勞動創造美好生活征文范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過征文吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。寫起征文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的勞動創造美好生活征文范文,歡迎大家分享。

勞動創造美好生活征文范文1
勞動,讓心靈得到凈化;勞動,讓思想得到升華;勞動,讓生命多一份價值;勞動讓世界更加美好。勞動最美,勞動最光榮
正如高爾基所說:“我們世界上最美好的東西都是由勞動,由人們聰明的雙手創造出來的。”早期的祖先們正是通過勞動,才學會了刀耕火種,才孕育了人類偉大的文明。辛勤的農民,正是通過勞動,才創造出供全國13億多人口所需的糧食。勤勞的工人們,正是通過勞動才創造出巨大的社會生產力促進社會經濟的發展。
我們的袁隆平爺爺,他的一生都在勞動,他把一生都奉獻給了農業。是他在稻田里的勞動,是他不辭辛苦地查看水稻生長,是他發明的雜交水稻,將全中國人民從饑餓中解救出來。如今的袁隆平爺爺年事已高,但是在那金燦燦的稻田里,在那一條條的田埂上,仍然有袁隆平爺爺的身影。年紀大了,勞動不變,袁爺爺還說將繼續帶領他的團隊,去努力、奮斗,爭取再一次突破水稻產量。
周恩來總理也很熱愛勞動,他去工地上視察時,曾親自與工人們推土車,筑水庫。手被石頭擦破了也不顧。他臉上的汗擦了流,流了擦,卻仍然在繼續勞動著。周恩來用他總理的身份來告訴人們,勞動從來都不會分高低貴賤。
那些“飄蕩”在馬路邊的身影——環衛工人,永遠不分晝夜的為城市“美容”,是城市的“美容師”,那些“飛蕩”在城市高樓大廈上的“蜘蛛俠”、“空中飛人”,他們雖然沒有什么豐功偉績,但他們卻是最默默無聞,所以優秀的勞作者。
“賴其利者生,不賴其力者不生”。熱愛勞動是做人、立身、安家、興邦的根本。正是依靠著勞動,人們生產和積累了大量的物質財富和精神財富,支撐起個人、家庭和國家的發展成長。中華民族幾千年來雖然歷經艱難曲折,但是始終屹立在世界的東方。首先靠的就是熱愛勞動這個傳家寶,而作為祖國的花朵,我們更是應該繼承熱愛勞動這個優良的'品格。
首先,在家中我們就應該多做力所能及的事情,為了家人盡量的減輕負擔。然后,在學校里更加要勤于勞動,打掃好自己的教室、公共區衛生,盡好自己的義務。無論如何不能“懶”字當頭,一定要勤勞,愛勞動。并且我們可以從愛國、創新、求實、奉獻,協同、育人的科學家精神角度去思考科學勞動。
沒錯,是勞動創造了最美好的生活。是勞動讓我們的心靈得到升華,讓我們的思想得到提升,讓我們的品德變得高尚。著名教育家陶行知爺爺曾經說過這樣一句話:“人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”是啊,從社會分工到職業分類,從結繩記事到漢字“六書”,從生活需要到勞動文化,哪一樣離得開勞動呢?
勞動創造了最美好的生活——美好生活,勞動創造!
