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    小學周記

    時間:2021-02-04 16:34:24 周記

    【精選】小學周記模板9篇

      時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】小學周記模板9篇

    小學周記 篇1

      第1周 20xx年02月06日

      我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學進行畢業實習,這是一所現代化、高質量、有特色的名校,學校成立于1952年10月,是首批省屬重點小學、省級規范化學校其間,幾易其名,20xx年改稱某區第一小學

      紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,這是本周實習最大的感觸來之前自己覺得教幾個小孩兒而已沒什么難的,在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難,教小學就更容易啦,但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單以前在中學代課頂多算是個助教,主要的工作還是靠老師來解決,可是現在就不一樣啦,雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個要帶好幾個實習生而且他還有自己的工作要處理,不可能太多的顧忌到我,所以很多工作只能靠我一個人獨自完成

      我是6日上午到的學校,和我一塊來的還有五個同學,接待我們的是楊老師和王老師,他們首先給我們介紹一下學校的情況,然后對我們提了幾點希望和建議,然后給我們安排了一周的見習時間由于小學是正月十六號開學(也就是陽歷二月七日),所以我們的見習就從七日開始到十一日結束安排完以后兩位老師帶著我們在校園里逛了逛讓我們熟悉了一下環境

      7日(星期二)上午我見到了我們的指導老師陳老師,他是一位骨干教師,在專業和教學工作方面都成績斐然,經常有其他老師對我們說一定要好好跟著學也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故,又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環和自己專業知識的太不扎實,我總感覺自己比較緊張,害怕達不到老師的要求,也害怕做錯什么但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭,感覺老師真的對我們挺好也很照顧我們,沒我想象中的那么嚴肅,我有什么不懂的問題他都會一點一點耐心的教我,完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子

      由于我有美術功底所以陳老師首先安排我見習了幾節美術課說實話上小學的美術課挺簡單:不用太嚴格的備課,上課的主要目的就是培養學生的興趣,課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴肅,而且學校對它的教學成績的要求也不是很高(很多時候美術課都是班主任代上的),就是這樣我也難以應付有一次我去一年級三班去見習美術課,剛到那三班班主任就對我說:你也見習了好幾節課啦,這節課你來試試吧我也不好意思拒絕就答應啦,她給我交代了一下課程內容就離開,然后讓我獨自一人面對六十幾個小鬼,看到他們我真覺得自己老啦剛開始的時候還不錯都認真的畫,可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦,開始說話,竄位,有的吵著要去廁所,我只能一個一個的教育,不過我剛按住一個另一個又起來啦,多虧一節課只有四十五分鐘,如果是一個小時的話我估計我真的Hold不住啦

      后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理,陳老師說:一般你就跟他說如果你再不遵守紀律我就叫你爸媽過來,大部分學生就老實啦哈!學了一招下次上課的時候用一用

      小學教育實習周記700字第2周時間過得飛快,不知不覺,第二周的實習又已結束此刻,坐在電腦旁寫下自己本周的,還真有點百感交集的味道

      這一周我又聽了很多優秀老師的課,現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識,現在聽課是為了學習教學方法目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現在注意的是指導老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路

      聽了課之后,自己親身去實踐自己學到第二次走上講臺是星期二的第四節課,當時是指導老師臨時有事,叫我代上一節課,我也是沒辦法硬著頭皮上的,因為這是一堂書法課,雖然我也學過書法但是咱那水平也許是沒充分準備的緣故,也許是因為自己沒自信,也許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,當時真是對自己失望透了

      接下來的第二天,指導老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自我感覺也還不是很好由于美術課都是在美術教室上,說好上呢,也確實還好上;說不好上也還真不好上,因為上課時要抓住學生的心,維持好課堂紀律是相當不容易的,特別是美術課這種副科課程

      雖然上課時遇到了很多的困難,但是這一周下來我的上課水平有很多的改善,而且還讓我明白了很多的道理:做好一名老師,要多一份愛心,多一份耐心,多一份細心,用愛去開啟學生的心門,當面對學生那一聲聲老師好時,身上更多的應是責任和義務

      以后實習的日子里,我應當盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事,謙虛做人,就一定可以贏得老師的肯定和信任實習,伴隨我經歷了挫折也經歷了歡樂,相信這只是我挑戰和希望的開始!

