【精選】周記作文300字五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的周記作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記作文300字 篇1
今天早上，我起的很早很早，因為我要去鄭州，河北，天津這些地方去玩。我先去的地方是鄭州。我和媽媽坐了很久的車，終于到了。小姨在車站接我和媽媽。一天過去了，我們早上開了一個小會，小姨說："咱們可以去綠博園，動物園和人民公園。"我妹妹異口同聲地說："我們要先去動物園后去人民公園。"媽媽說："好，聽們們的。"我們來到動物園有大象，大猩猩，金絲猴，猴山，袋鼠。我最喜歡大象，因為大象的`鼻子很長可以把吃的放到嘴里去。
我們坐火車去天津，到了天津舅舅來接我們了。我在舅舅家里看電視。又過了一天，舅媽帶我們?nèi)コ匈I衣服。晚上我們一起捉魚。我一捉就是好幾條魚。買衣服和捉魚我最喜歡捉魚。今天晚上舅媽給我買了一個網(wǎng)了，我頭低著，網(wǎng)子舉著，手電照著，游來了一條錢，它跑出我的網(wǎng)子。我又把它捉住了，放到了瓶子里。
我的暑假真好玩。
周記作文300字 篇2
我們的班集體共有52名成員，在我們的班集體里每一個人都互相關(guān)心，互相幫助。光陰似箭，日月如梭。在這既漫長有短暫的6年里，我們班上發(fā)生了許多事情。有快樂，悲傷，感人……其中有一件事是發(fā)生在運動場上令人感動的一個場面。
事情是這樣的.，在四年級校運會時的田徑場上的賽場上正進行著的男子4＊100米的接力賽上，在沖刺階段，我們班的潘廣鵬一直處于領(lǐng)先，可是不幸的事就在此時發(fā)生了，七班的一位學(xué)生在過彎時將潘廣鵬推了一下，他便倒在了地上，就地打了個滾，這時他傷痕累累，臉上被印的炭黑并且流著鮮血，這時大家都認為他會放棄比賽，而他卻沒這樣做，是堅強地站起來，堅持到終點。比賽結(jié)束了，我們班的同學(xué)都上前去扶他，問寒問暖，有的同學(xué)眼淚都流了出來。頒獎典禮開始了，我們班的了倒數(shù)第一，但是在我心中我們班永遠都是冠軍，因為我們班有一顆團結(jié)的心！
周記作文300字 篇3
直到領(lǐng)期末通知單的那一刻，我才明白初一的生活已經(jīng)悄然與我們揮手告別了。回味初一生活，心中便多了幾分留戀……
回想初一的學(xué)習生活，一切都是那么清晰。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師，滿腦子充滿了好奇。
課堂上，老師們各有各的講課風格：語文老師的溫文爾雅、英語老師的干脆利落、歷史老師的幽默滑稽……都給我留下了深刻的印象。
操場上，留下了同學(xué)們那汗流浹背的背影和那百步穿楊的球技。籃球板上，留下了同學(xué)們那“空中飛人”的矯健身姿。垂柳下的石凳上，映下了同學(xué)們那談笑風生的場面。
仰望空中的五星紅旗，依然是那么鮮艷、神圣。國旗下，那一次次的演講，都是那樣的意味深長。
老師的.辦公桌上，永遠有著閱不完的“小山”，那“小山”上有同學(xué)們的努力，也有老師的心血。老師的一次次耐心教導(dǎo)，充滿著無限關(guān)懷，老師的一句句囑咐，飽含著老師那顆火熱的心。
初一的生活猶如大海里的一只帆船，它載著我們?nèi)で竽侵R的彼岸;初一的生活又像一首歌，歌中蘊含著青春活力的旋律;初一的生活仿佛是一湖水，永遠保持那份動態(tài)之美。
周記作文300字 篇4
我們祖國有著眾多大好河山，我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的云臺山了!
云臺山，我來了!
經(jīng)過一個小時的顛簸，我終于到達了云臺山。站在山腳下抬頭望。山峰似乎在云彩之上。遠處，一座由紅石構(gòu)成的山峰惟妙惟肖，那就是紅石峽。走上紅石峽，瀑布聲越來越響。云臺天瀑顯現(xiàn)在眼前。只見瀑布從山上直沖下來，壯觀無比。乍一看像一股擎天水柱。我不禁吟起了詩仙李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
看完壯觀的云臺天瀑，我們來到了茱萸峰。茱萸峰真高呀!似乎沖破了云層。只見樹上長著一些紅色的小果子，散發(fā)著濃烈的香氣。爸爸告訴我：“這就是茱萸峰。”只見山上漫山遍野都是這種植物，我猜想當年唐朝大詩人王維的弟兄們就是來這里佩戴茱萸的吧。
接下來，我們來到疊彩洞。疊彩洞一個接著一個，各有各的特色。這里風光秀麗，還不時聽見幾聲鳥鳴，令人心曠神怡。
云臺山，一個風光秀麗的`景點，一個物產(chǎn)豐富的地質(zhì)公園。顯現(xiàn)出我國山河獨特、壯觀、秀麗的美!
周記作文300字 篇5
每當星期二和星期三時,我們能上到自己喜歡的體育課,體育課里總能聽到同學(xué)們的歡聲笑語,今天,體育老師讓我們玩?zhèn)髑蛴螒颉?/p>
游戲規(guī)則是:一半同學(xué)站在左邊,一半站在右邊,輪流向?qū)Ψ絺髑?必須是拍著過去的)。輪到我時,我由于太緊張,直接就踢過去了,根本就沒拍,老師看見了,對我說:“不要直接踢過去,要拍。”我不好意思的應(yīng)了一聲,但是同時覺得挺好玩的,也對自己的.第二次拍球有了信心,有了第一次,才會有第二次嘛,我信心滿滿的朝對方拍去,雖然這一次只拍到了半路就拍不了了,但是還可以再試一次,第三次,我終于成功了,我高興極了,可是就在我準備拍第四下的時候,老師竟然讓停了,我依依不舍地把籃球放下,去玩扔沙包了,當我們正玩的又勁時,下課鈴響了,唉,美好的時光真短暫啊。
但是,這一節(jié)課我玩的還是挺開心的,我喜歡體育課!
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