勞動創造美好生活征文范文2
現代人由于工作忙碌,無法顧及家中鎖事,所以都請一個鐘點工做家務。而我們家的鐘點工就是本小姐了。
一個風和日麗的星期天,吃過午飯,我就正式走馬上任了。可是當我面對著桌子上的殘湯剩飯就犯了難。它們好象在向我示威:一塊塊骨頭在飯桌上張牙舞爪;吃落的飯菜東倒西歪;還有一個個沾滿油的飯碗和菜盤更是不可一世……看著亂七八糟的飯桌我束手無策了。媽媽見了,急忙走過來說:“收拾殘局應先把剩菜剩飯放進冰箱,再把臟碗抬進水池,然后把桌子擦干凈,最后把碗洗了。”媽媽話音剛落,我就開工了,可怎么老是毛手毛腳的。在我把剩菜剩飯抬進冰箱的時候,我想逞逞能,一次就就抬了三個碗。“哈哈,我可真厲害呀!一次抬三個碗這種簡單的事兒,還難得住我李大小姐?”我心中暗自高興道。不料沒走幾步,就來了個“狗啃屎”。隨著“啪”的一聲響,一個碗上了天堂。抬著兩個碗我輕松多了,終于把它們放進了冰箱,我松了口氣。我拎起抹布把餐桌清理干凈。
現在萬事俱備,只欠東風了。于是我把洗滌劑倒入池子內。為了圖好玩我就用手在池子里攪拌了一會兒,頓時,一個個泡沫娃娃露出了自己雪白雪白的身子,還高興的跳起了舞呢,看到這樣的情景,我興奮地用左手大拇指摳住碗的.邊沿,其余的指頭摳住碗底,用洗碗帕抹碗的內側,然后給碗翻個“身”,又用同樣的方法洗碗的外側,最后我打開水龍頭,把碗刷干凈。這樣一個又一個的碗洗好了。但這時泡沫娃娃已變成“小黑人”了。正當我慶幸大功即將告成時,“啪”的一聲,一個碗從我的手中滑進水池里,還好沒碎,可滿池的臟水卻把我化裝成了“斑點狗”!我一屁股坐在沙發上就懶得動彈一下。不過累歸累,看看飯桌上面沒有一丁點污濁,亮的像一面方鏡;那潔白的碗筷,好象在對我說:“謝謝你把我洗的這樣干凈。”
我不禁沉思:原來勞動也可以創造美。
勞動創造美好生活征文范文3
現在得到的幸福,是以往用多少艱辛和汗水換來的啊!那艱辛,又有幾個能知曉、能體會呢?
夏天,烈日炎炎,太陽瘋狂的烘烤著大地,街上行人們的蹤跡似乎滅絕了似的。蟬也在撕心裂肺的吶喊,仿服它的生命就此完結,伴隨著蟬的還有那個一直在高空中回蕩的那個聲音。工人們齊心協力拉車的聲音,農民們辛勤勞作的吶喊聲,機器為美好生活的歌頌聲,都匯集、混合在一起,使如此寧靜的夏天變得嘈雜,連空氣也迫不及待想要亢奮起來。他們就是不畏勞苦、自力更生的群體——農民工。
冬天,刺骨的寒風讓人們躲閃不及,一切都枯萎了,就連那傲骨的臘梅花也只有依稀的幾朵,搖曳在風雪中。風雪中的背影,又是那些辛苦工作的人們,或許是為生計,或許是為干一番更大的'事業,也或許是為了實現自己的理想。他們不屈地與風雪搏斗著,在風雪中,他們又是顯得那樣的可愛,那樣的令人折服。與大自然相比,他們是柔弱的,但是,在那柔弱的身軀里卻蘊含著巨大的魅力和無窮的精神。他們就是默默奉獻、不寐索取的群體——農民工。
他們不期盼別人為他們唱多么悅耳的贊歌,當然,他們也不是為了別人為他們唱贊歌,他們也不指望別人為他們歌頌多么華麗的詩詞。他們只是默默地祈禱著,祈禱所有人能夠愛國愛家,祈禱所有人能夠堅守自己的崗位,不為誘惑所動搖,不畏困難所屈服。他們就是堅守崗位、嚴密謹慎的群體——農民工
他們身軀里那不平凡的精神,是在任何安逸享受的職業里所沒有的。他們用自己的雙手創造了奇跡,創造了美麗,創造了幸福。盡管雙手布滿雙繭,盡管衣服舊得不能再穿他們也無所謂、不在乎。世界上正是有了他們默默為國家做貢獻,為社會做貢獻的人,才是我們的國家光芒四射,才使我們的生活變得美好。他們是最美麗的人!他們就是創造奇跡,偉大無私的群體——農民工。
他們一生中沒有遺憾。他們付出一滴滴汗水,他們貢獻畢生力量,他們希望人們能過上幸福美好的生活。即便有人貶低他們,瞧不起他們,他們還是絲毫不松懈。沒有他們,哪來這么美麗的高樓大廈;沒有他們,我們吃什么,我們穿什么;沒有他們,我們的社會還會這樣飛速發展嗎?如果沒有他們,世界上只有貪圖享受,一昧索取的人,那這個世界還會有光明嗎?其實,勞動一點也不可恥,他們憑自己的雙手養活了自己,養活了他人,這不僅沒有成為國家負擔,還為國家發展做出貢獻。所以說,勞動最光榮,勞動者最偉大!他們就是中華民族最強大的群體——農民工。
勞動,創造美好生活!勞動,創造美好未來!