      小學教育實習周記700字第3周轉眼半個多月過去啦!古人云:知之者不如好知者,好知者不如樂知者興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力那么如何才能激發學生的學習興趣呢?其實這不只是學生的問題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好

      首先,我請班主任給我一份名單,因為我知道,記不住學生的名字,看似小事,其實它在學生眼中是很重要的,如果記不住學生的名字,學生就會覺得自己在老師心中沒有地位覺得老師不關心自己,甚至會產生隔閡而后我便找了個機會認識了全班同學,下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說:老師,你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用認識一個人,首先要記住對方的名字了解一個人,則需要深入的交流而這些,都要自己主動去做

      在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步但不管怎樣,我都會以人為本,把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業中去,我會以我的真心去呵護學生,因為我面對的是一顆顆純真的心總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合這種過程是很開心的!

      實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備我在實習中逐漸變得勇敢雖然開始也會有顧忌,怕主動出擊會招惹不知天高地厚的蔑視但事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創造良機實習,陪伴我經受了挫折,也經受了歡樂!

    小學周記 篇2

      數學本一直是我比較拿手的學科,從小就一直沒什么大問題,不過自從上了初中之后,這一句面就徹底被顛覆了。

      從初中以來,我就感覺到了我的“數學末日”開始了,雖然我小學的數學基礎好不錯。但由于一些因素,我上初中以后便一直沒有認真的學習,但當我意識到數學這門學科的成績已經是在及格的邊緣了,所以我便總結了以下的問題。

      首先,數學的基礎方面是非常重要的,就像普通的乘法看似非常簡單的九九乘法表但在關鍵時刻也是很重要的,我也親眼見過許多被九九乘法表所打敗過的人,其基礎方面只要仔細,用心就完全沒問題。所以,計算方面的題只要用點心就行了,然后便是邏輯思維,對于很多方面的題型,所以邏輯思維也是很重要的,就如老師所說,做這樣的題需要聯想與轉換,要從各個方面,各個角度,各種方法來解決。

      接下來便是選擇與填空方面,這兩大題大多數都是送分,難點都在于最后兩題,所以選擇,填空前面只要認真做就行了,后面兩道比較拉分。基本沒有太多時間來考慮這題,都是跳過做后面的,后面做忘了再倒回來思考。

      最后還有一些題就要靠記得公式來做了,所以,就算是數學,不死記公式是不行的。老師也說過不能死記,也不能模仿來做,要靈活使用。但是公式都是另外!

      以上便是不是我對數學的總結,希望能在高中有益的發揮,為了以后能夠走得更遠,我不會放棄任何一門學科,只要有困難就一定有解決的辦法。

    小學周記 篇3

      在這秋風送爽的`十月,在這喜悅收獲的季節,在這二十一世紀的第十個秋天,我們又一次迎來了一個盛大的節日——建國x周年國慶,中國大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。

      回望xx年,從無到有,由弱及強,共和國的成長如同新生的樹苗,雖然飽受風雨的洗禮,仍然屹立不倒;縱然歷經磨難,但卻愈見輝煌。 在這xx年里,中國發生了翻天覆地的變化我們有了先進的農業,發達的工業,我們有了世界尖端的科學技術,在世界各地的體育賽場上都可領略中國健兒金奪銀的颯爽英姿,“東亞病夫”的恥辱已經一去不復返,取而代之的是“世界體育大國”的美稱。 母親,我們為你取得的巨大成績而感到驕傲,為身在您的懷抱中而感到自豪,我們愛你那960萬平方公里的廣大,愛你那上下千年的悠久,愛你的世界奇觀萬里長城,愛你的世界屋脊珠穆瑯瑪,愛你奔流不息的長江黃河,愛你直通文明的“絲綢之路”,愛你巍峨挺立的三山五岳,愛你優美秀麗的園林景觀。中國是我們的家,我們愛中華!

