五一周記三篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的五一周記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五一周記 篇1
今天是五月一日，我跟著媽媽乘車到定海的海山公園游玩。
這里人山人海，有很多的小朋友在爸爸、媽媽的陪同下在那里玩耍。有的在玩風箏，有的在玩陀螺，有的在釣魚。
我急忙來到金魚池旁。那里的水清澈見底，金魚有大有小，五顏六色：紅色的、橙色的、還有紫色的呢！我看見許多人都在垂釣，于是也買了一根魚桿湊熱鬧。
很快，我的魚餌也被魚咬住了，急忙拉起了魚桿，用手拿住線，一條活蹦亂跳的金魚就被我釣上來了，我小心翼翼地把魚放入盆中，心里高興極了！但這條金魚太小了，我還想鉤到更大的金魚。可是接下來的幾分鐘，魚兒總是不上鉤，或是魚兒把魚餌吃了，卻沒被拉上來，氣得我直瞪眼，剛才的那股高興勁早已飛到了九霄云外，嚷著要回家。這時媽媽告訴我，釣魚要靜下心，慢慢來，不能心急。聽了媽媽的話，我又放下魚桿，耐心地釣了起來，果然又釣上來3條，而且一條比一條大。于是，我拿著4條金魚高高興興地回家了。
一路上，我的心里不知有多少興奮，因為我不但鉤到了大金魚，還懂得了這樣一個道理：做事不能心急，要有耐心，這樣才會成功！
五一周記 篇2
“太好了！”“太好了！”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了！
老師開始布置作業：“復習課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了�！白鳂I真少，這次能痛痛快快地玩了！”我原以為有堆積如山的作業等我去做，現在終于如釋重負。
放學了，同學們都開心得好像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1——21課生字……日記3篇，童話一篇……數學還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了！”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了！
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業，讓他(她)的.學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處？難道這樣就能培養出一批四化接班人？何不讓他們……
五一周記 篇3
“五一”假期，大家一定會抓住這一個大好機會，帶家人一起出去游玩，去體會一下大自然的風情。這個假期，爸爸媽媽帶我去了淹城野生動物園了解有關動物的知識，也是為了開闊我的眼界，去見識一下野生動物的生活習性。
咱們把車開入了動物園的大門，來到了一扇鐵門前。進入鐵門，野生動物車行區便展現在咱們面前，區域內有馬、羊、虎、狗熊等許多動物，我拿著照相機“咔嚓、咔嚓”拍得不亦樂乎。一些溫順的動物，如馬、羊等，還把頭伸進咱們的車窗，把咱們嚇得哇哇大叫�？催@些動物的架勢，像是來討要食物的。幸好咱們做了充分的準備，把胡蘿卜從車窗里扔給了它們。這些貪得無厭的家伙吃到了食物，滿意地走了。
在往前開，依次經過了獅子、老虎、狼熊等兇猛的動物區域。我把準備好的肉扔給它們，看它們搶食物的樣子，真令人渾身發麻。有人還在動物園里買了活雞給這些動物吃，他們剛把雞扔下去，立刻被扯成碎片�？粗@場景，真讓人心驚肉跳，不由得感慨：人類太殘忍了！
經過了車行區，咱們進入了步行區。在這里咱們看到了猴子、兔子等動物及動物幼兒養殖區和動物幼兒園，挺新奇的。每一種動物都有詳細資料和產地，我看得十分仔細，對一些沒有充分了解的動物有了新的認識。
在步行區正在舉行首屆國際馬戲節，薈萃全球馬戲精華。在我的記憶中，馬戲團都在一個大帳篷里面表演，而且看馬戲表演都是在電視上，今天還是第一次坐在觀眾席上近距離觀看表演，心里非常激動。
馬戲團的表演實在精彩，雖然只是在一個小劇場里，但非常精彩。表演最滑稽可愛的還是那些打扮奇特的小丑，他們贏得了觀眾熱烈的掌聲。
傍晚時分從動物園里出來，回想這一天的經歷，真是感覺心曠神怡，不過還是覺得不過癮。我對爸爸媽媽說：“要是下次有空，我一定還要來玩”。
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