勞動創造美好生活征文范文4
古銅色的臂膀在五月的陽光下被打磨得錚亮,長滿老繭的手在平淡的日子里書寫著每一天的繁忙。在田間,在工礦、在講堂,在商場,在鋼鐵運輸線上……勞動者的腳步總是那樣匆匆且又鏗鏘。哦,屬于勞動者的這個地球村啊,孕育著全人類朝霞般的理想。
勞動,是人類誕生和從爬行走向站立的先決條件,勞動,創造了人類的雙手,創造了人類本身。勞動,創造了世界,創造了文明,創造了美。有了勞動,才有了航天飛機、宇宙飛船、運載火箭,才有送衛星直上太空的豪邁;有了勞動,才有了千里鐵路、公路四通八達、暢通無阻的壯舉;有了勞動,才有了巍巍廣廈、萬頃菽浪的令人心曠神怡……
在中華民族的土地上,勞動是無比神圣的。它維系著一輩輩人氣吞山河的夢想,如黃河古道上悠長的號子,恪守著炎黃后裔的韌性和倔強。此時此刻,作為中國中鐵人,共和國企業脊梁,或許正在子夜為一架立交橋、一處穿山隧道而辛勞奔忙,或許正在為一段美妙的構思而在圖紙上描繪著充滿現實的天堂。因為我們清楚,只有用心用力劃動如槳的手掌,才能完成尚未完成的遠航。我們懂得,如蜜的希望要靠勞動的辛勤采釀。
勞動,最能夠顯現勞動者的可愛可敬。不怕苦和累,夜以繼日地耕耘、拼搏、奮斗,不為別的,只為大地的豐收、產品的合格、工程的.竣工、成果的轉化、成績的優異……當這一切呈現在眼的前時候,作為勞動者,我們會為此落淚,那是喜悅的雨滴;我們會為此而驕傲自豪,那是自信的宣告;我們會為此歡呼,那是勝利的激動;我們會為此欣慰地大聲說:我們的勞動仰不負天,俯不愧地!
