【精選】開學周記集錦6篇
時間飛快，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在周記里。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的開學周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學周記 篇1
今天是23日了，還且個星期的.時間就要上學了。
我的作業馬上就要做完了，有2頁《增廣賢文》沒有背完，還有一篇日記正在寫。
我要把作業做完，就可以爽爽的玩幾天了。
我在做作業的時候，媽媽在廚房里給我炸肉丸子，因為我非常喜歡吃肉丸子，媽媽就在給我做了，媽媽說：“你要認真寫作業，好好讀書，考個好成績，那我還會給你做更多更好吃的東西。”好吧，我一定要好好表現。
開學周記 篇2
今天我們學校舉行了開學典禮。
我們帶著紅領巾筆直地站在隊伍里，我們都聽從著老師的指揮，沒有一個人搗亂。我們敬著禮，目不轉睛地盯著國旗在國歌聲中緩緩升起。升過國旗，學生代表和老師代表先后發言。我們聽得很認真。不久，開學典禮就結束了。
今天我很開心，因為我已經是四年級的學生了。
開學周記 篇3
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！
學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部*將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的'小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得非常多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。
開學周記 篇4
時間過得可真快呀。我，已經不再是經常哇哇大哭的朋友而是一名初二學生了，
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班。看著一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心！
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現出一個之后一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的搞笑，似乎把我帶入了一個奇異的`生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么搞笑，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們認真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我又感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，但是，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在初中學習過程中，我必須會更加努力地學習，取得更好的成績！
開學周記 篇5
今天是開學的第5天，由于學校比較臟，學校決定來個大掃除。于是老師分配好任務，同學們紛紛散去。
大掃除開始了，教室就像菜市場一樣擁擠，有的同學邊聊天，邊輕而易舉地擦開關上的灰塵；有的同學邊唱著小曲，邊專心地擦窗戶；還有的.同學，說說笑笑，賣力地提一桶桶水……
我拿著掃把掃樓梯，因為樓梯來往的人很多，總會有人上下樓，只要有人走，我就要停下來，等別人走了以后，我剛剛掃了一堆垃圾，可是天公不作美，“呼”地一下被風吹得到處都是，紙屑像長了翅膀飛到空中，飄得老高，一些沙土吹得到處都是，頭上，身上，眼睛也鉆進了沙粒，痛得我直流淚。我只好擦干眼淚，拍拍塵土，又重新打掃，可是，又發生了剛才同樣的情況。我咬牙再干下去，又是一次失敗，幾經反復。我想：該死，如果有一臺吸塵器就好了，正當我不知道如何是好的時候，耳邊似乎傳來老師親切地教導：“我們不論遇到什么困難，都要堅持下去，這樣，我們才可以看見彩虹。”于是，我掃掃停停，停停掃掃，不斷地掃走沙土，雖然費時間，我卻毫不在意。
經過同學的努力，我們終于把教室和清潔區打掃得干干凈凈。看看自己打掃過的教室，就像欣賞裝飾過的藝術殿堂，我們突然發現我們的教室比任何時候都要干凈，漂亮，于是我們都開心地笑了。
這個大掃除真難忘。
開學周記 篇6
開學第一周發生了許多事，其中讓我印象最深的是我課堂發言有進步了。
星期二，第二節語文課，幾乎每個問題一出來，我思考一下，就會高高地把手舉起來，雖然不是每題都對，但對的總是比錯的多。這讓我的自信心得到了很大的`提高。現在，我覺得我碰到的問題都不是很難了。
課間，周老師對我說：剛才那節課，你的發言有很大進步，以后每節課都要似那節課一樣，積極舉手發言。得到了老師的肯定，我心里很高興，同時心里也暗下決心，以后不管是什么課，我都要積極舉手發言。
以后的幾節課上，我都能積極舉手發言。但是僅僅這幾天還是不夠的，因為以后還有很多課，現在幾節課發言多還不能算數。以后，我一定要保持現在的狀態，真正成為一個愛思考、上課積極發言的孩子。碰到不懂的地方，多向同學請教，向老師請教，努力在四年級下學期提高學習成績。
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