      今天,站在國旗下,那如血如火的顏色,澎湃著我們的血液,那雄壯的歌聲激蕩著我們的豪情。既然我們無法用語言來表達對您的愛戀,那就允許我們用行動來表現吧,我們將用智慧的雙手來描繪祖國21世紀的宏偉藍圖,去創造祖國明天的輝煌燦爛!

    小學周記 篇4

      你們知道今天是什么日子嗎?哈哈!今天我們一家過年啦。

      今天我的媽媽早早地起來,去菜市場買菜,因為我們請親戚過來和我們一起過年。媽媽買完了菜,帶著我的弟弟過來玩。看!我弟弟手里還拿著戰船模型的拼圖,我把它拆了出來,并組裝。我和弟弟被這個模型拼了半天,才裝好船體,我拼一半時,親戚也來的差不多,也開飯。一看桌上的菜,口水頓時直流三千尺。然后,我就開口大吃。

      吃完中飯,我和弟弟休息了一會,然后我們玩鞭炮,我們每人拿一根香,把炮插在土里,拿香點燃,“轟”的一聲,泥土被炸了一個小坑。

      我又和弟弟一起挖“寶藏”一個人先把寶藏埋好,并制作一個地圖。我把寶藏埋好,讓弟弟來找,到了最后,弟弟找到我的“寶藏”并且送他了······

      這一天,玩的真開心啊,我也長了一歲嘍!

      

    小學周記 篇5

      星期天我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去惠州摘橙子和采草莓。

      我去的時候是坐廖宇晴家的車,到了目的地。橙子是紅江橙,我戴上手套,拿著剪刀,看到好看又紅的橙子,就剪下來嘗一嘗,如果好吃,就剪一些。我和廖宇晴一起摘,我還爬到樹上摘橙子,找到一個最好看的又是最美味的完美小橙子。我家還在果園里買了一只雞,這只雞是母雞,它黃的羽毛中加了的黑。中午了大家去吃農家菜。廖宇晴又坐我家的車去吃飯,一共有四桌,我們小朋友吃完飯就跑到小石子堆成的小山坡上玩去了,我們還發現了一個螞蟻洞。

      下午我們又去采草莓。我們家車上坐了許多同學有廖宇晴、詹景茹、王予涵、還有王予涵的妹妹,到了草莓園,我拿了一個小籃子去采草莓,草莓有大有小,還有紅和綠。我吃了一顆小草莓真甜,并摘了一籃子紅紅的草莓。

      回家的時候同學們都各坐各家的車了。

    小學周記 篇6

      每個暑假,我都要去我的老家——宜都看望那只可愛的小狗,我給它取了一個名字,叫“寶貝”,它有著一身白雪似的毛,黑寶石似的眼睛,短短的尾巴,每當我去看它的時候,它就歡天喜地的跑來蹭我的腿,逗得我哈哈大笑!

      寶貝最喜歡吃的就是肉骨頭了,每當我們吃的時候,它就跑過來,汪汪的叫著,好像在說:“小主人,我餓死了,你趁他們沒過來,給我吃一點吧!”我心一軟,就從鍋里里找了塊骨頭丟給它,寶貝一見我給它丟肉骨頭,就歡天喜地的給我表演,表演完了就跑去吃骨頭了,你說它貪不貪吃?

      有一年冬天,不停的下雪,寶貝一早就起床了,在雪地里嬉戲,我一起床就跑了出來,外面一片雪白,我聽見了寶貝的歡叫聲,就大聲呼喊寶貝,寶貝聽見了,飛奔過去,使勁的舔我,癢得很,寶貝在雪地里立刻變成了一個小雪球,滾來滾去的,淘氣極了。

      還有一次寶貝把線團滾到我身邊,我感到很奇怪,是不是要我把線團弄好,外公看我這么不解,就笑著對我說:“湛湛,寶貝是想讓你陪它玩線團呢!”我一聽恍然大悟,想著想著就被寶貝拖了一下,它已經等不及了,我就陪它玩了一會兒,寶貝一會兒把線團頂到這兒,一會兒頂到那兒,逗得我哈哈大笑。

      這就是寶貝,你說它可愛嗎?

