開心！
最后，我們來到了姥姥家，在姥姥家，我們也聊了一會兒天，一看表，十二點了，干脆就在這里吃飯吧，我很高興，吃過飯，我們又聊了一會兒天，我們就回家了。爸爸媽媽的手機上，短信一堆一堆的，還有未接電話。
過了一會兒，有人來訪我家，我們也像親戚一樣熱情好客。這天下午，好多人來訪我們家，我們都很高興。
回想這一天，人人都去走親戚，人人開心，當然，我也很開心，中秋佳節的到來，給我們添加了許多樂趣，讓我門喜趣橫生，中秋節，感謝嫦娥！
周記高中 篇6
多少次我問我自己，我為何出生，為何成長。
為何云層流動，大雨傾盆。
在這世上，別為自己企盼任何事情。
我想飛向云中，只是我沒有翅膀。
星光在天際引誘我，但觸到星星是如此艱難，即使是最近的那顆，
而我確實不知道自己是否有足夠的力量。
我會耐心等待，我為自己準備，那通向我夢想和希望的旅程。
不要燃盡自己，你，請等我。
有多少路我將行走，有多少山峰我將為了尋找自己而去征服，
有多少次我將失敗，有多少此我將重新開始，
而這一切是否有意義。
我會耐心等待，我為自己準備，
那通向我夢想和希望的旅程。
不要燃盡自己，請等我。
周記高中 篇7
假日里，我隨父母到浙江溫州尋訪一位朋友，閑坐之時，他熱情邀請我們到浙江各地走一走。曾來過幾次浙江的父親笑著說：“江南的`柔媚宛如一杯淡淡的清茶，既來之，便要細細品味它別有的風趣”。母親欣然同意。我自然開心，往日只有在書中才可以找到江南飄渺的意境，這會兒，我仿佛親手搖著烏篷船，吱呀吱呀地打破江南寧謐，透過清晨的薄霧，聞到空氣中彌漫的桂花香，聽到涓涓溪水的流淌聲，看到黑瓦白墻的古屋倚傍著石板路，直到整個江南裊娜地沐浴在夕陽金色的光輝里，我再搖著小船回家……晚上，便又提著燈籠來觀看江南獨有詩韻的夜色……
游溫州雁蕩山
來到溫州的第二天,聽朋友說這里有一處著名的景勝,便是雁蕩山。它的圣名我早有耳聞，古詩人曾有“欲寫龍湫難著筆，不游雁蕩是虛生”的感慨，今天我有幸臨于雁蕩山，便可飽覽它的的奇特多姿了。
驅車前往雁蕩山，不過離溫州城70多公里，約一個鐘頭，我們進入了雁蕩山風景區。然而，看到的卻是一片片蓊蓊郁郁的樹林，青蔥如畫，絲毫不見山的蹤影。正是婷婷如蓋的樹蔭為游人們遮住頭上毒烈的陽光，給人們帶來了絲絲涼爽與舒適。穿過深幽清靜的樹林， 映入眼簾的是連綿的群峰，雄偉峭拔，如大海掀動波瀾，呈現出許許多多的浪谷與波峰；正值秋高氣爽的季節，山嵐煙云，飄忽縈繞。我的心微微顫動著：好多的山，好美的景。從沒見過這樣陡峻奇絕的山巒，從未領略過群山環抱的感受……驚愕之中,母親拍拍我的肩膀:游山去咯!”