勞動,是歷史發展的纖繩,勞動,是社會進步的階梯。我們贊美勞動,就是贊美我們的勤勞的民族,也是贊美我們自己。是勞動創造了一切,是勞動使我們的人生價值得以進一步提升。勞動是創造,勞動是進步,勞動牽引著我們走向富足,惟有勞動才能使世界不斷走向燦爛與輝煌。
勞動創造美好生活征文范文5
美國石油大王洛克菲勒,曾在給兒子的信中說:“世界上什么事情都可能發生,但就是不會發生不勞而獲的事”。是的,天上不會掉餡餅,一切的收獲都來源于曾經的努力勞動。
雖然世界上沒有不勞而獲的事,但有些人卻用著各種手段去不勞而獲。近日,我看到一篇文章,一名女子在海底撈吃火鍋時,吃出了一張已經被泡得滿是紅油湯汁的衛生紙,她立即找來了服務生,說要問個清楚。在服務生百般解釋下,女子才說:“不然賠錢吧!”服務生看事情鬧得并不是太大,就問賠錢的數目,沒想到那名女子獅子大張口,一下要了100萬,后來爭議到了80萬。警察了解事情后發現其他火鍋店也有和海底撈同款的紙巾,原來紙巾什么的都是該女子自行放入的,她想用不法手段不勞而獲,真是可恥可悲。看到這里,你是憤怒不平,還是嗤之以鼻?其實生活中還有許多這樣的例子:拐賣小孩、貪污盜竊、小偷小摸……皆是想不勞而獲惹得禍! 如今技術這么發達是為什么?是因為科學家不斷勞動創造,我們現在吃的喝的又是怎么來的?是勞動的農民種出來的。勞動創造了人類文化,文化讓幸福升華。人類在勞動進化過程中,與大自然不斷的協作與抗爭,創造了科技,而科技使我們的生活更美好。
所以請勞動起來吧,別讓你的懶惰成為不做事情的借口,別讓你的懶惰成為一種疾病,勞動起來吧,創造你的生活,讓生活更美好! 美好生活勞動創造征文800字范文3
古代中國以農立國,中國農業有著悠久的歷史,在先民的光榮勞作與積極推動下發展迅速,在古代世界就居于領先地位;現如今,科技勞動的發展,極大地推動了社會勞動力的進步,也逐步提高了人們的生活水平……中華民族的勞動文明之花已盛開幾千年,農耕文明也長期居于世界先進水平,是雨水緩緩滲入大地,再化作泉水徐徐流出的過程。
我的爺爺小時候未念過書,打小就在田壟上耕作,算是一個地地道道的農民吧。他常常“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,卻從沒有過“草盛豆苗稀”。因為他精通耕種之道,不滑不懶;在烈日下,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,辛苦勞作;最重要的是,他施用農家肥。每天晨曦初露,爺爺便背一竹簍,操一糞叉,游走于村頭巷尾,撿拾牲畜穢物。至天放亮,村郊上上下下被飄蕩的'炊煙裹住,爺爺就回家。奶奶擺好了早飯,小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。呼嚕呼嚕喝完湯,順便踢走死纏腳下的田園犬……偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的糞:“這肥好,臭!”老頭老太對視一眼,笑了。
姥姥共有六子,爺爺為長,本來他是該安安分分做個小農民的,但爺爺不。爺爺曾經在城里待過,也算有過見識。他天分也異常好,樣樣如流水般玩轉于手掌中;爺爺還是個老廚子呢,會做許多菜樣,味道總還不賴。后來爺爺的小孫子出世后,說是要帶他回鄉下照顧,便收拾行囊,回了村里。村里人都表示理解:“對嘍,農民好嘛,帶著小孫子一起看看莊稼看看草,還是田土最肥實,適合長莊稼,也適合長娃兒。”
村里人都稱贊爺爺的農活,可我作為爺爺的長孫,卻去之遠矣!我常問爺爺:“您咋就愿意做個農民呢?”而他總會拿他喜歡的文人汪曾祺做例子:“你看啊,老汪這人寫文章寫得好,俗而不厭,多而不濫。為啥?他雖是文人,卻也近于農人,勤懇、淳樸、達觀。我文筆不如他,但有一點他不如我——他種地不如我,哈哈哈……”
古時候,陶淵明過著“開荒南野際,守拙歸園田”的淳樸自在的生活,在菊花爛漫的季節“采菊東籬下,悠然見南山”,于落日黃昏“帶月荷鋤歸”……如今,我的父母也以務農來維持生計,秋分送爽,田間翻滾著金黃的稻谷,爸媽面朝黃土背朝天在大地辛苦勞作……
田土肥沃,怎容荒廢?人生珍貴,怎容蹉跎?用勞動汗水灌溉的大地,最具詩意,因為從大地長出的,是金燦燦的谷粒,是比黃金還寶貴的中華民族勤勞與智慧。
勞動創造美好生活征文范文6
今年我度過了一個有著特殊意義的寒假,漫長的假期里我反復翻閱了《美好生活勞動創造》這本書,已被那一個個串聯起來的小故事深深吸引,受益匪淺!