    小學周記 篇7

      我是挺佩服同桌的。同桌很“八”,很拜金,但同時也很單純,毫無心計,她很容易生氣,但又很容易哄,她很容易感動,隨便給她篇文章,或隨便跟她說個故事,她隨口就是“感動死我了”,她能為“思考”周末外出該穿什么衣服而“思索”好幾節課,也能因為洗奶瓶不見了一個蓋而氣憤一兩天,有時候,看著她那認真的勁,我真的很無語……

      其實,我挺喜歡這樣一個同桌的,有時,還很“欣賞”她。畢竟,就我現在這樣,一天都不說幾句話,一般人是很難忍受的,可她居然受得了我!嗯!不錯。

      現在她回來了,風塵仆仆,扔下書包,便抓住我的手腕,“你知知啊,今朝我一聽到學校鐘聲就彈起身啊!”我木然,笑笑,望著她,可她毫不在意,隨手便拿出“寶鏡”,對著左照右照,完全忽視我的存在……

    小學周記 篇8

      上周,么姨從重慶回來,給我買了一個漂亮的文具袋,我非常喜歡。這篇日記就讓我來寫寫它吧。

      我的文具袋非常精致,是用布做成的。文具袋是淺藍色的,呈長方形,袋上繡著各種各樣的機器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個機器人,它有一雙大大的翅膀,鋒利的爪子,炯炯有神的大眼睛,樣子挺威武,時時刻刻守衛著我的文具袋。

      我的文具袋也是一個富麗堂皇的“皇宮”。夜晚,鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里,長長的直尺和三角板睡在“長廊”上,軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。

      每當我寫作業時,“皇宮”的大門就打開了,鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來,助我一臂之力,讓我的字寫得整整齊齊。每當老師把作業本發下來,我的作業本上總會有一個“優”字。上數學課時,直尺和三角板就一搖一擺地從“長廊”上出來了,讓我畫出了漂漂亮亮的圖形。每當美術課上畫錯畫兒時,橡皮就從“臥室”里挺身而出,幫我把畫錯的地方擦干凈,橡皮還說:“千萬別再畫錯了,我的壽命會減少的。”每當我傷心時,我向文具袋傾訴我的痛苦,它會安慰我;每當我高興時,它會陪我一起高興。

      文具袋,我喜歡你,是你讓我的好朋友們有一個舒適的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永遠愛護你!

    小學周記 篇9

      今天早晨,家里亂成一團糟,我和媽媽決定打掃衛生。她負責掃地,我負責拖地。

      媽媽先把臥室掃了一下,又去別的房間里掃了。接下來就是我的個人秀了。我先把拖把用水濕了一下,再把水擰出來,放在地上。然后,我便開始拖地了。我左拖拖,右拖拖;前拖拖,后拖拖,玩的不亦樂乎,而對地卻置之不理。媽媽看到我這樣瞎胡鬧,就說了我一句:“你是怎么拖地的?”這一句話把我從喜悅之中拉了出來。

      我不再瞎鬧了,也開始百分之二百地投入了打掃中。我雙手拿兩只拖把,一路殺菌無數,浩浩蕩蕩地攻下了臥室。媽媽那邊也不錯,打進了客廳。我繼續征戰著,在陽臺一路過五關,斬六將,殺敵如麻,勢不可擋,在我的猛攻猛打下,收復了陽臺。我帶著勝利的喜悅去找媽媽,哪知媽媽比我更強,連廚房都打下來了。我和她比,還差得遠呢!于是,我搶在媽媽之前把其他房間都打掃完畢,以搶戰功。

      經過了這次打掃衛生,我終于知道了打掃衛生很辛苦,為了體諒媽媽,我決定,以后小心吃飯,盡量不把飯撒在地上。

      打掃衛生很不容易,請不要讓媽媽費心。

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