沿著潺潺的溪水,傍著曲徑通幽的小道獨行,我們來到了靈峰景區,山腋兩壁、懸崖危峰，令人不寒而栗。忽而，我看到遠處，有一座形狀怪異的山峰：它的中央裂開了一條綿長的細縫，把山一分為二，但都是中間高聳，到兩邊逐漸回落，正猶如人的兩只手掌豎直地合在一起。那位朋友笑著說：“這是靈峰景區的主峰，顧名思義叫‘合掌峰’”。我不禁興奮地拍手叫道“形如其貌,這個名字取得太好了。”合掌峰雖為驚險，但卻不失其秀逸,青山綠水,相映如畫,自然人文,和諧如歌。朋友說，不遠處還有一處長春洞和真濟寺，如若游訪，感之古洞畸穴，佛寺清靜，令人流連忘返。我想，這倒真是“山外有山，谷中有谷了。”
大龍湫景區是雁蕩山的標志性景點之一。這里雖是層巒疊翠，也有深潭碧水，老樹枯藤。沿著逶迤的石徑，我們來到龍湫背，朋友自豪地說“當年偉大的地理學家徐霞客先生就曾‘拜訪’過這里。”果真在一個石碑上刻著有關于當年徐霞客游覽此地的介紹。于是，我們便緬懷對先生的崇敬之情，踏著徐霞客龍湫溯源之古道繼續前進。沿著蜿蜒的石徑，拾階而上，過了幾處諸景，遠遠地，我就隱約聽到了飛泉瀑布之聲，不禁加快了腳步……
只見瀑布如一條銀白色的玉帶，銀潤地懸掛在山立千仞的絕壁上，其勢雄渾磅礴、其聲翻江倒海，但又壯美而不失其迤邐，的確令人嘆為觀止，令我錯覺得仿佛置身于《西游記》中花果山的“水簾洞”中了。其實，大龍湫也如一位女子，有她溫和的一面。但我終究按捺不住心中的喜悅走進瀑布，仰望它深藏于幽谷，從穹崖上飛瀉直下，在山腰被撕扯成幾綹”，如輕煙如薄霧般的籠罩著你，感受它為帶來的幾分清爽與幽美。 一陣微風拂過，瀑布便傾斜到一邊，飛花碎玉般地亂濺，“婉兮花似夢”，用楊花來比喻，格外的貼切，令人忍不住要伸出手去接納這些可愛的小精靈；又如微雨，紛紛揚揚地下著，讓人總想張開懷抱，把它們點點收入心中。在它的落處有一個很大的池沼，便是龍湫潭，有一位船夫正劃著竹筏，滿載著游客，在這凝碧的湖面上。我俯身用雙手捧起一泓澄澈、清冷得直沁人心扉的泉水。此時的我，早已豁然開朗，心隨瀑布而暢游，縱情于天地；在這閑情意趣中，水清冽、意清絕，我又怎能不融入造化？真怡是然也悠然，忘憂亦忘歸。
周記高中 篇8
以下是我在散步時所看到得，這些生活片段或許可以讓我們想起一些事……
這是一個小廣場，四周被高樓圍著，廣場中有幾件運動器材和一套石桌，晚飯后總有兩三個人會到這來鍛煉。一切都很寧靜。
這時，一對母子也來了。值得一提得是，他們是貓，一大一小，全身雪白但又帶有幾分土色，大得帶著小得悄聲無息地來到這個廣場上，轉悠幾圈后，在一個有太陽斑駁得空地上停了下來，大得橫躺著，小得則偎依在大得懷中——沒錯，她在喂奶。
貓母親或許是太累了吧，躺在地上閉著眼睛，但人世得險惡卻逼迫她得耳朵不時地左右擺動。小貓呢，或許太餓了吧，誰又知道她們這幾天是怎么過來得。只有被人遺棄得寵物才會自己出來覓食，也只有被人遺棄得寵物才有獨自在鋼筋混領土叢林中生存下來得智慧和勇氣……
每當有人從她們身旁經過時，貓母親就會發出警告：“喵…喵…”聲音很低，很疲勞得樣子，卻依舊沒有失去貓叫得柔和。當然，其中也有警示得成分。一位大學生經過發現了她們，故意嚇唬了一下，母子們便被迫躲進了草叢中，一切歸于平靜后才出來……
黑夜正在悄然臨近……
又過了不久，一輛出租車在一旁戛然而止，車上立馬下來一個30來歲得女人。一下車，立馬拿起手機：“喂？！爸！你們在哪？！我已經到了，怎么沒看見你們？！”高跟鞋所發出了得“噠！噠！噠！”得聲音似乎不怎么把那無力得祈求看在眼里。最后，那個女人帶著一家揚長而去，一家人團聚了，可還有一家“人”沒有團圓啊……就連“人”在哪也不知道……
當時間平息一切后，正在小憩得貓媽媽突然睜開眼驚恐地望著四周，又做噩夢了吧，上帝在休息時也不忘折磨這對母子。為了生存，一切都為了生存，今天結束了，明天呢？
后記：這是我初中得作文，文中全部是真實故事，我坐在那石凳上看了那對母子30多分鐘，那雙驚恐得雙眼盯著我（因為那時周圍只有我這個生物了）我便在無盡感慨和深深地自責中離開——我，對于她們來說也是一個威脅吧……我能做得，只能祈禱……或許一切都是自作多情。寫這隨筆時我曾“糾結”于該怎么寫，感想實在太多了。最終我決定采用“白描”即敘述完即了事，不多加太多評論。貌似這樣取得了一些出乎我意料得效果……
周記高中 篇9
不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是咱們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，咱們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在咱們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學習內容也不同于初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴于老師包打天下的學習念頭已經如黃鶴一去不復返。
上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，咱們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。咱們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，咱們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信咱們一定回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓咱們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。
有些歡喜，也有些失落……