陶行知先生說:“人生兩個寶,雙手與大腦,……手腦都會用,才算是開天辟地的大好老。”道出了手和腦平衡發展的重要性。從書里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰,“鐵人”王進喜,“兩彈一星”元勛于敏、錢學森、鄧稼先,“天眼之父”南仁東……從中國的長城到約旦佩特拉古城,從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔,這些世界文化遺產彰顯著勞動人民的智慧和創造力。勞動創造了人類世界,勞動創造了輝煌的歷史文明。其中,我還喜歡書中不一樣的“勞動者”這個故事,隨著時代的發展、技術的進步,機器人的身影出現在了越來越多的崗位上。2019年廣州高考期間的巡邏機器人,為考生保駕護航;還有可以承載300至1000千克重量,速度還可達每秒2米的搬運機器人,它們穿梭在倉庫中,大大提高了倉庫作業的工作效率。這些不一樣的“勞動者”正在悄然改變我們的.生活,讓我們的生活變得更加美好!
勞動是幸福人生的內核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創造。生活靠勞動創造,人生也靠勞動創造。以前的我有過懶惰的時候、有過迷茫的時候,通過學習我懂得了,我現在的學習階段是一個人成長的黃金時期,應該在創新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向,要有勞動的精神。作為一名小學生,我們不僅要在學校里樂于勞動,在家里也要多幫父母做家務。感受勞動帶來的美好與快樂,懂得“幸福是創造出來的”的道理。
勞動,讓我們的生活更加美好!
勞動創造美好生活征文范文7
當你在羨慕別人的勞動成果時,可曾想過,這背后是多少汗水和努力一點點構成的,美好生活,勞動創造。
班里小林就是我的榜樣。一次籃球比賽,他穿著一雙“耐克”球鞋,引得全隊男生過去圍觀,紛紛說:“你爸媽真好,能給你買一雙這么好的球鞋!”聽了他們的話,小林只是笑著搖搖頭,說:“這是我利用閑余時間去幫爸媽跑腿,去街上賣報紙掙來的錢,足足花了我一個暑假的時間呢!”
要知道,小林家經濟條件相當不錯,可他并沒有一味索取、依靠父母、懶惰成性。
我想到了20xx年7月1日上海做為全國標桿城市率先實施的垃圾分類,并且列入了《生活垃圾管理條例》中,生活中所產生的各種垃圾和我們每一個人息息相關,在家里,學校里,商場里……處處都會產生垃圾,垃圾對環境的.污染促使我們刻不容緩,愛勞動從垃圾分類開始。
有一次,媽媽又買了一杯經常愛喝的珍珠奶茶,但又是只喝一半怕長胖不喝了,這可麻煩啦,不能像原來一樣直接扔進垃圾桶,剩下來的杯子里還有珍珠和奶茶,怎么辦呢?!這可難不倒我,我靈機一動,把液體順著吸管倒入廁所洗水池,然后把珍珠倒入濕垃圾,最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾,媽媽在一旁目睹了全過程,很是感嘆我的細心和執行力,給我一個大大的贊,實在太開心啦! 又有一次,我和弟弟下樓丟垃圾,我負責比較重的濕垃圾,弟弟拎干垃圾,由于弟弟一邊走一邊甩來甩去,走到一半意外發生了——垃圾袋竟然被甩破了,垃圾散落了一地。我以為弟弟會哭,結果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾,一點兒也不嫌臟,于是我也趕緊幫忙起來,直到將地上撿得干干凈凈。路過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢!
看我們周圍,也有很多同學只重視學習,忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識,是一種生存的技能。我們學習的目的就是為了勞動,創造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”就是告訴我們,人不但要有智慧,更要靠雙手去創造。在家里要幫助父母做力所能及的事,在學校要主動搞好班級衛生和形象,這都是對我們很好的鍛煉。
當我一遍又一遍地讀著《美好生活,勞動創造》的時候,更明白了勞動創造更美好的生活。
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